描寫風(fēng)的作文高中
風(fēng)的變化莫測,在一年四季之中都有一番別具的風(fēng)格。但無論怎樣,風(fēng),在我眼中有著一種獨特的美。下面給大家分享一些描寫風(fēng)的作文高中,希望對大家有幫助。
描寫風(fēng)的作文高中1
窗簾忽然被高高地拋起,窗外的大樹左右搖晃,發(fā)出“沙——沙”的聲響,啊,是風(fēng)!我走到窗前,秋風(fēng)迎面吹來,吹散了成長的煩惱,吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼,任由風(fēng)把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“風(fēng)哥哥!風(fēng)哥哥!你在哪里?出來吧!”年少無知的我正在田野上與風(fēng)玩捉迷藏。風(fēng)哥哥在哪兒?我踮起腳尖,尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫卷向遠方展去,平靜。蔚藍的天空飄過朵朵浮云。橘子樹上的果實如一串串火紅的小燈籠,一個個地掛在樹上,那自然的清香引來幾只花蝴蝶在橘子上駐留。一切,都洋溢著秋天的成熟氣息。可是,風(fēng)哥哥在哪兒呀?我怎么看不見他。
“沙沙沙!”橘子樹發(fā)出了聲響,深綠色的葉子在歡快地鼓掌?;ê粐樀搅?,紛紛拍打著翅膀飛走了。呵!是風(fēng)哥哥,只有風(fēng)哥哥才有讓大樹們發(fā)出熱烈的掌聲?!帮L(fēng)哥哥,我找到你了!呵呵,你輸了,你輸了,現(xiàn)在換成你抓我,閉上眼睛,不要偷看哦!”
我轉(zhuǎn)過身,向麥田跑去,我跑到麥田里,蹲下了。一定不能讓風(fēng)哥哥找到我。我小心翼翼地抬起頭,看到風(fēng)哥哥正在一棵棵橘樹伯伯下找我呢!橘樹伯伯一起搖起頭來,表示沒看見。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時橘樹伯伯們突然不動了,我連忙蹲下來,屏住呼吸,頭趴在土地上。一動不動,忽然,我覺得脖子癢癢的,轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一株麥子正懶懶地依在我的脖子上,頃刻間,麥田里泛起大浪,我仿佛聽到風(fēng)哥哥那銀鈴般的笑聲:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整個下午,我和風(fēng)哥哥玩了許許多多次的捉迷藏,樂此不疲。
風(fēng)停了,我的思緒又被拉了回來。窗外又是一片寧靜。再也找不到兒時的風(fēng)哥哥,童年的風(fēng)似乎已消失不見,每天在為作業(yè)而奮斗,連吹風(fēng)的機會都微乎其微,更別說與風(fēng)抓迷藏了。就算追到了,可是總覺風(fēng)少了一種讓我留戀的味道,童年的風(fēng)啊!是否已經(jīng)消失在天邊?
描寫風(fēng)的作文高中2
風(fēng)吹綠了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑氣。那凋零了無邊落木的風(fēng)你可曾注意過嗎?
在送早餐的公益活動中,時不時地感受到風(fēng)從我的衛(wèi)衣中穿過,鉆入我的身體。手被吹得冰涼,卻不能縮進去。活動一結(jié)束,我就回到了家。此時,窗外的風(fēng)依然在肆虐。
車庫的棚子是鐵皮做的,每當(dāng)一陣風(fēng)刮過,它都發(fā)出隆隆的聲響,好像很了不起的樣子,其實也只是風(fēng)的魔法罷了。除了巨響之外,我們從小寫作文就會用到的“樹葉的沙沙聲”當(dāng)然也是由風(fēng)創(chuàng)造的。
樓下草坪的樹,風(fēng)一吹來上面的枝丫就開始搖晃,一片片葉子摩擦著,發(fā)出此起彼伏的沙沙的響聲,與先前聽到的隆隆聲一起,匯合成一曲悅耳的交響樂,這也是風(fēng)的聲音吧。其實是再普通不過的了,平時的我怎么沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)的聲音呢?
風(fēng)還會在你的眼前展現(xiàn)出來的。你看樓下的池水,將風(fēng)更好地表達出來了。平靜的一潭秋水,被風(fēng)攪起了陣陣的漣漪,風(fēng)越大,水面越發(fā)幻化為更多的小塊兒,好似魚兒身上的鱗片吧?一會兒向左,一會兒向右,小塊兒隨著風(fēng)的方位的改變,那一陣陣漣漪所推送的方向也不斷地變化著呢。
且不說樹葉的聲音,僅憑其在風(fēng)中凌亂的姿態(tài),就足以讓人了解風(fēng)的魔力了。樹木高聳偉岸,見證了庭院的幾番變化,還有我的成長,也是歷經(jīng)滄桑了吧。但在這一陣一陣呼嘯的風(fēng)里,如同斷了線的木偶,上面的丫枝被風(fēng)吹過發(fā)生了嚴(yán)重偏折,好不容易恢復(fù)了身姿,又遇到了下一陣風(fēng)的攻擊,又無奈地偏倒下去??粗嬉魂囈魂嚨臐i漪,又看著大樹一次一次的低頭,我再一次感嘆風(fēng)的魔力了。這般神奇的景象,不是風(fēng)的形狀嗎?
風(fēng)帶來的感受是不一樣的,當(dāng)你寒冷孤寂時,一陣秋風(fēng)只會為你增添凄涼;當(dāng)你燥熱難耐時,風(fēng)的清涼就會沁入你的心脾。風(fēng)拂動了你的衣裝,更蕩漾了你的內(nèi)心。這也是風(fēng)的魔力吧。
一陣風(fēng)的凋零,是下一陣風(fēng)的繼續(xù)與不止息。
這是風(fēng)的魔力,永遠的生生不息。
描寫風(fēng)的作文高中3
一天,在回家的路上,一道亮光擊中了我,我竟然擁有了穿梭時光、乘風(fēng)駕云的超能力——穿梭到千年之前,細數(shù)風(fēng)的故事。
我來到三國時期,這是英雄爭霸的時代。赤壁之戰(zhàn)即將上演,忽然,我看到一位手持羽扇,撫須沉思的軍師,只聽他吟道:“萬事俱備,只欠東風(fēng)?!迸?原來,他是睿智的傳奇軍師——諸葛亮,他的一陣“東風(fēng)”為孫劉聯(lián)盟奠定了基礎(chǔ),也成就了三國鼎立!我是多么佩服他的才華,多么想與他成為朋友,聽他聊一聊那個時代的風(fēng)云變化。
呼——一陣風(fēng)吹來,我置身于鼎盛的唐朝,那時的長安城正花團錦簇,姹紫嫣紅;爭奇斗艷,競相開放。它們被剔透的漢白玉石欄包圍著,顯得拘謹(jǐn)小巧,又顯得自由美艷。一個身著綾羅綢緞,上繡三龍彩云團、九尺云裘鑲珠寶進士服的壯年男子,欣喜若狂地飛奔在長安城中,他高吟:“今日吾終于金榜題名!”不禁揮毫——“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!蹦顷嚒按猴L(fēng)”是歷盡失敗,終于及第,躍入新天地時的思緒沸騰、酣暢淋漓。我實在艷羨孟郊那前55年的沉浮人生,也由衷地為他感到開心!
我又來到元朝,這時眼前浮現(xiàn)一片凄涼的情景,烏鴉在枯木上一遍一遍地叫著,小橋下的河水逐漸枯竭,直至污穢不堪,大概是上游染坊又在工作吧!這時,一匹馬從古道上飛馳而過,太陽正落入西山,染紅了半邊天,正在感嘆此時美景之時,茅屋里傳出:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”只見馬致遠淚流滿面,似乎被什么重大困難所煩擾,我很想去關(guān)心他,可他筆下的西風(fēng)可能更能承載他內(nèi)心的郁郁不得志吧,我只好悄然走開……
我來到晚清,這時人們在慈禧太后的邪惡統(tǒng)治下,民不聊生,袁枚怒斥:“何以為天下,豈可如天公之比,民不可,風(fēng)來反!”這句詩是對貪婪統(tǒng)治者的痛罵,袁枚是多么愛國愛民,英勇無畏,他的家國情懷重如泰山。這風(fēng)吹走了大清國的富貴和鼎盛,吹來了侵略和貧窮。我在扼腕嘆息間堅定了好好學(xué)習(xí)的決心與信心,為中華之崛起而讀書。
聽風(fēng)的故事,看風(fēng)的演繹,華夏文明源遠流長。它是先賢圣者智慧的結(jié)晶,我們必須仔細體會,將這寶貴財富銘記在心。
描寫風(fēng)的作文高中4
風(fēng)是我們最常見的東西。而且風(fēng)我們都顯而易見,只要有什么東西在搖晃再飄,那就是風(fēng)來了。有些東西微微搖晃,那就是小風(fēng)。如果,被子數(shù)劇烈的搖晃,那就是大風(fēng)。所以說風(fēng)十分普通,并且我們還可以預(yù)測到底是大風(fēng)還是小風(fēng)。
可是你知道風(fēng)吹過之后到哪里去了嗎?有很多人有疑問:對呀,這個風(fēng)吹走之后,是不是又飄回天上了嗎?其實這種可能也有。但大多數(shù)風(fēng)是圍著一個東西吹的。比如他吹過我們這里可能會像螺旋一樣,飛回來再吹一遍,有的風(fēng)可能飛到別的地方去了。
那你們觀察過風(fēng)嗎?這時就有人提議了:風(fēng)是透明的,我們怎么觀察呀?這個問題問的很好,但是我們知道風(fēng)來或者沒來,只要有東西劇烈搖晃,那就是風(fēng)來了,雖然我們看不到風(fēng),但我們能感受到風(fēng)。我們都知道風(fēng)是沒有顏色的,但風(fēng)的力量可十分大呢!你想想,風(fēng)輕輕一吹,就能把樹搖來搖去。我們使盡全力都不可能把那么大的一棵樹搖晃起來吧!你想想,風(fēng)輕輕一吹,就能讓那么厚的被子飄起來。你想我們用嘴吹被子,是不是紋絲不動呢!風(fēng)是不是超級神奇的?
除了這些,那你們能自己制造出風(fēng)嗎?一聽到這個問題,很多人都說:當(dāng)然可以制造出風(fēng)啦!比如說第一種,用嘴吹氣是不是有風(fēng)啊?當(dāng)你騎著電瓶車快速前行,你把手伸直,是不是感覺有風(fēng)從你的指縫中飄走?甚至你還可以原地轉(zhuǎn)圈,你的手也可以感受到風(fēng)。這就是制造風(fēng),因為在沒有風(fēng)的時候,我們感受不到風(fēng),但只要我們動起來,甩手壁就可以感受到風(fēng),還有一個我們最常見的電風(fēng)扇和扇子,這些都是在夏天用的,也可以制造出風(fēng),對了,還有一個東西,這可是夏天必備的空調(diào),大空調(diào)吹出來的風(fēng)有點特別,因為它吹出來的風(fēng)是特別冷,特別冰的,所以空調(diào)吹出來的才是真正制造的風(fēng),所以這就是我們所說的制造出風(fēng)。
但我們制造出的風(fēng)比真正的風(fēng)還差遠了。我們制造出來的風(fēng)并不能把大樹吹得搖晃,也并不能把被子吹的翻來覆去。但是我們只要覺得涼快有趣就好,怎么樣風(fēng)是不是很神奇呢?那趕快到外面去,看看有沒有風(fēng),或者自己試試怎么制造出風(fēng)吧!
描寫風(fēng)的作文高中5
夜里,柔和的月光微笑著走進了我的臥室里。
我睡意全無,無聊地盯著頭上那土黃而發(fā)白,似乎一望無際的天花板。
忽然,那月光似乎輕輕地對我說:“來吧,我?guī)闳タ磦€好玩的東西。”
我猛然站了起來,跟隨月光來到了窗子邊?!皽?zhǔn)備好,它來了?!痹鹿馀σ种谱〖?。
它,終于來了……
似一只悄然無息卻積蓄待發(fā)的鷹,又似一根魅力無窮而法力無邊的魔法棒,它悄悄地來了……
窗外的一切,都顯得猙獰恐怖。所有的景物都蒙上一層陰森的黑影。
忽然,那黑黝黝的樹木輕微地擺動起來。我向東望去,在一望無際的東方,似乎有一種漩渦般的物體。
突然,我忽地聽見似乎有東西輕輕地敲擊窗玻璃,發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音。我使勁向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么東西也沒有,但那聲音仍然響個不停。
這時,在嗚嗚的聲音中,還夾著種唰啦唰啦的聲音。東邊漩渦狀的物體越來越大,越來越清晰,那嗚嗚聲也越來越響亮,我這才曉得,那所謂的“它”,原來是風(fēng)!
那風(fēng)打東邊卷來,速度極快。它由小至大。樹冠微微晃動,發(fā)出唰啦唰啦的響聲。
忽然,只聽“咣”地一聲巨響,我不由地后退幾步,被嚇得踉踉蹌蹌,站立不穩(wěn)。
這時,月光不知從哪里冒了出來,它嬌笑著說:“哎呀,你膽子真小,你去窗邊看看,是什么把你嚇成這樣!”我被它嘲笑地很不服氣,便回到床邊。
我向外望去,只見那風(fēng)再次發(fā)出一聲巨響,“轟”地?fù)粼诖皯羯?。幾秒鐘前,還是微風(fēng)徐徐,而現(xiàn)在,風(fēng)力竟然這么大!
我驚訝不已。只見那風(fēng)愈來愈大,呼呼做響,吹的樹木搖晃,飛沙走石,云飛霧散。再細看些,只見那漩渦的風(fēng)愈轉(zhuǎn)愈快,聲音越來越響。風(fēng)發(fā)出一串得意的狂笑,“呼”地?fù)湎虼蟮兀樖謸u著樹木,扔起石塊,吹跑云層;再近些,只見它拼命撞擊窗玻璃,勇猛強勁,無物可擋;只見它掀起落葉,打擊著房屋。在呼呼聲中,它又猛勁大吹,吹得我看不清那銀白透亮的明月。它瘋狂著,狂舞著。它憤怒著,怒吼著。
忽然,只聽“嗚—”地一聲巨響,那正狂舞的風(fēng)忽然變小;又是“嗚—”地巨響,風(fēng)力又變得巨大,越來越大。四周一片模糊,一片寂靜,只有風(fēng)的巨響。那風(fēng)速度是光般的快,它猙獰著,瘋狂著。它狂笑著,擊打著。它憤怒著,怒吼著。它不時發(fā)出狂吼,那聲音震耳欲聾。落葉飛著,砂石亂滾亂飛,樹搖著,響著,那狂風(fēng)狂吼著,整個世界陷入一片混沌之中……
這時,月光笑著對我說:“天快亮了,你去睡覺吧,我讓這風(fēng)趕在天亮前回去。”說罷,它和我告別,便“嗖”地從窗口溜了出去。它逐漸在風(fēng)中充斥開。像是有魔力一般,風(fēng)似乎發(fā)出一聲嘆息,“嗚—”地消失了。
我躺在床上,但久久不能入睡。
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