高中腳印600字作文
腳印，是一種無(wú)言的記錄，一絲不茍地記錄著我的痕跡，我的成長(zhǎng)，給我愛(ài)的人，給愛(ài)我的人，也給愛(ài)我的自己。下面給大家分享一些高中腳印600字作文，希望對(duì)大家有幫助。
高中腳印600字作文1
我曾踏過(guò)淺秋的樹(shù)林，在某處，我停下腳步，遠(yuǎn)望身后的腳印，憶起舊時(shí)的歸往，望有朝一日能拾集。你的選擇為你鋪路，你將為你的決定承擔(dān)，不得悔后又重返。
聽(tīng)我說(shuō)，你看你身后，全是你走過(guò)的路，留下的腳印。在這條路上，你是不是曾留下過(guò)遺憾?不要緊，至少你的人生留下了腳印，而不是空空的一片，不是嗎?往你身后看看，橋上、街上、路上的腳印，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡的。即使你走出去了，再也看不到這橋、這街、這路了，腳印也不會(huì)因此而消失。
向那扇門走去吧，它是記憶的歸處。在你進(jìn)入的瞬間，它會(huì)重新為你打開(kāi)曾有的腳印。你走在憶往昔的路上，沉醉在歡樂(lè)與悲涼之間，像重新體驗(yàn)一次那樣?？矗谀遣贿h(yuǎn)處有一扇門，它是一扇需要被關(guān)上的門，門重新關(guān)上，你也不曾遺忘。
出來(lái)的瞬間，身后的橋、房、路，霎時(shí)變?yōu)橐黄澈＃ㄒ贿€在的只有腳印。一個(gè)聲音傳來(lái)：快走，快走……
前方，映入眼眸的是一大片生機(jī)勃勃的樹(shù)林。走近，踏在樹(shù)葉之上漫步著，叢中花草在怒放，但我不能將眼光僅限于此。
走著，走著。前方全無(wú)景象，獨(dú)?？瞻椎囊淮笃粑乙蝗斯陋?dú)地立在此處，心中一片彷徨。但腳印引我進(jìn)入一間破舊的小屋里，霎時(shí)，往事種.種浮現(xiàn)在眼前。沒(méi)有想到的是，我竟然哭了，不知為何，眼淚情不自禁地落下，滴在地上，我身后身旁空無(wú)一人。
人生種.種又能如何?你的腳印終有不再向前之時(shí)，但它不會(huì)被磨滅，即使身后空無(wú)一人，我也不會(huì)挫敗不起。想走就別敗，于情于理便是如此。
在人生最后的時(shí)候，往事會(huì)一一浮現(xiàn)在眼前，曾走過(guò)的、停過(guò)的地方會(huì)再次顯現(xiàn)于你眼前。腳印從未被沖淡。
高中腳印600字作文2
十三個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回頭品味著所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
兒時(shí)，去爬花果山。剛開(kāi)始還是歡天喜地地爬，可后來(lái)累的氣喘吁吁，望著頭頂上那高的如同巨人一樣的臺(tái)階，開(kāi)始退縮了?！耙晃覀兓厝グ?”母親瞇著眼笑著說(shuō)。額頭上劉海像是涂上了萬(wàn)能膠緊緊的黏在一起。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在跟我敘述山頂?shù)拿谰啊ｎD時(shí)，我的腳底像是踩著火輪一樣，一路奔向山頂。
爬上的路上，我留下一串堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
初夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，蟬蟲(chóng)聯(lián)鳴，一棵被遺忘的老樹(shù)，傾聽(tīng)著它們的歌聲。
我有了生平第一輛自行車。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，左搖右晃，就像是脫了韁的野馬，不停使喚，結(jié)果立馬被摔了個(gè)“嘴啃泥”。
烈日的光芒和悶熱的空氣，仿佛要把我的身體融化。我又急又燥正想放棄時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，“兒子，相信你自己，只要你努力，堅(jiān)持，不放棄，就一定可以做到的?！备赣H說(shuō)完后，拍了拍我的后背，那眼神宛若夜空中最亮的星，在他的眼眶中閃爍。父親的話使我有了信心和勇氣。一次、兩次……我終于征服了這匹“野馬”。學(xué)車的時(shí)光里，我留下了歪歪扭扭的腳印。
現(xiàn)在的我，每做一件事都會(huì)訂一個(gè)合理目標(biāo)，我的父母常說(shuō)：“如果你想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么便要有付出，只有付出才會(huì)有回報(bào)?！泵看慰荚噺?fù)習(xí)前，總能想到父母說(shuō)過(guò)的那句話，于是更加認(rèn)真復(fù)習(xí)，而每一次的分?jǐn)?shù)，都達(dá)到了預(yù)期。
學(xué)習(xí)生涯，我留下了拼搏的腳印。
如果回憶是看鏡子中的過(guò)往，那里面有堅(jiān)強(qiáng)腳印，在額頭畫(huà)一圈滄桑;如雨汗水的腳印，勾勒出拼搏的臉龐;最后，我就這么歪歪扭扭的成長(zhǎng)……
高中腳印600字作文3
時(shí)光過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，但關(guān)于腳印的故事卻使我終生難忘。
兩個(gè)腳印
我小時(shí)候與太奶奶生活，她住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)下雨的時(shí)候，她便坐在屋子里的搖椅上，搖著她的那把破蒲扇給我講許許多多的故事，我也坐在椅子上聽(tīng)著她講，她講完之后我便又纏著她再講幾個(gè)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“故事說(shuō)完了，沒(méi)了，要不太奶奶帶你去看鴨子游泳吧!”我開(kāi)心的答應(yīng)了，我與她便出了門，她背著我走過(guò)泥濘的泥巴地，泥巴地里便留下了兩個(gè)深深的腳印。我們站在池塘邊，我驚喜地看著一只只小鴨子在水中游泳，開(kāi)心極了!
五個(gè)腳印
漸漸地，我長(zhǎng)大了;太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨時(shí)，她依舊坐在那張搖椅上給我將那些老掉牙的故事，看著我漸漸的不耐煩了，她便不說(shuō)了。她對(duì)我說(shuō)："我們?nèi)タ带喿影?”我想了想便答應(yīng)了，她拄著拐杖拉著我走，我們又走過(guò)了那片泥濘的泥巴地，我回頭看去，那個(gè)泥巴地上留下了五個(gè)腳印，其中有一個(gè)圓形腳印是太奶奶的拐杖。我們又一次來(lái)到了那個(gè)池塘邊，看著鴨子在水中戲水玩耍，鴨子似乎長(zhǎng)大了，她與我便蹲在池塘邊看鴨子。
沒(méi)有腳印
還是下雨天，再也聽(tīng)不到太奶奶給我講的那些老掉牙的故事了，再也沒(méi)有人帶著我去池塘邊去看鴨子了。我被父母接走了，因?yàn)樘棠倘ナ懒?，她再也不能陪我玩耍了，而那個(gè)泥巴地再也沒(méi)有腳印了，因?yàn)樗粨Q成了寬敞的柏油馬路。在這里，沒(méi)有腳印。
長(zhǎng)大后，我忘記了許許多多的日子，但唯獨(dú)那段日子，我忘不了!
高中腳印600字作文4
人生之路，依舊漫長(zhǎng)!人生之路，坦然面對(duì)。也許只有樂(lè)觀面對(duì)，才會(huì)擁有一切!也許只有努力了，才會(huì)擁有的更多!隨著時(shí)間的流逝，我們的改變!為了今天的今天為了以后的以后!把握現(xiàn)在，才是最好!腳印隨著步伐而改變。我們隨著成長(zhǎng)而改變。為了現(xiàn)在，為了將來(lái)!努力就好。患得患失并不屬于我們。告別過(guò)去，相信明天的明天，將會(huì)更好!逐漸走向成熟，走向未來(lái)美好的明天!
奮斗
相信，只要青春依舊在，我們將會(huì)越來(lái)越好。也許只有奮斗了，才會(huì)有不同的收獲。也許奮斗了，人生才會(huì)更加的精彩!為了今天的今天，為了以后的以后。希望在時(shí)光下，我們變得越來(lái)越好!不負(fù)從前。只要初心在，一直堅(jiān)持，不懈努力!相信，總會(huì)與收獲的。奮斗將會(huì)越來(lái)越幸福!只要活著，就要不斷學(xué)習(xí)。勿讓人生留下任何遺憾!
初心
相信，每個(gè)人都有初心。都有夢(mèng)想。然而每個(gè)人的夢(mèng)想也有所不同。因?yàn)閴?mèng)想不同，那么努力的方向也各不相同。發(fā)展也將不同。相信，初心方得始終。但想要做得更好，那就要需要奮斗!因?yàn)橹挥袏^斗了，我們才會(huì)更加愛(ài)的美好，因?yàn)閵^斗了，我們才能得到自己想要的一切。為了夢(mèng)想，為了以后。大膽努力，大膽追求!也許只有這樣，生活才會(huì)更加的精彩。擁有你，很開(kāi)心。因?yàn)槟阒档脫碛?。相信，只要初心依舊。我們將會(huì)越來(lái)越幸福。就會(huì)得到自己想要的一切!依舊初心，方得始終!
生活很有趣，腳印將會(huì)只因我們。為了現(xiàn)在，為了以后，為了將來(lái)!試著努力，相信，我們將會(huì)更好!永遠(yuǎn)加油，不要停止!為了夢(mèng)，不斷奮斗。加油每一天，世界將會(huì)更好!
一步一個(gè)腳印，試為美好明天!
一步一奮斗，初心方始終!
高中腳印600字作文5
山野里的第一朵迎春花開(kāi)了，留下了你采擷和追求的腳印;果園子里的第一陣花香飄來(lái)了，留下你收獲和思考的腳印;泥濘坑洼的山路上，留下你徘徊與進(jìn)擊的腳印。路無(wú)盡頭，腳印不止。身后是腳印，前面是太陽(yáng)的光輝，不必徘徊顧盼，勇敢向前。
漫長(zhǎng)的路上，那深深的腳印，是因?yàn)閳?jiān)持不懈;崎嶇的山路上，那深深的腳印，是因?yàn)橛心銏?jiān)定的信念，坎坷的路上，那深深的腳印，是因?yàn)槟闩ζ床?知識(shí)的大道，那深深的腳印是因?yàn)槟惴e極進(jìn)取。
在寬闊的大路上，我們會(huì)留下腳印，在人生的旅途上，我們更會(huì)留下深深的腳印。
幼兒時(shí)期的我們，慢慢學(xué)會(huì)爬行，慢慢學(xué)會(huì)站立走路;一次又一次的摔倒與爬起，留下了腳印;我們又慢慢學(xué)會(huì)了喊“爸爸，媽媽?！备粝铝四_印。
兒童時(shí)期的我們，學(xué)會(huì)了石頭剪子布，留下了腳印;學(xué)會(huì)了過(guò)家家，也留下了腳印;生病時(shí)父母背我們?nèi)タ瘁t(yī)生，那打針時(shí)“哇!”的一聲大叫更留下了腳印。
步入學(xué)堂的我們，一次又一次往返于家與學(xué)校之間，留下了腳印;我們學(xué)會(huì)了“aoe”……留下了腳印;我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的新同學(xué)，留下了腳印;某一天，光榮的加入少先隊(duì)，留下了腳印;某一天，我們做錯(cuò)了事，老師卻沒(méi)有批評(píng)我們，只安慰我們幾句，更留下了深深的腳印。
在漫漫人生路中，我們總是不停的前進(jìn)，背后留下一串串的腳印，那一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，刻印著我們?nèi)松拿恳徊健Ｎ覀儧](méi)有時(shí)間回首，因?yàn)槁窡o(wú)盡頭，遠(yuǎn)方的大道在等著我們，我們只有踏實(shí)走好每一步，慢慢向遠(yuǎn)方的路走去。
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