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尋找作文高中700字左右

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航船,有了明確的航向才能在浩瀚的大海里揚帆遠航,人生只有尋找到自己正確的位置,才能走向成功。尋找位置,是對自己的正確認識,是實現(xiàn)自我價值的前提。下面給大家分享一些尋找作文高中700字左右,希望對大家有幫助。

尋找作文高中700字左右1

歲月匆匆,韶華易逝,“逝者如斯夫,不舍晝夜?!被厥淄鼌s,時光早已從縫隙溜走,我還能找回來嗎?

少時不懂何為年華,只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子,我總是抓著“戰(zhàn)利品”飛奔向小舅,開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽,坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏,田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一,赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋,放在自家園子里“供著?!蔽宜扑鼈?yōu)橛瘛簳r的歡樂時光是無盡的。

兒時的時光是無盡的,只因我們保持著一顆童心倘若失去了,便也就來到了七八歲的年齡。

八歲,九歲時終于明白時間是什么概念,只可惜不懂珍惜,以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎(chǔ)時卻接觸了網(wǎng)絡(luò),無所事事大概就是我生活的概括,時光的揮霍,生活的虛度,現(xiàn)在想來悔恨不已,幸好閱讀的習慣一直保持至今。

現(xiàn)如今,我終于懂得了珍惜光陰,懂得珍惜身邊一切,可這是不是有些遲了呢?一次,突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀,將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間,尋找過去學習上被我荒廢的日子。

是啊,過去的時間如青絲,被微風吹散了;“如薄霧,被初陽蒸融了。”朱自清先生對世間時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間,而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

我大費周章,不停地找尋時光,竟不可得。我惶惶然癱坐于地上,不知所措。

時光早已從指縫溜走,我還能找得到嗎?

答案是肯定的,那些美好的時光如:河灘撿石,麥田風光……,都存與我們的回憶當中。

尋找時光不僅可以從記憶中尋找,它更是在我們手中,在當下。

正值青春年少。時光掌握在我們手中,便應該“指點江山,激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

我尋找到了,時光。

尋找作文高中700字左右2

有人說,生活,就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過,也許都曾失落過,也許都曾退縮過,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要你邁開步子,總能到達!

一次,陳老師鄭重地把我叫到辦公室,說:“這一次公開課,我決定讓同學上臺展示!我想由你來指揮大家朗誦古文!”

我一聽,內(nèi)心長長地舒了口氣,不就是領(lǐng)大家朗讀嗎?這還不簡單!可正當我松了口氣時,陳老師的一句話,不禁令我震驚,他說:“你不但要領(lǐng)著大家讀,并且還要像指揮家一樣用手指揮!”我內(nèi)心不經(jīng)咯噔一下,我見過音樂可以指揮,可我從未見過朗誦指揮的呀!我疑惑不解,陳老師仿佛像會讀心術(shù)一般,馬上為我指“路”。原來是根據(jù)字的音標來指揮呀!

在語文課上,我首次用這種方法領(lǐng)大家背古文。我忐忑不安地走上講臺,表面上好似波瀾不驚,表現(xiàn)出一臉云淡風輕的樣子,說:“《女娃補天》,起!”說完,我便十分僵硬地指揮起來。

臺下的同學見了,都用一副詫異的目光看著我,我不經(jīng)臉蛋發(fā)熱,只見他們捂著嘴偷笑著問道:“思媛,你為什么要這樣做呢?”我聽了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊!”說完,我尷尬地走下了講臺。

經(jīng)過第一次的指揮失敗后,我變得有點沒信心了。不過,經(jīng)過一番思慮后,我決定“發(fā)憤圖強”,努力練習,爭取不在公開課上丟臉,不再沒信心。

經(jīng)過一次次課前練習,和反反復復在家的努力,我指揮得越發(fā)流暢了!

公開課的日子如期而至,我坐在座位上,忐忑不安地、默默地、自言自語地練習著,手心直冒冷汗。

很快前面的同學表演結(jié)束了,我站在講臺一側(cè),深深吸了口氣,鼓起勇氣走上了講臺。

最初,我的雙眼始終不敢直視臺下的觀眾,我的嘴巴仿佛不受控制一般,不敢發(fā)出聲音,我的心,不斷鼓舞,激勵著自己:吳思媛!加油啊!鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,你一定行!

我咬咬牙,鼓足勇氣,露出了自信笑容!我大聲說道:“請跟我背《女娃補天》,起!”朗朗書聲充滿了整個會場,久久地回蕩著……

這一次的經(jīng)歷,令我感觸頗多。我曾恐懼過,曾不自信過,但我鼓起勇氣!邁開步子,戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己,找到了屬于自己的那一份勇氣!

尋找作文高中700字左右3

自從有了浩瀚無窮的宇宙,女媧創(chuàng)造的人類,那么就有了無窮無盡的探索和尋找,對宇宙的探索,尋找另一個星系上是否還有生命;對地球的探索,尋找是否還有可循環(huán)利用的資源;對人物內(nèi)心的探索,尋找是否有善良的心和品德……

事實上,自從地球上有了生物、有了人、有了思想,那么我們都在尋找,尋找一些我們需要的東西。

尋找,一個光榮而神圣的使命。

從前,愛迪生在尋找,尋找一個能發(fā)光的東西,即使不惜一切代價,他也要找到他想要的。在火車上,他找到了光明--電燈,然而,他為了給人們帶來光明,他自己卻失明了。不過,我們堅信他的內(nèi)心沒有黑暗,他的心一定比光明還要光明。尋找,總會遇到一些困難,但只要我們勇往直前,它總會來到我們的身邊。

現(xiàn)在,自從青海玉樹發(fā)生了地震,我們也在不斷尋找。尋找一堆堆廢墟下生命的奇跡;尋找傷者最親愛的失散的親人,尋找世界各位愛心人士一起捐款捐物;一起重建玉樹這個美好的家園。尋找-時從內(nèi)心發(fā)出的最善良的呼喚。

自從青海玉樹發(fā)生地震,救援部隊第一時間趕到玉樹,救治在震中受傷的傷者,并且尋找著被埋在一堆堆廢墟下的生命的奇跡。他們會的尋找時光榮的,他們不怕困難,堅守在自己的崗位上,不斷救出我們的親人。志愿者也在尋找,他們在幫震中受傷的群眾尋找親人,他們盡可能是一個個小家庭團聚,他們說他們的尋找是快樂的。愛心人士也不斷捐贈物資,是受難群眾有一個可以安居的地方。

大災見大愛,他們的尋找都是快樂的光榮的,不計報酬的。他們尋找的是一種可以讓自己心安的精神。

是啊!現(xiàn)在的社會中,有意義的尋找無處不在,最重要的是,我們可以享受在尋找過程中的快樂,不斷充實自己。尋找陽光,讓一切黑暗都被驅(qū)走;尋找快樂,讓一切悲傷都化為烏有;尋找自我,讓一切空虛都隨風飄走。

尋找作文高中700字左右4

或許生活就是這樣,總是對一些大起大落無動于衷,卻被那些偶或飄來的,帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。

或許生活就是這樣,孤獨者總是這樣對我說,不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂,卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。

佛說,前世五百年的回眸,才修來了今生的一次擦肩,這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福,我告訴孤獨者,寂寞的人應該相扶而不是相憐。

有沒有一種永恒因珍惜而深刻?有沒有一種幸福因失去而美好?我總是這樣問,遠方的那一個孤獨者。

孤獨者總會告訴我說,曾經(jīng)因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光;曾經(jīng)因為珍惜一棵樹,而放棄整片森林;曾經(jīng)因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋;然而何必悲傷呢?有一種幸福不是因為擁有而美麗,而是因為缺憾,才更顯珍貴。

于是我們笑了,雖然不能相視而笑。

是的,沒有了繁星的燦爛,我還擁有美麗的記憶;沒有了那棵樹的執(zhí)著,我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機;沒有了對那朵浪花的癡迷,我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。

何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢?

當小雨將記憶淋成了褪色的風景,還有一種勇氣,可以將幸福幻化成最浪漫的構(gòu)想。

于是我對孤獨者說,即使命運把我變成荒漠,我也會向駱駝一樣默默前行;如果生活把我變成一個河蚌,我會用一生的心血,將刺入體內(nèi)的痛,升華成一顆晶瑩。

這或許是一種堅強的幸福吧!

于是我們就開始假如:就假如那擱淺沙灘的煩憂,是為生命特色的底色;就假如生命中的缺憾和悲愁,是幸福和快樂特定的節(jié)奏,就假如那個冬季,一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩,那么是不是所有的憂傷都飄逸著種.種幸福的芬芳!

或許生活就是這樣,它雖擁有很多的美麗與溫柔,但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。

于是有一種幸福不是因為擁有,不是因為完美,而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因為缺少幸福,而是因為缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

尋找作文高中700字左右5

沒有大海的洶涌,可以有小溪的平緩;沒有藍天的深邃,可以有白云的靜謐;沒有高山的高聳入云,可以有草原的一望無際?,F(xiàn)如今,碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態(tài)和認識,但我們?nèi)詰獙ふ易晕摇?/p>

尋找自我能使我們保持本心。在復雜的現(xiàn)代社會中,我們的生活被分割得支離破碎。上班的空余時間不是上網(wǎng)就是看一下游戲,就是去海寶看看有什么想買的。在這樣習慣的持續(xù)下,又有幾個能保持自己當初的本心的?生活管飽管暖還管玩的我們都做不到,但身體集中營,受盡欺負的安妮缺做到了。身為猶太人的她在二戰(zhàn)期間與父母四處奔逃,躲避德國人的追捕中,一直堅信自己能獲救,并在逃難的過程中寫下日記,經(jīng)他人整編后,《安妮日記》問世,在書中,我們可以清晰地感受到安妮的內(nèi)心中充滿樂觀,永不言棄的精神。在充滿悲觀的猶太人中,又有幾個能做到她這般“不以物喜,不以己悲”地保持本心的呢?她尋找到了自我,保持了本心,使她的事跡得以流傳。

尋找自我能帶來成功。社會中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人卻屈指可數(shù),而成功的秘籍就在于尋找自我。阿里巴巴董事長馬云,一個史上最成功的偉人,從白手起家,到一個商業(yè)巨頭,他能成功也是因為他尋找到了自我。在辭去教師一職的他堅定了創(chuàng)業(yè)這條路的決心。在親友的不看好中,他成功創(chuàng)立了首個互聯(lián)網(wǎng)上的“中國黃頁”。隨即不久之后,互聯(lián)網(wǎng)在中國也流行起來。馬云尋找自我的途中歷盡磨難,但最后獲得成功。

作為學生的我們,可以通過定下目標來尋找自我。在這碎片化的生活中,我們定的目標也需在能力范圍之內(nèi),雖然賺不了一個億,卻也能為現(xiàn)階段學習帶來不少幫助。令人敬愛的周總理目標也是在學生時代定下的,那句流傳至今的“為中華之崛起而奮斗”依然讓人敬佩不已。

生活逐漸被碎片化,而遇上碎片化生活的我們也能通過尋找自我來保持我們的心態(tài)和學習的認真。


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