這就是幸福作文高中
幸福是什么?是得到，還是給予?是永恒，還是短暫?幸福需要滿腔熱忱的給予，幸福更需要用心去體會和感受。你會突然發(fā)現(xiàn)，這就是幸福!下面給大家分享一些這就是幸福作文高中，希望對大家有幫助。
這就是幸福作文高中1
幸福是什么?我不知道。于是，我?guī)е@個問題，踏上了尋找幸福的道路。
我來到田邊。初春時節(jié)，這里陽光正好，遠遠便看見田邊鋪滿了密密麻麻的黑木耳。這些小精靈晶瑩剔透，嬌小玲瓏，雖然是安安靜靜地坐在一起，可是她們的眼睛卻是閃著狡黠、靈動的光，仿佛下一秒便會做出有趣的事。我不禁感到一種滿足感，抬頭便瞧見人們穿梭在一大片田地中，采摘著屬于他們的豐收與希望。我看不清他們的表情，卻嗅到了幸福的味道，也好似看見了他們嘴角那抹幸福的弧度。
這就是幸福吧，收獲著辛勤耕種的果實，享受著希望與滿足。
我來到水邊。站在漁船上，習習涼風拂過臉頰，眼前，是一座綠意盎然的小山，腳下，是一群魚兒嬉戲玩耍。這是真正的水上人家啊，他們住在船上，吃在水上，與魚做伴。漁夫說了許多關(guān)于他的生活和他的魚，而每每說起魚時，臉上是怎么藏也藏不住的喜悅，深深的皺紋里也滿是幸福。漁夫說，他養(yǎng)魚早已有20年了，他最愛魚，亦離不開魚，魚兒的一切他都知曉。20年，這是漁夫一生之中堅持最久的事了吧，而這其中的艱辛也只有他自己最清楚，難怪對他的魚兒如此自豪，如此滿足，如此幸福。
這就是幸福吧，堅持著最初的夢想與信念，酸甜苦辣都嘗過后，回味的就是幸福。
我回了班中。“耶——!”“我們班獲獎了啊!”“終于獲獎了啊!”同學們七嘴八舌，激動不已，我也是——我們班英語合唱終于得了一次獎!雖然只是第三名，可這卻是我們盼了整整一年半的獎狀，每次，我們都以最好的狀態(tài)去面對比賽，卻一次次以失敗告終。其他班甚至對我們是嗤之以鼻?？擅看?，我們都不放棄，不氣餒。終于，這次比賽上，我們使出了渾身解數(shù)，漲紅了脖子放聲高歌，終于，將這張獎狀迎到了班里。全班吃著班主任獎勵的冰淇淋，一個個傻笑著，舔著，眸中滿是盈盈笑意。
這就是幸福啊：堅持信念，相信自己，相信辛勤耕種會帶來碩果，然后，帶著希望迎接豐收，最后，忽然發(fā)現(xiàn)，這所有的一切都是幸福。
我終于找到了幸福，可我依舊向前，因為我相信還有更多的幸福在等著我，在等著我去發(fā)現(xiàn)。
這就是幸福作文高中2
我背著書包獨自走在回家的小路上，抬起頭，幾戶人家的煙囪正冒著裊裊的炊煙。白煙旋轉(zhuǎn)著，勾出了那份甜甜的回憶。我舔舔嘴巴，仿佛那甜甜的香味還在嘴邊縈繞。
小時候家里并不富裕，每天的飯菜也只有青菜和又厚又大的煎餅。那時的我最喜歡的就是粥了?？墒菋寢尶傁又笾嗦闊┯掷速M，所以我夢寐以求的美味卻很少吃到。幸運的是我還有姥姥。姥姥家離我們很近，那里也是我的樂園。我喜歡那里的一個重要原因是姥姥和我一樣愛喝粥。于是我便隔三差五的跑去向她訴說我的“小愿望”，每次姥姥都會摸著我的頭爽快地答應。
姥姥家的院子里有棵大槐樹，樹下有塊石磨。有時我會在樹下抓小蟲，有時也會不安分地在石磨上跳來跳去。而唯一能安靜下來的時候，就是姥姥煮粥的時候。每每這時，我便躲在姥姥身后，看著那大大的紅棗、圓圓的綠豆、金燦燦的黃豆等一起咕嚕咕嚕滾下鍋去，看著姥姥點起火，直到煙熏的我直掉眼淚，才依依不舍的離開。姥姥看著我笑著搖搖頭。
等到吃上粥還需要一段時間。我只得無聊地坐在石磨上看著房頂冒出的白煙，掰著手指頭。不一會兒便跑到姥姥身邊問：“好了沒?”姥姥終于一把把我攬進懷里：“小饞貓，耐心點，來我給你講個故事?！蔽野察o地倚在姥姥懷里。姥姥的聲音溫柔又動聽，我抬起頭看著她，灶膛里跳動的火光映紅她的臉，映出了那一道道皺紋。我分明看到了那道道皺紋里擠滿了微笑與滿足。
“咕嚕咕嚕”鍋里冒出陣陣熱氣，香氣撲鼻而來。我迫不及待地催促著姥姥，姥姥拿起勺子嫻熟地舀出一碗放在桌子上。我拿起小勺便要吃，姥姥突然輕輕地揪住了我的耳朵，“熱呀!”接著，變戲法似地拿出扇子，我只好咽了咽口水等著?！昂昧恕睕]等她說完，我就端起碗不顧形象地大吃起來，看著我狼狽的樣子，姥姥嘿嘿地笑了。她轉(zhuǎn)身拿起毛巾擦掉我額頭的細汗，又輕輕地搖起了扇子。
記憶中值得被珍藏的東西很多，我卻只對這些印象最深。那是因為那碗粥甜甜的香味，是因為那段美好的時光，更是因為姥姥珍藏于碗底的那份深深的愛。
幸福，其實就是那碗粥。
這就是幸福作文高中3
我的家庭并不是很富有，但我從來不為得到什么而開心，但是我擁有它十分的幸福，他的名字是——父親。
歲月
時間過得真快。十四年的春夏秋冬讓我變成了一個懂事、明白事理的人。兩年的初中生活讓我懂得許多道理，生活一直都在改變，明天的創(chuàng)新、今天的歷史，時間一分一秒的流逝，我們與時間的爭斗從沒有停止過。轉(zhuǎn)過身來，望著那個高大卻又有幾絲疲憊的身影，沒錯，它就是我父親。
傷疤
我的每一天都是陽光明媚，晴空萬里的好心情。明天睜開眼睛望著藍藍的天空，太陽東升，陽光四射，一切都剛剛開始，沒錯這便是新的一天。短暫的一天確實元氣滿滿。但對于我的父親卻是烏云密布，新的一天便是工作，短暫的收拾后便匆忙離開，轉(zhuǎn)身后的下一秒便再也沒有回頭，可那一天后，父親連續(xù)幾天都沒有回來，我害怕極了。
那天之后，我每一天都十分低落，接到消息，父親摔傷了胳膊，我十分傷心，可又無能為力。幾天后，母親帶我到了醫(yī)院，我是既開心又擔心。到了之后本想給他個驚喜，帶來的卻是悲痛，醫(yī)生正在給父親上藥，當拆開繃帶和護具的下一秒，我的心情好似刀割一般。那劃痕無法用語言來形容，那鮮紅的血液蓋不住傷痕的程度。我眼淚一點一滴的掉在地上
嘴角上的微笑
時間好似靜止了，一切都是那么安靜，我的淚水止不住的掉下來，父親笑了笑說：沒事的，只是劃了一道，不疼。我痛苦地沖進了父親的懷抱，那一刻是無比的溫暖
或許我們沒有很多能聊的話題，或許我們在一起的時間并不多，但有你在的每一天我都是幸福的，我從不為得到什么而快樂，但擁有你我就是快樂的。
這就是幸福作文高中4
幸福，在我看來，這是一個宏觀的詞，它表達了很多種含義，有形容詞的含義，也有動詞的含義。我們一生概括起來就是一個不斷追求幸福的過程。其實每個人對幸福的看法各不相同：有人認為行都就是能和所愛的人在一起，有人認為幸福就是全家人在一起聚餐，有人認為幸福就是社會太平生活安定，有人認為幸福就是做自己喜歡做的事……而我認為：幸福就是在一個優(yōu)秀的集體中成長。
優(yōu)秀的集體指的是一個集體里的成員每個人都有良好的品德和擅長的優(yōu)點，并且有著強烈的集體榮譽感和責任感，這樣的集體才是優(yōu)秀的集體，生活在這樣的集體中就是一種幸福。
作為一個學生，回校上課是我的職責，我所在的班級就是一個十分優(yōu)秀的集體，班上每個同學都有各自的特長，有的人會彈琴，有的人會唱歌，有的人會演小品，這些同學給我們枯燥的學習生活增添了不少活力和色彩，而且我們班同學異常地團結(jié)，讓我感覺到一到班級就像回到了第二個家一樣，這讓我感到非常幸福，我感到自己非常幸運，能到這樣一個優(yōu)秀的班集體里學習，并與之一起生活學習進步，這是一種莫大的幸福。
在每個周六下午，我都會到一個叫做“四真學堂”的補習機構(gòu)去補習，同樣的，我所在的班級也是一個優(yōu)秀的集體，有華附省實的學霸，有快樂學習的二貨，更有一位令人尊敬的語文老師，是他們豐富了我的課外生活，在學堂里，我們一起學習知識，一起學習做人的道理，我們一起歡笑過，一起感動過，一起成長著，能和他們一起在四真學堂學習，我感到挺幸福的，因為這種幸福來自于這個優(yōu)秀的集體中的每一個人的付出和給予。
在每一個周末，我都會去運動。像橄欖球這種運動我十分喜歡，因為它不僅把人的力量展示出來，也把人們的集體精神激發(fā)出來，而我所在的球隊也是一支非常優(yōu)秀的球隊，球隊中有傳球很準的四分衛(wèi)，接球很穩(wěn)的外接手，身體很強壯的鋒線球員，當開球后四分衛(wèi)在選擇傳球?qū)ο髸r，身前的鋒線隊員都在推開對方的防守球員來保護身后的四分衛(wèi)被他們擒殺，而當四分衛(wèi)的球傳給外接手后，全體隊員的保護對象便轉(zhuǎn)移到外接手上，大家都要阻擋前去擒抱外接手的對方防守球員，用自己的身軀和力量為外接手鋪出一條通向敵陣得分的路，這時集體的精神就被充分激發(fā)出來，每當我是那個被“被保護”的人，我都會感到這個優(yōu)秀的集體中，我是最幸福的人，生活在這個集體中是非常幸福的事情。
由此可見，幸福，其實很簡單，生活在一個優(yōu)秀的集體中就幸福的。生活中，很多人在千方百計尋找自己的幸福，而尋找的方式有很多種，而在我看來，處于一個優(yōu)秀的集體中就你能得到幸福。
我們這一生始終都在尋在幸福，如果實在找不到，試著去尋找一個優(yōu)秀的集體，說不定就會有意外的發(fā)現(xiàn)。眾里尋他千百度，原來幸福就在優(yōu)秀的集體中!
這就是幸福作文高中5
在不同的人眼中，幸福是不一樣的。
陶淵明認為“采菊東籬下，悠然見南山。”是幸福，辛棄疾眼中的幸福應是“東風夜放花千樹，更吹落星如雨?！钡姆比A世界，對于杜甫來說”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！笔撬释男腋！６业男腋＞驮谖疑磉?，它使我溫暖，使我的生活充滿希望。
那次我考試失利，成績單上那刺眼的分數(shù)，似乎在我千溝萬壑的心臟上穿針走線的縫合進悲傷，我感嘆著，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！睋氖艿酵瑢W們的嘲笑。但并沒有人嘲諷我。好朋友告訴我失敗不算什么，在遇到困難時要想起蘇軾，想起他“竹杖芒鞋，吟嘯徐行”的氣概，要想起主席“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏”的勇氣。愈是艱難，愈要勇于戰(zhàn)勝困難，擁有“會當擊水三千里”的自信。
在學習任務(wù)如此繁多的時候，他們?nèi)詴炎约嚎吹降暮妙}抄下來給我。有這樣的同學和朋友是我的幸福，我們一起在清晨進入剛剛被光線照穿的教室。一起守到蒼茫的落日在課桌上灑下深沉的暮皚，一起站在雪地上背誦“千里冰封，萬里雪飄”，一起在校園的桂樹下暢談理想和未來。一起奔向前方，為彼此護航，閑暇時細細回想，其實能這樣已經(jīng)很幸福。
一天晚上，在家做作業(yè)時遇到一道很難的數(shù)學題，我在與那道題僵持了十幾分鐘后決定去問母親，可是母親一時也無可奈何，卻仍然向我保證一定做出來，我一點也不相信?；厝ダ^續(xù)做作業(yè)，直到窗外的嘈雜聲一點點消失的深夜，我終于寫完了其他作業(yè)。周圍寂靜無聲，我以為所有人都已休息了。推開母親的房門，卻看到她仍伏在桌子上寫寫算算?？吹轿疫M來，母親趕緊說：“那道題我做出來了。來，我給你講講?！蔽铱匆娔且粡垙垖懙拿苊苈槁榈难莶菁?，整齊的字跡如群蟻排衙。母親的聲音縈繞在我的耳畔，溫暖的燈光下，我的心里光明無限，生機盎然，充滿了幸福。
幸福它時刻在我的身邊。有時是老師的一句肯定，有時是片刻安靜地閱讀，有時是一家團聚的宴會，有時是助人為樂的奉獻……
有溫暖的幸福作為后盾，我們就能勇敢奔向前方，不會畏懼風雨。那些對我們微笑的人，就是我們生命中的光源，給予我們希望和力量!
做一個幸福的人，面朝未來，春暖花開!
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