彼岸高考作文800字
山有峰頂，海有彼岸。海的彼岸也許看起來遙不可及，但在愈挫愈勇的魄力和勇往直前的努力之下，便能化作繪筆下用藍(lán)色顏料點綴的圖畫，依舊有令人神往的彼岸，但那彼岸并不遙遠(yuǎn)。下面給大家分享一些彼岸高考作文800字，希望對大家有幫助。
彼岸高考作文800字1
聽，是誰在舞動邰麗華的驚人舞蹈《千手觀音》;聽，是誰在撥動愛迪生手中的鎢絲;聽，是誰在奏響貝多芬鋼琴上的《命運》?是它——一份堅定的執(zhí)著。
是她，邰麗華，以一場千手觀音感動了全世界。她在自己的舞臺上，成就了一個藝術(shù)天堂。她用自己的經(jīng)歷告訴世界“心有多大舞臺就有多大”的詮釋，她向世界人展示：她執(zhí)著的彼岸不僅僅是鮮花和掌聲，更多的是夢想的實現(xiàn)。
是他，愛迪生，以1000多次的失敗，終于找到了可以用來做燈絲的鎢絲。剛開始，他還只是個無名的科學(xué)家，看到他失敗那么多次，沒有人贊同他。有人對他說：“你已經(jīng)失敗了那么多次，不會再成功了?！睈鄣仙鷧s說：“不，我在成功，我現(xiàn)在已經(jīng)知道這1000多種材料不適合做燈絲，我相信，下一次一定會成功。”最終，在第1300多次失敗之后，他終于成功了。他以自己的成功向人們詮釋了執(zhí)著對成功的重要性。他執(zhí)著的彼岸不僅僅是世界的稱贊，更多的是世界的燈火通明。
是他，貝多芬，以一部《命運交響曲》使世界上的人人都認(rèn)識他。他是一個從山峰跌落到低谷的失聰人。但他卻在失聰之后，咬住木棒，在鋼琴上“聽”聲音，奏響了《命運交響曲》。他像一個音樂巨人，屹立在天地之間。爆發(fā)出了“要扼住命運的咽喉!”他重新握起了筆，無論失戀的痛苦多云令人斷腸，無論失聰?shù)目鄲灦嗝戳钊私^望。他只會將命動的不公擲于九霄，他只會用音樂向挫折宣戰(zhàn)!他勝利了，《命運》的旋律證明!他勝利了，《歡樂頌》的節(jié)拍證明!他執(zhí)著的彼岸，不僅僅是世人的仰望，更多的是戰(zhàn)勝挫折后的成功。
如果沒有那份執(zhí)著，又有誰可以真正到達(dá)成功的彼岸呢?邰麗華殘疾后的淚水無人可言，但她仍然選擇了執(zhí)著，才成就了自己的藝術(shù)天堂;愛迪生的執(zhí)著換來了今日的燈火通明;如果貝多芬過早地放棄了對音樂的創(chuàng)作，那么，今天還會有震撼世界的《命運》嗎?
在人生的十字路口，他們選擇了執(zhí)著，才造就了歷史上的無數(shù)神話。今天，當(dāng)我們面對他們的時候，有一種社會責(zé)任感油然而生，他們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲最美的樂章，而我們呢?我想，我們?nèi)匀灰酥鴪?zhí)著的翅膀，飛向夢想的彼岸。
彼岸高考作文800字2
從十指間的縫隙望去，天際是微微的湛藍(lán)色，空氣中混雜著狗尾巴草所散發(fā)出來的香氣，尋尋覓覓，穿風(fēng)踏雪，渴望自己擁有彼岸的風(fēng)景，直到肩上沾滿了塵埃。
我就像是那個跋山涉水尋找金窗子的男孩一樣，一直在尋找，一直在追逐遠(yuǎn)方的天空，卻忘了腳下的這一方土地。如你所知，我和每一個女孩一樣都很驕傲，都很要強(qiáng)，卻又在內(nèi)心深入涌流著一股自卑，盡管這股自卑已被我們假裝的堅強(qiáng)掩飾得天衣無縫，可是總是會在夜深人靜的時候隱隱作痛。很小的時候，我就被老師認(rèn)為是一個笨孩子，你根本無法想象那對一個孩子來說是怎樣的傷害，那時候我們班還有一位女生，似乎是上帝把所有的優(yōu)點都給她，每每上課的時候老師都會表揚她或是讓她來回答問題，她回答問題總是那么流暢、那么自信，而這時我總會很羨慕地看著她，心里想著如果我是她那該多好啊!因為我連平時的講話都支支吾吾，一和老師講話就臉紅，我發(fā)覺自己真沒出息，真沒用。
我的目光總是流連在彼岸，一味地羨慕著她，一味地做著有關(guān)我變成她的美夢，日子一天一天地溜走，此岸的土地依舊荒蕪。時光把一切都奪走了，只留下我一個人在原地迷茫、彷徨。
迎春花開時，我已經(jīng)上四年級了，我還是喜歡趴在老師的窗子前看老師拿著紅鋼筆一筆一筆地批改作業(yè)，某天我站在辦公室門外的時候，竟聽到一位老師在談?wù)撐?，夸我認(rèn)真，夸我懂事，總之說了一些這輩子讓我最驕傲不已的話，其他代課老師也都嘖嘖贊嘆，我幼小的心靈怦怦直跳，就像天空突然放晴一樣興奮。原來我也有那么多優(yōu)點啊，為了證明老師夸我是正確的，我開始了耕耘不息，種植夢想。
我終于明白了一個道理，別人的世界再美，也只不過是你的插曲，縱使彼岸花開成海，花開不敗，你也不必再有過多的羨慕和留戀，我們唯一能做的，就是播種，耕耘，打造此岸的風(fēng)光，因為尋尋覓覓，起起落落，一味地在別人的風(fēng)景里神傷黯然，抱怨命運的不公，只會讓你更加地失敗。眾里尋他，卻不知他就在燈火闌珊處，此岸彼岸，總有一天，我會將我的此岸站成別人眼中風(fēng)景秀麗的彼岸!
我的花會開，我的花讓我開。
彼岸高考作文800字3
理想，是一個人最不可缺少的東西。就像老舍的《駱駝祥子》告訴我們的道理一樣，如果人沒有奮斗目標(biāo)，就會慢慢墜落，最后變?yōu)橐粋€廢人。
我的理想是當(dāng)一名作家。有的人會想：“最輕松的活就是當(dāng)作家，掙得錢又多，那就當(dāng)個作家唄!”如果這樣想，純屬是對作家的侮辱，也是對自身的侮辱!
作家是什么?作家是能夠通過文章帶給人們希望的、能夠通過文章帶給人們快樂的人，而不是單純的為了自己掙錢活的人，這樣是假惺惺。
很多人會問我：“既然你這么想，那你為什么要當(dāng)個作家呢?”對于這個問題，我的回答很簡單，因為本身愛寫作，是經(jīng)歷過的一切都使我萌生了當(dāng)作家的愿望。
那一次，我從一個老師家里借來了《駱駝祥子》這本書。一開頭就把我吸引了。一般人寫作都會選擇一些有名的人寫啊，即使是虛構(gòu)，也會虛構(gòu)一個有名有利的人，為什么老舍就先找了一個普普通通的洋車夫呢?我接著讀下去，讀著讀著，不知不覺間，我流下了眼淚。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流了不少眼淚了，也在不知不覺間愛上了老舍的作品。一本書，能把讀者的情感帶動起來，真的很厲害。我可以和主人公一起體會悲歡離合，這應(yīng)該是寫作的最高境界吧。
老舍的作品對我來說極其有吸引力，它能把我拉入書中虛幻的世界，使我感慨萬千。因此，我也有了想要當(dāng)作家的愿望，我想像老舍一樣，以自己的作品吸引更多的人，讓更多的人在我的文字中看到光明和希望。也讓人們能從我的文章里找到快樂，把快樂相互傳遞，我想，這才是寫作的真諦吧。
此后，我一直朝著這個方向去奮斗。當(dāng)別人還在寫作文時，我已接觸了不少小說，寫下一篇篇自己想要傳遞快樂的作品。只是，我覺得我的閱讀量還是不多，要想寫下千古名篇，必須讀萬卷書，行萬里路，方可成大事。所以，既然努力的方向已經(jīng)定好，就馬上收拾好行裝，整裝待發(fā)吧!
雖然我不知道理想的彼岸究竟在何方，但是我會一直努力下去，即使我成為不了作家，我也不后悔當(dāng)初做的決定，原因只有一個：理想。
彼岸高考作文800字4
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責(zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富?？嚯y樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。
生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實?？沼谢镜撵艩€，而沒有果實久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整?
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
彼岸高考作文800字5
一陣歌聲飄來，聽到熟悉的聲音，望著熟悉的微笑。卻看不見面容。
我想去追逐，剛跨步，那面容上的微笑恍若受了驚，飛逝了。好悵惘，迷離中回望，她站過的地方，熒藍(lán)色的彼岸花悄然綻放，那顏色像在哪兒見過，一股悲傷涌上心頭……不知為何，開學(xué)前幾天，總夢見這樣的情景。
彼岸花就是那神秘的曼珠沙華。亙古不變的故事承載著曼珠和沙華不得相見的悲傷，也是承載著人們相隔異地的思念。難道，她真的要走了?我心中暗藏著懷疑和猜忌。果然，開學(xué)時未看見她的名字，也未在人群中望見她的身影。那一刻，淚水在地面上綻開……直至今天，我才明白：天下無不散的宴席，或許，或許她也不想離開我們。無奈的酸澀中只有苦笑的泉涌。
我知道，她的網(wǎng)名叫彼岸。那是一個不平常的巧合。我一直有個疑慮：她是不是，早知道了這天。或許，那是給我們的提示，可憐愚昩的我們竟未發(fā)現(xiàn)，可笑矣!
面對她的離去，我想哭，但“想眼中能有多少的淚珠兒”雖然，我知道，淚終究洗不去事實。想勇敢面對，可就是抬不起那垂下的頭。面對她的離去，祎夢里都在呼喚;燕子或夜或晝，思念不斷，敢情上課發(fā)過呆;我每次醒來，枕邊一片潮濕……不可否認(rèn)，我們都在以不同的方式想念她。
幾個星期前，我們迎來了首次月考，令人傷心的是，我們油小學(xué)子進(jìn)入中學(xué)的首次月考沒人拿第一，我想，如果她在，她一定會奪魁，但只是想，她已不在了。無奈中多了一份沉重，不變的是發(fā)自內(nèi)心的苦笑。那份沉重卻未放下。淚肆虐著臉龐，卻無法將抑郁地全部發(fā)泄出來。淡，然，苦，笑。淚，也在流。
稻谷飄香雁南飛，不明白為什么在秋天仍有夏日的炎熱。但我們的心如掉落湖海的隕石，即使是熱烈的陽光也無法將我們的心照耀。當(dāng)沉甸甸，金燦燦的稻谷劃過手掌，幾乎所有人都在感受豐收的喜悅，只有我們幾個孩子的心還在"湖底"。燕子對我說：“想哭就哭吧!”我的淚水還未奪出眼眶，她就先哭出聲，袆想安慰我們，卻是淚水止不住地流下。三個女生在校園一個不為人知的角落抽噎著。那天，是星期五。
淚，終究洗不去事實。當(dāng)我們不得不面對它的時候，希望出現(xiàn)了?！耙苍S是命運注意到了我們，”我自嘲道，“那可能嗎?”希望掩藏在這次遙不可及的作文競賽中。她成績那樣好，一定會參加的，她行，我應(yīng)該也行吧，呵!
終不再自嘲，如果看見她，望我們向她問好。她，叫楊婷婷。也許，見到她，淚還會流，但心不會再沉重。
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