高中作文內心的力量600字
世上千千萬萬種力量，卻不知，一個小小的舉動，竟成為觸動我內心的力量。每個人內心的力量，都是無法預測的。下面給大家分享一些高中作文內心的力量600字，希望對大家有幫助。
高中作文內心的力量600字1
有一種力量是無形的，但它卻可以改變一個人，一個國家甚至整個世界。這，就是可以觸動心靈的力量。
岳飛就是一個能觸動人民心靈的人。他是一個抗金英雄。他領導的“岳家軍“是一支紀律嚴明的隊伍、他們”凍死不拆屋，餓死不搶掠。“深受老百姓的愛戴。一直敵軍中流傳出”憾山河易，撼岳家軍難!“的說法。而皇帝卻和奸臣秦檜向金求和。令岳飛放棄了努力。最后還被奸臣用”莫須有“的罪名殺害了。百姓給岳飛建了墳墓，還把秦檜的跪像放到他墳前。后人加上了”青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！暗?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/duilian/' target='_blank'>對聯(lián)。他讓全國人民記住了他，它觸動了中國人的心靈。
雷鋒是革命時期的同志。他處處為他人著想。他令別人先進，自己就在精神上比別人先進。雷鋒死后，美國成立了研究雷鋒謹慎的研究院;西點軍校里掛著五位英雄的肖像，首位就是雷鋒。他讓人民，讓全世界記住了他，他觸動了全世界人民的心。
聞一多先生也是個為人民著想的人。他在中國兩黨內戰(zhàn)時期，為人民追求自由。和他一起為人民追求自由的李先生在為人民追求自由時，不幸被國民黨特務殺害了。聞一多先生在演講時竟敢大罵特務：“今天，這里有沒有特務?站出來!是好漢的站出來!“贏得了全場民眾的掌聲。他還提到了青年們?yōu)榱俗杂桑磳葢?zhàn)而遭屠殺。其實當時國民黨早就慌了，才暗殺了李先生，才屠殺了反對內戰(zhàn)的大學生。他的分析，使渴望自由的人民熱烈鼓起掌來。如果我是特務，我不在場都會慌，不知現(xiàn)場的特務會怎樣呢?聞一多先生贏得了渴望自由的人民的支持，它觸動了渴望自由的人民的心。
觸動心靈的力量能給人帶來莫大的震撼和鼓舞。我們應用一顆敏感的心，去慢慢體會這種力量，去感悟人生。
高中作文內心的力量600字2
失敗后的一種話語如同擁有魔法一般，觸動著心靈，給我自信的力量。
——題記
夏末秋初，楊柳病懨懨地垂著那枯黃的枝條，空氣中漂浮著一股淡淡的憂傷，一切都是那么泛黃，我也嗅到了一絲沮喪的味道……
“叮鈴鈴”，上課了，同學們各自回到自己的位置上做好，等待著老師的到來。只見老師徑直地走上了講臺，手里拿著一疊厚厚的試卷，推了推鼻梁上的眼鏡框，看了我一眼，才叫到“上課”。
我不由得心慌，額頭上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老師發(fā)試卷時，會念分數(shù)，但今天不比昔日，老師只是叫名字上來領取試卷。
當叫到我的名字時，我微微地顫抖了一下，拿著我的試卷，看見了一堆紅色的大叉，我如晴天霹靂一般，內心世界的美好一下子就暗沉了下來。這時好像有一盆冷水瓢潑下來，澆滅了我心中的希望……老師叫我下課拿著試卷去辦公室找她。
整節(jié)課都陰沉沉的，窗外萬物復蘇的景色一切都不那么美好，空氣中也夾雜著沮喪的味道。
下課后，我垂頭喪氣地拿著試卷到了老師的辦公室，老師還是平日那樣親切，對我說：“坐下吧，我們好好談談……”我先去給你沖杯奶茶。
老師把奶茶端到我面前，自己桌前也有著一杯濃濃的綠茶。但她顧不上喝，就先拿著我的試卷問我：“這次考試很難嗎?”我搖了搖頭。“你看，這些題平時你都會做的啊，丟了四分不應該啊。還有這一題沒有看清題目又錯了……”我抬頭看了看老師，老師那熾熱的目光看著試卷給我講解題目，她還是那么的和藹親切。我也看出了她殷切的目光中蘊含著對我的希望……
“老師這次不念分數(shù)是因為老師知道你是班里的優(yōu)生，自尊心強，不讓你那么自卑，受到同學的鄙夷與嘲笑……”
老師這句不起眼的話，在我心中掀起了一片狂瀾。是啊，我是老師的希望，我是班里的優(yōu)生，我是最棒的，我不能這么輕易被打敗……
我端起桌前的奶茶，啜了一口，溫暖而香醇，空氣中到處飄散著奶香的味道。
老師熾熱的目光蘊藏著對我的殷切希望，那股暖流在我心中蕩漾，永久不散。那股力量在我心中燃燒著，觸動了我的心靈，給了我自信的力量。
這一瞬間，周圍的景物都顯得萬物復蘇。蔚藍的天空襯映著潔白的云朵，空氣中那股淡淡的憂傷早已經(jīng)化成一股青煙飄向遠方，清新的空氣讓我更加自信……
在我失敗時，老師的那句平凡的話在我心中給了我莫大的鼓勵，觸動著我的心靈，給我自信的力量。
高中作文內心的力量600字3
“助人自助傳遞心的力量，但愿我們牽手一起成長，但愿我們共筑新的力量…”每當響起這首歌，腦海里都會回憶起助學行的每個零星的片段，心中總是無限的回味和感慨。
咱們樂從家具協(xié)會舉辦“親子助學行”活動已經(jīng)三個年頭了，而我們家也是第三年參加了。第一次參加這個活動時，我認為這是一次“旅游”，體驗才發(fā)現(xiàn)是一次不尋常的旅游，那里沒有豪華的酒店，沒有豐盛的食物，但那里有溫馨的泥土屋，厚實的田地，和那里有村民自家最好的事物，在那里，我們受到了最熱情的招待。
我們入住的的那戶人家，有三個小孩，一位老人和一位年輕卻顯老的媽媽。老人滿臉皺紋，歷經(jīng)滄桑笑起來有一種親切的感覺，她讓我想起了我的太婆，是那么的親近，也是那么的遙遠。那仨小孩，大姐是撿來養(yǎng)的，在農(nóng)村，家庭條件不是很好的情況下，把別人丟棄的小孩撿來養(yǎng)，這是多么偉大的舉動啊!這是發(fā)自內心的關愛，來自人性的美麗，這是心的力!
在那片厚實的土地上，大自然給我們上了一節(jié)勞動課。我們沿著山路，來到一片金黃的稻田上，很多稻田已被收割出來，田野上放著一部收集麥子的人造木質機器，等著我們動手把麥子從一條條禾稻上分離出來。到我了，我懷著忐忑的心情，生怕自己弄不好，我怯生生地把腳放在踏板上，上下地踏動，機器轉動起來了!但由于第一次嘗試手腳不協(xié)調的我只完成了幾條禾稻麥子的分離，但，起碼我嘗試了，我得到了一次不錯的經(jīng)歷，知道咱們農(nóng)民大哥的不容易，告訴自己不應該浪費糧食，因為這背后，有這樣的一些人的辛苦勞動。在那，我終于切身體驗到“面朝黃土背朝天”的真正意義所在。
在那，我也收獲了純真的友誼。剛下車，我見到我們配對的家庭時，雙方都顯得有點害羞，二姐帶著弟弟，弟弟躲在二姐的身后，只露出一雙眼睛望著我們……到了集體游戲時，當主持人說：“小朋友在里面圍一個小圈，家長在外面圍一個大圈?！皶r，弟弟竟然握住了我的手，我驚喜地笑著望著他，他把頭扭開了，可是手還在緊緊地握著。那一刻，我感受到來自小朋友的真誠，和那一絲羞澀。我們一起玩游戲，兩姐弟逐漸在游戲中放開，臉上洋溢著天真快樂的笑容，而我，被他們的笑容所感染，也慢慢融入了這個大家庭中。第二天的下午，我們要走了，奶奶把他們家的地瓜，花生，南瓜等打包得一袋袋的放在斗車上，運到我們上車的地方。要走了，兩天的相處讓我們有了濃濃的情感，彼此都不舍得，那一幕我記得很清楚，臨上車時，弟弟雙手緊緊的抱住我，那一刻，我即驚喜，又不知道該怎么辦，幸福來的太突然，我只好蹲下來，跟他說：”我們會再來的?！八麤]說什么，松開了小手，站到他姐姐的身邊，目送我們上車，在他那小小的眼睛里我看到了一絲淡淡的憂傷，而我的心里也多了一份牽掛。
心的力量，讓我們多了一份感動;心的力量，讓我們多了一次經(jīng)歷;心的力量，讓我們不再畏懼，勇敢放開。助學行并不是一件很大的事，但它背后所引申出來的經(jīng)歷和道理卻是永恒的。“感恩有你，我的心不再迷茫;感恩有你，我前路充滿希望，我們牽著你的手，讓你內心更加堅強，堅信夢想不再遙遠，這是心的力量?！?/p>
心的力量，我心永恒。
高中作文內心的力量600字4
假使銀河中真的有許多地外先進文明，人類與他們相比最獨特的發(fā)明是什么?
我想是音樂——直擊內心的力量。
為什么說音樂直擊內心而不是人心?因為不僅人類會被音樂影響，任何能聽到聲波的生物都會在接觸音樂時有所感觸。而為什么音樂能對生物產(chǎn)生影響?這我說不清，我想也沒人能說清。如果要給出一個解釋，我想引用劉慈欣在《三體》中對螞蟻行為的看法：這是一種細胞原始的幸福感。
不同的音樂對人的影響也不同，有的使人熱血沸騰;有些令人心曠神怡;有的悲傷;有的安詳;但都是在情緒上的影響。而聽音樂時帶來的不同狀態(tài)，則是情緒對我們自身的影響。因此，合適的音樂確實能夠提升人們的工作或生活質量。
比如我自己，在寫作業(yè)時會聽一些所謂比較“燃”的音樂，讓自己能夠保持清醒，充滿干勁，提升注意力集中的程度;同時也可以使自己部分忽略精神上的疲憊。這樣一舉兩得，既提升了效率，又提高了質量。而在休息時，也可以聽一些較為緩和的音樂，讓自己徹底放松。
但或許有些同學聽音樂時并不能提升自己的學習效率。的確，聽音樂并不是適用于全部人的助學方法;但很多時候我們聽的音樂并不適合，這里提供選擇合適自己需求音樂的幾條建議。
首先，根據(jù)自己要做的事選好音樂的類型。要休息時可以聽些舒緩的鋼琴曲;要工作時聽一些給人動力，提神的音樂。不要自己喜歡什么音樂就一直聽，設想一下，在晚上九點鉆研數(shù)學時聽悠揚的長笛或輕柔的顫音琴，你怎么可能不睡著?
其次，注意歌詞是否會影響你的任務。在放松休息時有歌詞的歌曲或許效果更好;但在工作學習時大忌聽有歌詞的音樂，因為歌詞會在你思考時帶跑你的思路，再回來時或許就是這首歌放完時了。聽一些非中文歌詞的歌曲也許還好些，但我建議最好還是不要帶歌詞。
最后，音樂只是輔助，學習的真正動力來自我們自身。不是聽上了音樂就能把所有問題迅速高質量解決，也不是不聽音樂就什么都做不了。不要舍本逐末，在學習時不時擺弄一下自己的音樂播放器，想著找到一首“效果好的”音樂，殊不知自己把時間都浪費在了找音樂上。
音樂，直擊我們的內心。是利用它，還是被它操控，在于我們自己。
高中作文內心的力量600字5
一個人是否快樂在于他的內心是否向著陽光?！}記
一年暑假，我回到了外婆家。一天，我走在外婆家附近的林間，無意中，看見一個中年人在刮一棵松樹的樹皮。我皺著眉，瞬間對眼前的這個陌生男人產(chǎn)生了一種厭惡感。
等那個中年男人走了之后，我悄然無聲地走到那棵松樹前，蹲下來，看著松樹的“傷口”，我的心也隱隱作痛……
它活不久了!我想，便轉身離開了林子……
一個星期后，我和表哥在打鬧的過程中，又來到了那片林子前，我對正想伸手來捏我臉蛋的表哥一本正經(jīng)地說：“表哥，我要進去看一看，你等等，我去去就來?！北砀缧χc點頭，默許了。
我穿過無數(shù)棵大樹，來到那個松樹前……
眼前的景象讓我既驚訝又欣喜——松樹的“傷口”自己愈合了!
我走進它，仔細看了又看——沒錯!這確實就是一個星期前的那棵松樹呀!它頑強的流出松汁把“傷口”治愈了。我伸出手，輕輕地撫摸著它原來的“傷口”，真的愈合了!沒有一點痕跡!
要知道，極少植物“受傷”后的“傷口”是可以自己愈合的，可見松樹的生命力是多么頑強，它內心的力量是多么強大!
這讓我想起那些為了一點小事就要死要活，要跳樓，要上吊，要自殺的無知的人類。他們可知道生命的脆弱和寶貴?他們沒有頑強的意志力，他們的內心總是向著黑暗的那一面，我們可以猜測到，他們平時也一定不快樂。
松樹的“傷口”可以愈合是因為它的內心永遠向著陽光，人要尋死是因為他的內心向著黑暗。
人總是要對生活抱以樂觀向上的態(tài)度才會快樂，所以，一個人是否快樂在于他的內心是否向著陽光。
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