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有關(guān)過去高一作文

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如果你的“過去”沒有過去,那么你的“未來”終將到來。所謂過去,不是“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的哀嘆,而是對過去事物的再發(fā)現(xiàn)。下面給大家分享一些有關(guān)過去高一作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)過去高一作文1

王維有言道:“行到水窮處,坐看云起時(shí)?!比松L路漫漫,得失皆有,悲喜并存。有所得,不驕不躁;有所失,不痛不悲。放下成與得,不被已有的名譽(yù)枷鎖所牽制,不有所顧忌;放下敗與失,不懼怕曾經(jīng)的失敗與彷徨,不有所保留,時(shí)刻都保有重新開始的勇氣。

由是,很多時(shí)候,我們需要放下過去的成敗得失,重新開始,才能開創(chuàng)新的局面。

放下成與得,掙脫名韁利鎖的虛榮,重新開始創(chuàng)作,不畏質(zhì)疑與流言,開創(chuàng)新的局面,貫徹匠心精神。截至2008年,宮崎駿領(lǐng)導(dǎo)的吉卜力工作室已經(jīng)獲獎(jiǎng)無數(shù),企及了旁人可望不可及的高度。他放下榮譽(yù),放下之前無盡的獎(jiǎng)項(xiàng),不過問外界過高的期盼,不理睬旁人心存的質(zhì)疑,重新開始創(chuàng)作《懸崖上的金魚姬》。他保有對藝術(shù)創(chuàng)作的絕對敬畏,筆耕不輟。一經(jīng)《懸崖上的金魚姬》問世,便反向劇烈,波妞和宗介的形象深入人心。借此,他開創(chuàng)出新的局面,在日本畫師傾心于追求絢麗的特效與刺激的情節(jié)時(shí),宮崎駿先生用手繪讓感動(dòng)久久地回蕩在人們心間。

放下成與得,宮崎駿先生不留戀曾經(jīng)的榮譽(yù),摒棄來自之前溢美之詞的虛榮,于是,面對外界的攻堅(jiān)之聲,何懼之有?他以一顆虔誠的心,傳達(dá)著來自生命細(xì)節(jié)的感動(dòng),懷有重新開始的勇氣,開創(chuàng)出漫畫的新紀(jì)元。

放下敗與失,直面已有的失敗的牽制,在彷徨中期望嶄新,重新開始,開創(chuàng)新的局面。永貞革新的失敗于劉震云先生而言無疑是次沉重的打擊:他左遷永柳,被貶為刺史。生活在永州的10年間,他放下曾經(jīng)遭受打擊的彷徨,重拾信心,在哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等方面進(jìn)行鉆研,游山玩水,結(jié)交當(dāng)?shù)氐氖孔雍烷e人,體察民間疾苦,號(hào)召組織鄉(xiāng)間閑散勞力,開墾荒地,種樹種菜,鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)。在位期間,整治街巷,修筑廟宇,開發(fā)了不少自然景觀。在原本并不繁華的永州,開創(chuàng)出山清水秀,百姓安樂的新局面。

放下敗與失,興許永貞革新的失敗是一盆透涼的水,將柳宗元先生徹頭徹尾澆得冰涼。然那顆為民請命的心又怎會(huì)就此澆滅?它仍然熾熱的跳動(dòng)。不顧已有的失敗,放下失意,在絕望中以希望開創(chuàng)出新的局面,在永州,在今后的華夏。

放下過去的成敗得失,是智者的選擇,是賢人的決定。《增廣賢文》寫道:“來如微雨,去似微塵?!比松穆?,道阻且長且躋且右,放下是成長永恒的課題。昨日或許華府,昨日興許羅雀,但是,縱使富麗堂皇,即使四壁蕭然,只要擁有重新開始的勇氣,隨時(shí)都有全新的機(jī)遇,嶄新的局面。

人活一世,就像作一首詩,任何的成功與失敗,都是片片詩意,點(diǎn)點(diǎn)失意。不眷戀已有的成就,不顧及曾經(jīng)的失敗,不受困于過去的自己,更心懷重新開始的勇氣,時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次的旅程,方能具有開創(chuàng)新局面的機(jī)遇。

有關(guān)過去高一作文2

“湖水碧連天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云羅似織?!痹趯W(xué)校組織的“保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中,我認(rèn)識(shí)了《湘湖云影》的美麗,在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí),我感到了湘湖歷史的深厚。

金秋的湘湖,金秋的時(shí)節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),零距離對話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹,我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟,而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽到這里,古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感,我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳??邕M(jìn)陳列廳,映入眼前是“八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字,五個(gè)大字下是古代湘湖的畫面,好像一下子穿越時(shí)空隧道,把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^,不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林,清澈的河流,遠(yuǎn)處有綿延的群山,十分生動(dòng)逼真,就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著,我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū),棕黑色的高腳草屋,打磨工具的古代人,如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹,我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地,想與他們進(jìn)行對話呢。緊接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧……。感受了我們蕭山的古老文明后,我們又來到了博物館一樓的“湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了?!盀槭裁催@些陶瓷是白色的呢?”“白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”“它們破了怎么修補(bǔ)好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說,我們學(xué)到了不少課外知識(shí)。

雖然參觀活動(dòng)落下了帷幕,但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識(shí)的世界,才能更好地了解對話古老的文明,才能實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想。

有關(guān)過去高一作文3

家住鄉(xiāng)下,停電總是難免的事。過一段時(shí)間,全村的電燈都好像說好了一般,一起熄滅,寂靜的小村在淡淡的月光下,越發(fā)冷清。

這時(shí)候,奶奶總會(huì)拿出一個(gè)包裹,里面有用報(bào)紙包好的兩根蠟燭。她開始劃火柴,經(jīng)常是劃過幾根后才會(huì)冒煙,接著冒火苗。她小心翼翼地把火柴往蠟燭頭上靠,一點(diǎn)淡淡的橙光開始擴(kuò)散,剛好能夠把這間小小的堂屋里的陳設(shè)照出模糊的影子,這光亮雖小,但也足夠了。奶奶在燭火旁守著,生怕風(fēng)會(huì)把這小小的火焰吹滅。

小小的蠟燭就這樣在每一個(gè)沒有電的夜晚給家人帶來光明??墒乔安痪梦壹覄傊匦蘖朔孔?,堂屋擴(kuò)大了許多,小小的燭焰只能勉強(qiáng)照亮堂屋小小的一部分,它在夜風(fēng)中搖晃、搖晃、搖晃……

但今天不一樣,奶奶嫻熟地用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭后,蠟燭才持續(xù)支撐了一小會(huì)工夫,滿屋的燈都亮起來了。那白色柔光充滿了整個(gè)房子,甚至打破了周圍田地里的黑暗;微弱的燭光也淹沒在LED電燈光下,抖動(dòng)著,抖動(dòng)著,一陣風(fēng)吹過,那橘黃色的燭焰便杳無蹤跡。而電燈卻沒有熄滅,它甚至把風(fēng)也照亮、把黑暗驅(qū)走了。

電燈,這造福了萬家百姓的天才發(fā)明,至今仍在世界各地亮著、亮著。

但還是有人在享受著這電燈的柔光時(shí)念叨著“蠟炬成灰淚始干”。仿佛電燈沒有犧牲自己,其實(shí),與電燈比起來,蠟燭實(shí)在是個(gè)“短命鬼”,不僅如此,蠟燭在臨死時(shí)還會(huì)抱怨、用煙熏人,直至把所有的怨氣全部發(fā)泄掉,才能安心地變作灰;而電燈卻會(huì)與你無聲地告別,在服役幾千小時(shí)后,它會(huì)靜靜地死去,沒有抱憾,沒有怨尤,只有當(dāng)它不再亮起時(shí),你才意識(shí)到它已經(jīng)圓滿地走完了這一生。

電燈,與蠟燭比起來實(shí)在是更加優(yōu)秀、更加稱職、更加無私,卻沒有收到多少的贊美。其實(shí),現(xiàn)在許多人都會(huì)懷念已逝去的生活,而不在意正在為我們服務(wù)的那些發(fā)明:郵件、手機(jī)讓人們“天涯若比鄰”,有人卻不滿它們少了一份珍藏價(jià)值;有人一邊享受著世界各地的美食,卻為自家巷子里曾有的熱白粥的消失而嘆息;有人在超市里挑選著各色美味水果時(shí),卻又想念著曾經(jīng)新鮮卻又單調(diào)的飲食;有人在品味著冰激凌給舌尖帶來的無比享受時(shí),卻為樹下賣涼粉的人賣不出涼粉而焦急——但我不確定他們是否會(huì)放棄現(xiàn)在的生活。

我并不是對過去的事物反感,只是你既然已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的生活方式,又何必再為過去而感傷?

有關(guān)過去高一作文4

隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在和過去的生活有了很大的差別,隨著生活的改變,人們的喜好也不同了。

可以說從內(nèi)容到形式都有了太大的發(fā)展,比如以前人們喜歡跳迪斯科,現(xiàn)在很多人跳起了廣場舞;原來人們都習(xí)慣在家里自己做飯吃,現(xiàn)在許多人都在外面餐廳里吃飯;過去人家里沒有電腦,去網(wǎng)吧上網(wǎng),現(xiàn)在人手一部手機(jī),邊走邊看。

就拿我們家對曲藝的喜好來說吧,爺爺和奶奶都喜歡京劇,但是我爸爸媽媽更喜歡現(xiàn)在的流行歌曲。爺爺奶奶經(jīng)常在電視上,廣場上看京劇演出。聽著那咿咿呀呀的唱詞,看著那水袖翻舞,往往喜不自勝,時(shí)不時(shí)跟著哼哼幾句。爺爺老是講,戲臺(tái)上抬手舉足萬千里,一將兩卒萬千軍,只看得他們搖頭晃腦,甚是沉迷。有一次,他們帶我一起去聽?wèi)?。奶奶邊聽邊說著里面的人物和情節(jié),爺爺覺得人物唱得好,很懂得拿捏。但是我覺得節(jié)奏緩慢,人物也不活潑,里面的唱詞我也聽不懂,所以我覺得好無聊,好沉悶。爺爺笑著說,這就是會(huì)看的看門道,不會(huì)看的看熱鬧。與之相比,我和爸爸媽媽一樣更喜歡流行歌曲,但,我的流行歌曲比他們欣賞的更直接。那直白的歌詞,動(dòng)情的調(diào)子,讓我禁不住會(huì)哼上幾句,覺得帶勁極了,聽起來令人激動(dòng),而爺爺奶奶卻說太激烈了?,F(xiàn)在的社會(huì)與原來不同了,快節(jié)奏帶來的變革,爺爺、奶奶沒有跟上這樣的節(jié)奏。

別看爺爺如今上了年紀(jì),但每年都要下河有幾次泳。爺爺說,下河游泳特別爽,而且很有意思,特別是在冬泳,更帶勁。他說游泳池里面人太多,地方又小,一點(diǎn)都不刺激。我從來沒有在河里游泳,老師和家長也教導(dǎo)我說,下河游泳很危險(xiǎn),水也不干凈。相對來說,我更喜歡在游泳池里游泳,那里面一年四季水都很暖和,又干凈又安全。后來我才明白在爺爺?shù)哪莻€(gè)時(shí)代人們條件簡陋,所以愛好游泳的人們就在大自然提供的廣闊天地游泳?,F(xiàn)在人們的條件好了,就習(xí)慣了在更安全的游泳池游泳。

從這些小事中,我看到了現(xiàn)在與過去的不同。而這不同的背后,是傳統(tǒng)與現(xiàn)在的共生!

有關(guān)過去高一作文5

在蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了,愛情海文明也走向了覆滅,可古希臘的神話故事還未從人們的生活里淡去。時(shí)間如白駒過隙,一切都會(huì)過去,但一切又都不會(huì)過去。而唯一不可泯滅的是,一切都掌控在我們手中,我們應(yīng)記住過去,踏過現(xiàn)在,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

一切都不會(huì)過去,記住過去,讓一切都成為自己最寶貴的經(jīng)歷。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,當(dāng)他經(jīng)歷了重重困厄最終迎來希望的曙光時(shí),他卻仍舊認(rèn)為一切都不會(huì)過去,這些經(jīng)歷將是他一生中最寶貴的財(cái)富,他會(huì)一直記住它們,記住過去。

記住過去,記住每一個(gè)精彩而有意義的過去,不要讓一切都過去,變成一個(gè)只擁有蒼白色記憶的人。然而,這并不是要求人們把一切都緊緊握在手心,活在過去里。這只會(huì)導(dǎo)致“皇皇三十載,書劍倆無成”,過去的抓不住,現(xiàn)實(shí)的一切又沒把握好。

生活中總會(huì)有許多不盡人意的事情,鼓起勇氣,踏過現(xiàn)在,一切都會(huì)過去的。還記得2013年香港高考文科狀元——曾芷君。她失明,她弱聽,她十指觸感存在障礙,但也就是這樣一個(gè)所謂“三不感”的人,她不言棄,她比常人更吃苦耐勞,更勤奮好學(xué),并在最后一戰(zhàn)中博得佳績。

曾芷君一直堅(jiān)信,一切都會(huì)過去的。于是她努力,踏過了現(xiàn)在,闖過了那些難關(guān),用嘴唇“吻”出精彩人生。作為一個(gè)“三不感”的人,她用嘴唇點(diǎn)讀著那些文字。這勝利途中一點(diǎn)一滴的苦難她都跨過去了,她的經(jīng)歷告訴我們,沒有什么艱難苦恨是過不去的。只要你相信一切都會(huì)過去的,你就會(huì)有足夠的勇氣踏過現(xiàn)在,去面向未來,迎接勝利。

猶太人常說一切都會(huì)過去,然而契訶夫卻說一切都不會(huì)過去。這并不矛盾,我們理應(yīng)記住過去,踏過現(xiàn)在,不管遇到什么,認(rèn)真去面對,不逃避,要相信命運(yùn)總是公平的。一切都掌握在我們手中。很多時(shí)候我們只是需要換個(gè)心態(tài)去對待人生,記住每一個(gè)過去,認(rèn)真面對每一個(gè)現(xiàn)在,因?yàn)檫@將是給未來自己最好的一份禮物。

記住過去,讓一切努力、一切美好都不會(huì)過去;踏過現(xiàn)在,世上沒有過不去的坎,認(rèn)真、不言棄地去對待這個(gè)世界,這一切總會(huì)過去的。我相信,只要用心記住過去,踏過現(xiàn)在,我們就能到達(dá)成功的彼岸。


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