有關(guān)殘酷作文高中
有關(guān)殘酷作文高中5篇
在記憶里，我嘗到的滋味有很多，幾多歡喜幾多愁，而有些滋味對于我而言，實在是太殘酷了。下面給大家分享一些有關(guān)殘酷作文高中，希望對大家有幫助。
有關(guān)殘酷作文高中1
天，陰沉沉的，太陽公公收起了燦爛的笑容，板起臉，冰冷的風(fēng)似利劍拂過我的臉，不僅禁使我打了個寒顫……
在課堂上，預(yù)言師道：“2036年將再一次發(fā)生世界末日，假如現(xiàn)在西藏有一艘‘諾亞方舟’，在世界末日之時載我們離開我們賴以生存的地球，但每人只能帶五樣你生命中最珍貴的東西或人?！?/p>
起初，只認為這是游戲的我毫不猶豫地“沙沙”下筆：我、媽媽、爸爸、智慧、書本。
“接到消息，因為‘諾亞方舟’載容太小，所以必須拿起你手中的‘匕首’，劃去其中的一項?！?/p>
我漸漸認真思索起來，我想不如畫劃書本吧，雖然不能再汲取知識，但憑著自己的努力，還是能生存下去的。所以，我輕輕提起“匕首”在潔白無瑕的紙上劃了一道刻痕。
“抱歉，因為還是超載了，所以請再劃去一個?！边@時班上有人開始小聲哭泣起來，有人神情莊重，有人卻依舊嬉皮賴臉，而我絕望地低下了頭。我想要不劃智慧吧，可是這時一個小精靈忽然在我耳旁浮現(xiàn)，如果劃了智慧，在到達新星球后，不但無法為新社會貢獻，甚至還可能拖后腿。劃親人吧，不，不不，如果劃了，那自己多沒良心啊!父母含辛茹苦地教導(dǎo)我，我卻這般回報。我想著還是劃自己吧，長痛不如短痛，父母還能生二胎，把智慧留給弟弟妹妹，讓他們開辟一片新天地吧!于是我心如刀絞的劃去了自己。
“十分對不起，請再劃去一個……”丫丫殘忍的聲音再次響起。本以為游戲就此結(jié)束了的我，無法再忍受這樣的打擊，我十分痛苦。而此時班上是哭聲四起，排山倒海的哭聲震耳欲聾，無法接受這樣殘酷選擇的我也加入了大哭的行列。媽媽已經(jīng)在鬼門關(guān)走過一回，冒著生命危險生下我，爸爸工作辛苦，還要苦口婆心地教導(dǎo)我，太不容易了，爸爸還是整個家庭精神與財富的中流砥柱，萬萬不可失去他。我最后用排除法痛苦地劃去了智慧……頓時，我仿佛自身便處于世界末日，感覺天崩地裂，如同掉進萬丈深淵。為什么要這么殘忍!
雖然這只是一個簡單的劃去與不劃去的游戲，但卻讓我深刻體會到：要珍惜眼前的一切，不要等到失去時才后悔……
有關(guān)殘酷作文高中2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
一聲凄涼的長鳴劃破了寧靜的天空，我慢慢睜開了雙眼，看到了一只家燕倒在地上，鮮紅的血液不停地從它的嘴角涌出，它的雙眼緊閉，不停掙扎著，時不時還能聽到它在痛苦地呻吟著。好像在打一場戰(zhàn)爭，不一會它就完敗了，它不再掙扎，不再呻吟。很明顯，是死神無情地奪去了它那弱小的生命。
一只小家燕聞聲飛來，似乎是那家燕的孩子，它見到媽媽倒在地上，一動不動，以為是媽媽躺在地上睡著了。它在上空盤旋了一會兒，便飛向媽媽。當(dāng)它看見媽媽倒在血泊中，不知所措，驚恐地望著媽媽，愣住了。不一會，它好像想起了什么一樣，就開始一邊拍打翅膀，一邊呼喊。好像在說：“媽媽!媽媽!快起來!我們走!我們走!離開這兒!”因為拍打得過于用力，兩只家燕身旁生出了一陣風(fēng)，風(fēng)吹動了家燕媽媽的羽毛，剎那間，小家燕以為媽媽活了，它便拍打得更起勁了。可是，任憑它怎么拍打，怎么呼喊，都無濟于事，媽媽始終緊閉雙眼，一動不動。天真的它怎么知道死去的媽媽是無法死而復(fù)生的。小家燕的心碎了，它認清了這殘酷的現(xiàn)實。它走了，依依不舍地走了，它走得很慢，還不時回過頭來看一看，希望奇跡能在媽媽身上發(fā)生。可是沒有，現(xiàn)實像一把錘子，重重地打碎了小家燕那脆弱的心。小家燕的淚花接二連三的落下來。因為它知道，這一走，就再也見不到媽媽了。漸漸地，它走遠了。
我呆呆地望著眼前這一幕，頓時淚如雨下。不知不覺，冰冷的雨已經(jīng)打濕了我的全身。這一幕讓我知道，原來動物也是有感情的。我們?nèi)祟愐鋹凵?，關(guān)愛動物。
有關(guān)殘酷作文高中3
蔚藍天空，銀花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕拂，小花小草們結(jié)伴地舞蹈。
在高聳的巖壁下，一只小鷹依偎在媽媽的懷里，媽媽用翅膀輕輕地撫摸著它的孩子。鷹媽媽猛然發(fā)現(xiàn)，小鷹的羽毛已經(jīng)很豐滿了，翅膀也硬了。心想：我的孩子不小了，是時候該學(xué)飛了。于是，鷹媽媽就用它那大大的翅膀輕輕地拍了拍它的孩子，說道：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會飛翔，你也是時候離開媽媽了?！?/p>
小鷹坐了起來，搖晃著身體，蹭著媽媽的身子，撒嬌地說：“媽媽，為什么長大了就一定要離開呢?難道不可以不離開您嗎?”小鷹心里還想著：媽媽怎么可能舍得離開自己的孩子呢?媽媽肯定是在和我開玩笑的。于是它又挪上前一點兒，又用身體蹭了蹭媽媽，媽媽皺了皺眉頭，退后了兩步，轉(zhuǎn)過頭，沒有理會小鷹。
此時，天空漸漸變暗，云朵們?nèi)紖R集到了巖壁的山頂上，把正在照鏡子的太陽公公遮住了半個身體。這下可好，烏云媽媽也跑過來了。
小鷹為了不學(xué)飛，又跑到媽媽跟前，滿心歡喜地用討好的語氣說：“媽媽，媽媽，我可不想學(xué)飛，我不要離開你，小鷹要永遠和媽媽在一起!”小鷹心想：哈哈，媽媽肯定會很開心，到時候不用我學(xué)飛，還可能喂我肉吃呢!可是卻恰恰相反，鷹媽媽生氣地呵斥道：“快去學(xué)飛!”
天空中，烏云媽媽一拍手，大片大片的烏云飛過來，開始了電閃雷鳴，不管風(fēng)怎么吹，也吹不走黑沉的烏云。
小鷹見這情景，害怕地說：“我不去我不去，我不去學(xué)飛嘛……”鷹媽媽更生氣了：“你再不去，我就把你推下山谷!”小鷹從未見過媽媽這么嚴肅的表情，傷心又害怕地流出下了眼淚。
天空這時下起了雨，越下越大，鷹媽媽見這情景，狠下心，一把將小鷹推下了山谷。
小鷹被嚇到了，胡亂地拍打著翅膀，它很后悔沒有學(xué)會飛。忽然，它停了一下，本能地使出全身的力氣努力地拍打著濕濕的翅膀，沒想到真得飛起來了，而且越飛越穩(wěn)，越飛越高，終于，它飛到了暴雨的上空。
媽媽見這情景，留下了欣慰的眼淚。與小鷹一同飛向天空，大雨也退了，變成了彩色的太陽。
太陽出來了，藍天下留下了兩道靚麗的弧線。
有關(guān)殘酷作文高中4
《給孩子的故事》一書中，收錄了不少表現(xiàn)苦難和殘酷的故事。作者王安憶認為這是教養(yǎng)孩子最正確的方式，但也有不少人認為孩子不該早早地接觸殘酷，更應(yīng)多感受世界的溫存。
“孩子應(yīng)多感受世界的溫存”，我們應(yīng)當(dāng)注意這話不是由主體孩子發(fā)出的，而是大人。與其說，我們是在保護孩子，不如說我們在憐憫自己。因為我們清楚地認識到世界的殘酷。世界上的人，大多苦不堪言，我們來這走一遭，沒有人能全身而退。在現(xiàn)實的逼迫下，我們更愿意去憐憫自己，憐憫孩子。于是孩子長大后遇見挫折會說：“這是什么樣的魔鬼?為什么爸爸媽媽從沒給我講過?”
丘吉爾說，我們要心懷憐憫，但不能乞求憐憫。
或許那點溫存更多地是教會我們心懷憐憫，但這不一定不能從殘酷中學(xué)到。
殘酷與苦難并不等于使人心靈敗壞的毒藥，有時它更是一劑良方。動作明星吳京從八歲起就是吃“冠軍灶”長大的，十四歲本是天之驕子的他突然下半身癱瘓，在經(jīng)歷常人無法想象的病痛后，他奇跡般地重新用自己的雙腳走路。當(dāng)他摩拳擦掌準備重回巔峰時，他又突然右腳骨折。奇跡不能光臨一個人兩次。這一次，徹底斷送了他的武術(shù)夢。殘酷的命運將他重重擊倒在地的時候，不再有什么未知的力量拉他一把。煩悶、悔恨、痛苦、抑郁席卷而來，但他卻在逆境中前進。1997年，他以《太極宗師》重回巔峰。
殘酷才是這個世界最真實的寫照。
我不否認生活中溫存的存在。我恰恰認為，直到我長到17歲，我都常常能感受到這一點。但捫心自問，殘酷與溫存，哪一個更美?
人生來的第一聲啼哭就預(yù)示了一聲悲劇的開始。溫存偶爾會上場，但殘酷卻往往不會下臺。
如果說溫存教會我什么是善良，那么殘酷者教會我什么是善良，什么是邪惡。溫存教會我什么是安逸，那么殘酷則教會我什么是安逸，什么是絕境。溫存教會我行善，殘酷教會我善亦有道。
《圣經(jīng)》中說為義受逼迫的人有福了，因為天國是他們的。卻沒說安逸一生的人有福了，因為他們必永遠安逸。
殘酷美過溫存，美在真實、嚴厲與實際。
有關(guān)殘酷作文高中5
蔚藍的天空中，飄著朵朵銀花，片片白絮。微風(fēng)吹拂，小花小草結(jié)伴跳進了舞蹈。
小雄鷹靠在媽媽的懷里，享受著媽媽帶來的“按摩”。突然。鷹媽媽發(fā)現(xiàn)自己兒子的羽毛已經(jīng)很豐滿了，于是用翅膀拍了拍小鷹的身子說：“孩子，你快離開媽媽吧!自己去學(xué)飛，我不可能一直陪著你呀!”
小鷹站了起來，臉上擺出不情愿的樣子：“為什么要離開你?我要和你在一起”，小鷹伸了伸爪子，心想：哪有媽媽不喜歡自己兒子的，媽媽肯定在和我開玩笑!鷹媽媽皺了皺眉頭，往后退了兩三步，沒有理會小鷹。
天空漸漸黑了，云朵跑出來玩耍，把愛臭美的太陽公公遮住了半張臉。這下子可把烏云妹妹招來了。
小雄鷹開始討好媽媽，于是又向媽媽那邊靠近了一步，滿心歡喜的用討好的語氣說：“媽媽，我永遠都要和你在一起!”小鷹心里想：媽媽肯定開心死了，說不定還會給我吃些肉呢!嘻嘻!可卻和它想的相反，媽媽反而更生氣了，一把推開了小鷹，兩眼死死地盯著它，好像碰到獵物一樣，兇巴巴的說：“跟我去學(xué)飛，快點去!”
天空中，烏云妹妹吹了一聲口哨，全部烏云都擁上來，風(fēng)不管怎么樣吹，還是吹不走烏云，小花小草看了這一幕，害怕極了，立刻跑回了家，關(guān)好門窗。
小鷹傷心極了，卻遲遲不去學(xué)習(xí)飛翔。鷹媽媽終于狠下心來，撲向小鷹，好像要吃了它似的：“我要你去學(xué)飛，你就必須去學(xué)飛，聽到?jīng)]有，你如果再不聽我的話，我就……”
“不去，就是不去，哼!”
“現(xiàn)在就和我去學(xué)飛!”
小鷹傷心地流下了一滴又一滴的淚水，還是呆在原地不動，鷹媽媽發(fā)怒了，用它那尖尖的嘴巴使勁的啄小鷹幾下，就把小鷹推下了山谷，小鷹掉下了萬丈深淵。
天空里的雨又下大了，小草也挺不住了，趴在地上睡覺了。
此時此刻小鷹面臨著兩個選擇，一是拍動著翅膀?qū)W會飛翔;二是掉進山谷里摔死。正在這時，小鷹本能地選擇了第一條!于是，它張開了那還不算大的翅膀，使勁地擺動著，終于它學(xué)會了飛翔，以極快的速度從山谷里沖了出來。
大雨傾盆地下著，拍打著小鷹那脆弱的身體，可小鷹一點也不怕，一直堅持著直沖云霄。頓時，雨停了，變成了一道美麗的彩虹，小雄鷹自由自在地翱翔于天空之中。