有關(guān)毅力高二作文
毅力，是出淤泥而不染;毅力，是需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不必看外表，只要看有沒有熬過黑夜的勇氣;毅力，是像竹子那般堅(jiān)忍不拔!下面給大家分享一些有關(guān)毅力高二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)毅力高二作文1
在我很小的時(shí)候，父母已經(jīng)開始重視對(duì)我的文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。從我?guī)讉€(gè)月時(shí)的聽故事，到一歲時(shí)的自己編故事，然后到學(xué)齡前的親子閱讀，又到如今的獨(dú)立閱讀，每一個(gè)階段的跨越都是我對(duì)這個(gè)世界的全新認(rèn)識(shí)。
小時(shí)候，《龜兔賽跑》讓我明白做人要謙虛，《百鳥相會(huì)》讓我知道做人要誠實(shí)，而《皇帝的新衣》讓我懂得做人要敢于不盲從。
長大后，高爾基的《童年》讓我明白做人要豁達(dá)樂觀，周國平的《人與永恒》讓我知道生命的喜怒哀樂，《妞妞》《寶貝寶貝》讓我感受到父愛的偉大，司馬遷的《史記》讓我懂了人間的變幻莫測(cè)。
我很慶幸我能有條件在書海當(dāng)中肆意遨游，貪婪地吸取著書中的養(yǎng)分。
當(dāng)我站在長江大橋上，眺望著滾滾長江時(shí)，我不禁吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”。當(dāng)我在春天的早晨，奔跑在內(nèi)蒙古大草原時(shí)，不禁想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
閱讀，不僅讓我在知識(shí)上獲得了補(bǔ)充，還讓我在精神上獲得了補(bǔ)充。
那一次的數(shù)學(xué)考試，我原本答得十分順利，十分胸有成竹。可當(dāng)我來到最后一題時(shí)，一只巨大的“攔路虎”跳到了我的面前，我頓時(shí)慌了神，畢竟我可不是武松!我在稿紙上寫寫畫畫，無論怎么思考，我依然毫無頭緒。
當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，我想起了高爾基的《海燕》。那小小的海燕，有著小小的身軀，卻可以在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔!可我面臨的只是一個(gè)小小的困難，只要肯堅(jiān)持，像《老人與?！分械氖サ貋喐?，和《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，就會(huì)在黑暗中看見希望的光!
于是，我重新拿起筆，用好比李白年少時(shí)的毅力，用好比海倫?凱勒那樣的堅(jiān)持，去攻破這一個(gè)難關(guān)。我仔細(xì)地讀了幾遍題目，再次梳理了一下思路，從不同的方面入手。終于，我利用方程把它解了出來。
正是因?yàn)閺男○B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我不斷地吸取知識(shí)，并積少成多，從而讓自己懂得從不同的角度去思考問題，也讓自己懂得堅(jiān)持。閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，它能使我們點(diǎn)亮心燈，照亮未來。
有關(guān)毅力高二作文2
我從來沒有想到過，楊濤這么看重班級(jí)的榮譽(yù)。
3月28日下午，我們班的足球隊(duì)隊(duì)員與四(3)班比賽。
比賽開始了。上半場，女生與對(duì)手不相上下，一球也沒有進(jìn)。下半場開始時(shí)，我在心里想：加油呀!我們要讓別人知道我們的實(shí)力!
球場一邊的啦啦隊(duì)大叫：“四八四八，敢于稱霸!”另一邊是：“四(3)班，加油!”后來，聲音越來越大，像在吵架一樣，我大喊：“各位安靜!別那么大聲!”但是沒人聽到我的話!
于是我移了一個(gè)位置，將注意力重新移到場上。
這時(shí)，于文達(dá)臨門一腳，直射球門!進(jìn)了!“好樣的!”我喊道。
在比賽還剩幾分鐘的時(shí)候，一個(gè)球飛過來，重重地撞在楊濤臉上!楊濤的眼鏡掉了，其中一塊鏡片掉了下來，在他臉上刮了一道傷口。鮮血，立刻流了出來。大家趕緊圍了上去。
我看了看那道傷口——天!至少都有三厘米長!
趙老師想叫廖偉森來替補(bǔ)楊濤上場，但楊濤說自己還要繼續(xù)踢，然后擦了擦血，走上了球場……最終我們班的小將鎖定了勝局，1：0取得本場的勝利!
這一幕，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里。楊濤，好樣的!你值得我們學(xué)習(xí)!如果以后遇到什么事受傷了，疼痛了，只要我們?nèi)讨鴤?，不怕困難，微笑著面對(duì)，勝利一定會(huì)屬于我們!
有關(guān)毅力高二作文3
我的同桌王雅雯可是一個(gè)有毅力的人。她面對(duì)困難總不畏懼、總能堅(jiān)持克服。
王雅雯的體育可不好，尤其是跳遠(yuǎn)，那叫一塌糊涂啊!可她不擔(dān)心，下定了決心要練好體育，更要練好跳遠(yuǎn)。每天放學(xué)，我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠(yuǎn)的身影。那時(shí)，我對(duì)她敬佩極了。
一次，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，想去和王雅雯一起練跳遠(yuǎn)。我狂奔到她身邊：“嗨!”王雅雯聽了，輕輕一轉(zhuǎn)頭，氣喘吁吁地把雙手一叉腰，甩了甩頭。只見她那長發(fā)里飛出了許多汗水，灑在了沙坑，打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑：“怎么了?”于是，我拉著她的手沖向沙坑。她明白了我的意思，立即來了精神。
她一邊前后擺手，踮起腳尖，一邊笑著：“想挑戰(zhàn)我?”只見她猛地一蹲下，又鉚足了勁，像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑，驕傲地一回頭，挑著眉看著我：“怎么樣?”我順著她，“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了，大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認(rèn)真極了：眼睛目視前方，手伸直并前后用力擺動(dòng)著。她弓著背，微微屈膝。突然，她雙手用力向后一甩，提起腳尖并猛地往前一蹬，像超人一樣“飛”向遠(yuǎn)處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量，驚嘆道：“比前一次多了將近3厘米!”
就這樣，王雅雯一次比一次跳得遠(yuǎn)，一次比一次跳得好。最后，我的同桌跳遠(yuǎn)竟得了優(yōu)!
這就是我的同桌王雅雯，一個(gè)有毅力的同學(xué)!
有關(guān)毅力高二作文4
一個(gè)人的成功在于它有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求。——題記
如果說他的命運(yùn)是那破敗的花架，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得繁花似錦，光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的追求變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。堅(jiān)強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求，可以讓人屢敗屢戰(zhàn)，勇往直前，走向成功。
寒雪飄，北風(fēng)刮，牧羊北海邊。他手持羊鞭，在黃沙與風(fēng)的包裹中前行，大漠荒無人煙，只有一群依舊孤獨(dú)的羊陪伴他。他不曾放棄，始終堅(jiān)守著“身為大漢人，死為大漢魂”的信念。他留胡節(jié)不辱，渴飲血，吞饑氈，牧羊北海邊，心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。蘇武，一個(gè)感天動(dòng)地的功臣，他始終都在堅(jiān)守，哪怕放棄生命。蘇武有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與報(bào)效國家，心存社稷的執(zhí)著追求，他留在了人們心里，千古流傳。是的，他成功了。
受盡屈辱，手執(zhí)筆墨，誓死揮毫。他，被處極刑，奪去了身為人的尊嚴(yán)。然而，他卻忍受了常人難以忍受的屈辱。為完成父親遺愿，抱著堅(jiān)定的信念與毅力，走訪各地，查證史實(shí)，終于寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個(gè)值得歌頌的偉人啊，他始終都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力在奮斗，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。司馬遷有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)歷史的敬畏之心，對(duì)歷史史實(shí)的執(zhí)著追求。寫就《史記》警后人。他留在了人們的心里，百世流芳。是的，他也成功了。
黃土坡，破窯洞，北風(fēng)吹。路遙把他的第一部扎根在黃土高坡彌眼的風(fēng)沙里，把自己定位為農(nóng)民文學(xué)的平凡作家。他在這彌眼的風(fēng)沙中體驗(yàn)著前所未有的生活，從容不迫的詮釋農(nóng)村百姓悲歡離合的人世百態(tài)。大西北的風(fēng)沙啊，將漠北的塵泥吹到了黃土高坡，這風(fēng)沙吹散了許多人的意志，卻吹不散路遙堅(jiān)定的毅力與執(zhí)著的追求，創(chuàng)造《平凡的世界》震撼人心。是的，他成功了。
宦海浮沉，歲月流轉(zhuǎn)，人到中年的王維漸漸洗凈了他沾滿塵埃的雙腳，他在與自然的契合中使煩惱得到解脫，使苦樂得到平衡，從而使心靈歸于和諧。王維洗凈了曾為名利所困的心，剩下的便是對(duì)閑適生活和恬淡心境的追求。他，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”;他，“聲喧亂石中，色靜深松里”;他，“雨中山果落。燈下草蟲鳴”;他，“倚仗柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”;他，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”……山川之景，四時(shí)不同，他用詩意的眼光審視“明月松間照，清泉石上流”的美景，以恬淡的心境，感受“古木無人徑，深山何處鐘”的禪意。最終，王維以堅(jiān)定的毅力，摒棄世俗的貪欲，追求內(nèi)心的平靜。是的，他成功了。
浮生若夢(mèng)，有人堅(jiān)守住自己的信念，屹立于歷史長河的岸邊，如一座豐碑，永遠(yuǎn)不曾倒下。
憶往昔，越王勾踐，會(huì)稽受困，他不曾放棄，正視現(xiàn)實(shí)，不忘復(fù)國，苦心人天不負(fù)，成就了“三千越甲可吞吳”的神話;若不是李時(shí)珍的跋山涉水，曾會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬年;若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚……看今朝，遲子建與大興安嶺的鄂溫克人長期生活在一起，才有了《額爾古納河右岸》的質(zhì)樸、逼真與動(dòng)人;三毛擁抱的撒哈拉沙漠的壯美日落，才有了她文章中誘人的異域風(fēng)情;馬爾克思飽嘗拉美民族經(jīng)受的苦難，才有了《百年孤獨(dú)》的震撼人心……古往今來，一個(gè)個(gè)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與執(zhí)著的追求，屹立于世間的人兒，他們都成功地扎根了。
但丁曾說，通向榮譽(yù)的道路上，并不鋪滿鮮花。是的，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念與執(zhí)著的追求，才會(huì)披荊斬棘，才會(huì)戰(zhàn)勝自我，才會(huì)走向成功。
有關(guān)毅力高二作文5
成功，是每個(gè)人都向往的，并為其努力奮斗的，因?yàn)樗碇硐氲膶?shí)現(xiàn)。但是這個(gè)過程卻需要許多東西，就像要做一盤好菜，沒有合適的調(diào)料是不行的。
那么它最重要的調(diào)料是什么?我認(rèn)為是“興趣”和“毅力”。首先是興趣，它代表著你又向一件事奮斗的打算，得到它能使你感到快樂。這樣一來，你便有了一個(gè)方向和目標(biāo)，并可以制定計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)它而工作。我曾聽過一段演講：一個(gè)普通的上班族，做著一份自己不喜歡的工作。他的日常就是唉聲嘆氣上班，愁眉苦臉下班。直到一天他碰到了昔日的同事，而這位同事已經(jīng)是一家化工廠的老板了，他對(duì)同事的經(jīng)歷表示贊嘆，又抱怨自己無趣的工作。同事哈哈一笑，說：“干一件自己討厭的事是干不出成績的，不如去找一份你自己喜歡的工作好了，不要扼殺你的興趣”，后來，他辭去了公司的工作，努力地成為了一位小有名氣的電子小說作家。只有有了興趣，才會(huì)有方向和動(dòng)力。
但是只憑興趣就成功是絕不可能的。興趣代表了動(dòng)力，但它沒有明確的方向，經(jīng)常隨時(shí)間的推移而變化。所以需要毅力來堅(jiān)定你的方向。荀子在《勸學(xué)》中就提出了“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的觀點(diǎn)。從這個(gè)角度看，第一“鍥”必然是興趣使然，而后面的“不舍”則是毅力的作用，而有毅力和沒有毅力的結(jié)果之差，就顯而易見了。
所以，興趣和毅力是相輔相成的。就像達(dá)爾文對(duì)生物的演變感興趣，便走上了生物學(xué)的道路，但若沒有堅(jiān)忍得毅力支持他遠(yuǎn)洋旅行，他可能沒有發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的奧秘，也就沒有《物種起源》了。而瓦特的興趣在于觀察被蒸氣頂起的壺蓋，令人驚異的是當(dāng)初小小的壺蓋在他的毅力下改變了世界，帶來了“蒸氣時(shí)代”，戴維經(jīng)過上百次實(shí)驗(yàn)電解出新的元素鉀，赫歇爾在寒冷的天臺(tái)度過了幾百個(gè)寒夜發(fā)現(xiàn)天王星，試問，如果他們沒有興趣，會(huì)走上這樣的道路嗎?又或者他們沒有毅力，能堅(jiān)持順著自己的道路走下去嗎?
興趣和毅力是分不開的，如果沒有興趣帶來的好奇心和想象力，你就無法下定對(duì)事業(yè)的決心。同樣，若沒有打破砂鍋問到底的毅力，有再大的興趣，也不過在原地踏步罷了。
回想之前的我，有多少事都是三分鐘熱度，用不了多久就知難而退呢?論興趣，缺乏的人很少，而強(qiáng)大的毅力，卻不是每個(gè)人都有的。即使理想道路上充滿棘刺，只要準(zhǔn)備好了，就絕不放棄!