有關(guān)芬芳高一作文5篇
那一縷芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白蓮,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭,遲遲不愿散去……下面給大家分享一些有關(guān)芬芳高一作文,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)芬芳高一作文1
生活總是在流逝著,于是越長(zhǎng)大越向往童年那細(xì)碎的美好,大多瑣事已然忘卻,可記憶里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的腦海,芬芳著我。
走在水泄不通的街上,一聲聲氣息焦躁不安,刺耳車?guó)Q肆無(wú)忌憚地闖蕩在街上。
“咚!”一聲巨響,就在我打算疾步離去時(shí),忽然眼睛捕捉到了一些東西:一個(gè)佝著背的人趕忙下車,枯瘦的膝蓋骨,衣物上浸透臭汗。
他擺出一副投降的樣子,嘴里念叨著“對(duì)不……不起……我兒子得……”富有特色的口音讓我的耳朵有些應(yīng)接不暇。
甚至不知道他在說(shuō)什么。看看著那刻板的景象,仿佛是一部電影演了上千次。而被撞的一定會(huì)當(dāng)作撞他的人故意的,“你不管怎么樣,必須賠錢”這一說(shuō)法,忽然涌現(xiàn)在腦海里,那一個(gè)求著一個(gè)推著的場(chǎng)景仿佛閃現(xiàn)到了眼中。
可誰(shuí)知,他們又絮絮叨叨地聊了起來(lái)。
人聲鼎沸中一句“沒(méi)事,你兒子的病要緊,車壞了能修!人可不一樣?!滨怎咱勠劦仃J進(jìn)耳畔,化為一陣旖旎的芬香,沁著我的心脾。
望著這一幕,我仿佛不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了被撞的人身后那堅(jiān)挺的高山,支持著他在這混亂的社會(huì)上屹立不倒。
往日那些“被撞的素質(zhì)都不高!”“被撞的定會(huì)訛撞他的人”等一連串的想法頓時(shí)煙消云散。喧鬧聲戛然而止,那撞人的中年人深鞠一躬,便開(kāi)車離去。
掌聲肆無(wú)忌憚地從人群中迸發(fā)出來(lái),那高尚的被撞者也遠(yuǎn)去了,僅留下一抹旖旎的芬芳,漾在記憶之中。
有關(guān)芬芳高一作文2
書(shū)籍是火,點(diǎn)亮人們心中的燈;書(shū)籍是燈,照亮通往成功大門的梯;書(shū)籍是梯,把人類的生命托向一個(gè)新的高度。書(shū)是舞臺(tái),字的精靈在此舞蹈,舞出了人類的歷史,人類的現(xiàn)在人類的新世界,人類的文化。
書(shū),散發(fā)著陣陣迷人的芬芳……
書(shū),散發(fā)著陣陣歷史醉人的芬芳。翻開(kāi)一本歷史書(shū),聽(tīng)聽(tīng)那歷史的清音。歷史的長(zhǎng)河,卷攜著生命的塵埃奔瀉而去,永不停息。歷史的清音,傳遞著多少帝王的悲哀,承載著他們的血和淚,記錄這他們的國(guó)破和家亡。給我一杯酒,喝不盡許多愁,歷史的清音,永遠(yuǎn)在讀書(shū)人的心頭回蕩。
書(shū),散發(fā)著陣陣使人感動(dòng)的芬芳。書(shū)中,先進(jìn)模范人物的事跡讓我們心潮澎湃。郭明義幾十年如一日學(xué)雷鋒使我們看到雷鋒并沒(méi)有走遠(yuǎn);磨刀老人吳錦泉捐獻(xiàn)的那一摞摞硬幣彰顯出人性的光輝,“炎黃”多年匿名捐獻(xiàn)讓人無(wú)不欽佩,張莉莉老師在危難時(shí)刻舍身救學(xué)生顯示了新時(shí)代人民教師師德的光輝……書(shū)中使人感到的芬芳告訴我們,這個(gè)時(shí)代雖然有陰影,但更多的是光明。
書(shū),散發(fā)著未來(lái)陣陣誘人的芬芳。靜坐書(shū)房,沏一壺茶,放一本書(shū),就可以使讀書(shū)人的一天都充實(shí)無(wú)比。呷一口茶,翻一頁(yè)書(shū),思維隨著書(shū)香飄至無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)方。書(shū)籍,像一座橋梁,溝通了書(shū)房與外面的世界,溝通了現(xiàn)在與過(guò)去,過(guò)去與未來(lái),溝通了賞茶讀書(shū)人與百年前偉人的心靈。房外,一花一世界;房?jī)?nèi),一書(shū)一世界。一本書(shū)就是一個(gè)星球,一個(gè)書(shū)架就是一個(gè)星系。在書(shū)的世界里遨游,是愛(ài)書(shū)人最愛(ài)的時(shí)刻,也是成長(zhǎng)最快的時(shí)刻。
書(shū),散發(fā)著陣陣文化迷人的芬芳。翻一本中國(guó)詩(shī)集,聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)人們苦悶的吶喊。在書(shū)中,聽(tīng)東坡居士在赤壁大聲吟唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,聽(tīng)易安居士淺斟低唱“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,聽(tīng)青蓮居士在月朗星稀之時(shí)大聲悲嘆:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。踮起腳尖,側(cè)耳傾聽(tīng),那是李清照在窗前嘆息;屏氣凝神,靜靜細(xì)聞,那是屈原在汨羅江畔獨(dú)自清醒的輕嘆;靜下心來(lái),仔細(xì)分辨,那納蘭容若在摯愛(ài)被搶之時(shí)的憤恨。書(shū),是讀書(shū)人與古人交流的通道。
書(shū)籍是石,堆砌成我們成長(zhǎng)的路;書(shū)籍是路,通向盛滿寶藏的屋;書(shū)籍是屋,承載我們心靈的重量。書(shū)籍是海洋,我們的心靈在此遨游,游出了我們的眷戀,我們的升華,我們的成長(zhǎng)。
書(shū)啊,你喜歡你迷人的芬芳,聞著你的芬芳,我沉醉其中,不知?dú)w路。
有關(guān)芬芳高一作文3
踏著春天明媚的陽(yáng)光,期盼已久的春游活動(dòng)終于在我們睡意朦朧之際拉開(kāi)了帷幕。
一個(gè)星期前,我們就聽(tīng)說(shuō)了春游的事情,一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了,早早地就為春游作好了準(zhǔn)備,星期六,我們就要去春游啦!雖然春游的早晨要早早地起床,但是星期五我們?nèi)圆荒茉缭绲匦菹ⅰl(shuí)不是在床上翻來(lái)覆去的?在這個(gè)不眠之夜誰(shuí)能休息好呢?
在大巴車上,我們一路吃,一路唱歌,不知不覺(jué)中,充滿著神秘的瘦西湖已經(jīng)到了。一下車,“瘦西湖”這三個(gè)蒼勁有力大字就躍然眼前,讓我們這批“小毛孩”是在按捺不住了,一進(jìn)門就全都解散了。我與伙伴們?cè)谝黄稹?a href='http://www.athomedrugdetox.com/shuoshuok/' target='_blank'>說(shuō)說(shuō)笑笑。很快,當(dāng)我們沉浸在這美好的春色之中時(shí),我們來(lái)到了一片景色非常宜人的地方,這里聚集了好多人在拍照——清清的湖面碧波蕩漾,泛著微微的漣漪,湖邊“桃柳皆兵”。在和煦的春風(fēng)中,柳枝輕輕飄蕩,柳絮點(diǎn)點(diǎn)。桃花都已經(jīng)盛開(kāi),紅的、粉的、白的,爭(zhēng)芳斗艷,美麗無(wú)比……我們懷著喜悅的心情在這里留了影。繼續(xù)向前走,我們走上一了一座很小的石橋后來(lái)到了一個(gè)大道。這里路旁盡是五彩繽紛的郁金香——紅的似火,黃的似陽(yáng)光,一朵朵開(kāi)得那樣旺盛,那樣鮮艷,那樣迷人、美麗,真讓人流連忘返。
一路走,一路欣賞,一路拍照。突然,我們的“小導(dǎo)游”小羽(因?yàn)樗?jīng)來(lái)游玩過(guò),所以她一路領(lǐng)著我們,為我們介紹,我們就這樣稱呼她了)指著前方說(shuō):“看哪,白塔到了,你們快一點(diǎn)啊,白塔上一定有許多人,再慢就要耽誤很長(zhǎng)時(shí)間的!”我們聽(tīng)了趕快加快了前進(jìn)的腳步。終于,我看清了白塔的“廬山真面貌”,果然是名副其實(shí)——白塔,一座通身都是白色的塔,造型很奇特,樣子有點(diǎn)兒像獎(jiǎng)杯。我們?cè)谒傲袅藥讖埡嫌熬屠^續(xù)向前了。
“瘦西湖的橋和亭子可真多啊!”我不禁感慨道。一路上,橋與亭子始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們的視野?!扒?,那是橋還是亭子?”我們順著青手指的方向,看到了一座橋,橋上有好多亭子,亭子向上翹的角上還有鈴鐺,在風(fēng)中顯得那樣孤寂?!澳鞘恰逋颉?”小羽解釋說(shuō)。我們趕快往回走,走上了五亭橋,這里的人可真多!在亭子里,我們可以飽覽河上風(fēng)光——河畔的桃柳依依,相應(yīng)相稱;河面上緩緩漂泊的小木船;遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的叢林以及五彩繽紛的花朵盡顯眼前。真叫人流連忘返!
游玩了瘦西湖,我們又向鎮(zhèn)江前進(jìn)了。在鎮(zhèn)江,我們嘗試了吃一頓在外面吃的自己做的飯——自熱餐。吃得那是相當(dāng)?shù)亍捌D苦”啊!我們個(gè)個(gè)都抱怨不得,但最后,每個(gè)人都把飯吃完了,因?yàn)槲覀兘K于體驗(yàn)到了“自立”的樂(lè)趣。吃完飯,我們乘著船去了金山和焦山,領(lǐng)略了中國(guó)寺廟的獨(dú)有魅力,還享受了游樂(lè)場(chǎng)的樂(lè)趣??傊@一天的游玩下來(lái),我們是快樂(lè)的。
快樂(lè)來(lái)自于生活,不錯(cuò)的,快樂(lè)來(lái)自于自然。大自然是美麗的,它充滿著芬芳,充滿著神秘,充滿著幻想,還有給我們留下了無(wú)限的創(chuàng)造空間。揚(yáng)鎮(zhèn)之旅——體驗(yàn)的大自然,感受的是大自然的芬芳!
有關(guān)芬芳高一作文4
那花兒,無(wú)處不在,卻又難以察覺(jué),無(wú)聲無(wú)息地在心底綻放,那沁人心脾的芬芳,卻在無(wú)聲之中,悄然,讓心靈逐漸敞亮,逐漸明朗?!}記
白蓮
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,悄然綻放在心頭,并不污濁,也并不嬌艷,樸實(shí),而又無(wú)華。
炎炎夏日,萬(wàn)里無(wú)云,我的膝蓋不慎擦傷,殷紅的鮮血不斷地從傷口涌出,一陣陣火辣辣的疼痛向我襲來(lái),刺骨而鉆心。她一見(jiàn)我,就急忙奔上前來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)我的傷勢(shì),主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室去檢查傷口。在這一連幾天的時(shí)間里,她一直無(wú)微不至地照顧我,熱心地幫助,時(shí)常不顧自己來(lái)幫我。當(dāng)我感激地望著她時(shí),她卻羞紅了臉,撓撓頭,支支吾吾地回答:“其實(shí),其實(shí)——也……也沒(méi)什么,這個(gè)……這是我,我應(yīng)該做的……”
我的眼眶里撲閃著感動(dòng)的淚花,這如白蓮一般樸實(shí)無(wú)華的友誼,綻放在我心頭,讓我懊喪的心靈得到了慰藉。
牽牛
在狂風(fēng)暴雨之中,它保留著風(fēng)雨的洗禮,雖免不了枝折花落,卻仍冠艷群芳。
六歲那年鋼琴比賽的成功一直深深地定格在了我的心中,久久不能散去。然而,隨著年輕的增長(zhǎng),鋼琴曲的難度也日漸增加,我不再熱衷于鋼琴。一連幾次的失敗,我頹喪了,幾次想要放棄。但幾年前的夢(mèng)想,一直埋藏在我內(nèi)心深處,促使著我一直堅(jiān)持著,始終沒(méi)有放棄,直到成功的那一天……
那份堅(jiān)持到底的韌勁,如牽牛,一直向上攀沿著。
無(wú)處不在的芬芳,于無(wú)聲處,予人慰藉,沁人心脾。
有關(guān)芬芳高一作文5
有一種情感,如荼似火,溫暖,透亮。
在那個(gè)丹桂飄香的金秋,我進(jìn)入洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)朗溫暖的她微笑朝我走來(lái),于是我們成為了好朋友,友情的花在我們心底綻放。我膽小內(nèi)向、敏感而又不善言辭,她恰恰和我相反,活潑開(kāi)朗、積極外向,性格互補(bǔ),我們形影不離。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多歡樂(lè)難忘的時(shí)光,記得有一次,我獨(dú)自在教室里寫(xiě)作業(yè),她去買水了,有同學(xué)就疑惑的問(wèn),“她怎么沒(méi)和你在一起?你們吵架了?”呵呵,在同學(xué)的眼中,她和我不在一起顯得有點(diǎn)不正常;有次學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),她有些緊張和不安,老師問(wèn)有誰(shuí)愿意去賽場(chǎng)陪她,我第一個(gè)站起來(lái),在她取得第一名后累得快昏倒時(shí),我緊緊的抱住了她。每次,她取得好成績(jī),我會(huì)第一個(gè)為她鼓掌;每次,我考試失利時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;我心情低落時(shí),她會(huì)安慰我;我傷心難過(guò)時(shí),她在我身邊陪著我……
初三時(shí),我們分開(kāi)了,可是我們每天還是會(huì)抽時(shí)間在一起說(shuō)說(shuō)新的班級(jí),新的老師和新的同學(xué),說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況,分享心情。直到一次下午放學(xué),我急著趕去吃飯,她拉著我要和我說(shuō)話不讓我走,因?yàn)槲遗律贤碜粤?xí)遲到,心急吼了她,并甩開(kāi)她的手,誤會(huì)發(fā)生了,接著我們之間又出現(xiàn)了一些問(wèn)題,矛盾出現(xiàn),我們居然不說(shuō)話了。圣誕節(jié),我們互送禮物;課間,我們相互借書(shū);參加校外培訓(xùn),我們會(huì)選擇坐在一起,可就是沒(méi)有一個(gè)肯先開(kāi)口講話。
日子一天一天,我們就要中考了,我舍不得這一切——學(xué)校、老師、同學(xué),但更舍不得這段溫暖了我整個(gè)初中的友情,或許以后我們還是分開(kāi),但這朵已經(jīng)綻放的友誼之花在我的心底留下了永遠(yuǎn)的芬芳!
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