有關(guān)困境作文高中5篇
古往今來(lái)，不知有多少人在困難面前束手待斃，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放棄了近在手邊突破困境的自由，在歷史的黃沙中銷(xiāo)蝕了靈魂，只剩一具干枯的骸骨。下面給大家分享一些有關(guān)困境作文高中，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)困境作文高中1
人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中布滿(mǎn)了荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，匕首之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫而放大著痛苦，身陷困境，一蹶不振——滄海桑田，到底有多少人，在這種人生困境中自我湮滅?懦弱而陰郁的心一直在尋找，堅(jiān)強(qiáng)的心卻在快樂(lè)與凱歌中前行。
人生路漫長(zhǎng)，困難與挫折必不可少，但當(dāng)深陷困境時(shí)，有些人選擇了放棄，有些人卻選擇了堅(jiān)持;前者在困境中萬(wàn)劫不復(fù)，后者則在迷霧中終于看見(jiàn)了迷人的曙光。
在一次期中考試中，我沒(méi)取得理想的成績(jī)，為此倍感失望，而在那次考試之前我還信誓旦旦地跟同學(xué)說(shuō)，這次我一定能考班級(jí)第三。我感到一切都很好，只等考試來(lái)臨，好一顯身手?？墒?，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)之后，一切都讓曾經(jīng)自命不凡的我慘不忍睹，而回想考試前的那個(gè)自己，頓覺(jué)無(wú)比可笑。
我為什么會(huì)陷入困境?事實(shí)上，并非因?yàn)槔Ь潮旧砜陀^存在，而是我對(duì)自己的自我認(rèn)知超出了不應(yīng)該超出的范圍，甚至自命不凡、唯我獨(dú)尊。如果當(dāng)時(shí)我能主動(dòng)降低一下對(duì)自我認(rèn)知的高度，我是否就可以使自己遠(yuǎn)離困境呢?——也許會(huì)的。
獅子如果自命不凡覺(jué)得自己很強(qiáng)大，那么，哪怕是早晨的雞叫聲都會(huì)成為他無(wú)法超脫的困境;大象如果自命不凡覺(jué)得自己很強(qiáng)大，恐怕一只蚊子的挑戰(zhàn)就足以使它身陷困境而不能自拔。
世上本沒(méi)有什么困境，關(guān)鍵在于你怎么看待它：如果你把它當(dāng)成了麻煩，那么它自然就是困境;如果你把它看成是一次全新的自我蛻變，那么再大的困境也會(huì)成為你成功路上的階梯。
“常處于憂(yōu)愁患害足以使人生存，常處于安逸享樂(lè)則足以使人滅亡?！白愿咦源蟆⒆砸詾槭?，才真正是一個(gè)人深陷困境的源泉。
困境并不可怕，只要你主動(dòng)降低對(duì)自我的認(rèn)知高度，他自然就會(huì)遠(yuǎn)離你。
有關(guān)困境作文高中2
兩位經(jīng)商失敗的人，以身上僅有的一文錢(qián)制作出搶手的風(fēng)車(chē)，并靠這不起眼的生意成為百萬(wàn)富翁。人在一生中難免會(huì)有陷入窘境的時(shí)候。在我看來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從智慧為矛，以勇氣為盾，穿上以自信化成的盔甲，沖出眼前的困境。
智慧，永遠(yuǎn)是為走出困境而準(zhǔn)備的最好的鞋。擁有智慧，宛如擁有了無(wú)可匹敵的終極武器，令人臨危不亂。晏子面對(duì)楚國(guó)的百般刁難，卻能保持沉默，理智應(yīng)答，終搏得楚王之欽佩，考得不正是機(jī)智聰慧嗎?三國(guó)孔明以草船借箭，使得吳國(guó)從原來(lái)武器不足的劣勢(shì)局面轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)憂(yōu)后患的強(qiáng)勢(shì)局面，靠的不正是諸葛亮的高深智慧嗎……不難看出，擁有智慧，就擁有了走出困難的必要條件。倘若晏子，孔明沒(méi)有這般耐能，那么他們終不能走出困境。唯有具備了智慧，我們才能不為困境所困。
勇氣，永遠(yuǎn)是我們面對(duì)困境時(shí)引導(dǎo)我們前進(jìn)的不滅的一盞燈。大凡能夠沖破困境的人。都具備了相當(dāng)?shù)挠職?。?dāng)歐主希頻頻失敗時(shí)，他并沒(méi)有彷徨，因?yàn)樗闹芯邆淞嗣鎸?duì)失敗的勇氣，這般勇氣給予他莫大的支持，為他指引走出困境的方向。終于在第601次試驗(yàn)中，他研制出新藥。倘若歐主希沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，那么他的試驗(yàn)也絕不繼續(xù)下去。勇氣使他擁有了無(wú)窮動(dòng)力。即使困境再深再遠(yuǎn)，他也能抓住他的影。擁有勇氣，沖出困境不再是問(wèn)題。因?yàn)橛職猓刮覀兏矣诿鎸?duì)困境，更敢于挑戰(zhàn)困境。
自信，永遠(yuǎn)是們面對(duì)困境時(shí)最閃亮的寶石。唯有擁有自信，才能將困境踩于腳下，才能化困難為平易。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云樣貌不“凡”，但憑借內(nèi)心的自信，他沖破重重障礙，經(jīng)歷了許多人意想不到的辛苦歷程，終成為了為人贊頌的偉大企業(yè)家。不正是自信令馬云擁有了沖出困境的力量嗎?自信無(wú)論在何時(shí)何地都是最閃亮的金子。
欲沖出困境，智慧，勇氣與自信必不可少，擁有這些，才能將困境逐個(gè)擊破。
有關(guān)困境作文高中3
“砰”粗粗的鋼絲繩再也承受不住重量，從中間斷開(kāi)，變成兩段。這時(shí)，正在鋼絲繩上行駛的纜車(chē)也躲避不了這一突發(fā)事故，以極快的速度，帶著纜車(chē)中的兩個(gè)伙伴，杜雙和李韻，墜入了幽深的峽谷里。
掉進(jìn)峽谷，是件可怕的事，可不是鬧著玩的。更何況，這個(gè)峽谷深不見(jiàn)底，也不透光。下面黑乎乎的，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出那種令人毛骨悚然的“嗚~~嗚~~”聲。
感謝上帝保佑，杜雙和李韻都毫發(fā)末傷，因?yàn)橄旅嬗欣|車(chē)“殼”和一些纜車(chē)中的沙發(fā)墊著，只不過(guò)沖擊力太太，會(huì)有暫時(shí)的暈眩感，但并無(wú)大礙。
幾只小貓走了過(guò)來(lái)。它們見(jiàn)了杜雙和李韻這種“新生物”，便伸出紅彤彤，熱乎乎的舌頭，在兩個(gè)人的臉上來(lái)回舔了許久，直到兩人被花貓們的唾沫弄醒。
不久，兩人睜開(kāi)了眼，站起身來(lái)，拍掉身上灰塵，吃驚地望著對(duì)方，還不時(shí)地打自己的臉，并喃喃自語(yǔ)道：“我在做夢(mèng)，我在做夢(mèng)。”但過(guò)了一會(huì)，兩兄弟就擁抱在一起，欣喜若狂地大叫起來(lái)：“我還活著!我還活著!”不久，他們又陷入絕望了，因?yàn)楝F(xiàn)在這種情況，別說(shuō)逃出去了，就連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了。正在他倆發(fā)愁之際，幾只小貓“喵喵”地叫了起來(lái)，他們抬頭望去，發(fā)現(xiàn)這幾只小貓正用可憐巴巴的眼神望著他們，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翹起，似是表達(dá)不滿(mǎn);身上到處是灰、血和疤?？吹贸觯@里的生活很艱辛，但它們似乎在用會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛說(shuō)：“只要我們?cè)谝黄鹕睿隙〞?huì)快樂(lè)的!”
杜雙和李韻見(jiàn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，和它們一起走向光明，走向快樂(lè)與希望。
幾年過(guò)去，杜雙、李韻和動(dòng)物們成了好朋友，好搭檔，他們創(chuàng)建了一個(gè)“大家庭”，每天都開(kāi)心地一起生活。禍兮福所倚，福兮禍所伏。誰(shuí)又能斷言，這次的事故只有壞的一面呢?
有關(guān)困境作文高中4
對(duì)于一支考古隊(duì)掉進(jìn)峽谷中的新聞后續(xù)，世人有多種說(shuō)法，有人覺(jué)得人肯定死了，哪有活下來(lái)的可能呢?可有人就覺(jué)得考古隊(duì)還是有可能活下來(lái)的。
但有誰(shuí)知道呢?所有人都只是站在屏幕前瞎猜，做著旁觀者罷了。
釗就是考古隊(duì)中的一員，當(dāng)世人在冷眼旁觀時(shí)，她正在峽谷底端玩蟲(chóng)子。她也不知道為什么，大家摔下來(lái)居然沒(méi)死，但有不同程度的擦傷，于是所有人決定原地休整一下，才有了她玩蟲(chóng)子的一幕。
也不知道這峽谷底端為什么會(huì)有一棵樹(shù)，很瘦弱，但不影響蟲(chóng)子們?cè)谒臉?shù)干爬進(jìn)爬出。釗就蹲在樹(shù)旁，撿了一根樹(shù)枝，無(wú)聊地玩起了蟲(chóng)子。
釗有點(diǎn)奇怪，自從掉落進(jìn)峽谷后，她發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有恐懼感，對(duì)于曾經(jīng)極其恐懼的蜘蛛能做到心平氣和地視而不見(jiàn)，“這可不是什么事”，釗想。
就在她胡思亂想時(shí)，旁邊的小沈喊了她一聲，“師姐，該走了?！?/p>
“哦，來(lái)了!”釗連忙站起來(lái)跟著大部隊(duì)走了，只留下了一地的蟲(chóng)子和一棵樹(shù)。
……
釗躺在亂石堆里，毫無(wú)畏懼地看著面前巨大的人面蛛，并且還為自己舍己為人的精神小小地驕傲了一下。這幾天他們?cè)趰{谷中找出路，盡管已經(jīng)足夠小心了，但還是不可避免地犧牲了幾位隊(duì)員。畢竟在這么詭異的地方，活下來(lái)是真的難。
而好不容易找到出口，發(fā)現(xiàn)有只人面蛛守著。這不，釗引開(kāi)了人面蛛，換其他人一條生路，在他們走之前，還不忘喊一聲：“別忘了給我討個(gè)烈士之類(lèi)的!”
話(huà)音落下，萬(wàn)籟俱靜。
釗就這么躺著，一點(diǎn)也不想動(dòng)，她就這么等著，等著死神的鐮刀。她想，哎呀，可惜不能玩蟲(chóng)子了，才發(fā)現(xiàn)玩蟲(chóng)子的樂(lè)趣，居然沒(méi)得玩了。她覺(jué)得那些蟲(chóng)子好無(wú)聊，在樹(shù)干上爬進(jìn)爬出的，也不知道在干什么。她又想起來(lái)老教授和小沈，也不知道他們逃出去沒(méi)，希望他們沒(méi)事吧。想著想著，突然間，腦袋里有個(gè)人名蹦了出來(lái)，山河。
釗也不知道為什么她會(huì)知道這人名，可當(dāng)她看著人面蛛時(shí)，她想起了很多東西，包括異域。
她想，如果讓自己活一萬(wàn)年，她要用一千年來(lái)玩蟲(chóng)子，看它們?cè)跇?shù)干上爬來(lái)爬去;然后要用三千年來(lái)和山河聊天，說(shuō)天說(shuō)地，什么都行;還要用三千年云游天下，當(dāng)然，要是山河也在那就最好了。
此刻，釗就像個(gè)小孩子一樣，亂七八糟地想些奇怪的東西，突然間，她瞥見(jiàn)旁邊有一棵樹(shù)，蟲(chóng)子在上面爬來(lái)爬去的，她笑了兩下，拍著那顆樹(shù)，對(duì)人面蛛說(shuō)：“你怎么不過(guò)去啊?是怕辛苦嗎?”
當(dāng)然，人面蛛不理她，顯然也不可能理她，它只是把它那張恐怖的人臉湊近，停在離釗大約5厘米的地方，釗根本不怕，也就這么盯著人面蛛，想著要不要踹它一腳。
可還沒(méi)等她踹，旁邊的樹(shù)發(fā)出了一道光，常年不見(jiàn)光的生物們都被嚇走了。釗慢條斯理地站起來(lái)，問(wèn)：“是你嗎，山河?”無(wú)人應(yīng)答。
釗低低地笑了兩聲，轉(zhuǎn)身朝出口走去。
她不是不相信那是山河，她只是覺(jué)得她應(yīng)該斬?cái)噙^(guò)去，她怎么能像那些蟲(chóng)子一樣，繞著樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，生生死死永遠(yuǎn)跳不出那個(gè)圈呢?山河到最后一刻才發(fā)光，顯然原本是不想出手的。
那就讓它過(guò)去吧。釗走出洞口，迎著陽(yáng)光，她想：如果讓她活一萬(wàn)年，她還是要用一千年來(lái)玩蟲(chóng)子，但要用三千年來(lái)與天下人聊天，了解各種各樣的人，各種各樣的故事，多有意思啊!最后三千年，她還想和考古隊(duì)的人一起考古，一起云游天下，好像還不錯(cuò)。
釗站在洞口，迎著陽(yáng)光，胡思亂想著。
有關(guān)困境作文高中5
成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì);成長(zhǎng)，需要支持;成長(zhǎng)，需要親情;成長(zhǎng)，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個(gè)臺(tái)階就是一個(gè)困境。過(guò)去了，站得更高，看得更遠(yuǎn);過(guò)不去，就只有原地踏步了。
也許，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的困境，沖過(guò)去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶;沖不過(guò)去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞，誰(shuí)知，那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼，卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢?原來(lái)，蝴蝶在破繭而出之時(shí)，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)受過(guò)困境對(duì)心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌，才能算真正成長(zhǎng)起來(lái)了。
如果你去過(guò)大草原，也許會(huì)有幸見(jiàn)到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯，母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí)，它會(huì)叼起小鷹，飛到萬(wàn)米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來(lái)。也許是本能反應(yīng)，小鷹會(huì)拼命地張開(kāi)翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是困境，鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是困境，促使小鷹迅速成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為真正的雄鷹。
也許，你現(xiàn)在的旅程一帆風(fēng)順;也許，你現(xiàn)在的道路寬闊平坦;也許，你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是，請(qǐng)別忘記：成長(zhǎng)，也需要困境。
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