有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文5篇
漫長(zhǎng)的人生路上，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與成功。失敗可能會(huì)讓我們失去信心，也可能壓力會(huì)指引你成功，成功會(huì)讓你感到喜悅。下面給大家分享一些有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文1
每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試。考試題目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣啊?”
“就知道是你。”我得意洋洋地說(shuō)道，“至少練得比你好!”
我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”!
“我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀!不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的?！?/p>
“呃……我……”
“快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。
不好!吹錯(cuò)調(diào)子了!我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了啊!”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退。”
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……
到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文2
終于放假啦!
媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能考出理想成績(jī)，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現(xiàn)了對(duì)我的諾言，要帶我們?nèi)ャy基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)!
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車(chē)來(lái)到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買(mǎi)票，寄存東西，終于一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè)園!
水世界里面有好多的游玩設(shè)施，都是適合我們小朋友玩的?？炜?游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦!我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去?？墒堑艿芴×?，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去!”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽?zhuān)寢寢尮膭?lì)弟弟：“我們是小小的男子漢，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的!”有了媽媽的鼓勵(lì)，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去!
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦!我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨(dú)自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌?？粗艿茼樌巧享敹擞珠_(kāi)心地滑了下來(lái)，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復(fù)地爬上去滑下來(lái)，爬上去又滑下來(lái)，我們玩的無(wú)比盡興。
一天的玩耍下來(lái)，我們累并快樂(lè)著。那么多的娛樂(lè)項(xiàng)目，最刺激最有意義的要數(shù)游泳池滑滑梯了，因?yàn)樗粌H讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應(yīng)該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會(huì)被困難嚇倒。
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文3
成功雖不易，結(jié)果歡樂(lè)多。當(dāng)你歷經(jīng)努力而獲得成功那一刻的喜悅，無(wú)與倫比。那一次，我真正嘗到了成功的喜悅，因?yàn)檫@次成功是用汗水和努力換來(lái)的。
軍訓(xùn)第一天，我輕松地走進(jìn)學(xué)校禮堂，按順序坐下。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)第一天，肯定不會(huì)太累，最多也就站會(huì)兒熱熱身，不會(huì)多辛苦?？墒聦?shí)卻和我的想象大相徑庭，待所有人都進(jìn)入禮堂后，級(jí)部主任就先給我們來(lái)了個(gè)下馬威，把我們?cè)镜木耦^都澆滅了：“來(lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，現(xiàn)在所有人都坐到椅子的三分之一處，直起腰來(lái)，做不到位的到前面來(lái)!”話沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便抱怨起來(lái)：“啊?這么坐的話要椅子背干嘛!”“就是就是?！薄斑€沒(méi)軍訓(xùn)呢，就把人搞這么累?！薄杀г孤暃](méi)持續(xù)多久就停止了，因?yàn)檎l(shuí)也不想被叫到前面去“發(fā)言”。
二十分鐘后，級(jí)部主任終于停止了枯燥的講話。這時(shí)的同學(xué)們?cè)缫蜒岜惩?，前仰后合，哈氣連天，我也不例外。休息五分鐘后，音箱里傳來(lái)軍訓(xùn)首長(zhǎng)洪亮的聲音“所有參訓(xùn)人員，有順序帶往指定位置!”
帶到區(qū)域后，開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練。第一步，先站軍姿。教官把我們帶到大樹(shù)底下，說(shuō)明要挺胸、抬頭、收腹之后，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地站起了軍姿。突然，后排傳來(lái)了我們班活躍份子的話“嘻嘻，教官一道拐，是個(gè)下士?！边@話恰好被教官聽(tīng)到了，作為違紀(jì)處理讓我們到太陽(yáng)底下站。剛開(kāi)始，還覺(jué)得好玩，過(guò)了大約十分鐘，就覺(jué)得脖子開(kāi)始發(fā)硬，腿有些僵直。火辣辣的陽(yáng)光照在身上熱烘烘的，背上開(kāi)始出汗了。一小時(shí)過(guò)去了，我的頭上冒出了豆大的汗珠，汗水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地從頭上、臉上流下來(lái)，像一只只小蟲(chóng)子在臉上爬，又癢又難受，腿已經(jīng)不敢彎曲了，全身僵硬?！霸匦菹?”教官的話音剛落，我不顧痛一屁股坐在地上。啊!真舒服呀!
以后幾天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們一直在站立走的“折磨”中度過(guò)。幸好有老師的不斷鼓舞打氣，讓我們?cè)诶щy中能夠挺起精神堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)四天艱苦的軍訓(xùn)，在同學(xué)們的堅(jiān)持和努力下，我們?cè)谧詈蟮膮R報(bào)演出時(shí)取得了理想的成績(jī)，拿到了夢(mèng)寐以求的“優(yōu)勝班級(jí)”。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，班主任老師和全班同學(xué)的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。那感覺(jué)，真是苦盡甘來(lái)、雪中送炭啊!
這次成功真是來(lái)之不易!這一次，我真正嘗到了成功的喜悅!也開(kāi)始懂得了要得收獲、必先耕耘的道理!
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文4
我從小手就很笨，連紙船都折不好，我以為我不會(huì)成功了，可是，媽媽一直教我做手工，看書(shū)，看視頻，終于有了點(diǎn)進(jìn)步，可一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，直到這次放假時(shí)，老師讓我們做百福圖，媽媽讓我做一個(gè)特別的“百福圖”。
媽媽為了讓我成功，在網(wǎng)上買(mǎi)了一套衍紙，用來(lái)做百福圖。
剛開(kāi)始時(shí)，我買(mǎi)了十張福字，開(kāi)始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上，涂完后，用小夾子夾著一條衍紙放在膠上，可是，在將紙彎曲成形時(shí)，膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次，結(jié)果都是一樣，我都要被氣哭了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你想想，為什么沒(méi)把膠水涂在字上呢?”我問(wèn)：“不涂字上還能涂在那?”媽媽又說(shuō)：“涂在紙上。我一下抬起頭，將膠涂在紙上，再一放，彎曲成形后，不一會(huì)兒，膠干了，紙也堅(jiān)固地粘在福字上。
四邊粘完了，我又開(kāi)始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了，可粘完后給媽媽一看，卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”兒子，這不是這樣做的，是將紙卷成一個(gè)圓形，然后在按成葉子形粘在福字上。
我卷了許多許多大圓形卷，按成了許多葉子，可不一會(huì)兒，它們?nèi)_(kāi)了。我一想，將膠涂在接口處，干了之后，果然沒(méi)開(kāi)口。
最后，我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地粘上，可是又發(fā)現(xiàn)，中間有許多地方放不進(jìn)去，空太大了。我想了又想，只好將紙又卷了很多小卷，一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看，原來(lái)我的手也不是很笨嗎。
在學(xué)校的“百福圖”制作活動(dòng)中，我得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這次手工制作百福圖，我明白許多：只要用認(rèn)真發(fā)態(tài)度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才會(huì)失敗。
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文5
每個(gè)人都渴望成功，但成功來(lái)之不易。成功，有“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的欣喜，更有高峰登頂后“無(wú)限風(fēng)光在眼前”的舒暢。那次，我也品嘗到了成功的喜悅。
暑假，看著伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上瀟灑地騎著自行車(chē)，我很羨慕。于是，就讓老爸給我買(mǎi)了一輛。
事情往往是看起來(lái)容易做起來(lái)難。第一次學(xué)騎自行車(chē)就遇到了這樣的問(wèn)題?！把鄹呤值汀边@個(gè)詞用在我身上真合適，看吧，我雙手抓緊扶把，然后左腿邁過(guò)車(chē)子，支撐著車(chē)子，右腳放在踏板上使勁一蹬，車(chē)子向前駛?cè)ァ傭T出幾步，立馬東倒西歪，像表演喜劇的小丑一樣，車(chē)子失去平衡，“啪”的一聲摔倒在地?！鞍パ?”我爬起來(lái)，呲呲牙，揉揉摔疼的屁股。“我就是不信了，騎個(gè)車(chē)有這么難?”我不服氣，又試了幾次，但依舊摔了下來(lái)，摔得我有些暈乎。一時(shí)間，一陣煩躁涌上心來(lái)，不想騎了，就把車(chē)子一放轉(zhuǎn)頭就要回家。
“怎么啦，這點(diǎn)小事就難倒我們的男子漢?要知道，苦盡才能甘來(lái)啊!”老爸在旁邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“再試一次吧，來(lái)，我先幫你扶著?！笨粗习譂M含鼓勵(lì)的眼神，我重新握住車(chē)把，準(zhǔn)備再來(lái)一次。“不要放棄，目視前方，全身放松，向著前面看。車(chē)子向哪歪，你就向相反的方向傾斜，這樣可以保持平衡。相信自己，你能行!”在老爸的鼓勵(lì)省中，我歪歪扭扭地騎著車(chē)子駛向前方，10米，20米，50米……雖然歪歪斜斜，可我始終控制著車(chē)子，沒(méi)有摔倒，漸漸地，我摸出了保持平衡的門(mén)道：每蹬一下，身子就向相反的方向微微傾斜，這樣剛好使車(chē)子保持了平衡。功夫不負(fù)有心人，我終于騎著車(chē)子在小區(qū)的廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)起了圈子。
“歐耶，成功啦!”我興奮地騎著車(chē)子不停地飛馳，老爸的臉上也是一片燦爛。
那喜悅、開(kāi)心、自豪的笑聲灑滿了小區(qū)廣場(chǎng)的上空。
我終于品嘗到了成功的喜悅，這喜悅，讓我久久難以忘懷。
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文5篇相關(guān)文章：
有關(guān)品嘗成功的喜悅高一作文5篇
