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有關(guān)壓力高一作文5篇

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馬兒在被鞭策的時候因為知道了疼痛,才能邁開四足飛馳起來。人掌握了馬兒的這一特質(zhì)并成功利用這一特質(zhì)分擔自己的辛苦。動力都需要壓力來成就,動物是這樣,人也是如此。下面給大家分享一些有關(guān)壓力高一作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)壓力高一作文1

大家都知道,壓力是令人討厭的,是疲倦的,而壓力卻在五年級的期中變?yōu)榱藙恿Α?/p>

五年級的期中,那一段時間,我的英語成績甚是不好,次次發(fā)揮失常讓我有了重如泰山的壓力。

一天,英語老師抱著一卷又一卷的試卷,我猜到了,又是期中測試!試卷一張張發(fā)下來了,“先看聽力!先看聽力!”老師大聲叫著,而我完全沒有理老師,開始拼命寫筆試。

也不知過了多久,我的筆試做完了,“呼——就差聽力了,怎么這么久還沒聽,不會……”我轉(zhuǎn)頭一看,同學們都開始寫筆試了,我將頭湊到了同桌的耳旁:“你聽力寫了嗎?”“寫啦,不會你像上次一樣,又寫忘了吧?”“嗯……好像……是吧?!蔽矣杂种埂M缹⒀劬Φ傻帽秲簣A:“我去,大姐,我這次幫不了你,你還是去找窩窩頭幫你吧!”我默默地轉(zhuǎn)回了頭,心想:沒辦法了,只能用那招,三長一短選最短,三短一長選最長。

不一會兒,我就寫完了。

第二天試卷發(fā)下來了,第一個被批的就是我——73分!從那以后我就覺得壓力更大了。后來,老師發(fā)的每一張練習卷,我都會專心致志地做完。

終于,我們熬到了期中,我絲毫不慌,認真答題。第三天,我拿到了一張滿是紅勾的滿分試卷。

壓力讓人討厭,可只要你認真地對待壓力,壓力會變?yōu)閯恿藙恿?

有關(guān)壓力高一作文2

環(huán)境就像是心態(tài)的地基,它讓人們長期在此環(huán)境中養(yǎng)成多才多藝穩(wěn)定的性格。

——題記

生活仿佛五味瓶,酸甜苦辣咸讓你歷經(jīng)生活中的風吹雨打,但在每個人的世界里都有別樣的環(huán)境。有人生活在春意盎然的友愛生活中,有人卻生活在寒風凜冽的痛苦煩惱中,還有人生活在陽光明媚的幸福溫室里。心靜思考,我生活在哪種環(huán)境中呢?望向外面,窗臺的花朵被其它花兒爭爭打打,無疑是被壓力折磨得面目全非,只好彎下腰。

仔細思考,可能我生活在壓力之中吧,壓力好像是書包里的書慢慢加重,壓力也許是從雙休日變?yōu)橐粋€接一個的補課班,壓力可能是父母老師那嚴厲的眼神話語,壓力也似乎是我們的脊梁慢慢彎下吧。壓力……已不知從什么時候闖進我的生活。在每次考試前一個晚上,壓力不禁涌入心頭。整夜的思考讓我甚至失眠。

每次回家時,媽媽通常會說:“你怎么現(xiàn)在才回來?怎么每天就知道玩?為什么別人就知道學習,你卻不行呢?”此時的我只好抹去眼角的淚,無數(shù)的話,在心頭涌動。我沒有去玩啊,我只不過是在教室里學習了一會兒??刹恢裁丛?,我一句也說不出口,只能無奈地奔回房間。

那時的我似乎感覺眼前一片黑暗,壓力在我心頭出現(xiàn),可就在那一次我的陽光出現(xiàn)了,我這顆小樹又有養(yǎng)料了。

一個星期天看到書里的一段話,讓我改變了認知,“壓力,可能是一團棉花堵在心里出不來,如果善于將它變成棉花糖,它就會給你動力?!?/p>

認真思考,生活的確是這樣,換個角度來看,壓力也是愛,當我們把壓力換為動力時,就會享受到愛的幸福!

有關(guān)壓力高一作文3

“唉,真無聊!”我靠在沙發(fā)上嘆氣。突然,我的腦海里呈現(xiàn)了這樣一個問題:如果水杯灌七八分水,將手帕放在水杯口上勒緊,將它們一起倒立起來,水會不會流出來呢?

問題一出,我不假思索地給出答案:會流出來。可我又有些疑惑。于是,我想了一個最好的辦法——實踐,實踐才能得知真相!

說干就干!我立即動起手來。“工欲善其事,必先利其器”,想要做好一件事,準備工作很重要,準備得到位,就等于成功了一半。我不慌不忙地在洗手池旁準備了:一條手帕、一只玻璃杯、一條橡皮筋。準備完畢,開始實踐。

我將手帕平平整整地放在放在灌了七八分水的杯口,用橡皮筋沿著杯口圍上一圈;然后迅速往下倒立。水卻從杯口流了下來,而杯口中間卻完好無“漏”。我想可能是沒有勒緊的緣故。不甘心,再來一次!心急,慌忙地將手帕直接攤在杯口上,什么也不管,唯一細心地將橡皮筋沿杯口勒緊了兩圈。我想這一次一定能看出分曉;便匆匆地將杯子倒立過來。誰知,水又從杯口一邊流了下來,中間依然一滴不漏。我撓了撓腦袋,緊鎖眉頭,就是搞不明白——怎么總是從杯口邊上漏水?我焦急地圍著水杯轉(zhuǎn)了兩圈,定了定神,仔細觀察,暗暗思忖,可能是手帕放歪了、橡皮筋扎得不夠緊,從而導致這個結(jié)果。

不行,再來一次!我就不信了!這次,我吸取前兩次的教訓,小心翼翼、嚴謹認真、一絲不茍地完成實驗。我輕輕地將手帕擺紅、理好;橡皮筋又讓媽媽幫忙扎得緊緊的。然后,迅速將杯子倒立。哇塞!一點也不漏!太棒了!實驗成功!答案是不會流。

可我還不知道這是為什么?百度搜索,終于知曉,原來這是大氣壓力的緣故。水由于重力的原因往下流,但在相對密閉的杯子里迅速倒立,由于大氣壓力就這么也流不出來了!

想要實驗成功嗎?其實不難,只要善于觀察、敢于提問、樂于思考、勤于思考、勇于探索、堅持不懈,便能有所發(fā)現(xiàn)。實踐時還要嚴謹認真、精益求精,要學會舉一反三。古今中外的科學家們不都是依靠這些寶貴的精神取得成就的嗎?

有關(guān)壓力高一作文4

小時候,我曾在姥姥家見過壓水機。壓下長柄,水就會淌出。觀看之余,聯(lián)想一下人生,也與壓水機十分相似呢!

從古至今多少成大事者不是生于憂患呢?他們的動力何來?來自于壓力。這正如壓水機,只有受壓,才有清涼的泉水流出。

感動中國人物洪戰(zhàn)輝,十二歲便要獨自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅強的意志,如愿地考上了大學??梢?,壓力能促進人的素質(zhì)全面提高,因而獲得人生的動力。

而另外有一些人,就像干涸的泉眼,無論如何加壓,也壓不出一滴水來。對待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無法激發(fā)出活力的。試想司馬遷受刑后告老返鄉(xiāng),隱退官場,那名著《史記》的作者又將是誰呢?

所以,對庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力,我們更應(yīng)坐下冷靜思考,積極找出應(yīng)對措施,將壓力看作人生前進的動力。

試著打開眼前的門吧,或許它很重,鎖的很死,但當打開之后,門后面便是寶藏。想想壓水機,吱呀吱呀的手柄吟著一句千古真理:“對堅強的人來說,壓力便是動力?!?/p>

有關(guān)壓力高一作文5

一個小小男子漢,寒假期間,甚至包括春節(jié)出國游期間,每日堅持在群里做習字打卡,獲得眾人大加贊賞。而某個清晨醒來,他突然猶豫了,不是猶豫要不要堅持每天習字,而是猶豫要不要在群里繼續(xù)打卡。他說他感受到一種壓力,問我要不要繼續(xù),我問你:“親愛的男子漢,如果你連這來自于贊美的,小小的,美好的壓力都承受不起,你負重前行的一生還想承擔些什么?”

群體中,你孤獨的堅持,你的進步,你的優(yōu)秀,有目共睹。隨之而來的必然有表揚,有贊美,有羨慕,甚或其他。當別人的贊美羨慕開始變?yōu)槟愕膲毫?,當你對自己的期許開始變?yōu)槟愕膲毫Γ愀惺艿竭@些壓力,這再正常不過,你要學習分析理解這些壓力,與之共處,并學會自處。

被贊美,必然會帶來壓力,什么樣的壓力?你想持續(xù)擁的壓力,你怕失去的壓力,怎樣能保持現(xiàn)狀甚至突破自我做得更好的壓力,一旦沒有做好受人冷嘲熱諷的壓力……。這些來自于贊美的壓力不勝枚舉?!皦毫Α?,一開始總是沒有那么舒服的,你會感受到緊迫,感受到不適,人總會覺得這是負面感受,想逃避。其實不然,壓力無處不在,你要學習認知壓力,學會緩解壓力,每個強者都是在漫長的奮斗之旅中與各種壓力抗爭,登頂時高處不勝寒的壓力,低谷時絕地反擊的壓力,一路崎嶇披荊斬棘負重前行,最終學會與壓力和諧共處。

偌大的群體中,作為被贊美的一方,你承受的壓力,正是他人渴求的。這壓力算得上簡單而美好,對你對他人幾乎都是有利無害的。你因不想失去贊美而更加努力堅持,他人想贏得贊美就必須迎頭趕上并盡力超越你,壓力漸漸地轉(zhuǎn)化為群體內(nèi)良性循環(huán)的動力,于是在你追我趕的路上,你們將越走越起勁越走越開闊。而日后,在漫長的歲月里,你們還會遇到并不那么美好的壓力,別被壓力打敗,更別為它變得面目猙獰,試著摒除雜念,記得保持初心,驕傲地收獲你應(yīng)得的贊美!

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