關(guān)于寂寞高中作文5篇
當(dāng)你生活在歡樂中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你冷靜的思考。歡樂中雖然有鳥語花香，雖然有親人團(tuán)聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐收的碩果。永遠(yuǎn)只想在歡樂中的人注定一生只能渾渾噩噩。下面給大家分享一些關(guān)于寂寞高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于寂寞高中作文1
那年的春暖花開，那年的七月櫻花，錯(cuò)過的有一天終將在手中滑落，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，煙花幻滅，痕跡不留，錯(cuò)過的又豈止是感情?還有這個(gè)沉淪的世界!
——題記
很無奈，從原始森林來到這個(gè)孤寂的城市，沒落的街道，只有霓虹燈折射出無奈的氣息、石板路上木屐嘀嗒作響的聲音漸行漸遠(yuǎn)，空洞地看著來往的人群，默數(shù)著這個(gè)陌生世界里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，那里美麗得讓人沉淪。每天，聽著來自原始的聲音敲擊著熱帶雨林的極風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴裝飾著這個(gè)無塵的世界，唯美得如幻影隨行?？墒?，不知道從哪個(gè)方向駛來的陌生的車輛，把我?guī)У搅诉@個(gè)喧囂的街市，他們告訴我：我的名字叫樹。
合上這些泛黃的日記，知道幻想終究敵不過現(xiàn)實(shí)的殘忍，當(dāng)曾經(jīng)的一切已成為一種習(xí)慣時(shí)，我無法忍受它的突然失去。站在黃昏，看著凋謝的繁華色彩和城市的光影，忽然感受到了這城市背后的滄桑，知道它靠我們維持著僅有的溫存，這個(gè)城市已沒有了藍(lán)天碧水，有的也只是滿山的荒涼和沙呀。
曾幾何時(shí)，記得有人說過：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不知，他鄉(xiāng)的她是否也遙望夜空，想著彼此的諾言。佛說，前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過，或許我們真的只有五百次回眸吧!不知，透過歲月的風(fēng)塵，你的眼睛是否依然像若干年前的一潭秋水，那些純真的詩篇和綠衣的嫵媚依然在夢(mèng)中縈回，何時(shí)才能解脫?年輪的增長(zhǎng)，希翼的幻滅，有的也只是無望的守候吧!
看著街道的另一頭，“同是天涯淪落人”的他們被斬?cái)嗔穗p腳，送上了疾馳的列車，不知道他們希望我們這些樹為他們帶來怎樣的利益?那些過早逝去的年華，有誰為他們惋惜，陰蔽一方的坦蕩的我們，真的只能如塵埃一樣逝去嗎?這不是慨嘆韶華流逝的漠然，也不是哀怨人潮的孤寂，而是一種禪意，是一種安靜，虛空和玄奧。
突然，腳底一陣巨痛，我知道這次該輪到我了，匆匆與短暫的生命揮別，踏上了一條不歸路。可是，我遇見了她。原來我的家鄉(xiāng)也遭受了如此的災(zāi)難，戀戀紅塵，悠悠時(shí)光，我們卻找不到回家的路了，那就祈求上天，讓時(shí)間在這一刻定格成永恒吧!讓我陪她慢慢死去!難道青春真的只是這樣，注定在葉落之前凋落一身繁華，一世色彩!還是為這個(gè)世界的傷痕而哭泣?
萬家燈火里的戀戀紅塵，淡淡隱去?孤城里，看得見終點(diǎn)的未來!又有誰會(huì)聆聽我蒼白無力的訴說!這里，已經(jīng)遺失了曾經(jīng)的美好，眼角的淚痕還來不及逝去!對(duì)著這個(gè)沉淪的世界，又有什么可以訴說的呢?我知道我只是一棵瀕臨死亡的樹，我改變不了他們，改變不了環(huán)境，就讓我慢慢地沉睡吧……
關(guān)于寂寞高中作文2
寂寞，噢，多么孤獨(dú)的字眼!然，它卻能帶給人無限的神往和難言的意境?！}記
一個(gè)寂寞的人在大沙漠中獨(dú)自前行，一顆寂寞的心隨著這個(gè)寂寞的人在大沙漠中流浪。寂寞，陪在人與心的左右，與他們一同浪行天涯。
時(shí)光匆匆，流年紛飛，我竟也站在了與中考最后一次決賽的起跑線上，我的內(nèi)心驟然感到了一種無法言喻的寂寞。在這次比賽中，周邊的伙伴和親人能給我的只能是鼓勵(lì)和安慰，卻絕不能帶我出跑。這一段跑線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的耐力也要很強(qiáng)很強(qiáng)。在此時(shí)，寂寞將要伴隨著我，帶領(lǐng)我去拼搏，去沖刺。
初三了，是初一初二學(xué)弟學(xué)妹們眼中的學(xué)姐了。在他們看來，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的字眼是十分尊貴與神圣的，他們的眼中流露的只有深深的羨慕和崇拜。看到他們的目光，我覺得非常譏諷。曾幾何時(shí)，我也是用同等的目光去看待那些如今早已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的。羨慕什么，崇拜什么?是因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了就可以大瘋大玩嗎，還是因?yàn)槲覀円I(lǐng)了學(xué)校的潮流，亦或時(shí)……深深地嘆息一口氣。又有誰知道，我們其實(shí)并不想當(dāng)什么學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，然只因無奈，我們被冠上了此名號(hào)。雖只享受了一小段時(shí)間的學(xué)姐稱謂，但我卻深深感受到了這個(gè)稱謂背后那無盡的惆悵和濃濃的寂寞。
如今，我全身上下的細(xì)胞都在感受著寂寞。只有自己一個(gè)人，那顆心在寂寞的路途中清晰地跳動(dòng)聲“撲通，撲通……”多么清脆，多么富有活力，又是多么寂寞。
也許，寂寞也并非是那么寂寞的吧。在寂寞中，我的心可以漸漸沉靜下來，腦中的思維也會(huì)豁然敞開?；剡^頭去，顧及往昔，分明地看到我自己曾走過的道路，有曲折的，有寬敞的……只不過，在偶然間卻發(fā)現(xiàn)即使每一條道路上都帶有銀鈴般的笑聲，而那隱藏在深處的，卻是寂寞。原來，寂寞才是一直跟隨著我的。
寂寞隨于我左右，讓我磨練了意志，享受了平靜，升華了節(jié)操。
當(dāng)今社會(huì)，有多少熱鬧場(chǎng)面的誘惑：撲克麻將，電腦游戲，度假休閑……稍不注意，便會(huì)深深陷入，難以自拔。而寂寞，可以平心，以致蕩滌人的心靈，排除雜念，使之日月星華之耀目。
寂寞是一種境界，寂寞無價(jià)。珍惜所擁有的寂寞，對(duì)于寂寞，我們也可以選擇釋然。
關(guān)于寂寞高中作文3
在物欲橫流的今天，太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途，迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界，難道就不需要一份精神的食糧來撫慰日益不安的靈魂?于我來說，寂寞就是我鐘愛的精神上的摯友。
寂寞是一種知識(shí)的沉淀
古往今來，有太多的偉人是寂寞的，也正是寂寞帶給了他們成功。愛迪生是寂寞的，但他經(jīng)受住了寂寞的考驗(yàn)，在經(jīng)歷三千多次的失敗后，成功地發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人，在成噸的殘?jiān)刑釤挸隽髓D，引發(fā)了人類的能源革命。輪椅上的霍金是寂寞的，但他用靈敏的思維，為人類開拓了比宇宙更為廣袤的視野。
寂寞是一種智慧的積累
遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的不解，毅然咬緊牙關(guān)，最終留下了不朽的巨著，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的才氣，又有“我歌月徘徊，我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的心情。
寂寞是現(xiàn)在的寒窗苦讀
大學(xué)的保安也能夠通過自學(xué)獲得了碩士學(xué)位，憑得是什么?他能耐得住寂寞，為了理想而奮斗，為的大概就是
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”吧!
這些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨練，最后都成就了一番偉業(yè)。
同學(xué)們，“古來圣賢皆寂寞”，我要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的楷模，耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友，讓寂寞伴隨我成長(zhǎng)。
關(guān)于寂寞高中作文4
時(shí)間過得飛快，在上六年級(jí)的我，也已經(jīng)真正理解了何為光陰似箭、何為日月如梭。
很快得，我們?cè)缫讯冗^了在學(xué)校的最后的一個(gè)暑假?？墒沁@個(gè)暑假的我們，似乎并不是快樂的，似乎無法再像從前那樣，和同學(xué)們一起出去旅游、散步、呼吸新鮮空氣了，這時(shí)的我們可能，只有一個(gè)人獨(dú)守空房，一個(gè)人憑借電腦、電視、游戲機(jī)來沖淡時(shí)間，時(shí)常一個(gè)人喝著西北風(fēng)。
這時(shí)的我們都是寂寞的，似乎與其他小伙伴們一樣，我也成天漫游在浩瀚無垠的書海之中，成天和數(shù)字、英文字母打交道，可正在我埋頭苦寫之間，我卻覺得有一種渴望在身體中，我似乎希望自己能夠又更多充足的時(shí)間，與小伙伴們一起去踢球，我似乎希望自己有足夠充足的時(shí)間，和家人、朋友一起去旅游，可是，這樣的機(jī)會(huì)越來越少了。
我們似乎在為了六年級(jí)的分班考試而奮斗，在這一點(diǎn)上，似乎，我，不，我們大家都付出了太多太多，在這一刻，這一次的暑假好似一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，而我的小伙伴一個(gè)一個(gè)走了出去，消失了。這時(shí)，只剩下了我一個(gè)人，一個(gè)人在這一片云霧迷蒙的旅程一步一步，向前走去，可是，這一片云霧似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，而一次一次的機(jī)會(huì)，都終以遺憾收?qǐng)觥?/p>
“喂，老崔，今兒沒事，一起去看個(gè)電影唄!”“對(duì)不起，今天有事，沒法去了。 再見……”
這一次一次的遺憾收?qǐng)鏊坪?，更加，讓我明白了，我六年?jí)了，要加大學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)，也要再次加大了，我們已經(jīng)無法還念那個(gè)從前的自己了，我們必須重新蘇醒過來，我們已經(jīng)是學(xué)校的“老大”了，不在是，曾經(jīng)那些無憂無慮的小孩子了。
我常常在經(jīng)歷過數(shù)次遺憾后，問了問自己，這到底還會(huì)不會(huì)是，我最后一次和朋友或家長(zhǎng)看最后一場(chǎng)電影了?
這寂寞的旅程，再一次映入了我的腦海中，這一漫長(zhǎng)的旅程，我又到底該如何度過，與朋友的時(shí)間越來越少，與家人的時(shí)間越來越少，都只為了一樣?xùn)|西：學(xué)習(xí)!
關(guān)于寂寞高中作文5
細(xì)密綿長(zhǎng)的雨，微濕薄衣，看不見。隨風(fēng)而動(dòng)的花，悄然落地，聽無聲。寂寞，留在心中。
你是黑夜，你是星辰，你是仰望宇宙，俯瞰世人的眼。如果不是那部奇幻又憂傷的童話《銀河鐵道之夜》，誰又能知道你心中的寂寞?宮澤賢治，你出身于日本最貧窮的巖手縣，從小便討厭賺取窮人錢財(cái)?shù)慕?jīng)商祖業(yè)，立志尋找真正的幸福。斗轉(zhuǎn)星移，生命易逝，你31歲便在病床上修改手稿時(shí)與世長(zhǎng)辭。而后人從你遺物里的大量手稿中看到一個(gè)美麗的新世界。孩子們?cè)谕捴新冻鲂θ?，青年在掩卷?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思社會(huì)，老人在宗教與死亡中看透人生。你將幸福留給別人，將寂寞留給自己。即使你的內(nèi)心被雨和眼淚淹沒，你的博愛仍如細(xì)膩的雨般灑向人間，用微不足道卻又恰到好處的清涼，滋潤著人們的心。
你，低吟淺唱，世人，靜靜聆聽，可誰又能跨越時(shí)空去感受你寂寞的心?伊迪絲·琵雅芙。一曲《玫瑰人生》見證了多少戀人的甜蜜，“當(dāng)你的唇吻我的眼，我看見玫瑰色的人生。”而你的經(jīng)歷卻與你的歌聲截然相反。你17歲便生下孩子，僅僅兩年孩子便死于腦膜炎，你從小來到巴黎闖蕩，卻莫名其妙的卷入謀殺案，愛人離開了你，而你自己也被查出患有肝癌。生命是脆弱的，48歲的你匆匆離去，也許你不會(huì)知道法國人為你舉行最高級(jí)別的國葬，你的歌聲至今仍在大街小巷回蕩，因?yàn)槟悴攀亲蠲利惖拿倒?，沒有刺的玫瑰。你將甜蜜唱給別人，將寂寞留給自己，失去保護(hù)，你一再受傷，未曾綻放，便已凋零。
人，活在世上，或多或少都是寂寞的。寂寞如雨般，用涼意刺激人的皮膚，寂寞如花般，用凋零帶給人感傷。有的人耐不住寂寞，在雨和淚的沖洗中迷失，任生命如花香般逝去。有的人將寂寞藏于心底，心中滂沱，仍會(huì)用蒙蒙細(xì)雨滋潤他人，花朵凋零，仍會(huì)用殘存的芬芳給人祝福。如此的人，即使不能像泰戈?duì)査f的“生時(shí)麗似夏花，死時(shí)美如秋葉”也足以在生命消逝的最后一刻獲得真正的幸福。
細(xì)雨，只打濕心底。閑花，只落于心中。
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