關(guān)于回首高二作文5篇
是回首,亦或是眺望,我們不能單個(gè)的選擇一種。一味地回首,只是讓我們沉浸在已經(jīng)遠(yuǎn)去的成功或是低迷的失敗中,一味地眺望,只會(huì)陷入虛無縹緲的對未來的不確定中。用回首來實(shí)踐,那么眺望才愈覺迷人。下面給大家分享一些關(guān)于回首高二作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于回首高二作文1
再回首過往,亦是模糊記憶,家鄉(xiāng)附近的果樹林依然記憶猶新。
常常聽爺爺講小時(shí)候的故事。家附近種了幾棵毛桃樹,一到結(jié)果時(shí)期,許多大大小小的孩子就已經(jīng)惦記著這樹上的果實(shí)成熟。一天、兩天,接連好幾天幾個(gè)孩子都去看望果樹,時(shí)不時(shí)搖晃著果樹,從上面落下幾個(gè)青果子,咬一口才相信還沒有成熟。
直到看見有鳥兒在樹上棲息的時(shí)侯,孩子們蹦蹦跳跳的來到樹下,瞇著眼笑著望著那些果子。有的等不急了,兩手抱著樹干想往上爬,一個(gè)孩子看到了,也急忙跟著做,可是小一點(diǎn)的孩子只有兩眼直勾勾的望著成熟的果子吞著帶著甜味的口水。只有一個(gè)孩子拿著竹竿在樹上亂打,頭上噼里啪啦的果子掉在地上,孩子們爭著、搶著撿起果子,還有幾個(gè)小一點(diǎn)的孩子沒搶到,就一屁股做在地上大哭。大人們實(shí)在看不下去了,就商量著種果樹。這一天家家戶戶的買了一根、兩根,甚至幾十根果苗。大人、小孩拿著鋤頭、鏟子等一村人往荒蕪的土地走去,這時(shí)的小孩咧開嘴開心的笑,幫著大人扛著果苗。
原來的這片土地,幾棵枯死的樹干已成墨黑色,剩下的就只是遍地的樹樁和奄奄一息的枯草了。大人孩子們拿起手中的工具,說干就干。大人們拿著鋤頭、鏟子鏟土、挖地,孩子們拔枯草、壘石塊,煞有介事地幫襯著大人們勞動(dòng)。大伙們有說有笑,幾個(gè)調(diào)皮的孩子在泥地上翻滾著、蹦跳著,好不高興。
這塊土地栽好樹,大人們又幫著鄰居家,累了,手杵著鋤頭,抹去一把汗,休息一會(huì)兒,小孩們?yōu)榇笕颂醽硪粔責(zé)狎v騰的茶,你喝一口,我喝一口,甭提多暢快。孩子們指著大人臉上的泥土,情不自禁哈哈大笑,笑完就用小手為大人擦去泥土,這番景象惹得大家哈哈大笑,幾個(gè)小孩無知的也在臉上抹點(diǎn)泥土,大人們開著玩笑,惹得這幾個(gè)孩子的笑了
望著天邊,落日余暉,大人小孩都準(zhǔn)備收工了,一眼望去盡是果苗,大人走在前面,孩子們走一步,回頭看一眼,走一步,回頭看一眼,直到大人開始催了,才依依不舍的告別。
來年春天,一棵棵樹茁壯成長,伴著微風(fēng)搖曳……
一縷陽光透過窗戶照在我臉頰,朝陽光那頭望去看到的是大片大片的果樹林,樹上果實(shí)累累,壓彎了腰,樹下是成群的孩子跳著望著果實(shí)成熟得喜悅。
關(guān)于回首高二作文2
“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無情。”這本是蘇軾的曠世名言,用到此處,卻再恰當(dāng)不過。哪里有痛苦,哪里就有快樂。當(dāng)我們一路走來時(shí),一味地回首過去的失敗,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的能力,憧憬著未來的光彩奪目,忽略了總結(jié)自己失敗的原因,也注定你會(huì)與前者有同樣的下場。因此,學(xué)會(huì)在前進(jìn)的道路上,駐足回首過去,同時(shí)勇于向未來發(fā)出挑戰(zhàn)。
“我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,我不斷地回首,駐足,然后是光陰下我轟轟烈烈地向前奔去……?!边@是現(xiàn)今文壇十分有錢又有名的作家郭敬明的一段話,其深刻內(nèi)涵讓我受益非淺。郭敬明個(gè)人年輕有為。雖比較奢華,但是他的才氣是不可否認(rèn)的,沒有人可以埋沒他的才華。他的成功或許正是源于喜歡回首,才造就了他的成功,讓他一路上披荊斬棘地走來。
你能看到多遠(yuǎn)的過去,就能看到多遠(yuǎn)的未來。人如此,國家亦如此。中國這個(gè)有著五千年歷史的文化大國,曾經(jīng)經(jīng)歷了多少坎坷,又是在多少人的共同努力下勇敢地走過來的。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期到秦國的建立,從秦朝的滅亡到唐宋元明的一路走來,哪個(gè)國家的國君不回首前朝的衰敗原因,不反思,不改正,必定滅亡。正如秦國的紛奢,最終淪為敗者?!耙匀税е昏b之,亦使后人而復(fù)哀后人也。”中國正是明白這一點(diǎn)??偨Y(jié)以前失敗的原因,改變封建思想,去其糟粕,取其精華,與時(shí)俱進(jìn),才有今天的輝煌強(qiáng)盛。
“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀,才是今天滋味?!边@句歌詞讓我銘記于心。而我卻想把它反過來講。一切苦澀只是昨日沉醉,過去的傷痛,我們不能忘記,要以此而作為警醒自己的聲音。淡淡香才是今天的滋味。雖然過去失敗了,但不代表未來會(huì)失敗,失敗乃成功之母,不要沮喪,沉淪,打起精神來面對未來,生活是美好的,一切都會(huì)變得好起來。只要你愿意,沒什么大不了。過去的經(jīng)歷才會(huì)讓你在未來不會(huì)走太多的彎路,不會(huì)再經(jīng)歷太多的坎坷與磨難。
讓我們在前進(jìn)的道路上,多回首駐足來時(shí)的路,那么未來真的不是夢。
關(guān)于回首高二作文3
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼,從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶,像一本久未翻過的書,一壇深埋在地下的美酒,等著我們?nèi)ネ诰蚝推肺丁?/p>
驀然回首,記憶的銀河中,一葉小舟,承載著我美好稚趣的回憶。一個(gè)炎熱的下午,烈日當(dāng)空,岸邊的垂柳高大,茂密。垂柳在微風(fēng)中搖擺,知了躲在樹干上,唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶,看似清澈,卻暗藏玄機(jī)。我小小的腦袋上戴著略大的斗笠,在岸邊釣魚。
微風(fēng)襲來,怡人的風(fēng)景,令這太陽似也變得溫柔。我獨(dú)坐于河中小舟之上,雙手緊握著小魚竿,雙目沉寂,不知過了多久,知了聲漸歇,我依舊“巋然不動(dòng)”。不久,家中的長輩尋來,呼喚道:“哎呀!你在這坐了多久?天要黑了,咱們回家吧?!蔽覅s不愿意,心中忽地想到“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”我這也算有點(diǎn)意境了吧?!霸肼暋币黄?,思緒又被打斷,“我說你怎么不帶魚餌啊?沒魚餌怎么釣魚啊?”聲音中帶著笑意,我立馬不樂意的“哼”一聲:“姜太公釣魚,愿者上鉤?!遍L輩笑道:“哈哈哈!好啊。從哪里學(xué)來的,還頗有一分味道?!敝挥X得船上一沉,一直大手撫在我的頭上,爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個(gè)帶網(wǎng)的小兜,往水里那么一撈,幾只小魚小蝦赫然出現(xiàn)在眼前。他又一把抱起我道:“好了,今天就先釣這些,回去吃飯好不好啊?”我低聲:“嗯?!蔽倚睦镆仓罌]魚餌,怎么可能釣上魚來呢?就這樣伴隨著知了得叫聲,漸漸走遠(yuǎn)。
每當(dāng)回想起這件事,心中都會(huì)有點(diǎn)詫異,沒想到兒時(shí)的自己,能有那般長久的定力。
那一葉扁舟,那發(fā)出爽朗笑聲的人,不知何時(shí)能再出現(xiàn)在我眼前!
關(guān)于回首高二作文4
人間盛夏暑難耐,游賞青山綠水,愜意,舒爽。炎炎夏季,紹興古鎮(zhèn)的魯迅故居,又怎能忘懷?
第二次來到魯鎮(zhèn),已無心欣賞那淵源流傳的歷史文物,立刻順著那橋下潺潺的溪流,來到那迷人的湖水邊。
坐上烏蓬船,船夫輕輕劃動(dòng)著船槳,一次賞心悅目的“威尼斯之旅”便啟程了。
船緩緩地在綠玻璃上行駛,人影斜斜地倒在綠玻璃下。小道邊,柳樹姑娘對著這面渾然天成的大鏡子梳著自己飄逸的長發(fā),搖曳的柳枝時(shí)不時(shí)撫摸著湖面。陽光撒在湖面上,好似千萬只萌動(dòng)的金眼睛,在湖面上眨巴著,跳躍著;又好似是仙女的金縷玉衣,一不小心從天而降,落在了這片幸運(yùn)的黃土上。湖水清澈見底,水草在水底下朝游人招手,似乎在問:“你下來嗎?”西湖綠得幽,永嘉書院綠得野,黃山綠得閑,魯鎮(zhèn)的綠,怎么少得了那亭亭玉立的荷花仙子,與那層層疊的新荷的約會(huì)呢?荷葉猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一片片,一個(gè)個(gè),碧生生,綠油油。它們?nèi)缤娦枪霸滤频呐醭隽撕苫ㄟ@一位位含著的少女。荷花好似抹了胭脂,在微風(fēng)中與蜻蜓訴說著對盛夏的眷戀。湖水的荷花與荷葉的點(diǎn)綴下,好似一條綠錦緞,繡上了點(diǎn)點(diǎn)花紋,楚楚動(dòng)人。
不一會(huì)兒,下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨絲猶如蠶娘吐出的銀絲,在浩渺的空中交織成迷迷漫漫的輕紗,籠罩著人間。遠(yuǎn)山的輪廓隱隱約約,若隱若現(xiàn),宛如夢幻世界。湍急的水流從山澗上瀉下,好似一條閃耀的銀鏈。水花飛濺,猶如朵朵盛開的白蓮,但又在一瞬間躲到了水底,如煙,如霧,如紗……
水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把江南比西子,淡妝濃抹總相宜。
今年盛夏,又會(huì)是一場怎樣的江南夢呢?
關(guān)于回首高二作文5
時(shí)光飛逝,當(dāng)樹葉青了綠,綠了黃,河道里的冰也開了結(jié),結(jié)了開,如此場景眨眼間已過去十多年了,但童年的某些光影就像印在了腦海里揮之不去。
回首童年,朦朧中記得媽媽手把手地言傳身教。每次媽媽抱著我到街上的時(shí)候,總是指著一樣?xùn)|西告訴我這是什么,那是什么……每天吃完晚飯后,媽媽就會(huì)帶著我去散步,牽著我的小手走出了音樂拍手歌的節(jié)奏。當(dāng)我走不動(dòng)時(shí),她就會(huì)給我背唐詩,講龜兔賽跑和嫦娥奔月的故事,我們坐在小河邊,看著月光映在河水里,千年前的故事就在這種安靜中悠遠(yuǎn)綿長。不知道從什么時(shí)候開始,我開始了蹣跚學(xué)步,開始了呀呀學(xué)語,開始了指著天上的星星問媽媽,祖沖之星在哪里,開始了追天上的鳥和云,看水里的月和人。
但是母親并不總是一副笑盈盈的模樣,她也有嚴(yán)肅的時(shí)候,那時(shí)就是用剛代替了柔,用正確矯正錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)我摔倒時(shí),她不會(huì)輕易來扶我,而是讓我自己站起來,并且告訴我從哪里跌倒就要從哪里爬起,然后拍拍我身上的灰塵繼續(xù)朝前走?,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)怨恨她,怪她那么狠心,伸把手那么簡單也不去做,后來我才明白,人生的道路上沒有那么多伸向困難的手。謝謝你,母親,使你讓我明白了這個(gè)道理。如今它深入了骨髓,刻進(jìn)了靈魂。
我上小學(xué)了,你依然會(huì)領(lǐng)著我散步。不過這時(shí),你不再給我講嫦娥奔月、龜兔賽跑的故事了,而是教我背九九乘法口訣和拼音字母表,一遍又一遍,直到背熟練,我知道這就是你的愛子模式,你總是說嚴(yán)是愛,松是害。
一轉(zhuǎn)眼,我快小學(xué)畢業(yè)了,這回我挽著你的手臂一起散步,現(xiàn)在你跟我說四大名著,我跟你談孟郊的《游子吟》。你總說我慢慢長成了一顆鳳凰書,百靈鳥兒會(huì)在上面搭窩棲息,它們的歌兒會(huì)響徹九霄云里。
媽媽看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大,但在媽媽的眼中或許我依然是童年的那個(gè)娃娃,但我自己明白經(jīng)霜的枝葉里自會(huì)綻放那美麗的花。
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