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關(guān)于走過(guò)的高二作文5篇

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走過(guò)萬(wàn)水千山,走過(guò)青山綠水,卻永不及走過(guò)那高大的松樹,更不及走過(guò)那平凡樸實(shí)的街道!下面給大家分享一些關(guān)于走過(guò)的高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于走過(guò)的高二作文5篇

關(guān)于走過(guò)的高二作文1

遙望那,老樹一動(dòng)也不動(dòng),繁亂的枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng),野花、野草遍都是,有些早已齊半人高,草已枯黃,給風(fēng)吹得瑟瑟沙沙地響……

那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,從不用坦心因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多而整天困在家,也不用害怕玩得太晚回家而被家長(zhǎng)斥責(zé),閑得無(wú)聊時(shí),大家總會(huì)三五成群,結(jié)伴一塊到那片空地上去喜戲,那時(shí)的我們總會(huì)從家中拿出大把的零食,一齊繞過(guò)草地,穿過(guò)灌木絲,翻過(guò)小丘,在那棵樹下圍著野炊。那時(shí)那棵樹,還只是比我們高了半個(gè)腦袋,我們總是一邊分享著食物,一邊嗅著從樹枝中傳來(lái)的淡淡的清香。待到春天,樹上那小花似的東西飄落下來(lái),我們頭上、身上總是拈滿了,大家也不捋弄,只是指著對(duì)方泛濫無(wú)忌地傻笑,有時(shí),大伙一齊爬到樹上,卻總是因看見某只小蟲,而被嚇著,滾下樹,躺在草地上打滾……

待我們長(zhǎng)大些,每到傍晚,那兒總是聚滿了老人和孩子。那塊草地,早已是奶奶們跳廣場(chǎng)舞的“領(lǐng)導(dǎo)”。我們這幾個(gè)小毛孩,總是在她們隊(duì)伍中穿來(lái)穿去,或是裝模做樣在身后學(xué)關(guān)上,那棵樹也早已長(zhǎng)成參天大樹,有些老人愛一邊在樹下散下,一邊聊著。而一些老頭,就總愛提著壺茶,帶著盒棋,與幾個(gè)志趣相投的人在樹蔭下“開戰(zhàn)”。他們總愛把棋子拍得“啪、啪”地響,嘴邊還帶上幾句提高“士氣”的話,還時(shí)不是地捋捋白發(fā)。而我爺爺,總是領(lǐng)著我們?nèi)プハx或是說(shuō)一些故事,還帶我們拱“營(yíng)地”做“兵器”,往往比我們玩得起興……

而后來(lái),大家都上小學(xué)了,只能各奔東西,而那片樂(lè)土,也修建成了停車場(chǎng),只剩下小丘各的那棵老樹。秋冬甚至初春都是光禿禿地站在那,人們仿佛遺忘了它。暮春的時(shí)候,溫暖的風(fēng)中夾雜著淡淡熏香,人們才發(fā)現(xiàn),老樹籠翠婆娑,才會(huì)抬起頭看它一眼。

再后來(lái),停車場(chǎng)也拆了,只憑那雜草狂生,而那棵樹,也似乎垂老了不少,只剩沙沙風(fēng)吹聲……

風(fēng)過(guò)處,沙沙聲傳來(lái),像在呼喚那些消失了的孩子。

懷念那棵樹,更懷念那些人。

走過(guò)的那條路,它就是童年。

關(guān)于走過(guò)的高二作文2

尋尋覓覓,尋尋覓覓,我站在家鄉(xiāng)的路上。

逆著時(shí)光的腳步,回望我走過(guò)無(wú)數(shù)次的家鄉(xiāng)路。

童年——泥

童年時(shí)期的許多”偉大“事跡已不太清晰,唯有在路邊玩耍的情形依舊清明。

那是家鄉(xiāng)路的初始,是村民自己用一擔(dān)擔(dān)的泥土鋪出來(lái)的。這是我童年的樂(lè)園。在假期,我總是扎著個(gè)小辮子,赤著腳,蹲在路旁。感受著泥土的柔軟,用嫩白的小手,捏著黃褐色的小泥人,一邊看著大人們來(lái)來(lái)往往忙碌的身影。

那時(shí),大人們總會(huì)駐足笑著對(duì)我說(shuō):”哎呦!我們的丫頭又捏了什么大作啊!“我每次都會(huì)滿臉笑容的呈上我的作品。至今,那泥土的清香還縈繞在鼻間。

少年——石子

少年時(shí)期,我不在赤著腳蹲在路旁。只因那一份柔軟已被滿路的石子所取代。但,這些也阻擋不了我的快樂(lè)。因?yàn)榧抑杏瓉?lái)了一個(gè)大物件——彩電。雖然如此,我有時(shí)還是會(huì)穿著鞋蹲在路旁。用現(xiàn)成的材料,一邊擺著自己已識(shí)過(guò)的字,一邊看著人們騎著自行忙碌。

就這樣,我的少年生涯,在電視機(jī)的歡笑聲和石子間的碰撞聲中度過(guò)了。

青年——水泥

青年時(shí)期,我再也不蹲在路旁了。只因家鄉(xiāng)的路已變成泥和石子的混合物——水泥。它幾乎遍布全村。為村中帶來(lái)了一系列的新電器,也因此,許多村民陸續(xù)的建起了新房子。假期,我宅在家中,一邊享受空調(diào)的溫度,一邊觀賞著精彩的電視節(jié)目。時(shí)不時(shí)望一下窗外來(lái)往的轎車和摩托車。感嘆一下:“這就是幸福啊!”

現(xiàn)如今,我走過(guò)了許多的路。經(jīng)歷了路的成長(zhǎng)。

順著時(shí)光的腳步,看著未來(lái)我即將走過(guò)的路,那將是一條全新的道路。

關(guān)于走過(guò)的高二作文3

回眸往事,我不明白是什么驅(qū)使您不顧一切地為我————-直到走過(guò)今天。

別怪我太遲。想起以前,爸爸您在我心中就是個(gè)頑童,平時(shí)常常與我嬉笑玩鬧。在小學(xué),我時(shí)常因?yàn)轳R虎粗心,寫個(gè)錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)忘記進(jìn)位扣一兩分,而未得過(guò)一百,即使是這樣您也不過(guò)是刺激性教育我一下從未呵斥過(guò)我??墒悄谴蔚囊话賲s讓我記憶猶新:我像往常那樣舉著試卷找老爸簽字。與以往不同的是我的臉上多了些掛不住的喜悅,掩藏不了的興奮。我撒嬌地在爸爸的啤酒肚上一個(gè)勁兒地展示著那紅的鮮艷的一百分,爸爸也興奮地托起我,反復(fù)地咯咯地笑著,那笑聲明亮而渾厚,像大山的回音一樣一遍又一遍,真幸福。爸爸拿著試卷看了又看,突然皺起眉毛,高聳而緊湊:“你寫錯(cuò)字了。”“我沒?!笨墒墙?jīng)我自己檢查后發(fā)現(xiàn)我果然是寫錯(cuò)了字。我悻悻地說(shuō):“沒事,老師又不知道。嘿嘿,爸——-今天有好吃的嗎?”“但是我知道你知道,我寧可在試卷上讓你扣十分,也不許你在人格上扣一分,你要學(xué)會(huì)在一切誘惑面前,始終不渝地堅(jiān)持做人的基本品質(zhì)?!卑职指鼑?yán)肅了?!拔也桓模牧司褪?9了?!蔽矣行┎簧帷!澳阕约合肭宄?,你也不小了,我知道你能判斷是非。”爸爸甚至吼起來(lái)了。他真的著急了,拂袖而走,留下我呆滯在那里。那天晚上,我吃了饅頭就咸菜,與淚水一同咽下,又苦又咸。爸爸走來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“不誠(chéng)實(shí)的孩子就不會(huì)被人喜歡、優(yōu)待。在你心中也會(huì)受到譴責(zé)。”他板著臉,是第一次,我直冒冷汗。我其實(shí)也已經(jīng)知道錯(cuò)了,第二天我成了99、,以前我不曾明白,我犯點(diǎn)小錯(cuò)又怎么樣?難道您不怕……走過(guò)今天我才明白若不是那次嚴(yán)厲的批評(píng)、及時(shí)地糾正怎么會(huì)有今天的我呢?走過(guò)今天才明白您做的一切都是因?yàn)閻畚?,那是?yán)厲的父愛。

別怪我太遲。以前我體弱多病,一次因?yàn)榇道滹L(fēng)便得了重感冒,正當(dāng)炎熱的夏天,您一直守護(hù)在我的身旁,忙前忙后,汗水浸濕了您的衣衫??墒悄木恼疹櫼矝]能使病情有所好轉(zhuǎn),反而體溫不斷上升。此時(shí)多變的天又下起了大雨,烏云密布、遮天蔽日、瓢潑雷雨。又等了頃刻,您終于按耐不住了依然背起披著雨衣的我沖進(jìn)雨場(chǎng),奔向醫(yī)院。電閃雷鳴您不怕,暴雨傾盆你不管,只在那朦朧的煙雨中張望,雨水順著發(fā)髻成股流下,蒙住了眼,沖刷了臉,褲子也濕了半截,終于走進(jìn)一扇久違的白門……我曾一直不明白是什么驅(qū)使您不顧一切地為我做這些?別怪我太遲,直到走過(guò)今天,當(dāng)我也學(xué)會(huì)為別人去做這些的時(shí)候,才明白這是因?yàn)閻邸N以爠e人說(shuō):“短暫中也有永恒?!蹦菚r(shí),我伏在你肩膀上的短暫時(shí)刻,其實(shí)那濃濃的永恒的細(xì)膩父愛已悄然鑄到我心。

一切都還不算太遲。走過(guò)今天我懂得了愛這種神秘?zé)o私而偉大的東西,因?yàn)閻叟畠耗梢詾槲胰プ鲆磺械囊磺?,甚至不顧及自己?/p>

走過(guò)今天,爸爸,該我愛您了,因?yàn)閻勰?,愿意去做一切?/p>

關(guān)于走過(guò)的高二作文4

再一次踏進(jìn)初中的校園,我也已經(jīng)是個(gè)高中的學(xué)生,曾經(jīng)的自己在這里哭過(guò),墮落過(guò)也奮斗過(guò)。這里有著我許多沒好的回憶……

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

走在校園的路上,看著這一切熟悉的景象,我心中既興奮又失落。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲想起曾經(jīng)的自己也像他們一樣樂(lè)觀輕松。坐在窗邊時(shí)不時(shí)的往外望,等回過(guò)神來(lái)時(shí)看到老師在你面前盯著你,那種感覺現(xiàn)在也不曾有了。走在人生岔口,選擇哪條路是一種智慧,也是人生過(guò)程中無(wú)法逾越的事情,更是事關(guān)成敗的重要一環(huán),我在這里選對(duì)了我人生的路,也是這里鑄就了現(xiàn)在的我。母校,我永遠(yuǎn)愛你!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

你說(shuō)桃李滿天下是你一生的夙愿,三尺講臺(tái)上的英姿颯爽是你永遠(yuǎn)的眷戀,黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手,撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈,撐起千千夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望。你用愛心和執(zhí)著堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè),你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人們教師的神圣職責(zé)。老師,初中這四年的陪伴,讓我覺得你就像我的親人,你的無(wú)私奉獻(xiàn),你的忠言逆耳是我明白芽?jī)褐挥凶聣殉砷L(zhǎng)將來(lái)才會(huì)長(zhǎng)大成樹,才會(huì)在事業(yè)上開出紅碩的花朵,否則,只能澡澡凋謝。老師,我永遠(yuǎn)感激你!

“一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑和榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約?!?/p>

我親愛的伙伴們,現(xiàn)在的我們已經(jīng)分別,我們都在朝著自己的目標(biāo)奮斗著,曾經(jīng)的我們?cè)谒奚崂餆o(wú)拘無(wú)束的瘋著,鬧著……現(xiàn)在的那里已經(jīng)換了一批人,不知道她們會(huì)不會(huì)像我們一樣肆無(wú)忌憚呢?現(xiàn)在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年,二十年后的我們聚在一起還是會(huì)像當(dāng)初我們那樣好嗎?我相信會(huì)的,因?yàn)槲覀儞碛兄粋€(gè)美好的回憶。朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

在校園的路上,我走走停停;在初中的四年里我也走走停停。因?yàn)樽呤菫榱烁斓牡竭_(dá)目的地而停是為了下一次更好的走。

我走到了校門口,回過(guò)頭看,我走完了整個(gè)校園,我也走過(guò)了我初中四年!

關(guān)于走過(guò)的高二作文5

攤開雙手,俯瞰我的生活,曾自傲過(guò),也曾悲傷過(guò)。走過(guò)今天,我不知道,年歲是否還能牽引著我理直氣壯地向前奔?

——題記

“我們都是好孩子,最最善良的孩子……”聽著前久流行的新歌,看著被風(fēng)吹過(guò)的白云,竟有種悵然的感覺。媽媽說(shuō),我變了,變得浮躁輕狂,變得沾沾自喜;朋友說(shuō),我變了,變得不可一世,變得貪玩固執(zhí)。我承認(rèn),我真的變了,當(dāng)慢慢跨入初二的殿堂,在“九零后”、“青春期”、“逆反心理”的色彩渲染下,我心中容下的,只是追隨時(shí)代潮流的徒勞變化。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我大膽地追星,房間里貼滿明星的海報(bào),手機(jī)里存滿明星的圖片;我驕傲地操動(dòng)著雙手敲擊電腦鍵盤,任憑電腦技術(shù)日益漸長(zhǎng),可作業(yè)卻一天天地空著大半……可后來(lái)的日子,我便開始體會(huì)著與過(guò)往迎面相撞的尷尬,成績(jī)直線下降,真后悔當(dāng)初的輕浮狂躁。

思緒理所當(dāng)然往回遷,媽媽說(shuō),人總要做適合自己年齡該做的事。到了小學(xué),該學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí);到了中學(xué),該把心思放在學(xué)習(xí)上;到了成年,該思考自己應(yīng)怎樣走過(guò)人生的路……,“到了……,該……”。這已經(jīng)成為了一個(gè)核心公式,前面的總在決定著后面的付出,而后面的依照著前面的歲月。一前一后,正如那句“樹的影子拉得再長(zhǎng),也離不開樹根;我走得再遠(yuǎn),也走不出年齡的圈圍”。天空中一道潔白的閃電擊打,眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地沉迷于網(wǎng)絡(luò),穿梭在“非主流”之間,一個(gè)個(gè)地追隨于愛的蓓蕾,突然發(fā)現(xiàn):沙漠之所以廣袤,因?yàn)樗鼡碛袛R置一片天空的廣闊;大樹之所以茂盛,因?yàn)樗鼡碛谐休d一片綠葉的力量。風(fēng)飄飄,雨潺潺,青春的殿堂里,我們肩負(fù)著這個(gè)年華的責(zé)任,縱使我們現(xiàn)在的社會(huì)多豐富,哪怕我們現(xiàn)在的思想多開放,我們依舊是那個(gè)十三四歲的燦爛少年。

文字接近尾聲,我想這一趟清靈的思想滑行快降落了,“我可不想縱欲過(guò)度,荒廢了我十四歲的必經(jīng)歷程,盡管我們?cè)缫驯倪_(dá)到了二十一世紀(jì)。

走過(guò)今天,學(xué)習(xí),是我現(xiàn)在唯一能做出的選擇。


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