關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文匯總5篇
一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個(gè)?人生短暫，只有學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。下面給大家分享一下關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文1
成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)許多困難。它們雖然看似是絆腳石，但也是我前進(jìn)的路標(biāo)。
記得上小學(xué)四年級(jí)前，我做作業(yè)時(shí)遇到有不會(huì)做的題目，都會(huì)找爸爸、媽媽，讓他們提供解題的思路。猶記得，有一次，爸爸出差了，媽媽要加班，做作業(yè)時(shí)有一道題難住了我，問(wèn)爺爺、奶奶，他們也沒(méi)有辦法。于是，爺爺讓我試著自己解決問(wèn)題，找到答案。
這下子我可犯難了，這該怎么辦呢?頓時(shí)有了一種“晴天霹靂”的感覺(jué)。
“唉!怎么這么難啊!”我心里狠狠地抱怨著，無(wú)可奈何地做起了題。5分鐘過(guò)去了、10分鐘過(guò)去了……時(shí)間就這樣一分一秒地溜過(guò)，可題目怎么也解不出來(lái)。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可還是沒(méi)辦法。這樣可不行，我試著讓自己的心情慢慢地平復(fù)下來(lái)，翻閱著數(shù)學(xué)課本，尋找相似的題型，看看自己之前的解題思路，再回想著老師上課的情景，想想老師告訴我們的解題方法，開(kāi)始畫(huà)圖、寫(xiě)算式。就這樣大約用了二十分鐘，功夫不負(fù)有心人，我終于解開(kāi)了這道題。我抹了抹額頭的汗珠，開(kāi)心地笑了。看著自己解開(kāi)的這道題，心里像灌了蜜一樣的甜。
通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的路上不可能都一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難和挫折。不要怨天尤人，不要輕易放棄，積極思考、勇敢面對(duì)，那樣困難和挫折也會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文2
在一片繁茂的樹(shù)林中，參天大樹(shù)直插云霄，他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，是森林的霸主;而在樹(shù)冠之下則是一片陰暗潮濕的景象，地上鋪滿落葉，陽(yáng)光幾乎被大樹(shù)全部吸收，留下的只是一小片一小片的光斑。
一顆種子在落葉之下蘇醒，他望了望四周，漆黑一片，他感到呼吸困難，身上的落葉與你吐，像大山一樣無(wú)情的壓垮他。這是哪兒?他思索片刻，下定決心：只有向上爬，才能呼吸新鮮空氣，他拼命的從身下的泥土中汲取養(yǎng)分，拼命向上，他幾塊泥土擠開(kāi)落葉，終于探出頭來(lái)，他猛吸一口空氣，心中那方面的感覺(jué)迅速消失，取而代之的則是滿身的清新，他為此十分滿足。
很快，他又感到了無(wú)力，他四下觀察，發(fā)現(xiàn)落葉鋪成的金黃地毯上有一個(gè)個(gè)小光斑，旁邊也有幾個(gè)像自己一樣的綠芽，那些同伴們都在拼命尋找那些光斑，他明白了，那是陽(yáng)光，沒(méi)有他自己就無(wú)法生存，他用盡全力向光斑拔去，很快，他就沐浴了陽(yáng)光，他向上看了看，一顆顆50多米高的大樹(shù)，像巨人一樣，將他與大部分陽(yáng)光隔絕，只有爬上去才能享受陽(yáng)光!他向離自己最近的樹(shù)爬去，它充分利用地中的養(yǎng)分分枝生長(zhǎng)，終于觸到了樹(shù)，沿著樹(shù)干向上爬。
漸漸的逼近了樹(shù)枝，他用觸手粘住樹(shù)枝，主干往上爬，他已經(jīng)長(zhǎng)大，地中的養(yǎng)分幾乎供養(yǎng)不了他了，他感到虛弱無(wú)力，仿佛在不能向上爬了，他看著身旁的同伴倒下被淹沒(méi)在下面的樹(shù)葉中，想到了放棄;他又抬頭看了看，望著那遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的陽(yáng)光，堅(jiān)定了信心：只有向上爬才能生存!他揮舞著觸手，努力找到一個(gè)支點(diǎn)，很快他爬到了一根枝條，此時(shí)他已身在樹(shù)冠中，錯(cuò)一步，就會(huì)前功盡棄，他使勁抓住每一個(gè)支點(diǎn)，背著那堅(jiān)定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。大樹(shù)似乎察覺(jué)到了這個(gè)外來(lái)人，揮舞著樹(shù)枝向他抽去，他被抽到一旁，險(xiǎn)些落地，身上流著鮮血，風(fēng)一吹像刀割般疼痛。他緊緊抓住樹(shù)枝，借著風(fēng)抓住了枝條。
只差一步，他堅(jiān)持到了最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，他發(fā)起了最后一擊。
到達(dá)了樹(shù)頂，沐浴了陽(yáng)光，他驕傲自豪，此時(shí)陽(yáng)光屬于他，她戰(zhàn)勝無(wú)比巨大的困難，它是人生的贏家。
不僅是植物，人也是如此，在面對(duì)困難，我們要勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，迎接人生的輝煌。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文3
今天一上課，老師一言不發(fā)，慢悠悠地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問(wèn)：“什么是攔路虎呀?”孫浩明立刻舉起了小手說(shuō)：“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的困難?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，劉玘承也舉起小手說(shuō)：“攔路虎就是不會(huì)做的題目。”老師微笑著說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)。生活中遇到的攔路虎有很多，下面我們就來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一段話，看看會(huì)不會(huì)遇到攔路虎。”什么?要聽(tīng)寫(xiě)，要知道我平時(shí)最差的就是聽(tīng)寫(xiě)了，萬(wàn)一遇上不會(huì)的字怎么辦?我的心怦怦直跳。
“春姑娘悄悄地……”老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。我一開(kāi)始寫(xiě)得很順暢，剛要高興，就聽(tīng)到老師報(bào)了“小溪”這個(gè)詞兒，“小溪”，我默默念叨，我在腦庫(kù)里搜索起來(lái)，搜了半天，發(fā)現(xiàn)我的腦庫(kù)里完完全全沒(méi)有這個(gè)詞。我聽(tīng)見(jiàn)老師已經(jīng)報(bào)下一句了，只好無(wú)精打采地寫(xiě)了個(gè)xi這個(gè)拼音。后來(lái)我又遇到了幾個(gè)攔路虎，我都不不敢再跟他對(duì)抗，只得乖乖地服從它。
聽(tīng)寫(xiě)完了，老師問(wèn)大家：“遇到攔路虎了嗎?”大家默不作聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道：“那就讓我來(lái)幫你們戰(zhàn)勝攔路虎吧!”說(shuō)著，老師在黑板上的“攔路虎”前面寫(xiě)上了“戰(zhàn)勝”兩個(gè)字。我們先是一愣，接著紛紛舉起了小手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地把攔路虎給揪了出來(lái)，有人說(shuō)“小溪”的“溪”，老師把“溪”寫(xiě)在了黑板上，有人說(shuō)“婀娜多姿”，老師又把這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)上……很快，攔路虎都被老師馴服了，乖乖地在黑板上排起了長(zhǎng)隊(duì)。我也沒(méi)閑著，拿起橡皮，擦掉音節(jié)，慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸的大將軍，奪回了自己的領(lǐng)地。
老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)興高采烈，笑著問(wèn)：“你們以后遇到攔路虎怎么辦?”“查字典!”“問(wèn)老師!”“讀書(shū)!”……老師高興地說(shuō)：“對(duì)，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是要邊學(xué)邊問(wèn)，小朋友一定要記住哦!”
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文4
“放鞭炮嘍，放鞭炮嘍?！苯裉焓谴竽瓿跻?，在弟弟的高聲呼喊中，我跟著大人們下了樓。
爺爺搬來(lái)了一大捆鞭炮，鋪在地上，是一個(gè)鮮紅的“8”。爸爸點(diǎn)燃了一支香煙，利用香煙將鞭炮點(diǎn)燃?！班枥锱纠病?，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，“8”被燃盡。
這時(shí)，弟弟抱著一堆小鞭炮，從車(chē)庫(kù)跑出來(lái)?！敖憬悖乙銇?lái)放。”什么?我放?我一個(gè)手無(wú)寸鐵的軟弱女子，放鞭炮這種事情，怎么忍心讓我干?可是，看著弟弟期望的眼神，又不忍心拒絕?！翱烊グ?，要加油哦!”爸爸又點(diǎn)燃了一支香煙放到我手里，我顫抖著接過(guò)香煙，一瞬間，責(zé)任和恐懼一齊壓過(guò)來(lái)，讓我透不過(guò)氣。我的心在努力掙扎著，卻無(wú)能為力。
我朝著弟弟放在地上的鞭炮，緩緩挪動(dòng)腳步，一步一步地逼近它，每走一步，恐懼感就增加一層，危險(xiǎn)的氣息也越來(lái)越大。
終于，腳靠到鞭炮了，看著鞭炮，仿佛它隨時(shí)就會(huì)爆炸。香煙嗆人的氣味越來(lái)越濃，我卻遲遲不敢下手?！敖憬?，快放嘛!”弟弟兩只小手緊緊地抓住我的衣袖，用央求的眼神看著我。我咬了咬牙，下定決心：放鞭炮就放鞭炮，今天，就算是嚇得半死，也決不能向鞭炮服輸。
我將手中的香煙湊近鞭炮，“滋滋滋”導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，冒出星星火花?！鞍?”我仿佛一下子掉了魂，發(fā)出一聲尖叫。此時(shí)，我又定睛鞭炮看去，只見(jiàn)一大團(tuán)銀色的火花噴射出來(lái)，好似一株用煙花做成的銀樹(shù)。大人們看著這株銀樹(shù)，嘖嘖稱贊。
我不由得看癡了。這么美的火花，又是我親手點(diǎn)燃的，怎能不令我心動(dòng)呢?弟弟跑過(guò)來(lái)，臉上洋溢著天真和喜悅，笑著拍手叫好：“姐姐，太好看了，我還要?！币环N自豪之感突然涌上心頭，我莫名地激動(dòng)一番。
我又點(diǎn)燃了第二個(gè)、第三個(gè)……
在美麗的銀樹(shù)和弟弟的歡聲笑語(yǔ)中，才知道，放鞭炮那么有趣，如果我不戰(zhàn)勝困難，恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在的喜悅了。
人生總會(huì)有困難，戰(zhàn)勝它，收獲的，就是陽(yáng)光。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文5
困難，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可每個(gè)人面對(duì)困難的方法卻不盡相同。有的人面對(duì)困難時(shí)因?yàn)槟懬?，所以就直接放棄?有的人面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，最終把困難克服了。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我迷上了電子游戲，各科考試成績(jī)直線下滑。在一次語(yǔ)文考試中，我由于一心只想著游戲，導(dǎo)致在做卷子時(shí)馬馬虎虎，成績(jī)下來(lái)了，我只考了85分，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的呀!而我的對(duì)手考了94分，全班第一，我輸?shù)煤脩K呀!當(dāng)時(shí)，我非常沮喪。下學(xué)后，老師走到我身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績(jī)會(huì)一落千丈的?！蔽业椭^，囁嚅著說(shuō)了一句：“知道了?！敝?，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我對(duì)你說(shuō)的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時(shí)候?只要你改正錯(cuò)誤，勇于克服困難，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上的”聽(tīng)了老師的花，我抬起頭堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定好好學(xué)習(xí)!絕不再玩游戲了!”說(shuō)完，我便走出了教室。
從此，我把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上，和網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)拜拜了，學(xué)習(xí)勤奮、踏實(shí)、努力，而且在第二次考試中只和對(duì)手差了兩分。但我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步，終于在期末考試中打敗了對(duì)手，成為班級(jí)第一。這讓我想起了一句名言：苦心人，天不負(fù)，有志者事竟成。
經(jīng)過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！敝灰蠹覉?jiān)強(qiáng)勇敢，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
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