關(guān)于成功作文高二5篇
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。下面給大家分享一些關(guān)于成功作文高二,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于成功作文高二1
在我們的生活中,往往可以遇到許多成功人士。每一個(gè)人都想像他們一樣取得成功,但絕非每一個(gè)人都能獲得成功。一個(gè)人僅僅通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)積累,孤軍奮斗試圖功成名就是很困難的,這時(shí)就需要我們?nèi)ソ梃b他人成功的案例,總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),方能復(fù)制別人的成功。
然而此處的“復(fù)制”,絕非一味盲目模仿成功人士的舉動(dòng),否則反倒要弄巧成拙。宋朝人彭幾看到了范仲淹和狄仁杰的像,便把自己也打扮成他們的模樣。在其他人看來(lái),這定是一種非常可笑的做法。人的品德、才能與相貌沒(méi)有必然聯(lián)系,并不是說(shuō)你裝扮得同他人一樣就能擁有與之相同的素質(zhì)。雖然他的出發(fā)點(diǎn)是好的,想學(xué)習(xí)賢人提升自己,然而卻南轅北轍,該學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)沒(méi)有學(xué)到,盡學(xué)了一些外在表面的東西,反而耽誤了時(shí)間。我想大家也都知道“按圖索驥”的故事,伯樂(lè)的兒子去尋找千里馬,根據(jù)書(shū)上說(shuō)千里馬的額頭很大,結(jié)果他找一只癩蛤蟆,稱(chēng)自己找到了千里馬。這同樣是一個(gè)令人哭笑不得的故事,教育我們看問(wèn)題要抓住問(wèn)題的本質(zhì),萬(wàn)萬(wàn)不可浮于表面。像他人學(xué)習(xí),企圖復(fù)制他人成功過(guò)程也是同樣的道理。如果只是在表面上盲目地追崇那些明星,那么最后自己一定成不了星。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,我們不應(yīng)該被時(shí)代流行的潮流所左右,去迷戀一些華而不實(shí)的明星名人,而是應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),認(rèn)真思考這些名人身上值得你去學(xué)習(xí)的品質(zhì)。唯有如此,你才能有機(jī)會(huì)復(fù)制他們的成功。
當(dāng)然,我們也要從彭幾的身上看到些許可取之處。盡管他向賢人學(xué)習(xí)的方向不對(duì),但是至少他還有一顆向上之心。見(jiàn)賢思齊,善自此始。他懂得崇拜模仿賢人,說(shuō)明他還是有著較為正確的價(jià)值觀。唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!币粋€(gè)不懂得向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教的人,必定是一個(gè)可悲之人。由馬克思主義哲學(xué)可以知道,我們獲得的經(jīng)驗(yàn)分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。在我們有限的生命當(dāng)中,不可能所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都來(lái)自于自己的親身實(shí)踐,更多地還是要依賴(lài)于他人的指點(diǎn)和引導(dǎo)。因此,我們不妨選幾個(gè)名人作為自己的榜樣,學(xué)習(xí)他們的品德,從他們的身上汲取精神力量,為自己添上一臂之力,最終一定能復(fù)制他們的成功。
要堅(jiān)信,成功是可以被復(fù)制的,關(guān)鍵在于方式和方法是否正確。我們要摒棄對(duì)他們外在的崇敬,轉(zhuǎn)而走向內(nèi)在的模仿,這樣,就離成功更近了一步。
關(guān)于成功作文高二2
揚(yáng)州八怪之一鄭板橋說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)三問(wèn)?!彼嬖V我們:讀書(shū)學(xué)習(xí),有疑問(wèn),就要反復(fù)地請(qǐng)教別人。嚴(yán)格要求自己,要問(wèn)得透徹,問(wèn)得深入。如此嚴(yán)格地學(xué)習(xí),怎能不成學(xué)?這是嚴(yán)格要求帶來(lái)的成功。
魯迅先生從來(lái)都是嚴(yán)格要求早到的,在他小的時(shí)候就有這種習(xí)慣。有一天早晨了上學(xué)遲到,先生批評(píng)他要早到??婶斞竻s記在心里,并在課桌上刻了一個(gè)“早”字。從此魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)了。且時(shí)時(shí)早到,奮斗一生為后人敬仰。魯迅先生嚴(yán)格要求自己不遲到,并收到的立竿見(jiàn)影的效果??梢哉f(shuō)魯迅先生終生為之受益。不能不說(shuō)嚴(yán)格要求的好處。
海明威是美國(guó)著名的作者。他寫(xiě)作有一個(gè)習(xí)慣,就是反復(fù)地修改。每天開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),先把前一天寫(xiě)的詩(shī)一篇,寫(xiě)到哪就改到哪,他的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》創(chuàng)作花了17個(gè)月,可是他連續(xù)修了96個(gè)小時(shí),一直改到滿(mǎn)意才離開(kāi)房間。海明威認(rèn)為“把一切華而不實(shí)的詞句刪去”是寫(xiě)好文章的秘訣,他對(duì)于自己的文字不僅是嚴(yán)格要求,而是字字琢磨。正因?yàn)槿绱耍C魍靡猿蔀槲膲藿场?/p>
嚴(yán)格要求自己,可以取得成功。但是,他人對(duì)自己嚴(yán)格要求也可以達(dá)到意想不到的效果。
孟子是我國(guó)著名的儒學(xué)大師,稱(chēng)之為“亞圣?!边@與他的母親對(duì)他的教育分不開(kāi)。有一天,孟子從老師子思那里逃了出來(lái),孟母見(jiàn)他如此,甚是生氣,就當(dāng)著孟子把織布機(jī)上的布剪了,并說(shuō):“你讀書(shū)就如布一樣,不好好讀書(shū)而半途而廢,這如斷布一般是無(wú)用之物?!泵献勇?tīng)了深感慚愧,從此嚴(yán)格要求自己,成為了一代大儒。
可見(jiàn),他人的嚴(yán)格要求正是成為了孟子學(xué)習(xí)動(dòng)力。其實(shí)無(wú)論自己還是他人,只要,有“嚴(yán)格要求”在其中,“成功”就“不離”了。
嚴(yán)格要求方能成功,這是不變的真理。但有人會(huì)質(zhì)疑,也有不嚴(yán)格就“成功”的呀,比如某考試某君靠作弊取得“好成績(jī)”,那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)有他考得高。這不就是“成功”嗎?錯(cuò)了。真正的成功是憑真正的本領(lǐng)、學(xué)識(shí)取得的。而這一切,是“嚴(yán)格要求”造就的。不嚴(yán)格要求而靠不正手段獲得“成功”,總有一天會(huì)原形畢露。以前所有的榮譽(yù)會(huì)隨著真相的巨浪沖走。這也能算作“成功”嗎?
所以,嚴(yán)格要求與真正是分不開(kāi)的。真正的成功需要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格要求造就了真正的成功。
關(guān)于成功作文高二3
在人的一生中,會(huì)發(fā)生許多令你記憶猶新的事情。這些事情有成功的,也有失敗的。有令你愉快的,當(dāng)然也有令你悲傷的。這些事情都是我們成長(zhǎng)的足跡,人生路上的寶貴記憶。
我上五年級(jí)的時(shí)候,體會(huì)到了成功的甜味。那時(shí)由于我上課不積極回答問(wèn)題,晚上回家做作業(yè)也不認(rèn)真,成績(jī)一直處在班里中等位置。排名也只能排十四、十五名,這讓我的爸爸媽媽很是著急。他們平常工作很忙,只有周末是歇著的。于是,媽媽給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)題,讓我經(jīng)常做一做。并且每天檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就讓我及時(shí)改正。
除了數(shù)學(xué),科學(xué)也是我的一大難題??茖W(xué)滿(mǎn)分是五十分。而我盡最大的努力只能考四十多分,總是達(dá)不到期望的目標(biāo)。這源于我平常上科學(xué)課時(shí),就不認(rèn)真聽(tīng),覺(jué)得很無(wú)聊。但是看到自己的成績(jī)后,看到那試卷上成片成片的紅叉時(shí),我失望極了。我意識(shí)到放任自流,是對(duì)失敗奠定了基礎(chǔ)。以后我每天都要抽出時(shí)間來(lái)背科學(xué)。就這樣堅(jiān)持不懈,一日復(fù)一日。不久后,我的科學(xué)成績(jī)也就有了明顯的提高。
而且在課堂上,我也開(kāi)始敢于踴躍發(fā)言了。以前的我,總是欲言又止。每當(dāng)看到一位位站起來(lái)的同學(xué)回答的流暢時(shí),心里羨慕不已。一天我終于拼盡了所有的勇氣,站起來(lái)回答了問(wèn)題。從此以后只要是我心里有想法就告訴同學(xué)和老師,讓他們幫我講解。這是一種成功的驕傲啊!漸漸的漸漸的在同學(xué)和老師的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了進(jìn)步。平常作業(yè)的準(zhǔn)確率,有了比較明顯的提高,這讓我的爸爸媽媽十分欣慰。我頓時(shí)感到了一股甜味,像蜜一樣滋潤(rùn)了我的心田。
終于功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。成功地沖進(jìn)了前十名,這,都是我的父母、老師、同學(xué)、共同努力的結(jié)果啊!在老師宣布成績(jī)的那一刻,我的眼角濕了。在此時(shí)此刻,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這也許就是成功的滋味哇!
古往今來(lái),每個(gè)成功者的背后都灑滿(mǎn)了淚水與艱辛。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?還不是因?yàn)樗麄円粋€(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)奮進(jìn)者。堅(jiān)持不懈,絲毫也不放棄。一位名人說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)的光輝總會(huì)普照在奮斗者的身上。而那些停滯不前的人,只會(huì)干涸。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈地去做某一件事,不怕困難和失敗的阻撓,就一定會(huì)成功。
同學(xué)們,這種滋味是經(jīng)過(guò)努力后才能得來(lái)的。任何的回報(bào)都是要有付出的,如果你也想成功的話(huà)請(qǐng)記?。?/p>
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)!
關(guān)于成功作文高二4
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!奔?xì)節(jié),往往會(huì)被人們忽視,認(rèn)為它微不足道,卻不知細(xì)節(jié)是決定成功與否的重要因素。
“千里之堤,潰于蟻穴”?!安环e硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!?。生活中的小細(xì)節(jié),因?yàn)樗凹?xì)”,它“小”,人們常??床黄穑恍既プ?。然而,“大海大海匯聚于小溪”的道理卻是人人皆知的。可惜的是不少人并沒(méi)有懂得細(xì)節(jié)的重要性,才導(dǎo)致他們與成功擦肩而過(guò)。
細(xì)節(jié)也許只是一顆圖釘。當(dāng)兩個(gè)才華相當(dāng)?shù)娜巳ネ患夜?a href='http://www.athomedrugdetox.com/speech/mianshi/' target='_blank'>面試,公司對(duì)這兩個(gè)躊躇滿(mǎn)志的年輕人中舉棋不定。一顆小小的被放在走廊上的圖釘決定了他們的命運(yùn)。一個(gè)人路過(guò),望一眼小心翼翼地繞著走了過(guò)去,另一個(gè)彎下腰撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。結(jié)果,這位注重細(xì)節(jié)的人成功當(dāng)上了公司的職員。
細(xì)節(jié)也許只在于你的簽名。這也是在兩個(gè)年輕人中角逐的。一個(gè)版面設(shè)計(jì)師的位置,有兩個(gè)人待定,結(jié)果選了第一個(gè)人,因?yàn)樗谔畋頃r(shí)自己的名字是用藝術(shù)體寫(xiě)的。
就生活中這些事來(lái)看,可見(jiàn)細(xì)節(jié)是多么重要。即使是受萬(wàn)人敬仰的愛(ài)因斯坦也是一個(gè)極注重細(xì)節(jié)的人。
愛(ài)因斯坦的天才造就了相對(duì)論,這無(wú)人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開(kāi)他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有什么復(fù)雜的微積分,只有上萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細(xì)節(jié)就不會(huì)有成功!在美國(guó),阿波羅號(hào)的發(fā)射失敗給眾人敲響了一個(gè)警鐘。一個(gè)外環(huán)的裂開(kāi),卻帶來(lái)如此之大的災(zāi)難;一粒小小的沙子卻能讓運(yùn)動(dòng)員與金牌失之交臂!細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn);細(xì)節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使,使飄逝的化為永恒;細(xì)節(jié),可以改變你的命運(yùn)。
注重細(xì)節(jié)吧!它能使你變得更加完美,使你的生活不再漏洞百出,使你走向成功的道路愈加平坦。朋友,不要一心渴望成功、追求成功,而忽略了細(xì)節(jié),成功只會(huì)了無(wú)蹤影;如果你甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。所以讓我們注重生活中的細(xì)節(jié),因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)才能獲得成功!
關(guān)于成功作文高二5
那天,一家人一起看大兵主持的《以一敵百》,不時(shí)哈哈大笑。這個(gè)節(jié)目,充滿(mǎn)了智慧和快樂(lè)。
總有人因努力而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),也總有人因“溝壑”阻擋而停止,只有主持人總是微笑發(fā)問(wèn):“繼續(xù)嗎?”繼續(xù)下去,或者成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;或者失敗,退回原點(diǎn)。這是逆水行舟的世界,不進(jìn)則退。
全部答對(duì)十道題的人并不多,往往因?yàn)橐淮问д`前功盡棄,被淘汰出局。但是選手們依舊選擇“繼續(xù)”,面對(duì)這種刺激的游戲規(guī)則,都不愿停止,而且中途放棄會(huì)被認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)??沙龊跷乙饬系氖怯幸晃贿x手選擇了放棄。主持人問(wèn)他原因的時(shí),他淡淡地說(shuō)已經(jīng)夠了,他可以用這些錢(qián)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想??吹竭@里我有些小觸動(dòng)。他明智地選擇了現(xiàn)有的一切,而不是遙不可及的最終大獎(jiǎng)。我覺(jué)得他并不懦弱,他只是知足地保有了他所擁有的。
我們總是會(huì)告戒自己"不拋棄,不放棄",但無(wú)知的堅(jiān)持真的會(huì)得到所希望的成功嗎?當(dāng)我們盡了自己的最大的努力去做一件事情,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的成功,這時(shí)再堅(jiān)持下去就是一種愚昧的的執(zhí)著,我們應(yīng)該停下來(lái),看一看我們的方法是否得當(dāng).放棄你曾經(jīng)努力堅(jiān)持去得不到回報(bào)的事情,轉(zhuǎn)身投入新得奮斗中,這才是明智的選擇
條條大路通羅馬。我們?cè)谶@條路上碰到無(wú)數(shù)困難,甚至有生命危險(xiǎn),那我們?yōu)槭裁捶堑盟佬难鄣刂蛔哌@一條路呢?返回起點(diǎn),重新選擇一條路,我們不也可以到達(dá)目的地嗎?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條路不值得我們堅(jiān)持,我們就得明哲保身,就必須選擇放棄。有了資本,才能達(dá)到目的。我們要先判斷是否值得堅(jiān)持,然后再判斷是否堅(jiān)持。成功雖然離不開(kāi)執(zhí)著,但有時(shí)候放棄也是通向成功彼岸的智慧。
放棄是一種嶄新的開(kāi)始。放棄的美麗在于希望的孕育,因?yàn)橐坏┻x擇放棄就意味著要重新開(kāi)始,那成功就有了可能,再加上放棄的痛楚帶給心靈的刺激轉(zhuǎn)化而成的動(dòng)力,結(jié)局往往就是奇跡。不要害怕放棄后的空虛,不必恐懼沒(méi)有結(jié)果,放棄了,只管往下走,踏踏實(shí)實(shí),總會(huì)有柳暗花明的那一天。
放棄讓列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物;放棄讓魯迅先生棄醫(yī)從文,成為中華民族的精神脊梁;放棄讓倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線(xiàn),動(dòng)搖了經(jīng)典軟軟科學(xué)體系。在成功的道路上,放棄是助推器,是催化劑。
識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我們要了解自己的能力,不能眼高手低,硬要去做自己力所不能及的事。放棄并不等于一味退縮,它并不是懦弱的表現(xiàn)。放棄不是失敗的代名詞,相反,愚昧的堅(jiān)持才會(huì)走向黑暗。
放棄是另一種轉(zhuǎn)折,放棄是為了更好的獲得!
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