關(guān)于節(jié)能減排作文高中集錦5篇
我國(guó)雖然是世界大國(guó)，但是我國(guó)節(jié)能減排的任務(wù)卻也不可輕視。下面給大家分享一些關(guān)于節(jié)能減排作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于節(jié)能減排作文1
科學(xué)課上，老師告訴我們：地球上的熱量是太陽(yáng)送來(lái)的。地球的溫度上升是因?yàn)榈厍蛏系臒崃看蟛糠峙欧挪怀鋈サ木壒?。地球上這部分的熱量為什么就散發(fā)不出去呢?因?yàn)樘罩械亩趸歼^(guò)多，致使一部分的熱量排不出去，所以那一部分應(yīng)該排放的熱量就留在地球上了。這樣一來(lái)，地球的表面溫度大大上升了，形成了溫室效應(yīng)。
晚上睡覺(jué)，我常常起床小便。爸爸擔(dān)心我晚上怕黑，每晚睡前留一盞燈不關(guān)。但我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就把那盞燈關(guān)掉了。爸爸問(wèn)我為什么要關(guān)掉，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果通宵開著燈的話，需要很多煤來(lái)發(fā)電，既浪費(fèi)電，又會(huì)制造二氧化碳?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還開著燈壯膽，讓我覺(jué)得不好意思?！卑职中χf(shuō)：“我的箐箐長(zhǎng)大了，以后我家的電費(fèi)可以節(jié)省些了?！?/p>
有一次，我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸叫我把水龍頭開大一點(diǎn)，讓清水直沖碗筷，這樣將碗盤洗干凈，但我不聽爸爸的話。爸爸當(dāng)時(shí)很生氣，斥責(zé)道：“你怎么不聽話?”我高聲對(duì)爸爸說(shuō)：“我聽老師講過(guò)節(jié)約用水的道理?，F(xiàn)在有的地方遭干旱，需要用抽水機(jī)來(lái)抽水;抽水機(jī)抽水又要用電，這樣又燒掉了很多煤，還給天空制造出二氧化碳。我用小水慢慢洗，也會(huì)把碗洗干凈的。這樣不是可以節(jié)約水嗎?我洗完后，你可以檢查我洗的碗是否干凈嘛!”爸爸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去逛街。爸爸想開心愛(ài)的靚車，我說(shuō)：“爸爸，我們坐花園里的工交車去吧!我們學(xué)校正在開展“節(jié)能減排，從我做起”的活動(dòng)，我不能明知故犯。而且花園里的工交車就停在超市門口的呀。”媽媽也幫我講：“這次聽你女兒的，節(jié)能減排，從我做起嘛。我們可以省下汽油錢，還不用到處找停車位停車。這等好事我們何樂(lè)不為呢?”爸爸無(wú)言回答，只好同意坐花園里的車去商場(chǎng)購(gòu)物?，F(xiàn)在我的爸爸、媽媽都同意：“以后上超市購(gòu)物只坐花園里的工交車?！?/p>
以上是我在日常生活中力所能及的環(huán)保小事。今后，我還會(huì)注意從身邊的小事做起：節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境!
關(guān)于節(jié)能減排作文2
在曹操的《觀滄?！分?，我們可以看到“樹木叢生、百草豐茂”的景象;在王維的《次北固山下》里，我們可以看到“客路青山外，行舟綠水前”的風(fēng)景;在陶淵明的《飲酒》中，我們可以看到“采菊東籬下，悠然見南山”的景色……而如今，我們的秀麗山光，我們的清澈小河，我們的藍(lán)天白云，究竟到哪里去了呢?
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是親愛(ài)的，請(qǐng)你告訴我，我們的自然資源有再來(lái)的時(shí)候嗎?答案是否定的。因?yàn)樽匀毁Y源是經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年，甚至上億年的時(shí)間才形成的，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?面對(duì)人口眾多，資源有限的情況，我們中學(xué)生能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
在21世紀(jì)科技發(fā)達(dá)的今天，濫伐濫采、隨意浪費(fèi)以及隨意排放廢液廢氣已我們可以這樣做：珍惜每一滴水，就像珍惜我們體內(nèi)流動(dòng)的每一滴血一樣，因?yàn)樗褪堑厍蚰赣H體內(nèi)的鮮血，我們應(yīng)懂得節(jié)約用水、循環(huán)用水;合理使用每一度電，就像合理利用我們生命中的時(shí)間一樣，因?yàn)橹挥须娔軒Ыo我們光明，電能耗盡了，我們的世界將處于一片黑暗之中，因此我們應(yīng)養(yǎng)成人走燈停，不使用電器時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
我們還可以做到：節(jié)約使用每一張紙，也許我們每人都節(jié)約一張紙，一片幽深的原始森林就得以保留。不亂丟垃圾廢品，也許我們每人都懂得回收利用廢品，我們的大地將會(huì)變得更加山清水秀……其實(shí)，我們可以做到的還有很多很多，而且這些對(duì)于我們來(lái)講都是舉手之勞，我們又何樂(lè)而不為呢?
也許，有些同學(xué)可能要說(shuō)，作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的人類相比，我們不重要。作為一名普通學(xué)生，與龐大的地球相比，我們不重要。所以，節(jié)能減排，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，政府機(jī)關(guān)的事，與我們無(wú)關(guān)。但是，正如畢淑敏所說(shuō)的，對(duì)于一株新生的樹苗，每一片葉子尚且很重要;對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片也很重要;對(duì)于馳騁寰宇的航天飛機(jī)，一個(gè)油封橡皮圈也很重要。那么，作為一名公民，面對(duì)“節(jié)能減排”這個(gè)工作，我們能說(shuō)我們不重要嗎?要知道，一個(gè)人保護(hù)環(huán)境的能力可能很弱，但一個(gè)人破壞環(huán)境的能力卻很強(qiáng)。
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，節(jié)能減排，從我做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗而又脆弱的星球，一起來(lái)塑造一個(gè)天藍(lán)水清、空氣清爽的美麗家園吧!
經(jīng)嚴(yán)重破壞了整個(gè)生態(tài)環(huán)境。許多魚兒死了，鳥兒無(wú)家可歸，鳥語(yǔ)花香變成了烏煙瘴氣，人類呢，又將走向何方?為了包括人類在內(nèi)各種生物能夠繼續(xù)繁衍生存，為了給自己營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我們必須行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園。
關(guān)于節(jié)能減排作文3
每個(gè)星期，我都會(huì)去外婆家玩。我每次去外婆家都要經(jīng)過(guò)一條小河，一走到小河邊就會(huì)聞到一股難聞的臭味。往河里一看，河水黑乎乎的，水面上漂浮著一堆堆垃圾。我聽媽媽說(shuō)：十多年前的小河是很清很清的，每到夏天，小朋友們就三個(gè)一伙，四個(gè)一群地在河里游泳玩水，摸魚捉蝦，可開心了。大人們都說(shuō)說(shuō)笑笑地蹲在河邊洗菜洗衣服?？墒乾F(xiàn)在的小河，誰(shuí)走近了都會(huì)捂著鼻子快速遠(yuǎn)離，水里別說(shuō)有魚了，就連生物都沒(méi)了，岸邊的植物也都枯死了。這是為什么呢?讓我告訴大家吧，是人們節(jié)能減排的意識(shí)不強(qiáng)，一有垃圾就往河里扔，周圍工廠不斷地把污水排進(jìn)小河里，所以清澈的小河成了現(xiàn)在又黑又臭的小河了。
我想：如果我們還不懂得環(huán)保，地球也會(huì)像小河一樣給毀滅掉了。保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園，讓我們一起節(jié)能減排吧!
在日常生活中只要我們用點(diǎn)心，就能做到節(jié)能減排了。如果大家上學(xué)或上班的路程不是很遠(yuǎn)，可以像我一樣走路或騎自行車，既能鍛煉身體，又能節(jié)約能源。我們?cè)诩乙⒁夤?jié)約用水用電，電器使用完了不能只把電器關(guān)了，要把電源開關(guān)關(guān)掉。洗米洗菜的水不要倒掉，要留著澆花或沖洗廁所。平時(shí)能不用紙巾就不用紙巾，因?yàn)榇蠹疑儆靡粡埣埥?，就能少砍很多樹。夏天，天氣炎熱，我們?cè)诩乙蜷_門窗通風(fēng)，能用扇子就不吹電扇，能吹電扇就不用空調(diào)……
只要我們把“節(jié)能減排，保護(hù)地球”放在心里，從我做起，從身邊的小事做起，相信又黑又臭的小河很快會(huì)清澈起來(lái)，空氣會(huì)更清新，天空會(huì)更藍(lán)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于節(jié)能減排作文4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了“節(jié)能減排活動(dòng)”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動(dòng)?，F(xiàn)在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學(xué)的校園里，人人講節(jié)約，處處見減排，同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)可高啦!不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學(xué)校看看吧。
鏡頭一：先到一年級(jí)教室看看吧!小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節(jié)能減排。教室后面的兩個(gè)垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”里放著他們喝過(guò)的礦泉水瓶，寫過(guò)字的廢本子，這些呀都可以賣給收購(gòu)廢品的大爺，換來(lái)的錢，老師會(huì)用來(lái)?yè)Q成糖果，獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們。而“孤兒的家”里則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來(lái)到三年級(jí)教室，瞧!陶老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓贾眯乱黄诘?a href='http://www.athomedrugdetox.com/heiban/banbao/' target='_blank'>黑板報(bào)，主標(biāo)題《節(jié)能減排從我做起》幾個(gè)彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學(xué)正在認(rèn)真抄寫《節(jié)能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來(lái)是：一、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。二、隨手關(guān)燈，節(jié)約用水用電。三、節(jié)約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說(shuō)，這些都是在班會(huì)上討論得出的。
鏡頭三：快看!我們班的同學(xué)在干什么?哦!原來(lái)他們?cè)诶脧U舊物品做手工。瞧，那個(gè)喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手里，沒(méi)一會(huì)兒功夫就變成了一個(gè)穿著裙子的娃娃。而那個(gè)牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也變成了一個(gè)能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時(shí)讓人眼前一亮。最實(shí)用的還是陳雪嬌為老師做的那個(gè)粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實(shí)用又美觀。這些以前我們?nèi)拥舻睦谒麄兊氖种?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/bianfeiweibao/' target='_blank'>變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦!
大家看到了吧，現(xiàn)在，在我們的學(xué)校里，節(jié)儉的意識(shí)已經(jīng)滲入到每一個(gè)同學(xué)的心里，保護(hù)環(huán)境的行為無(wú)處不在，我生活在這樣的學(xué)校里，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)在我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你們也加入我們的隊(duì)伍吧，做一個(gè)節(jié)能減排的好學(xué)生。
關(guān)于節(jié)能減排作文5
球是動(dòng)物們繁衍、進(jìn)化了38。5億年多的地方。然而，地球正在加速變暖，南、北極的冰雪已經(jīng)開始融化，全球變暖這個(gè)棘手的問(wèn)題正威脅著所有生物的生存。因此，我們要低碳環(huán)保，保護(hù)我們賴以生存的地球。
那么我們要怎樣做呢!就拿水資源來(lái)說(shuō)吧。家庭中的洗衣、洗米、洗菜的水，其實(shí)都是可以再利用的，比如：用洗衣水沖廁所，用洗過(guò)米的水再洗菜(聽說(shuō)還特別去污，當(dāng)然用米水洗過(guò)的才還需要清水再清洗一次的)，再用洗過(guò)菜的水沖廁所，澆花;還有用洗衣水來(lái)拖地面，再用拖了地面的水用來(lái)沖廁所等等。
當(dāng)我們走在街道上的時(shí)候，總能聞到汽車所排放出來(lái)的尾氣，這些廢氣不僅有害于我們的身體，還污染了我們美麗的地球，如果這些廢氣越排越多，越排越多，在不久的將來(lái)，破壞了地球表面的臭氧層，后果將不堪設(shè)想。為了減少汽車排放的尾氣，我覺(jué)得我們可以少開機(jī)動(dòng)車，可以選擇騎自行車，聽說(shuō)現(xiàn)在有一個(gè)歐洲國(guó)家只允許騎自行車，不允許開機(jī)動(dòng)車，這不是一個(gè)很好的提議嗎?這些車不僅可以減少二氧化碳的排出，減少污染，還可以鍛煉我們的身體，何樂(lè)而不為呢?
社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人。其實(shí)，我們只要從身邊做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，據(jù)資料記載，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳的排放。還有家用電器的節(jié)能使用：電視機(jī)不用時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引起家庭火災(zāi)。在購(gòu)物時(shí)使用籃筐或重復(fù)使用購(gòu)物袋——塑料的來(lái)源主要是不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料，就是節(jié)約地球能源。
節(jié)能減排，從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，就可以為節(jié)能減排做一份貢獻(xiàn)!行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同加入環(huán)保一族。
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