描述守住作文高中合集5篇
總想守住點(diǎn)什么，但又總覺(jué)得守不住。下面給大家分享一些描述守住作文，希望對(duì)大家有幫助。
描述守住作文1
冬已至，天氣一天比一天冷，尋了個(gè)天晴的空兒，媽媽帶著我和到我家玩兒的表弟去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
剛經(jīng)歷了幾次考試，成績(jī)卻一次不如一次，心中想放棄了，可卻不甘心，因?yàn)?，我很要?qiáng)。可表弟卻整日嘻嘻哈哈，似乎什么事都不會(huì)留在他心上，無(wú)憂無(wú)慮，我很羨慕他，真的。也很想擁有這樣不為塵世所擾的性情，可我卻考慮太多，我做不到。
吃過(guò)午飯，媽媽拎了個(gè)包，我?guī)е緯?shū)，準(zhǔn)備出發(fā)?？杀淼軈s在房間里搗鼓了一番，然后背著一個(gè)小小的黃色背包，嘴里哼著幼兒園老師剛教的兒歌，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。背包里，隱隱約約傳來(lái)些叮叮的響聲。我為他高興，他還能如此童真，無(wú)憂無(wú)慮。
到公園了，人不多，找了塊空著的草地，我坐下開(kāi)始看書(shū)。不一會(huì)兒，身旁傳來(lái)些叮叮的聲音，我好奇向身旁看，卻見(jiàn)表弟面前擺著大大小小的瓶子，我好奇的問(wèn)：好好，你在干什么呀?表弟猛一下把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，露出大門(mén)牙：嘿嘿，姐姐，我在收集陽(yáng)光啊!我笑了：小傻瓜，陽(yáng)光怎么收集呢?表弟突然認(rèn)真起來(lái)，盯著我的眼：不，姐姐，陽(yáng)光真的能收集呢!他攤開(kāi)手心，你聞!陽(yáng)光是有味道的!我輕嗅，陽(yáng)光真的有味道，香香的，暖暖的。曬著陽(yáng)光，相約午后，躺在草地上，歲月安然。又過(guò)了一會(huì)兒，我們回家了。
姑媽來(lái)接表弟了，表弟走前鄭重的交給我一個(gè)瓶子，說(shuō)：姐姐，這里面裝的是陽(yáng)光哦，一定要守著她喲!呵!多么童真的弟弟!打開(kāi)瓶子，這是陽(yáng)光的味道。
又想起喜歡的一名作家寫(xiě)過(guò)的話：每個(gè)人心中都有一束陽(yáng)光，只要你堅(jiān)持著，不拒風(fēng)雨，這束陽(yáng)光定會(huì)照亮你的前程!笑了，我一定能守住陽(yáng)光!
愿今后的生活中我都能守住陽(yáng)光，砥礪前行!
描述守住作文2
海之“志”志——水激流勇進(jìn)，如勇者事不避難。每個(gè)人，活在世上都有自己的責(zé)任。以前，我對(duì)責(zé)任的理解的不明白的，可發(fā)生了那件事后，我深刻的體會(huì)到了責(zé)任的含義。
一年前，奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領(lǐng)養(yǎng)的想法。奶奶爽快地答應(yīng)了，但是有兩個(gè)條件：一要好好地養(yǎng)他，二如果不想養(yǎng)了，不要送人。我也是想也沒(méi)想的地爽快答應(yīng)了。
小狗領(lǐng)回來(lái)沒(méi)幾天，我就不耐煩了。因?yàn)槊刻於家茉缙饋?lái)，去跟它“散步”，回來(lái)還要給她洗腳;每過(guò)3天還要給它洗澡;還要給它調(diào)食物、喂食物……，我簡(jiǎn)直要崩潰了!沒(méi)想到養(yǎng)小狗這么麻煩!要不然，什么也不管，送回去得了!可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)了它，那么你就有一份責(zé)任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責(zé)任!”聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我好像知道了責(zé)任的意義。
在以后的每一天里，我堅(jiān)持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準(zhǔn)備食物、喂食物、給他洗澡……每當(dāng)我早晨不想起床的時(shí)候，我會(huì)想到它多么希望我跟它出去散步眼神;每當(dāng)我懶得去給他調(diào)食物、喂食物的時(shí)候，我就會(huì)想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養(yǎng)小狗的事，我堅(jiān)持下來(lái)了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨(dú)時(shí)，他陪伴我;我傷心時(shí)，他好像在安慰我，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!我嘗到了責(zé)任的快樂(lè)。從那以后，我開(kāi)始思考學(xué)生的責(zé)任是什么?每當(dāng)我想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想到我們?cè)绯鐾須w，風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校，為什么?為的是學(xué)好知識(shí)!
雖然，有的時(shí)候，堅(jiān)持責(zé)任很辛苦，可正如那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”
描述守住作文3
踏入學(xué)校整整八年了，不知道和多少人在一起過(guò)，然后又擦肩而過(guò)，最后又形同陌路。到底為什么不能一直像開(kāi)始的時(shí)候微笑并進(jìn)，為什么走著走著就散了。最后我明白了，是因?yàn)槲覀兊某跣亩甲兞恕?/p>
三年?duì)€漫時(shí)光
剛上一年級(jí)時(shí)的我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)很活潑、很漂亮的女孩，她很優(yōu)秀，很懂事，就像一個(gè)小公主似的。我們之間最美好的時(shí)光就是每天放學(xué)回家的那段路程了。他的爺爺騎著自行車(chē)，她坐在前面，我坐在后面，我兩大聲喊著說(shuō)話，看兩邊的事物從身邊緩緩而過(guò)，她常會(huì)“咯咯”的笑。有時(shí)，爺爺也會(huì)輕輕地哼唱幾首歌，渾厚的聲音隨風(fēng)飄動(dòng)，我們都覺(jué)得很溫暖，這樣的日子過(guò)了三年。漸漸地，也許是彼此都厭倦了對(duì)方，一切都淡了。女生之間的矛盾總是一觸即發(fā)，冷戰(zhàn)過(guò)后，誰(shuí)也沒(méi)有先伸手，就這樣放了這么多年，舊的傷疤還沒(méi)有愈合，新的刀口又在重復(fù)。彼此的成見(jiàn)從一張紙的厚度經(jīng)過(guò)這幾年的累積已經(jīng)形成了一座小丘，也解不開(kāi)了，因?yàn)楦静恢缽哪睦锝馄?，只留下現(xiàn)在的冷漠相待。
兒時(shí)和睦發(fā)小
她是我的發(fā)小，生在同一個(gè)村莊，吃著同一口井的水。她比我大幾個(gè)月，從小，她就拉著我的手漫步在田間小路，買(mǎi)一塊小小的巧克力，用小刀分割得工工整整，一人一半。小學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是她用姐姐一樣的愛(ài)感動(dòng)了我。只是在五年級(jí)的時(shí)候，我們被分開(kāi)了，在我走出教室的那一刻，她抱著我哭了，哭著告訴我，我走了她會(huì)沒(méi)有好朋友，她會(huì)一個(gè)人，我答應(yīng)她，有時(shí)間一定會(huì)來(lái)找她玩?？墒?，各自有各自的事情，開(kāi)始找她玩了幾次，以后就再也沒(méi)去。漸漸的，她有了她的圈子，我有了我的朋友，慢慢的也便淡忘了那段發(fā)小之誼，現(xiàn)在，每次碰面，幾句寒暄之后總會(huì)覺(jué)得很尷尬，畢竟早已沒(méi)有了共同語(yǔ)言，就像兩條平行線，漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有了相交的地方。
一段海誓山盟
我們約定，初三畢業(yè)以后要一起去看海。傻傻的以為真的能走三年，是我們都太天真，三年的時(shí)間的確很長(zhǎng)，在這三年里，不知道有多少的坎坷等著我們，最終我們還是未能跨過(guò)去，她留給我的終究只是一個(gè)冰冷的背影以及一縷觸手卻不可及的發(fā)絲。我望著那個(gè)從我身邊匆匆而過(guò)的陌生而淡漠的面容，卻再也看不清，讀不懂了。往日的相依，穿越我們背著書(shū)包奔跑的背影，穿越我們單車(chē)上散落的笑聲，穿越明明滅滅的悲喜，穿越日升日落的無(wú)常，穿越我們的長(zhǎng)頭發(fā)，然后凌亂的在我們腳邊灑落，變成一地?zé)o法拼湊的碎片。有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在想，為何舊知己在最后變不成老友。大概是以前聊到深夜還恨夜晚太短，現(xiàn)在她百般無(wú)聊卻也不愿多聽(tīng)我說(shuō)一句。
愿我身邊的人兒，守住初心，珍惜自己所擁有的一切。
描述守住作文4
我不怕黑夜的漫長(zhǎng)，是因?yàn)?/p>
我堅(jiān)信陽(yáng)光灑落時(shí)一定會(huì)異常溫暖與幸福!
——題記
曾經(jīng)，我們要好地令人羨慕，從來(lái)不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得不可開(kāi)交;而現(xiàn)在，連一次偶然間的目光碰撞都顯得如此尷尬無(wú)措，為什么?難道曾經(jīng)就永遠(yuǎn)是曾經(jīng)了嗎?
我懷念與你在一起的每個(gè)上放學(xué)，談?wù)撃切┎恍捱叿陌素匀な?我珍惜與你度過(guò)的每次課間，一起探討更快更好的解題方法。可你似乎在慢慢疏遠(yuǎn)，我卻不明白我到底做錯(cuò)了什么?原本的熱情與歡樂(lè)在一瞬間灰飛煙滅，我想做的或者說(shuō)我能做的就只是挽留吧。
是的，我想守住這份友誼，因?yàn)樗o了我太多美好的回憶;我希望曾經(jīng)可以定格，延續(xù)成永遠(yuǎn)，就像那黑暗中等待黎明的第一束陽(yáng)光來(lái)治愈心靈。最近總是反問(wèn)自己：是不是守住了陽(yáng)光，就守住了友誼，守住了漸漸離我而去的你?
我也曾狠下心告訴自己忘了過(guò)去，反正朋友可以再交，可卻總是忍不住，目光總會(huì)不自覺(jué)地看向你座位周?chē)?，或許在你心里，我就只是一個(gè)過(guò)客，一點(diǎn)也不重要吧!
你曾在我迷茫無(wú)措時(shí)給我燃起一束前行的光亮，你曾在我委屈難過(guò)時(shí)遞給我一個(gè)肩膀。你曾說(shuō)過(guò)，無(wú)助時(shí)就看看天空，似乎一切都變得釋然了，可我總是害怕陽(yáng)光的刺眼，很少抬頭。現(xiàn)在身邊少了你，陽(yáng)光的刺眼也比不上內(nèi)心的孤獨(dú)與感傷。也許，陽(yáng)光是和你同學(xué)兩年留給我最好的禮物了吧!
我期盼陽(yáng)光灑向大地，因?yàn)楹诎档睦浼乓呀?jīng)過(guò)去，我盼望友情重歸于好，因?yàn)樘嗷貞浿档梦胰フ湎АＮ抑腊唏g的記憶并不能將白紙繪成畫(huà)卷，但至少尋夢(mèng)的路上有了你的陪伴，我就不會(huì)孤獨(dú)。
我也曾害怕黑夜，可我總是告訴自己，熬過(guò)了黑暗就會(huì)收獲陽(yáng)光，就會(huì)收獲一份更加堅(jiān)固的友情!
我守住陽(yáng)光，只為守住我們的回憶，守住漸漸離我遠(yuǎn)去的你……
描述守住作文5
當(dāng)今世界，有太多的虛假，不真實(shí)，它們蒙蔽了我們的雙眼，讓我們不再敢相信這個(gè)世界本來(lái)的本好。但，我始終相信，你給生活一個(gè)“擁抱”，生活會(huì)還給你一個(gè)“微笑”。讓我們由心出發(fā)，用自己的內(nèi)心去感受這個(gè)世界的真、善、美。
守住本心，發(fā)現(xiàn)生活中的真。
眼睛看到的不一定是真實(shí)的，但是，我們可以從我們的內(nèi)心出現(xiàn)，用心去感受。當(dāng)你與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，這時(shí)，你可能看到的全是這位同學(xué)的缺點(diǎn)、短處，甚至自動(dòng)地將他的好都屏蔽掉。這時(shí)，你應(yīng)該冷靜地思考，想想他曾經(jīng)對(duì)你好的場(chǎng)景，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)自己也有錯(cuò)。“世界上除了你的親人外，其他人沒(méi)有一定要對(duì)你好的義務(wù)，如果有人對(duì)你付出了許多，那么一定要珍惜他?！彼裕?dāng)你與同學(xué)、朋友發(fā)生矛盾時(shí)，不一定要輕易相信你所看到的，守住本心，才能發(fā)現(xiàn)生活中的真。
守住本心，發(fā)現(xiàn)生活中的善。
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！爆F(xiàn)在的焦點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于摔倒老人“扶不扶”相信許多人心中都有自己的想法。當(dāng)一輛貨車(chē)在一位孩童身上碾過(guò)時(shí)，路人的冷漠令人心寒，在這性命攸關(guān)的時(shí)刻，都沒(méi)有人來(lái)伸出援助之手，這么多雙冷漠的眼睛都見(jiàn)證著中國(guó)的道德問(wèn)題，也許是一樁樁反面案例在心中翻滾阻擋了前去救助的腳步?
這時(shí)，我們不僅要看到眼睛里所見(jiàn)的事實(shí)，更要守住自己的本心，不要被其他的事物干擾。守住本心，給生活中的善畫(huà)上美麗的音符。
守住本心，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美，不僅僅是我們眼睛所看到的美。美是內(nèi)在的。沒(méi)事積極向上的心態(tài)，是樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。美無(wú)處不在，我們都所熟知的一位演員，王寶強(qiáng)，他從小就想要做一名演員，他不顧周?chē)藢?duì)他的不搭不理，對(duì)他的輕視，依然堅(jiān)持下去，最終以他積極樂(lè)觀書(shū)寫(xiě)了他不平凡的人生。
王寶強(qiáng)的“美”，并不是第一眼看到的，他不帥，家事不好，但他憑借他不屈的精神獲得了成功。
眼睛看到的，也許不是真的，但用心看到的，一定是值得自己相信的。守住，用心看到生活中的真、善、美。
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