描寫角落的作文高一合集5篇
我認(rèn)為角落是明媚的，雖然它不起眼，但它也會散發(fā)屬于自己的光彩。下面給大家分享一些描寫角落的作文，希望對大家有幫助。
描寫角落的作文1
我是個孤立的人。
在學(xué)校，每次放學(xué)后，在晚修的兩個小時里，我習(xí)慣了獨來獨往。
母親也跟我說，不要老是封閉自己，要和同學(xué)們打打籃球，聊聊天什么的，我都聽不進(jìn)。有一次，我路過籃球場，看到了一群人，是我們班的同學(xué)，正在激烈地對決。我剛想加入，結(jié)果他們因不知是誰把球打出界外，爭吵得不可開交，沒有一個人勸架。于是，我當(dāng)沒看見，興趣索然，默默地走開了。自從那件事后，我有好長時間沒跟同學(xué)一起吃飯。
不過，獨來獨往，有時反而更好。也不記得是哪一天，我仍然在校園里閑游，覺得內(nèi)心空落落的。忽然，我無意間看到了一座建筑——圖書館。雖然我天天看見它，但我從不進(jìn)去。這次，我卻懷著好奇的心情進(jìn)去了。
進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，原來里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一類書目，現(xiàn)代文學(xué)。我跑進(jìn)去看看，這里面的書真不少，都是符合我口味的。什么《2018》《三體》《瞻仰人類》，我通通翻了個遍。我看看這列的標(biāo)志——兒童文學(xué)：工，E5。我記住了它。
再到圖書館，是期中考試以后了。那次，我的排名雖有進(jìn)步，名次挺高;但數(shù)學(xué)退步了，因此數(shù)學(xué)老師課上特意警示了我。我覺得很無奈，下樓來到圖書館門口。我想找點慰籍。于是，又去了那個“工，E5”的角落。在那兒，我讀《瞻仰人類》，沉浸于劉慈欣所描繪的藍(lán)圖中，頓時心情好了許多，我豁然開朗了。
最后一次來圖書館，則是在期末考試前。全班同學(xué)都在馬不停蹄地復(fù)習(xí)，下課時只有幾個人去上廁所。整天下來，我腦子里塞滿了公式、詩詞、語法，我希望去放松一下。進(jìn)去圖書館，一切還是老樣子，我緩緩地走到那個角落，驚奇地發(fā)現(xiàn)，班長也在這，他好像沒注意到我，正一心一意地看書。
我輕輕地向前幾步，拍了拍他的肩膀，他整個人顫了一下，轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)原來是我，笑了笑：“你嚇?biāo)牢伊?，你來干?”
“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。真是太無聊了，想來放松放松?！?/p>
“我也是，唉!沒辦法，只能這樣?！?/p>
我們竟同病相憐起來!我心中有些開心。拿了一本《三體》的《黑暗森林》，和他一起聊起了情節(jié)。結(jié)果我們越聊越歡，最后還相互約定，以后每周都來這里。后來，我們懷著輕松的心情，一起向教室走去……
期末考試結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)也結(jié)束了。我望了望圖書館，心中充滿了留戀。驀然覺得，這校園里的小小角落，卻有如此大的魅力。
描寫角落的作文2
一條大街，充滿了商業(yè)氣息，突然，從角落里冒出這么一家商店，著實與眾不同。
這是一家專賣葫蘆制作的工藝品商店，門口懸掛著長長短短的葫蘆，綠鐵門上描繪著裊娜的葫蘆藤，里面擺放著形形色色的加工工具，大門牌匾上大寫“悶葫蘆”，仔細(xì)一看，卻也是葫蘆拼起來的。門牌的底部用一塊塊長長短短的樹皮裝飾著，一股原始、自然、古樸的氣息撲面而來，兩側(cè)的小燈應(yīng)該是照明用的。
和一旁的其他商鋪比起來，稍微寒磣了點，但是卻很親切，就像看到一個許久不見的老友，相當(dāng)自然。不像有的店鋪一樣燈紅酒綠，亂人眼睛，給人以煩躁的感覺;也不像有的把門廳打掃得干干凈凈，以此吸引顧客的注意;它只是一個安靜的工匠小作坊，不太希望有人來，店主一定是個藝術(shù)家吧!他每天就靜靜地坐在店鋪里，細(xì)細(xì)地打磨、雕刻著手中小小的葫蘆，在這一方小小的空間里安然淡定，等待著某一天一個賞識他的人出現(xiàn)，帶走自己喜愛的一個葫蘆，而制作者仍靜靜地，專注于自己的愛好。
門前兩邊，各種綠色植物一字排開，吊蘭、蘆薈，叫得上名字的，叫不出名字的。但是，其中一定有葫蘆，長長的藤蔓沿著墻往上爬，給古樸的門臉帶來了一份盎然的生機(jī)。連花盆都是那么別致，陶土、竹子，看上去已經(jīng)有了一點年紀(jì)，所有的植物長勢很好，應(yīng)該是得到了主人精心的照料。
這里的主人應(yīng)該是一個喜愛植物的人，如此多的植物，他的生活里是不會缺少綠色的?？赡埽@么多的植物放在外面，主人是想跟別人一起分享這一小方綠意?還是僅僅為了吸引顧客招攬生意?但我相信是前者。
以此看來，這店主也是一個隱者了，每日為植物澆澆水，做做工藝品，不拋頭露面，悶在自己的屋子里，做著自己喜歡的葫蘆，不被外界所干擾或影響，只是隨著自己的心情，瀟灑自如。
在這個世界上，有多少人能在角落里靜靜地坐著呢?有多少人一直默默地工作著呢?又有多少人在默默工作中享受到樂趣呢?
但是，在某個角落中，總有那么一個人，在樂趣中生活著!
描寫角落的作文3
不知你有沒有看過這樣一段視頻，有一個女人：“你們可以去做一個實驗，這是一個什么實驗?zāi)?讓孩子叫不認(rèn)識的人叔叔，阿姨。如果這孩子低頭并東張西望，那么這個孩子十有七八是單親媽媽養(yǎng)育的。如果這個孩子害羞低頭但還是叫了的，或大方的叫的那么這個孩子是至少2人在養(yǎng)育?！笨赐赀@個視頻想到了一些比我還小的早熟人員。
他們的早熟一直遭人唾棄，遭人孤立，興許這一切的一切并不全怪孩子。小孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，看見什么學(xué)什么長大后也就慢慢明白學(xué)的是什么，自然而然會早熟些吧，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與他的老師神甫，由于老師無情的“嚴(yán)格”和“毒打”，使保爾在神甫的蛋糕里放了煙絲，并促使保爾快速地離開了學(xué)校。他的母親因他不能就業(yè)就讓他去打工賺錢，在別的人家沒日沒夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的經(jīng)歷不僅使他堅強(qiáng)起來，也因此使他比同齡的孩子懂得的更多。
也正如一個故事，從前有一朵蘭花生存在水泥溝中，本應(yīng)該在院里接受園丁和主人的細(xì)心呵護(hù)，享受陽光的沐浴，露水的滋潤。但他卻收不到園丁或主人的喜愛，感受不到陽光的沐浴，只有烏煙瘴氣的發(fā)臭污水陪伴著他。可是他也像公主般對待的蘭花一樣成長，與普通的花沒什么區(qū)別，依舊是蘭花，只不過小了些。在長大的過程中他不知克服了多少困難，但依舊好好的生活著。
這也算是不可思議的理所當(dāng)然吧。
有時讓孩子早熟也并不是什么壞事，但絕對不是好事。
在他還小的時候你不關(guān)心他，他和你的隔閡便會越來越大，距離越來越遠(yuǎn)，甚至長成一個你不認(rèn)識的陌生人，你們會成為世界上的2種人。你在世界上有頭有臉，追求事業(yè)，幸福生活;他卻在灰暗的一角獨自行走。長大后，你可能會更加注意他關(guān)心他，可是來不及了，他已經(jīng)與你想象的判若兩人了!你們已經(jīng)是兩個世界里的人，無法溝通，無法理解，各在各的世界里掙扎，無論你做出多少努力也都一無所獲。
這種買一送一，一箭雙雕的“樂”事，有很多人在做。世上到底有多少個這樣的角落?
描寫角落的作文4
一抹夕陽從玻璃窗斜照在臉上，好看的金黃色，微微刺眼，微微溫暖。角落里的龜背竹格外耀眼。
家中一個小角落里有著一盆半死不活二外婆卻不肯丟棄的龜背竹。那盆龜背竹在家中已經(jīng)五六年了，父母一直盼望著他能開出美麗的花兒，而等了五六年，它半點反應(yīng)都沒有，于是父母對它不再抱有希望了。外婆不舍的丟掉它，便把它放置在哪個時而有點陽光的小角落里。
外婆始終相信龜背竹總有一天會開出美麗的花兒。她每天堅持給那不起眼角落中的龜背竹澆水、清理，原本快死了的龜背竹竟奇跡般地起死回生，但是仍舊看不見一點希望。每天見外婆這么忙，我說：“外婆，您別再對龜背竹抱有希望了，它已經(jīng)不會開花了，您這樣是白費時間和功夫?！笨墒峭馄牌敲垂虉?zhí)：“龜背竹一定會開花的，不信的話，我們走著瞧?！?/p>
一年又過去，龜背竹越長越大，最大的葉子都有花盆那么大了，顏色也慢慢加深，變得蔥翠欲滴。它的莖一節(jié)一節(jié)的，快比我都高了。外婆日復(fù)一日都幫龜背竹清理葉片上的灰塵，澆水，可它似乎感覺不到外婆的心思，沒有一點兒小變化。
直到有一天，龜背竹的新葉莖上一下子長出了一大一小，兩個花苞，當(dāng)時我和外婆都以為又長新葉了，過了幾天，才發(fā)現(xiàn)，那不太像新葉，是兩個花蕾，外婆樂開了花。新長的花苞就像一個剛長出的玉米，尖尖的，光溜溜的，一色青綠。半個月后，花苞漸漸長大，變成了淡黃色的，一周后，龜背竹開花了!
龜背竹的花像佛焰，它開花非常奇特，花苞像一個船底，花大如掌，內(nèi)藏肉穗，整個花形好像一盞臺燈，十分美麗。
外婆特別自豪，經(jīng)過她的不懈努力，龜背竹終于開出了美麗的花兒，于是那個不起眼的小角落增添了一抹生機(jī)與活力，那個角落也變得陽光明媚。
望著角落里的龜背竹，它默默地使我們家變得充滿生機(jī)于美麗，而外婆也是如此，她總是默默無聞的為我們操勞，把家打理得整整潔潔。雖然那個角落很少有陽光，但是龜背竹依舊可以頑強(qiáng)的生長，努力的開花，給人們展現(xiàn)出它最美的一面，再次看向那個角落，它顯得格外高大。
夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……灑向了那明媚的一角。
描寫角落的作文5
在我們成長過程中，有許許多多讓我們長大的瞬間，多如天上的繁星，你過生日時：媽媽切蛋糕時露出的皺紋，爺爺奶奶把好不容易湊的錢給你買了球鞋，演講時沒有信心，同學(xué)們，給你鼓勵?？晌易铍y忘的卻是在一個寒風(fēng)朔雪的晚上發(fā)生的事。
我上二年級的時候，媽媽就給我布置新的房間，新的床上有一條漂亮的被子，一個大書桌，一些毛絨玩具和一個大書架。媽媽把我領(lǐng)到房間里，說：“這里以后就是你的房間了，你要一個人睡，是大姑娘了?！蔽尹c頭答應(yīng)了，心里有些興奮，可這天晚上我就嘗到了自己睡的恐懼感，八點多鐘的時候，我上床睡覺，可是沒有媽媽的陪伴，爸爸的睡前故事也沒有人來和我玩耍、說話。只有漫長和害怕的夜。我把頭蜷在被窩里，不敢吱聲，外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲和寒風(fēng)吹窗戶發(fā)出的沙沙聲，終于我悄悄地把縮在被子里的頭伸出來，慢慢的抬頭看下窗戶。媽呀，那里有著黑漆漆的怪獸，發(fā)出沙沙的聲音，我哭了出來，光著腳跳下床去小跑著去找爸爸媽媽，小臉上充滿了委屈，還在睡覺的爸爸沒有被我的哭聲吵醒，而媽媽醒了：“噓，別哭，一會兒把你爸爸吵醒了?！眿寢尠盐依酱采?，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，然后哄我睡覺，到后來媽媽把睡著的我抱回床房間，為我蓋好被子。之后，每隔兩三天我都會去爸媽屋里睡。
過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這回事，于是嚴(yán)厲批評了媽媽和我。對媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，你這樣是在傷害孩子!”又對我說：“你趕緊回屋睡覺去，以后不準(zhǔn)這樣?！蔽彝鄣目蘖顺鰜恚镏∽?，說：“我不要自己睡?！保职稚鷼饬?，抱著我進(jìn)了屋子，我在屋子里面害怕極了，抽泣著。又想起如果不自己睡，就會被爸爸教訓(xùn)。所以我縮在被子里，想：沒事不就睡個覺嗎?害怕什么?于是我度過了這樣的一個夜晚。
第二天起來，媽媽爸爸就吃早飯的時候就對我說，我家女兒也長大了呀，對我投來溫馨的目光。一時間，光榮感遍布全身。
那一刻，我長大了。我不再是膽小怕事的我了，我變堅強(qiáng)了!
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