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以青春為話題作文高一集錦5篇

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青春應(yīng)是怎樣的?這是個(gè)廣闊的詞。我想每個(gè)人的青春都是絕色。下面給大家分享一些以青春為話題作文,希望對(duì)大家有幫助。

以青春為話題作文1

光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片艷陽天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會(huì)芬芳。

青春·糖

我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了,難過了,就會(huì)安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動(dòng)復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了?;蛟S,有些人不懂這種想法,會(huì)驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會(huì)想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡(jiǎn)單明了,等吃完糖后什么事都沒有了,就是還想再吃一顆。

青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。

青春·花

我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花?;ū揪褪且患篮玫氖挛锇?。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng);夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú),綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香?;?,這些靈動(dòng)活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿世事美好。

青春有花才好。想在閑時(shí)賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。

青春·夏

我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼,讓你欣喜。對(duì)夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過,夏也在青春時(shí)際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。

青春有夏才好。時(shí)間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。

有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時(shí),最美好的事莫過于:在夏日,吃糖,賞花。

你呢?

以青春為話題作文2

尼古拉·奧斯特洛夫斯基在他的那本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中說:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?!鼻啻海诿總€(gè)人也只有一次。我們的青春,應(yīng)當(dāng)在奮斗中綻放美麗。

魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家,他把青春奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作。小時(shí)候,因?yàn)楦赣H一直臥病在床,他就想成為一名醫(yī)生。后來,他去日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。但在一次看電影事件之后,他的思想改變了。魯迅發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的精神是麻木的。即便身體再健康,也只是毫無意義的看客。于是,他決定棄醫(yī)從文,立志要醫(yī)治國(guó)人的心靈。回國(guó)后,他努力從事文學(xué)創(chuàng)作,寫出了《狂人日記》《彷徨》《吶喊》等一系列著作,對(duì)國(guó)人響很大。

鄧稼先是我國(guó)著名的科學(xué)家,他把青春獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)。新中國(guó)剛建立不久,為了提升國(guó)家的軍事力量,他和同事們被賦予了重任,去遙遠(yuǎn)的荒漠研究并制造核彈。之后,他在戈壁灘與同事們工作了一年又一年,與世隔絕,連家人都不知道他們的消息。1964年10月16日,中國(guó)爆炸了第一顆原子彈,震驚世界!他們成功了!鄧稼先一直參加并領(lǐng)導(dǎo)國(guó)防武器的研究、設(shè)計(jì),為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),是當(dāng)之無愧的國(guó)家英雄。

袁隆平是我國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家,他把青春獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)發(fā)展。六十年代,中國(guó)發(fā)生的大饑荒激起了他心中的壯志。為了解決國(guó)人的吃飯問題,為了提高糧食的產(chǎn)量,他不斷探索、研究雜交水稻技術(shù)。遇到困難,他就在田邊扎個(gè)帳篷,到第二天再早起繼續(xù)研究。有時(shí)候,他徹夜不眠,刻苦鉆研。他也曾向國(guó)內(nèi)有名的科學(xué)家請(qǐng)教,可是有些科學(xué)家卻直接否定了他的努力。后來,他經(jīng)過沒日沒夜的鉆研,終于成功培養(yǎng)出了產(chǎn)量頗高的雜交水稻。袁隆平為國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

雷鋒曾說過:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!币苍S,我們不能像他們那樣為國(guó)家做出杰出的貢獻(xiàn),但是,只要永遠(yuǎn)奮斗,我們的青春也會(huì)是最美麗的。讓我們用自己的努力來博得一個(gè)自己滿意的青春吧!

以青春為話題作文3

時(shí)間就像一個(gè)小怪物,有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑,一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。

我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來,回憶著這三年每天的生活,老師在講臺(tái)上揮舞著手臂,粉筆字寫了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹;下課教室就是游樂場(chǎng),男生女生們的場(chǎng)景最激烈,三五成群的沖向目標(biāo),女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響,我們以沖刺精神沖往餐廳,或許我們真的十年沒吃飯了……

生活似一杯咖啡,苦而香甜,品后滿嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習(xí)過。在十一點(diǎn)準(zhǔn),我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題,有時(shí)眼睛酸的無法看清東西,就睡一會(huì)寫一會(huì)這樣一直重復(fù)著;上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來,做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考,再三琢磨,依然選擇自己解答。

在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間,我們每個(gè)人從未逃避,課間訓(xùn)練從未逃走,每次的沖鋒都拼了命地跑,無論呼吸多么空難,我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖,咬著牙盡力的跑;比賽時(shí),當(dāng)站在起跑線上,我們的心在撲通撲通的跳,當(dāng)槍響的那一刻,我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來像飛躍的黑馬,一路飛奔,沒有畏懼只有前進(jìn)。那一刻,我們都是最美的,我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊!

我們四十人能聚在這個(gè)九一班,多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn),感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇,讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著,互相關(guān)心著打打鬧鬧著,大大方方的笑著,沒天沒地的哭著,沒日沒夜的等著。

現(xiàn)在,時(shí)間向我們招手,初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站,接下來還有許許多多的驛站等著我們?,F(xiàn)在我們緊緊相擁,互相祝福,彼此祝福一路平安,祝愿我們的老師身體健康,不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀,愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。

以青春為話題作文4

風(fēng),不停地吹著,樹葉隨著狂咆的風(fēng),飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。

豆粒般大小的雨滴,拍打著窗戶,彈奏著一首悲傷的樂曲。

“轟”的一聲,風(fēng)將緊關(guān)著的門,硬生生的撞開了。頓時(shí),一陣?yán)湟忏@進(jìn)了我的衣服里,涌上頭頂。打了一個(gè)冷戰(zhàn),走過去,將門關(guān)上。

坐到位置上,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),做錯(cuò)的題目,還有,那一大片的污漬,頓時(shí),感到淚水再也止不住了,仿佛洪水沖垮了大堤,怎么也止不住。彎下腰,蹲在角落里,痛快地哭一場(chǎng)。

心情稍微平靜了一下,決定課間時(shí)獨(dú)自步出教室。

走在校園里的操場(chǎng)邊,漫無目地的走著,看著過往同學(xué)詫異的目光,知道與那些課間嬉戲的人們格格不入,十分引人注目。腦中,都是老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,以及父母的失望,亂成一片,心灰意冷。

突然,我的視線中映出一片綠色,這是什么?心中十分疑惑。走近了一點(diǎn),才看清,原來是一墻的爬山虎。

突然,一只棕黃的麻雀,停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點(diǎn)黃”的美景。這時(shí)小麻雀一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過來,爬山虎左右搖擺著,小麻雀受了驚,飛走了。

我眺望著爬山虎,在我看來,它那弱不禁風(fēng)的根,已經(jīng)深深地扎進(jìn)了墻邊的土里。也許,它從發(fā)芽,生長(zhǎng)時(shí)就知道,自己未來將會(huì)承擔(dān)滿墻的生命。

校園里的爬山虎,看它在三月的春風(fēng)里,柔嫩的藤蔓,透紅的卷須,無論風(fēng)雨,無論云霧,眼睛總是盯著前方,不需云梯,不要纜索,總是橫著肩膀向上,不停半步,向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢(shì)中找尋到了青春的方向。

亦是那抹綠色的召喚,我輕輕地走上前去,望它的枝條。那蒼老,有勁的枝條緊緊地攀在墻上,好似在分擔(dān)根的重量。更近一步地走上前去,輕輕地?fù)崦郎交?,它的?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。而且,它還是我的老師。

這樣的爬山虎也是美麗的,不是嗎?

爬山虎不僅外形美,精神更美,因?yàn)樗鼈兂啻旱姆较颉?/p>

以青春為話題作文5

我把裝裱好的畫小心的承給雨檸:在一片天青色的煙雨之間,翠色的植物不斷律動(dòng),去觸碰遙遠(yuǎn)的天宇,兩個(gè)稚氣的背影,一齊舉起有力的雙手。雨檸用清脆的聲音念著畫上的字,“青春無垠,時(shí)不我待,共同奮進(jìn)!”

剛從畫畫班回來,一眼就瞟見桌上鮮紅的試卷,以及老師怒不可遏的臉,我眼疾手快,連忙把試卷揉進(jìn)書包,不敢面對(duì)老師尖利的目光,老師的話在耳邊回蕩:“下周就是期末考,其某些同學(xué)重視起來!”我緊咬雙唇,滿臉陰云——68分呀!媽媽說過,如果期中考不上90,說什么也不能讓我在畫畫班待下去,間隔不到兩周了,68到90?那絕對(duì)是天到地的距離。

我微覺兩眼發(fā)熱,趁勢(shì)沖到無人的角落。剛長(zhǎng)舒一口氣,全身不住的顫抖起來,喉頭一哽,再一摸兩頰,滾燙的熱淚廉價(jià)的流成兩條長(zhǎng)河。怎么辦?怎么辦?我暗自思存:畫畫那就是我的生命呀!我不能放棄

這時(shí),我忽覺自己被一只溫暖的手輕輕一拍。一回頭——正是雨檸。我一抹淚水,語音中有些尷尬“雨檸……我……”但他卻對(duì)故作無知,微笑道:“夏涌,你畫畫拿了一等獎(jiǎng)以后一定會(huì)成為一個(gè)畫家,我特別想收藏你的畫?!贝艘粫?huì)兒,他又撓了撓頭“但是白拿總是不好意思,以后我每天和你一起復(fù)習(xí),用這個(gè)來交換你的畫可以嗎?”我的心如大海蕩波,起伏不平。這哪里是交換?分明是他想幫我。

“草綠霜白,日西月東”從此,每當(dāng)清脆的下課鈴響過,總會(huì)有兩個(gè)女孩,在徘徊的天光云影之下,并著肩一起學(xué)習(xí);當(dāng)春日的第一抹陽光如水般傾瀉向大地,空曠的教室里,一定會(huì)傳來兩聲清脆的朗讀聲。甚至連雨檸也察覺到了我的變化,我第一次發(fā)現(xiàn)有比繪畫更美好的東西——那就是學(xué)習(xí)。我喜歡沉思與數(shù)學(xué)的奧妙,一步步去追尋;我更愛語文深邃的感情,一步步去感受。我變得自信、陽光。上課如林的小手一定會(huì)有我的名字。

春天是稚嫩的,但也正因如此,他的綠色閃動(dòng)著比一切更強(qiáng)的希望與有力的決心。考試一結(jié)束,我和雨檸手拉著手,對(duì)著無邊的蒼穹齊聲大喊“青春無垠,時(shí)不我待,共同奮進(jìn)!”

我靈機(jī)一動(dòng),拿起封塵已久、久久未使用的紙筆,把春光的燦爛;把奮進(jìn)的決心,一齊定格在我們堅(jiān)定的背影。

我在畫框上寫下一行清秀的字“”青春無垠,時(shí)不我待,共同奮進(jìn)”我看到我們的臉上都閃著成長(zhǎng)的光——那就是青春。

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