關(guān)于岸的作文精選5篇
對(duì)于“岸”，有人在岸邊，有人在岸上。下面給大家分享一些關(guān)于岸的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于岸的作文1
一陣歌聲飄來，聽到熟悉的聲音，望著熟悉的微笑。卻看不見面容。
我想去追逐，剛跨步，那面容上的微笑恍若受了驚，飛逝了。好悵惘，迷離中回望，她站過的地方，熒藍(lán)色的彼岸花悄然綻放，那顏色像在哪兒見過，一股悲傷涌上心頭……不知為何，開學(xué)前幾天，總夢(mèng)見這樣的情景。
彼岸花就是那神秘的曼珠沙華。亙古不變的故事承載著曼珠和沙華不得相見的悲傷，也是承載著人們相隔異地的思念。難道，她真的要走了?我心中暗藏著懷疑和猜忌。果然，開學(xué)時(shí)未看見她的名字，也未在人群中望見她的身影。那一刻，淚水在地面上綻開……直至今天，我才明白：天下無不散的宴席，或許，或許她也不想離開我們。無奈的酸澀中只有苦笑的泉涌。
我知道，她的網(wǎng)名叫彼岸。那是一個(gè)不平常的巧合。我一直有個(gè)疑慮：她是不是，早知道了這天?；蛟S，那是給我們的提示，可憐愚昩的我們竟未發(fā)現(xiàn)，可笑矣!
面對(duì)她的離去，我想哭，但“想眼中能有多少的淚珠兒”雖然，我知道，淚終究洗不去事實(shí)。想勇敢面對(duì)，可就是抬不起那垂下的頭。面對(duì)她的離去，祎夢(mèng)里都在呼喚;燕子或夜或晝，思念不斷，敢情上課發(fā)過呆;我每次醒來，枕邊一片潮濕……不可否認(rèn)，我們都在以不同的方式想念她。
幾個(gè)星期前，我們迎來了首次月考，令人傷心的是，我們油小學(xué)子進(jìn)入中學(xué)的首次月考沒人拿第一，我想，如果她在，她一定會(huì)奪魁，但只是想，她已不在了。無奈中多了一份沉重，不變的是發(fā)自內(nèi)心的苦笑。那份沉重卻未放下。淚肆虐著臉龐，卻無法將抑郁地全部發(fā)泄出來。淡，然，苦，笑。淚，也在流。
稻谷飄香雁南飛，不明白為什么在秋天仍有夏日的炎熱。但我們的心如掉落湖海的隕石，即使是熱烈的陽光也無法將我們的心照耀。當(dāng)沉甸甸，金燦燦的稻谷劃過手掌，幾乎所有人都在感受豐收的喜悅，只有我們幾個(gè)孩子的心還在"湖底"。燕子對(duì)我說：“想哭就哭吧!”我的淚水還未奪出眼眶，她就先哭出聲，袆想安慰我們，卻是淚水止不住地流下。三個(gè)女生在校園一個(gè)不為人知的角落抽噎著。那天，是星期五。
淚，終究洗不去事實(shí)。當(dāng)我們不得不面對(duì)它的時(shí)候，希望出現(xiàn)了?！耙苍S是命運(yùn)注意到了我們，”我自嘲道，“那可能嗎?”希望掩藏在這次遙不可及的作文競(jìng)賽中。她成績(jī)那樣好，一定會(huì)參加的，她行，我應(yīng)該也行吧，呵!
終不再自嘲，如果看見她，望我們向她問好。她，叫楊婷婷。也許，見到她，淚還會(huì)流，但心不會(huì)再沉重。
關(guān)于岸的作文2
世間的事，無非是一條條河流，或是鴻溝，或是涓流，無非是從此岸渡到彼岸。
鉛芯被折斷，沒有筆頭的筆尖，在作業(yè)本上胡亂地劃著。紙屑飛起，只是細(xì)細(xì)的褶皺隨即被撫平，生怕第二天被老師看出有什么不滿。
我便耐下心來緩緩地找著題目的蛛絲馬跡。終于，棕黃的本子被丟到一邊，把科學(xué)書掃落一旁，露出一張空白的競(jìng)賽卷子。我的臉上，不是卷子所反射的白光，而是一片陰霾。
只是覺得頭昏腦漲，上午老師似是善解人意的笑臉只是被敏感多疑的我當(dāng)成一種警告，一種自己不再優(yōu)秀的警告。
總覺得自己是個(gè)失敗的水手，一次次搏擊，卻一次次被沖回彼岸。上游并不如下游風(fēng)平浪靜，卻得苦守著不愿回到下游。
低下頭，鉛筆芯換了一根又一根，才半信半疑地寫上答案。
這是……瓶頸么?不，絕對(duì)不是。我不承認(rèn)。
也許是希望自己的強(qiáng)大，亦或是心底若有若無的幾分要強(qiáng)。我便每每在心里復(fù)述老師的話。抽出一本空白的筆記本，臉上便露出會(huì)心的笑，總是期望能歸納曾經(jīng)的錯(cuò)誤，只是礙于忙碌，便一直擱著。很快，所有的化學(xué)方程式盡數(shù)現(xiàn)在本上。月亮被朦朧的黃暈包著，有一種舒心之感，伸一個(gè)懶腰，筋骨抽拉的疼痛中有一種大戰(zhàn)初捷的暢快淋漓。
此案便是津，即然一次次失敗，便一次次重新從渡口出發(fā)，沖向彼岸!既然無法壓縮作業(yè)的時(shí)間，那么我便一次次透支著自己的時(shí)間。痛著，卻快樂著。
我曾幾度無奈地把卷子塞回書包，幾度走到辦公室門口又縮回腳步，“退出”的話如鯁在喉，覺得守在這里也挺好的。
只是，人生，便只能守么，小心翼翼地留在遠(yuǎn)處，可是，我想以守為攻。愈發(fā)的瘋狂，我的船破舊不堪，風(fēng)雨飄搖中無所依靠，驚險(xiǎn)只能自己吞咽，可更大的成功，在一次一次向前艱難地挪移中，我是濕漉漉地爬上對(duì)岸?；赝按税丁?，巨大的喜悅化作淚水，奪眶而出。
我毅然回頭，望著地平線光芒初起。
彼岸是河流的盡頭，是路的開始。
關(guān)于岸的作文3
母親的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打;母親的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向未來;母親的愛，是一座港灣，包含著我們的嬉鬧和快樂。這就是我的母親對(duì)我的愛。
五歲那年，我和我的一個(gè)好朋友去玩游戲。我們正玩著游戲，可因?yàn)槲乙恢壁A，所以她非常生氣，在她玩的時(shí)候故意把我推倒讓我輸，我非常生氣，在她玩的時(shí)候我也推了一把她。但她一倒就很大聲地哭了起來。這時(shí)我已經(jīng)忍無可忍了。她推我，我都沒有哭，我推她，她為什么要哭呢?不公平，我不服氣，我心里想著。又打了她一下，沒想到她爬了起來，大聲說要和我絕交。
我垂頭喪氣地回家，媽媽看到我有點(diǎn)不對(duì)勁，就問我怎么回事。我就把所有的事都告訴了她。媽媽就問我：“你為你做的事后悔嗎?”我馬上回答：“當(dāng)然后悔了，現(xiàn)在她不和我玩了，我就沒什么朋友了?！眿寢屨f：“那你去給她道歉啊?！薄拔也幌肴?，要說也是她先說”!我生氣的說。媽媽心平氣和地說：“人要學(xué)會(huì)寬容?！卑职纸又a(bǔ)充：“還要學(xué)會(huì)理解。”媽媽又說：“對(duì)，你去她家向她道歉?！蔽蚁露藳Q心，一定要和她和好。我到她們家向她道了歉，我們又和好如初了。
媽媽，是你的愛點(diǎn)亮了我的生命之火;是你的愛讓我發(fā)現(xiàn)世界那么美好;是你的愛洗凈了我心靈的塵埃;是你的愛讓我知道了寬容和理解。謝謝你，我的媽媽!
關(guān)于岸的作文4
生命之中走過的路又注定會(huì)是這其中的奧妙!但這長(zhǎng)河的流逝卻又同樣會(huì)是永不復(fù)返的。沒有一往不咎的過往，卻只有不斷的前往!腳步的帶領(lǐng)之下卻又會(huì)是前進(jìn)的方向!流逝的不只是時(shí)間，還會(huì)有命運(yùn)的出現(xiàn)。岸的對(duì)面即使成功。流水的源頭便是瀑布，奔放卻只在于未來!無悔的卻只有青春。逝去的卻只在于昨天。無論風(fēng)平浪靜還是大風(fēng)大浪，都更應(yīng)該做好自己，畢竟自己是那獨(dú)一無二的個(gè)體!時(shí)間與命運(yùn)，就在此時(shí)!
彼岸
人生的過客固然有很多，但是真正懂你與愛你的卻沒有幾個(gè)!生命長(zhǎng)河之中又曾真的失去過與絕望過!但你又從這其中度過了嗎?是否又重新站起來了?路途遙遠(yuǎn)，卻又艱苦，你有曾真的堅(jiān)持下去了嗎?俗話說，越過彼岸就是一片光明，那你有真的做到了嗎?盡管自己曾真正的失去過，但卻更為了美好明天。彼岸過去，便會(huì)是晴天!相信這個(gè)世界曾真的溫柔相待與我，雖很殘酷，但卻更應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，大膽做真正的自己。彼岸就在眼前，你將永遠(yuǎn)忠于我!
流水
流水便如時(shí)間一般，失去了就再也不復(fù)從前，也許青春之中又曾真的錯(cuò)過了很多事情，但是你卻能夠改變自己!那個(gè)最初的自己正在改變著，為了追求完美，為了心中的渴望。那次次的傷害卻是自己不斷的經(jīng)歷，心中同樣也很艱辛，時(shí)間將會(huì)是最好的見證，流水的源頭一定會(huì)是匯聚之處!那時(shí)的自己將會(huì)是一股龐大的力量。戰(zhàn)勝了自己，打敗了其他人!這就是成功，正如成功人士來講，他們并不是一夜暴富，卻唯有自己最真實(shí)的付出，相信，經(jīng)歷總是痛苦的。但是成功的喜悅卻是自己最大的快樂!
奔放
人生之處又有幾年時(shí)光，那回首往事，那最初的笑容卻早已深深地永存!生命的起跑線卻在這里!你的行動(dòng)則會(huì)在于你的命運(yùn)!曾自己擁有的大好時(shí)光好好過完余生，余生很長(zhǎng)卻又很短，那就更要去珍惜。畢竟自己是沒有時(shí)間的。自己的青春那就必須自己去付出既擁有，奔放希望，奔放未來。我的舞臺(tái)我做主!坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)。擁有此時(shí)的快樂才將會(huì)是最快樂的!
深知彼此就是成功的圓圈，深知流水的深處就是瀑布。深知奔放的以后就是未來。但是這些你又真正的做到了嗎?是否又逃離了偏執(zhí)?那么就從現(xiàn)在做起，為人生，為了命運(yùn)，只要又，那就一定要拼出一條路。即使遍體鱗傷，也依舊堅(jiān)持下去!
彼岸就是成功，未來一個(gè)你，歸來依舊少年!
關(guān)于岸的作文5
一個(gè)堅(jiān)定的腳印，雕刻在那船板上，逆風(fēng)站立在船頭。聽著秋風(fēng)在耳邊嗚咽，瑟瑟地吹開頭發(fā)，衣袖飛舞。一個(gè)彼岸若隱若現(xiàn)，笑看岸邊花開花落，葉枯又葉綠;靜觀天外云舒云起，風(fēng)停風(fēng)又起。于是，萌生望撩開那彼岸神秘面紗的念頭，已落地而生……
茶，亦甜亦苦
茶色很淡，茶氣很香，茶也漂泊自在，卻盡在杯中，好像有些苦。
我望著杯子上一抹綠由內(nèi)而外地透出來，綠得令人驚奇，美得令人著迷。尋思著，我是不是應(yīng)該請(qǐng)她一起品嘗，分享這份綠。畢竟，是她的不對(duì)，怎能用那樣帶刺的語言，狠狠地刺傷我，我的心。
兩個(gè)人平靜地坐在院子里，放著一首抒情悠揚(yáng)的音樂?？粗p手捧著茶，緩緩地極認(rèn)真地向杯里吹氣，茶悠悠地騰起一圈圈白霧。模糊了她眼鏡的鏡片，又漸漸清晰，泛出陣陣香氣。她低下了頭，對(duì)自己的無禮感到抱歉。我淡淡一笑，像茶那樣淡，心中的傷化為烏有“仍是好朋友”我抿了一口茶，茶香蔓延又環(huán)繞唇齒。岸便出現(xiàn)，你便上岸。
其實(shí)，上岸需要有虛懷若谷的氣度，一顆傷不壞的寬容之心。心平氣和便是上岸，唇齒留香!
月，亦圓亦缺
兒時(shí)，天空上總會(huì)在樹梢上掛上一輪明月。有事圓，好似那“白玉盤”，白光照在我的窗前。有時(shí)缺，好似一葉小舟，蕩漾在上岸的海上。
母親把我抱在膝頭，用那輕柔和氣的語氣為我講訴著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。夜晚，望著那滿圓的明月，哼著催眠曲，帶我入睡。靜，寂靜。
如今，我已長(zhǎng)大。不再像兒時(shí)那樣乖巧，有些小性子。溝通越來越不愉快了，而母親總會(huì)選擇一個(gè)月兒有些缺，月兒彎彎的晚上，與我心平氣和地交談。就像月兒化為舟，與送我上岸地成為朋友。
其實(shí)，心平氣和待人，待己，便易上岸。上岸，心田暖盈!
人，亦美亦丑
朋友，你美嗎?但你真的美嗎?
不知是哪兒傳來一首很和氣的歌兒。那歌聲像一縷香氣，沁人心田，飛人心海。向遠(yuǎn)方望去，不知是誰的背影，在那遠(yuǎn)處若影若現(xiàn)。真的好美!當(dāng)你正準(zhǔn)備心平氣和的拋棄一切不悅不快來欣賞這動(dòng)人的歌，動(dòng)人的背影，想象著那背影后美麗的臉龐時(shí)。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，打斷了你的興致。撞入眼簾的是一張丑陋的臉龐，肥胖的身軀，一雙小眼睛，一個(gè)……令你感到厭惡。那么這時(shí)的你是丑陋的，或許不是外表上的丑陋，但你的丑卻是由內(nèi)而外，更令人感到惡心!那么請(qǐng)你靜下心，心平氣和的，你便會(huì)注意到，在她的臉上有著動(dòng)人的可愛淳樸的微笑，那雙不大的眼里閃著耀眼的光芒……你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她真的很美，就像她的歌聲那樣!
其實(shí)，人可以美，可以是丑。它不限制于天生的外貌，更表現(xiàn)于內(nèi)心。只有當(dāng)你心平氣和地，觀察，看待，欣賞后，你才可以判斷出美與丑。然而你自己的美與丑，那就是你自己的抉擇。心平氣和地選，你亦美亦丑。待你上岸，便是美!
那么上岸，你懂了嗎?那是一種上岸的茶香，叫心平氣和;那是一種上岸的溫情，叫心平氣和;那是一種抉擇，叫心平氣和。那種非凡的氣度與境界，卻不是普通人所擁有的。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)心平氣和之時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)上岸，已經(jīng)到達(dá)了人生的成功之岸!
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