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向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文

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在人的一生里,目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路,向著目標(biāo)前進(jìn)。下面給大家分享一些向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文1

進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我。本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文2

古人曾說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!蔽覀冎挥辛⑾铝四繕?biāo),才會(huì)努力奮斗,從而擺脫庸俗,追逐高遠(yuǎn)的人生境界,并在過(guò)程中不斷完善,走向成功。

小小的浪花也有夢(mèng)想,它們一波接著一波,直至到達(dá)彼岸。

在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌著。它們向著它們的夢(mèng)想——湖對(duì)岸而努力著。當(dāng)它們中斷的時(shí)候,它們不斷地努力,前赴后繼地,最終還是到達(dá)了彼岸。它們一波推著一波,一浪鼓舞著一浪,不到達(dá)目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,那一波比一波強(qiáng)的決心也是我們前進(jìn)的榜樣。它們沒(méi)有時(shí)間去休息,當(dāng)風(fēng)停的時(shí)候,它們便蓄足了力量,只要一有風(fēng),便又涌動(dòng)起來(lái)。

小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰(zhàn)自我,向著目標(biāo)前進(jìn),永不放棄。人,亦是如此。

在羽生結(jié)弦小的時(shí)候,他隨他的姐姐一起滑冰,他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰有著很大的興趣,于是從小便下定決心,一定要拿到獎(jiǎng)牌。他一直向著自己的目標(biāo)努力著,即使摔了跤,他也從不叫苦叫難,只是從失敗中思考以后如何避免。而現(xiàn)在,他做到了,他不僅拿到了國(guó)內(nèi)的一等獎(jiǎng),還拿到了世界比賽的冠軍,是他從小立下的目標(biāo)鼓舞著他努力奮斗,直到夢(mèng)想成真。奧運(yùn)冠軍正是這樣,向著目標(biāo)努力,才成就了現(xiàn)在的“哈?!保瑥囊郧敖叹毧谥械摹拔宸昼娋妥呱竦浆F(xiàn)在的成功都是目標(biāo)的“杰作””。

不論是小小的浪花還是冠軍羽生結(jié)弦,他們都是向著目標(biāo)不斷努力的,無(wú)論遇到什么困難,他們都永不言棄,一直在持續(xù)不斷的加油,最后走向成功。

我們的人生難免會(huì)進(jìn)入迷途,而奮斗目標(biāo)就是一盞啟明燈,指引我們走出迷茫,走向光明。

向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文3

還記得在哪本書(shū)上看到的,一個(gè)日本運(yùn)動(dòng)員,,多次獲得長(zhǎng)跑,馬拉松的冠軍。每當(dāng)記者采訪他為什么能過(guò)堅(jiān)持如此長(zhǎng)的路程,他只說(shuō)用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來(lái)他得到底圖后,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹(shù)……他把這漫漫長(zhǎng)路分成好幾短,設(shè)置許多的目標(biāo),一個(gè)一個(gè)攻克,最后取得成功。

我家離車(chē)站蠻遠(yuǎn)的,差不多有大半站路,如此長(zhǎng)的路,我也像那位運(yùn)動(dòng)員一樣設(shè)置了一個(gè)目標(biāo),那個(gè)紅綠燈就是我的目標(biāo)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,一步步慢慢接近目標(biāo),長(zhǎng)路仿佛也不那么長(zhǎng)了。

不光是走路和跑步;學(xué)習(xí)和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當(dāng)你在這方面不是冠軍時(shí),你就需要設(shè)置目標(biāo)。

你的目標(biāo)可以使一個(gè)優(yōu)秀的人,或是一個(gè)較高的成績(jī)。一開(kāi)始設(shè)置目標(biāo)是,不要定太高。假如你每次考試都考80多分,那么你第一次的目標(biāo)可以設(shè)在85—90分,每次把目標(biāo)寫(xiě)在考試卷上或是一張紙上,要使達(dá)到了,就做一個(gè)記號(hào)。越往后,目標(biāo)的范圍越小:85-90,90-93,93-95,95-96,依次類(lèi)推。

送給大家一句話,成功沒(méi)有捷徑,要非找出一條來(lái),就是訂目標(biāo),因?yàn)樗鼤?huì)使你的成功路不再漫長(zhǎng)。

就讓我們一起:向著目標(biāo),前進(jìn)吧!

向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文4

今天晚上,我們?cè)谏罾蠋熤芾蠋煹囊龑?dǎo)下,明確了目標(biāo)。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人,我們首先得知道優(yōu)秀的概念:思想純正,行為端正。我覺(jué)得優(yōu)秀是一種習(xí)慣,我們應(yīng)當(dāng)盡力去堅(jiān)持和養(yǎng)成。

“成長(zhǎng)從踏進(jìn)永外的那天開(kāi)始”。成長(zhǎng)的概念必將長(zhǎng)大長(zhǎng)成。我覺(jué)得,在寢室的生活中我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)自立等等。我想到了在之前的小學(xué)生活里,我們與同學(xué)在一起和睦的生活和學(xué)習(xí),以后也該這么做,向著未來(lái)努力拼搏。

永外能給你快速成長(zhǎng)的特殊養(yǎng)分,學(xué)會(huì)自主生活到底有多重要呢?葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧”;巴金說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?!边@些名言可以激勵(lì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣,并且堅(jiān)持好習(xí)慣。這些好習(xí)慣將指引著我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。

然后我們了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩,學(xué)??梢杂貌贿`反法律的規(guī)矩來(lái)約束學(xué)生,我頓時(shí)感覺(jué)遵守規(guī)矩的無(wú)比重要性,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中互相提醒互相幫助,大家一起來(lái)遵守學(xué)校的各方面規(guī)定。

最后周老師還送給我們四個(gè)美好的祝愿。他希望我們以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),向著更好的永外人這個(gè)方向努力。相信我們經(jīng)過(guò)努力一定可以做到。

為了成為更好的永外人,我們一定要向著目標(biāo)前進(jìn),加油!

向著目標(biāo)前進(jìn)高二作文5

如果你在人生中遇到了一位良師,那對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助,他/她會(huì)帶你在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪,幫你指引方向,達(dá)到成功的彼岸。

周老師,是我的班主任,從一年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了她。在我的心中,她雖然不是什么女神,但卻是位天使,因?yàn)樗哪樕铣3S兄鵂N爛的笑容,很和藹,也很善良。她不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,她希望她的每一個(gè)學(xué)生都能在茫茫大海中找到彼岸。

轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,明年就六年級(jí)了,六年級(jí)上完就初中了,只有不到兩年時(shí)間,我就要畢業(yè)了,意思就是說(shuō)我還有不到兩年的時(shí)間就見(jiàn)不到周老師了。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪,又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的念頭:到了初中,周老師,成了我那所初中的教導(dǎo)主任,到了高中,周老師,成了我那所高中的副校長(zhǎng),到了大學(xué),周老師就成了我那所大學(xué)的校長(zhǎng),我大學(xué)畢業(yè),周老師,創(chuàng)立了一個(gè)大公司,變成了一家大公司的董事長(zhǎng)。而我成為了周老師的員工,經(jīng)過(guò)我們的努力,周老師的公司簽訂了一個(gè)1億的合同,為了慶祝,周董給了我們?nèi)w員工升了職,還發(fā)了獎(jiǎng)金,而我被升為了總經(jīng)理。

這是一個(gè)美好的幻想,雖然無(wú)法實(shí)現(xiàn),但這就并不意味著我們能不去努力,幻想總是與現(xiàn)實(shí)世界不同,但是爸爸媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),只要我們?nèi)ヅΓ莻€(gè)目標(biāo)前進(jìn),說(shuō)不定就能成功,所以去加油吧!

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