低碳環(huán)保生活的高中作文
低碳環(huán)保的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。平常一些不起眼的習(xí)慣、用具都有可能會污染我們身邊的環(huán)境，造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節(jié)約，注重小地方的消耗，就會擁有一個(gè)不一樣的低碳健康生活。下面給大家分享一些低碳環(huán)保生活的高中作文，希望對大家有幫助。
低碳環(huán)保生活的高中作文1
低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉?。夏天，我們在家用空調(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電;開車時(shí)盡量避免突然變速，選擇適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動手動腦，也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就能夠接近低碳生活，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?！翱傊吞忌?，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自我?！?/p>
那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的提議吧。
紙張的雙面使用，節(jié)儉用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;使用手帕，少用紙巾……
我們的地球需要我貌同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美。
我是一名中學(xué)生，我首先要明白：什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)進(jìn)取提倡“低碳生活”，從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳環(huán)保生活的高中作文2
“天空像寶石般湛藍(lán)，朵朵白云在空中悠閑地散步;鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在歡迎新的一天的到來;河邊的柳樹披著綠色的衣襟，在風(fēng)中翩翩起舞;山澗中的小溪清澈見底，一條條魚兒活潑地在水中嬉戲玩耍......”這場景是多么美妙呀!也許，在幾十年前，幾百年前，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@樣的環(huán)境中，可現(xiàn)在，這仙境一般的景色只能成為人們的幻想。
50年前科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)DNA，人類解開生命的奧秘，現(xiàn)如今，第一個(gè)克隆嬰兒的出現(xiàn)，人類仿佛開始無所不能。人類許多的愚蠢行為，給自身的安全造成很大的威脅。難道，這一切都沒有彌補(bǔ)的機(jī)會了嗎?答案是否定的，人類自我拯救的辦法是-——低碳生活。
從前的我，不懂得節(jié)約：整夜開著空調(diào)，還把溫度調(diào)到很低;洗澡時(shí)，從來不把水龍頭關(guān)上，任由它“嘩—嘩”地開著;草稿紙只是用了半面就扔進(jìn)了垃圾桶……可那次停水，告訴了我很多很多。那天早上，我剛想洗臉，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭怎么也“吐”不出水來，這才知道，原來是停水了，而且要停整整一天呢!這可怎么辦，沒有了水，不能洗手，不能洗臉，甚至連飯也煮不了，我和媽媽只好吃了一天的方便面。我第一次體會到，原來沒有水是件這么痛苦的事情。好奇心使我想一探究竟，上網(wǎng)一搜，哇!原來世界上有這么多的國家嚴(yán)重缺水，他們每天要到幾十公里外去挑水，而那水也只是渾黃不清的廢水，他們用這洗澡，刷牙甚至飲用，最后，那個(gè)鐵桶也會被大黃狗舔得干干凈凈。這一則則震撼人心的報(bào)道，一張張催人淚下的圖片，震驚了我：原來水資源是那樣寶貴!為了彌補(bǔ)我之前犯下的錯誤，我和媽媽制訂了一份“節(jié)水經(jīng)”：1.淘米用剩的水可以澆花。2.洗衣、洗臉、刷牙用剩的水可以沖馬桶。3.關(guān)水龍頭時(shí)要把龍頭關(guān)緊。4.洗澡時(shí)，要及時(shí)把水龍頭關(guān)上。這幾點(diǎn)要求成為了我家的“家規(guī)”。
我們賴以生存的地球，如今已變得傷痕累累，如果還是一如既往地破壞，那人們想象中的“20--世界末日”可能真的會成為現(xiàn)實(shí)。行動起來吧，讓大自然回歸地球母親的懷抱，讓地球母親的傷痕消失，這成為了我們的目標(biāo)!
低碳環(huán)保生活的高中作文3
如辛棄疾的詞中所寫的“青山遮不住，畢竟東流去”那樣青山綠水，白云藍(lán)天，這樣平凡的景色，回首過去，甚至古代，是隨手可得的;面對現(xiàn)在，青山變灰山，綠水變污水，白云變?yōu)踉啤?/p>
這一切一切的造成，源于什么呢?國家?社會?還是人類?
倘若說是國家造成的，那么國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了發(fā)展各國的經(jīng)濟(jì)，大量發(fā)展工業(yè)。無論是輕工業(yè)還是重工業(yè)，是都有可能改變家園的環(huán)境。
當(dāng)全球氣溫開始回升，當(dāng)冰川開始融化，當(dāng)些許城市開始被吞沒，各個(gè)國家開始意識到危險(xiǎn)，2009年12月7日至18日，來自192個(gè)國家的代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_峰會，共同商議關(guān)于氣候變暖的解決方案。終而確定了低碳的理念，京都協(xié)議又簽訂了減排目標(biāo)，許多的.國家都認(rèn)真執(zhí)行，特別是中國。
由此看來，國家并非造成二氧化碳升高的重要原因。你或許會懷疑，會質(zhì)疑為什么?但我想告訴你：每個(gè)國家都是先把本國的經(jīng)濟(jì)放在首位，這點(diǎn)是無可厚非的。然而發(fā)現(xiàn)環(huán)境開始變化，國家的高層便一致想方設(shè)法尋找解決方案。一條條的律例，一次次呼吁，能否喚起絲絲……
在污水隨意被排放的背后;在汽車橫行街道的背后;在如日升天經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后，隱藏的正是人們思想觀念的退化，行為生活的退后。或許有些人還沒有真正理解何謂低碳。低碳，一般來說就是較低的溫室氣體排放。低碳環(huán)保就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
每年的3月12日是植樹節(jié)，在低碳被提出以前，人們很少有清楚植樹的意義，也很少有人去真正用心參與這個(gè)過程。在今年，3月12日這天，來自各個(gè)職業(yè)的，各個(gè)崗位的職員攜手種植樹木，用他們的行動告訴他人，繼續(xù)有個(gè)“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙?！辈皇遣滑F(xiàn)實(shí)的。
隨著精神生活的富裕，注重環(huán)境的人愈來愈多，綠色環(huán)保的人也風(fēng)似的踴躍而出。希望看到環(huán)境清幽的布衣都盡著綿薄之力。一人之為是渺小的，集萬千群眾的作為卻是宏大的。
只要人人去做低碳環(huán)保的小事，那么“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”的結(jié)局便不會出現(xiàn)。
低碳環(huán)保生活的高中作文4
地球，本來是一個(gè)美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個(gè)有生命存在的星球。許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息，過著幸福的生活。而現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惖倪^度開采資源，這顆美麗的星球已經(jīng)被折磨得痛苦不堪。本該屬于鳥兒們的大森林，變成了一片人煙稀少的荒地;任鳥兒自由飛翔的蔚藍(lán)色天空，已經(jīng)被化工廠的煙囪排放的烏黑濃煙奪去了鮮艷的色彩。魚兒們的生息地小河、溪流、江河、大海，一部分也已經(jīng)被那黃綠的工業(yè)廢水污染。
就因?yàn)樯直淮罅靠撤?，造成了許多地區(qū)沙塵暴越發(fā)增多;就因?yàn)槿藗兊奈镔|(zhì)生活條件越來越好，造成了全球氣候變暖，極地冰川消融，數(shù)年后許多國家和地區(qū)面臨著下沉于海洋的危險(xiǎn);就因?yàn)楹Ｑ蟮仍S多湖泊被污染，造成了許多國家數(shù)年沉浸在缺水的環(huán)境中;與此同時(shí)，人類也在過度開采中受到了嚴(yán)厲的處罰：因?yàn)檫^度開采某地區(qū)的資源，許多被開采的地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，造成了過多的人員傷亡;因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車業(yè)越加發(fā)達(dá)，各大街上的汽車星羅棋布，有的汽車違反了交通規(guī)則，而發(fā)生交通事故，也造成了人員傷亡，每年，都有數(shù)萬人死于凄慘的交通事故。人類，這不是自討苦吃嗎?如果在這樣下去，地球所剩下的資源只夠維持60余年。
看到這里。人們可能會問：“那怎樣才能減少資源的開采速度，保護(hù)我們美麗的地球呢?”對此，我的回答是：“低碳。”對，只有低碳這個(gè)辦法能拯救我們的家園——地球?？墒?，怎樣低碳呢?
低碳，要先從小細(xì)節(jié)做起，如：一張紙要正反兩面使用，不要像一些人，正面才寫了沒幾個(gè)字，反面還沒使用，就無情的把它丟進(jìn)了垃圾桶，如果每個(gè)人都這樣的話，那每年要有幾棵大樹要被無辜的砍伐啊!上班或上學(xué)時(shí)，盡量使用公交車、自行車或者步行，要知道，就因?yàn)槠嚧罅颗欧盼矚?，?dǎo)致尾氣中的致癌物質(zhì)進(jìn)入人體，致使更多的人患上了不治之癥——癌癥。水，可以重復(fù)使用多次，比如洗臉的水可以再用來洗拖把。最后倒進(jìn)馬桶完成它最后的使命。
低碳的方式還有很多很多，這些只是冰山一角，但，這都是力所能及的事，為了地球的未來，也為了我們的子孫后代，我們一起來過低碳生活吧!
低碳環(huán)保生活的高中作文5
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。
在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水;洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的浪費(fèi)。
那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑料袋;
減少糧食的浪費(fèi);
隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
低碳環(huán)保生活的高中作文6
“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個(gè)人的碳排量，通過減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放?！暗吞忌睢?，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起從身邊做起。
低碳生活主要從衣食住行做起。平時(shí)我們勤動手動腦，就可以實(shí)現(xiàn)“低碳”?！皬U物利用，變廢為寶”，每天丟垃圾時(shí)一定要分類投放，把廢棄的盒子稍加剪裁制作成儲物盒，喝過的茶葉渣曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒服還能改善睡眠?！耙淮挝锲?，不用為妙”一次性筷子，一次性塑料袋，我們不用，“健康出行，節(jié)油降噪”外出盡量步行、騎自行車或乘公交車，“植樹種草，碳排自少”我們要愛護(hù)花草樹木，有條件多植樹，種花草，“節(jié)約水電，心記手快”水電不用隨手關(guān)掉，洗手、洗臉用過的水、洗完衣服的水可沖便池，把普通燈泡換成節(jié)能燈泡……
這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?？傊吞忌?，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
低碳環(huán)保生活的高中作文7
“低碳生活”說起這幾個(gè)字，可能你會問，什么是“低碳”?其實(shí)“低碳”就是指生活作息時(shí)耗用能量要減少，從而減少低碳。
說起這，我們家對“低碳”做的相當(dāng)好。有一次，媽媽要出門去爺爺家，我讓爸爸開車去送媽媽。而媽媽卻要騎自行車。媽媽教育我要低碳。這樣我們家以后做什么都要求低碳。在生活中，為了“低碳生活”。
首先要改變“依賴電動”的習(xí)慣，因?yàn)殡妱与娖鲿谏a(chǎn)和使用的過程中大量高含碳原材料以及石油，變相增加二氧化碳的排放。
二是室內(nèi)設(shè)計(jì)通風(fēng)，采光為原則，減少風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的時(shí)間。
三是盡可能使用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，如把白熾燈泡換為節(jié)能燈，選用節(jié)能家電等。四是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如將空調(diào)溫度調(diào)低兩攝氏度，減少看電視、玩電腦的時(shí)間，堅(jiān)持用手洗衣物不用洗衣機(jī)，出門坐公交或騎自行車等等。都能做到“低碳生活”。
家長們，同學(xué)們，堯都是我家，建設(shè)要靠大家的努力。我們小學(xué)生更應(yīng)該低碳生活。其實(shí)這就在我們身邊，每個(gè)人，少開一天車，少乘一次電梯，少用一張紙，少浪費(fèi)一滴水等等。
低碳環(huán)保生活的高中作文8
以前，我不知道低碳生活是什么，后來我一查電腦，才知道低碳生活原來就是節(jié)約、環(huán)保的意思。我又查了怎樣才可以做到低碳生活，電腦上的答案很多，但不過差不多都是一些節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣的回答。我心想：原來只要可以做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣就低碳啊，太簡單了!
可是，想起以前我非常浪費(fèi)水、浪費(fèi)電，爸爸媽媽總是提醒我，可我卻不把爸爸媽媽的話放心里，比如：冰箱一直開著、電視機(jī)一直響著、房間里的燈一直亮著……哦，難怪家里總是停水、停電，原來是我和其他人浪費(fèi)的哦。記得有一次家里停水、停電，媽媽說要去外面吃飯，我每次都拍手叫好，其實(shí)去外面吃飯是浪費(fèi)自己家里的錢。現(xiàn)在，我明白了，并寫了一份節(jié)約用水、用電表，我給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直叫好。于是，我們家開始節(jié)約用水、節(jié)約用電?，F(xiàn)在，我們家停水、停電少了很多。我也給大家說幾條吧，希望大家也節(jié)約用水、節(jié)約用電：洗菜的水可以用來沖廁所、電視機(jī)不看要關(guān)掉、空調(diào)不吹要關(guān)閉、電腦不玩要關(guān)機(jī)、電燈不用要關(guān)上……
這就是我的節(jié)約用水、用電計(jì)劃，大家也要節(jié)約用水、用電，做一個(gè)低碳的好孩子哦!