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學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文

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有人說(shuō)生活是地獄,而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。下面給大家分享一些學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文1

快樂(lè)的人,在黑夜中也會(huì)綻放笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢(mèng)中也滴淚。

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情,這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝,獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看見(jiàn)我靈魂的高度。”他,就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的。”她,就是加州大學(xué)藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂(lè)觀地面對(duì)人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn)?,用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金。

如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡歡,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú);但是,如果你樂(lè)觀,希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒,激你前行,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上……

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去;你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn),黑暗卻被光芒湮沒(méi);你收獲的將是精神上的財(cái)富,而不是表面上的浮華……

學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文2

一切都要樂(lè)觀面對(duì),開(kāi)朗看待,坦然面對(duì),豁達(dá)的應(yīng)對(duì),一切結(jié)果無(wú)所謂,都要樂(lè)觀面對(duì),無(wú)論結(jié)果如何,都要樂(lè)觀面對(duì)這一切,因?yàn)橹挥袠?lè)觀,才能解決這一切,常言道:笑一笑十年少,一切坦然面對(duì),便能解決所有解決不了的問(wèn)題,只有一切樂(lè)觀面對(duì),才能得到很好的解決

當(dāng)你遇到煩惱時(shí),什么是最好的辦法?哭?有用嗎?毫無(wú)一用,不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒?有用嗎?沒(méi)用的,不過(guò)是給自己增添煩惱罷了、急?有用嗎?百無(wú)一用,不過(guò)是增添意思麻煩而已。

想想以前的'那些古人,孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎,蘇東坡被貶山川一笑寫(xiě)出千古詩(shī),曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂(lè)觀意識(shí),我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去。

樂(lè)觀精神是非常重要的,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),什么最有用,哭?有用嗎?除了增添一點(diǎn)悲傷之外,毫無(wú)一用,怒?有用嗎?除了增添一絲無(wú)緣無(wú)故的煩惱外,毫無(wú)意義,急?有用嗎?除了增快你的憤怒外?毫無(wú)一用……只有樂(lè)觀面對(duì)才能解決這一切

在思彤羽毛球校提高班班長(zhǎng),她每次羽毛球李寧賽只要報(bào)名便能入選,而她只學(xué)了僅僅一年而已,卻有如此強(qiáng)悍的實(shí)力,甚至超過(guò)了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員,為什么她有這么強(qiáng)悍的實(shí)力?因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都保持樂(lè)觀心態(tài),她身高169左右,身材苗條,但這不重要,重要的是她的隨時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。

說(shuō)了這么多,也該說(shuō)我自己了,我可以是算是反面教材,也可以說(shuō)是范例,在我寫(xiě)作前,寫(xiě)作水平幾乎不怎樣,但我不懈努力,終于寫(xiě)作成功,在我羽毛球晉級(jí)以前,我球技并不是很好,但也不斷努力,也成功晉級(jí),但后來(lái),因?yàn)槲姨笠?,而再次?xiě)作失敗,羽毛球技術(shù)也下降。就連最拿手的物理成績(jī)也已經(jīng)下降。

這也就是樂(lè)觀的重要作用,只有樂(lè)觀,才能解決一切,遇到麻煩,也只有樂(lè)觀精神才能解決問(wèn)題和生活,所以,一切都要樂(lè)觀面對(duì)。

學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文3

用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。

人的一生處于發(fā)展之中,而發(fā)展卻是曲折的,甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地,那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài),用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。

有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,請(qǐng)你感謝它是大的;若你拿到了小橘子,請(qǐng)你感謝它是甜的。;若你的運(yùn)氣背極了,拿到了又小又澀的,仍然請(qǐng)你感謝它,因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋€(gè)屬于自己的橘子。

這就是樂(lè)觀的態(tài)度,不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處,或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。

有一個(gè)經(jīng)典的故事:馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤獨(dú)的,卻還長(zhǎng)滿(mǎn)刺,拒絕他人接近?!币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅,如此精妙?!北啡耍骸巴郏写?,但它依舊那么迷人?!?/p>

如此看來(lái),甲路人是消極的,悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的,只知大體情況,不懂深入探究,僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的,他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美,更為了美而甘愿被刺傷。

生活就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難,或是僅停留于事物的表面,而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲,也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此,擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的!

然而,樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切,不切實(shí)際。

某朝某年間,有一位貧窮的農(nóng)夫,人稱(chēng)“好好先生”。有一天,一位富人問(wèn)農(nóng)夫:“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀?”農(nóng)夫答:“等明年豐收了,我就可以富了?!比欢r(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋,整天游手好閑,不問(wèn)農(nóng)務(wù),別人問(wèn)他為什么不下地時(shí),他總是搖著頭說(shuō):“豐收不成問(wèn)題。”結(jié)果可想而知,他家更窮了。

農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的,卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程,期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真,這是不科學(xué)的!

普通農(nóng)務(wù)如此,個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以,我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界,相信前途是光明的,執(zhí)著的追求。

擁有樂(lè)觀的態(tài)度,是人生的必須,但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。

學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文4

人人都有自我的個(gè)性,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的……例如:他很倔強(qiáng),而她樂(lè)觀。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀。

有一次,媽媽叫我?guī)蟼?,我也就?tīng)從了。可來(lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,哪兒來(lái)的雨呢我的好朋友,也是同伴同學(xué),突然拍我肩膀,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開(kāi)心,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,因?yàn)槲乙蚕朊靼诪槭裁窗??!斑€是快進(jìn)教室吧,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)?!鞍∧强禳c(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,這么多同學(xué)帶傘了,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,我該怎樣辦”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍?”我連忙說(shuō)。只聽(tīng)她傳來(lái)一聲:“多謝”。

放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個(gè)理由,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌?,這把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說(shuō)。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。幫忙別人,歡樂(lè)自我。

還有一次,剛上完課間操,教師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開(kāi)始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,僅有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈。而我,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,有一點(diǎn)忐忑,卷子發(fā)上來(lái)的時(shí)候,我的心十分緊張,看了一下題目,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著:能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,求求你!于是,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,趕緊之后答題,我也沖他笑了笑。

在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛(ài)的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自我決定。

而我在幫忙別人的過(guò)程中收獲了歡樂(lè),也交到了更多朋友,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫忙別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!

學(xué)會(huì)樂(lè)觀的高中作文5

生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難,需要我們?nèi)ッ鎸?duì),其實(shí)有多大的困難都不怕,怕的是我們這樣去面對(duì),如果我們樂(lè)觀的去面對(duì),那就不是困難。

記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,有一次,老師要求我們寫(xiě)大作文,是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文,而我拿到了這個(gè)題目,卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿(mǎn)懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫(xiě),也就是一節(jié)顆,我就寫(xiě)完了,別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情,而我呢?卻在寫(xiě)一篇童話(huà)。寫(xiě)完以后,我很是激動(dòng),就好象做了什么大事一樣,我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿(mǎn)臉笑容,好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候,臉色開(kāi)始逐漸變差,等他看完以后,怒氣橫生,讓我把要求又讀了一遍,說(shuō)我寫(xiě)的是什么,與要求一點(diǎn)也不相符,要求是寫(xiě)自己,而我卻寫(xiě)別人,還是童話(huà)。

老師讓我拿下去重寫(xiě),我很不服氣,心想:憑什么讓我重寫(xiě),就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō),只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上,越想越剩氣,憑什么讓我重寫(xiě),寫(xiě)什么是我的自由。

一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了,可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見(jiàn)我是樣,就過(guò)來(lái)勸我,把她的看法說(shuō)給我,我聽(tīng)完突然反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍,這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái),繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節(jié)課,我再次拿著本子去給老師,老師看的時(shí)候一直在笑,看完以后告訴我說(shuō):“這次寫(xiě)的很好?!蔽衣?tīng)完老師的話(huà),立即笑逐顏開(kāi)。

從那以后,我明白有什么困難并不可怕,困難也是很常見(jiàn)的,可怕的是不去面對(duì)它,或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的,心情自然也就好了。

又有一次,那天下午第一接課是體育課,我穿著校服褲子,錢(qián)當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后,我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里,我發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。一開(kāi)始我很著急,到處找,可后來(lái)我不著急了,因?yàn)槲抑牢抑徊贿^(guò)才丟了5元,別人丟了幾百也就那樣。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn),生活中最大的事不是賺錢(qián),而是樂(lè)觀的面對(duì)生活,只要樂(lè)觀的面對(duì)生活,什么困難就不在話(huà)下。

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