有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。下面給大家分享一些有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文1
星移斗轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬已至歲末。
月缺月圓，時(shí)光如清風(fēng)掠過(guò)寧?kù)o的心湖，將絲絲漣漪譜成無(wú)限的詩(shī)意。
流逝的是光陰，沉淀的是思想，珍藏的是深情。
在生命的旅途中，總有看不盡的風(fēng)景，也總會(huì)有些人淡然而來(lái)，又悄然而去。驀然回首，那風(fēng)景和那人的背影卻已深深地鐫刻在心靈深處，并時(shí)時(shí)投映在凝思的雙眸，揮之不去。
玉樹，曾經(jīng)是我的傷心之地，我不曾想過(guò)還會(huì)再次踏上這片土地。然而，我卻偏偏對(duì)它常?；?duì)繅?mèng)繞。曾經(jīng)的所有不快都被時(shí)光漂白，而許多美好的記憶卻偏偏清晰地浮現(xiàn)腦海。我回到了玉樹，就好像回到了青春時(shí)代。久違的浪漫情懷，塵封的創(chuàng)作激情竟然像枯木逢春，重又萌出了新芽來(lái)。
這是夢(mèng)?這是緣?還是……
人們總是慨嘆往昔的明媚春光此生難再，一味憤然眼前的長(zhǎng)夜難耐，卻不知春花秋月，各有奇趣。
臨風(fēng)聽月，我不會(huì)顧影自憐。輕掬一捧月色，揮灑滿地清輝，任風(fēng)兒撫弄一頭霜發(fā)，在耳畔低聲細(xì)語(yǔ)，恬然自得地安享夜的寧?kù)o，風(fēng)的涼爽。
那些在名利場(chǎng)上奔走的人，是不會(huì)有我這種福份的。他們無(wú)法理解也注定無(wú)緣消受這種快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冸p眼已被七彩的霓虹蒙蔽，兩耳已被紅塵的喧囂充盈，內(nèi)心已被欲望麻醉。他們已變異為爭(zhēng)名奪利的工具，而迷失了自我。
迷失自我的人，怎能享受自然之趣?
錢，是用來(lái)生活的，不是用來(lái)讓人受罪的。
人們啊，你是否知道，當(dāng)你目光聚焦于名利時(shí)，錯(cuò)過(guò)了路邊的多少美景!
當(dāng)然，我并非完全不愛錢，只是我把錢放在它本來(lái)應(yīng)居的位置上:錢，是為人服務(wù)的。我更愛的是心靈的自由，追求生活的本來(lái)面目，固守人的本真。
因此，我珍惜過(guò)往，更珍惜當(dāng)下。
邂逅的人，路過(guò)的風(fēng)景，終將成為過(guò)去，化為親切的懷念。如果我們不知珍惜當(dāng)下，多少年后，抑或當(dāng)我們垂垂老矣之時(shí)，回首往事，我們唯一能聽得到的恐怕只有自己追悔的一聲長(zhǎng)嘆在記憶的荒原回蕩了!
有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文2
“珍惜當(dāng)下”這四個(gè)字是四個(gè)看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的中文字，然而這四個(gè)字組合在一起時(shí)，我們所有人都顯得有些茫然，到底如何才算是珍惜當(dāng)下呢?我們找不到現(xiàn)成的答案，也只好摸著石頭過(guò)河，度過(guò)這漫漫人生路。
珍惜當(dāng)下，或許是我們不要太在意過(guò)去已發(fā)生的事情。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!既然已經(jīng)過(guò)去，那就一切隨風(fēng)。然而，道理我們都明白，卻還是難以輕易做到。我們會(huì)執(zhí)著于自己過(guò)去的一些過(guò)錯(cuò)，也會(huì)留戀過(guò)去的一些美好，我們都有想要回到過(guò)去，重新改寫歷史或者重溫過(guò)去的幸福和美好。
珍惜當(dāng)下，或許是我們不要太關(guān)注未來(lái)還未發(fā)生的事。我們都習(xí)慣于在留戀過(guò)去的同時(shí)期望未來(lái)，既忘不了過(guò)去，又總是把生活的期望寄托于“明天”。然而，“明天”對(duì)于從不行動(dòng)起來(lái)改變自己的人來(lái)說(shuō)，明天也只是簡(jiǎn)單的重復(fù)今天而已，沒(méi)有任何區(qū)別。
珍惜當(dāng)下，或許是我們要做好眼前的事兒不留下遺憾。縱觀我們的過(guò)去，眺望我們的未來(lái)，或許我們更應(yīng)該做的是放下那些已發(fā)生的和還未發(fā)生的一切，認(rèn)認(rèn)真真做好眼前的事兒，手頭的事兒，讓自己的現(xiàn)在不留下任何遺憾，也讓未來(lái)的自己有一個(gè)更加美好的生活。
前一陣子，我又被一句話打動(dòng)，那句話是說(shuō)“每一個(gè)想學(xué)習(xí)的時(shí)刻，或許是未來(lái)的你在向現(xiàn)在的你求救?！笔前?如果你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，不把握當(dāng)下，不珍惜當(dāng)下所有的條件，或許未來(lái)的你已經(jīng)不復(fù)存在了。為了讓未來(lái)的那個(gè)你活得健健康康、開開心心，你也要珍惜當(dāng)下，過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒啊!不要忽略未來(lái)的你向你求救的每一刻，更不要把未來(lái)的你扼殺在搖籃里，珍惜當(dāng)下吧!
有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文3
當(dāng)下的我們?cè)谧鍪裁?，是在奮筆疾書的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情?當(dāng)下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì)過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們?cè)谌蘸笊偃ゲ簧俚暮蠡凇?/p>
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們?cè)谶@些流逝的'時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。
不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現(xiàn)在所做的事情是否有意義。我們?cè)谶@件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問(wèn)題?珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們?cè)谧非笪覀內(nèi)松饬x時(shí)，我們并沒(méi)有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。
雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。
當(dāng)我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。
人生看起來(lái)漫長(zhǎng)，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У?。所有，?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長(zhǎng)之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。
有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文4
人生就像一條河流，不可逆轉(zhuǎn)，生命中的每一個(gè)階段、每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，不能重復(fù)的。一位外國(guó)哲人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，此刻是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。”也常常聽人說(shuō)：“即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，又錯(cuò)過(guò)了月亮，可別再錯(cuò)過(guò)了自己。”因此，無(wú)論處于哪個(gè)階段、哪一天的人們，最可貴的是眼前的時(shí)光，就應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>
一位老人在他從事播音事業(yè)最后一天的時(shí)候，在他所主持的節(jié)目中講述自己在五十歲生日時(shí)買了一千顆彈珠，此后的每個(gè)周末他都會(huì)丟棄一顆。隨著彈珠一顆顆的減少，他開始關(guān)注自己身邊的親人，從而懂得了去珍惜當(dāng)下?lián)碛械挠H情與友情。
是的，我們由于過(guò)分地追求那些所謂的快樂(lè)與享受，從而放任甚至放縱自己內(nèi)心的貪欲與執(zhí)著，以致整天都在為了生活瑣事而忙碌奔波，對(duì)身邊時(shí)刻關(guān)心和守護(hù)我們的家人與親情都漠然淡忘了。
人類常常會(huì)懷念往昔，會(huì)夢(mèng)想未來(lái)，唯獨(dú)對(duì)此刻不會(huì)很滿意，即便滿足于當(dāng)前，大抵也是正因可預(yù)見的未來(lái)會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。人似乎一輩子都困在此種時(shí)空錯(cuò)亂的得失矛盾中。因而，我們更就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>
有一個(gè)人，他生前善良而且熱心助人，在他死后，升上天堂，做了天使。當(dāng)了天使后，他仍時(shí)常到凡間幫忙人，期望能感受到快樂(lè)的味道。
有一天，他遇見一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫看起來(lái)十分煩惱，他向天使訴說(shuō)：“我家的水牛剛剛死了，沒(méi)它幫忙犁田，我怎樣能下田工作呢?”于是天使賜給他一頭健壯的水牛。農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到了快樂(lè)的味道。
又有一天，他遇見一個(gè)男生，男生十分沮喪，他向天使訴說(shuō)：“我的錢都被騙光了，沒(méi)有盤纏回鄉(xiāng)?！庇谑翘焓顾徒o他銀兩做路費(fèi)，男生很高興，天使在他身上也感受到了快樂(lè)的味道。
又一天，他遇見一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年輕、英俊、有才華而且富有，妻子貌美又溫柔，但他卻過(guò)得不快樂(lè)。天使問(wèn)他：“你不快樂(lè)嗎?我能幫忙你嗎?”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎?”天使回答說(shuō)：“能夠!你要什么我都能夠給你?！痹?shī)人直直地望著天使：“我想要的是快樂(lè)?！?/p>
這下可把天使難倒了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了?！?/p>
接下來(lái)，他把詩(shī)人所擁有的全部拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。做完這些事后，天使便離去了。
有關(guān)珍惜當(dāng)下高中作文5
人生中真的有很多的事情，每天每刻也會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。其實(shí)，時(shí)間也走是這樣不留情面的在我們的人生中失去。真的是歲月不饒人啊，我如今已經(jīng)從當(dāng)初的懵懂稚嫩，朦朦朧朧之中，時(shí)間已經(jīng)悄然無(wú)聲的逝去。那樣地，默默的，一眨眼我都已經(jīng)十多歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)妙齡少女?？僧?dāng)初稚嫩的過(guò)往，我卻依然忘記不了，我那么美好的童年……
童年真的很美好，金色的回憶如同風(fēng)鈴一般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖叶呿懫穑镁玫幕厥幵谖业亩?，清脆悅耳，讓人不禁將這悅耳的鈴聲一遍遍回放，可是時(shí)間逝去了便已經(jīng)失去了。失去的就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。留不下的終究留不下，就像這美妙得像夢(mèng)一樣的童年，就再也回不去了。經(jīng)歷過(guò)得日子也就再也回不來(lái)了……
有些事情真的一去不復(fù)返了，強(qiáng)求不來(lái)，想要再回來(lái)的時(shí)間再回來(lái)的人，也就真的回不去了，那些你曾經(jīng)想要珍惜的，也再也回不來(lái)了。既然知道該去的總會(huì)離去，可是我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?何必糾結(jié)以后的生死離別，以后的悲痛呢?不如好好珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)，現(xiàn)在依舊美好的時(shí)光，珍惜那每天每分每秒的精彩絕倫，那每日的多姿多彩，都值得我們?nèi)ヂ硎?。為什么要不?fù)責(zé)不認(rèn)真的去度過(guò)每天呢?珍惜每分每秒才是我們應(yīng)該做的呢!
讓我們好好珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻的時(shí)光吧……
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