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有關(guān)答案的高一作文

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決定多種答案的不只是這種問(wèn)題本身,也與做題人本身和他所受外來(lái)的影響息息相關(guān)。至于答案的對(duì)錯(cuò),也與那些執(zhí)著于對(duì)錯(cuò)的人有關(guān)了。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)答案的高一作文,請(qǐng)笑納!

有關(guān)答案的高一作文1

有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么她的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻考了全班二十一名?

回家后他問(wèn):“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人苯?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話,一樣認(rèn)真的做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話,感覺(jué)兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>

有一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的智商確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而,這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?他慶幸自己沒(méi)說(shuō)口。

應(yīng)該怎么回答兒子的問(wèn)題呢?她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……一次來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不算突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,他想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。

兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示獎(jiǎng)賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也在沒(méi)有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)樗ツ暌匀5谝幻某煽?jī)考上了清華大學(xué)。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說(shuō),你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速的起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總需要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過(guò)天空的還是它們?!边@個(gè)報(bào)告使很多母親留下了眼淚,其中包括他自己的母親。

有關(guān)答案的高一作文2

不知從何時(shí)起,我們開(kāi)始信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每做完一道題,頭一件事就是標(biāo)準(zhǔn)答案:老師講解或者是批閱試卷,也是牢牢抓住標(biāo)準(zhǔn)答案不放,許多經(jīng)過(guò)我們深思熟慮的答案,也被老師大筆一揮拋到一邊。

不禁想起這樣一道題:秋天來(lái)了,樹(shù)葉了。批閱老師將填“黃”字的試卷打了“√”,而在填“落”字的試卷上劃了個(gè)”×”。在我看來(lái),這樣的老師太過(guò)迂腐。秋天來(lái)了,樹(shù)葉僅僅是黃了嗎?

對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,人們看待的角度,理解的思維的方法不會(huì)完全相同。因此,出現(xiàn)的答案會(huì)是豐富多彩的。我們不應(yīng)該把其中之一定為標(biāo)準(zhǔn)答案,其實(shí),每一個(gè)人都有自己的答案。

做題、考試是這樣,對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì),又何嘗不應(yīng)該如此?

在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該走出自己的路來(lái)。生活中有許許多多的問(wèn)題,我們不可能碰著它們就四處尋找“標(biāo)準(zhǔn)答案”。數(shù)學(xué)家帕斯卡不信奉他父親的權(quán)威理論,在他的研究領(lǐng)域做出了自己的答案;哥白尼不把教會(huì)的理論當(dāng)作什么“標(biāo)準(zhǔn)答案”,他以自己畢生的心血做出了“日心說(shuō)”的答案;愛(ài)因斯坦也不把牛頓力學(xué)看成是“標(biāo)準(zhǔn)答案”,他的“相對(duì)論”代表著他一生在理論物理研究上所得的答案。

可見(jiàn),每一個(gè)人要有自己的答案,這不僅是應(yīng)該的,而是必要的。

倘若人們總是信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”,恐怕現(xiàn)在我們還被亞里士多德的思想束縛著,人貴創(chuàng)新。尋找自己的答案,也正是創(chuàng)新的一種體現(xiàn)。

學(xué)習(xí),不要信奉什么標(biāo)準(zhǔn)答案;生活,要走出自己的一條路來(lái)。

我們的祖國(guó)不也正在尋找自己的答案嗎?讓我們拋棄“標(biāo)準(zhǔn)答案”的思維,在自己未來(lái)的考卷上,寫(xiě)出自己的答案!

有關(guān)答案的高一作文3

幸福,一道無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的試題。

——題記

在一千個(gè)人的心中,有一千個(gè)幸福的答案。幸福,觸手可及。

而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,幸福是愛(ài)的傳遞。

吃過(guò)晚飯,一家三口坐在客廳看著電視,爸爸煮了水,沖著功夫茶,茶的幽香撲鼻而來(lái)。

“來(lái),吃過(guò)晚飯,喝杯清茶吧,有助消化?!卑职终f(shuō)?!班??!蔽疑焓秩ザ瞬?,爸爸比我快了一步,端起茶,遞給我,說(shuō):“小心燙?!边@句輕聲叮嚀,就像一顆石子掉入了我平靜的心湖,泛起層層漣漪。

爸爸對(duì)女兒的愛(ài),那深刻的愛(ài)。包含在那杯清茶,那句叮嚀,傳遞到了我心靈的港口。此刻,我感到很幸福。

那個(gè)暑假,炙熱難耐,雖然風(fēng)扇在呼呼地響著,但還是無(wú)法驅(qū)走熱氣。

這時(shí),門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是送快遞的。

我打開(kāi)包裝紙,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)精美的禮盒,上面貼著一張彩紙:“嘿,生日了。生日快樂(lè)哦!”我恍然記起,今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!

那是一張彩色的卡片,上面用樹(shù)葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。雖不是什么貴重的禮物,但我卻非常感動(dòng)。伙伴們花了時(shí)間,花了精力,親手為我制造生日禮物,就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!

絲絲的涼意掠過(guò),我接收到了兒時(shí)伙伴傳遞的愛(ài)與祝福。此刻,我很幸福。

幸福是一種感受,無(wú)法言語(yǔ)。只能說(shuō),幸福在每個(gè)人心間,它從不離我們遙遠(yuǎn),從不拋棄任何一個(gè)人。用心感受幸福,等待幸福之神的眷顧……

有關(guān)答案的高一作文4

一直有許多問(wèn)題堆積在心里,很多時(shí)候都有一種沖動(dòng),想掙開(kāi)束縛著的繩子去尋找答案。但是人們隨時(shí)提醒著你的過(guò)去,怕你忘記,怕你得意。

“他從以前就很乖了哦!”

“學(xué)習(xí)也很用功呢!”……

逼迫著你,于是這些沖動(dòng)都變成日記里抱怨憂愁,答案也一直不了了之。夢(mèng)想被扼死在搖籃中,很多關(guān)于成長(zhǎng)的通通溢出傷感孤獨(dú)。

而我們僅僅覺(jué)得,只是一首歌而已。然后當(dāng)自己的身高一厘米一厘米地生長(zhǎng)時(shí),才明白那是對(duì)于成長(zhǎng)的一種近乎于悲哀的預(yù)言。于是只顧著傷感,卻早已不知道自己到底要做什么。

他年再回首,那些執(zhí)念亦早被沖淡。

再一次清晰時(shí),是看到了自己日記上的生動(dòng)的喜悲。切膚地感到活得真實(shí)卻空虛。然后再次想著要尋找答案,但世界如此紛繁復(fù)雜,,象是站在十字路口的交點(diǎn),茫然四顧卻渾然不知,路過(guò)了生命中的溫暖,

起航去尋找答案之時(shí),才會(huì)對(duì)別人說(shuō),自己不像他們所期待的那樣,在一種和平的現(xiàn)象下,胸腔左側(cè)的某個(gè)房間還是頑固地提醒著什么。

看過(guò)一段話:生命像一把尺子,嫌它長(zhǎng)可以折斷,嫌它短卻永遠(yuǎn)無(wú)法被拉長(zhǎng)。

一個(gè)個(gè)細(xì)密的刻度清楚地昭示著,時(shí)間在流逝。也許到垂暮之時(shí)。才會(huì)驚覺(jué)答案竟是如此。

有一個(gè)寓言說(shuō)過(guò):一個(gè)年輕人去尋找一個(gè)答案,誰(shuí)是世界上最偉大的人,他跋山涉水,終于來(lái)到一個(gè)智者家中,智者對(duì)他說(shuō):”當(dāng)你回到家,第一個(gè)赤腳出門(mén)迎接你的人就是世界上最偉大的人?!蹦贻p人急忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳跑出門(mén)迎接他,他頓時(shí)明白智者的話,熱淚盈眶。緊緊抱住母親。

其實(shí)答案早已在尋找前昭然若揭,只是我們都沒(méi)有料到。罷了。

有關(guān)答案的高一作文5

答案,生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的,可是當(dāng)你在追尋到一種答案后,你還會(huì)一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時(shí),你會(huì)不禁笑出聲來(lái),追尋到答案還去追尋,那不是太幼稚了嗎?要知道,我們的正確答案可是只有一種啊!

其實(shí),朋友你錯(cuò)了,答案在我們的生活中不只一個(gè),可不是么?一個(gè)人的人生結(jié)果只有一個(gè),但是啟迪中的答案卻不只一個(gè)。人生當(dāng)中經(jīng)歷的事件不一,自然啟迪答案便眾多了。

再如1+1=?它的答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語(yǔ)文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來(lái)是觀察的角度、思路不同罷了,你說(shuō)到底是不是這個(gè)理兒呢?

答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。

其實(shí),我們?cè)谧穼ち硪环N答案的同時(shí),不僅不是對(duì)題意的曲解,而更重要的是增長(zhǎng)了自己的知識(shí),激發(fā)了自身的探索精神,加深了對(duì)題意本身的理解。尋求另一種答案,我想,我們每個(gè)人是都可以做到的!

答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。

朋友,不要怕出錯(cuò),不要再顧慮,不要再徘徊,相信自己,擁有不同于第一次的答案,你會(huì)更加的出色、完美!

答案只有一個(gè)嗎?不,決不只是一個(gè)!

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