描寫坎坷初二作文
青春之路也許很坎坷,但只要咬咬牙,便什么都可以闖過去!青春之路也許幾番波折,但只要微笑,總能走過無盡的黑暗,遇到光明!青春之路也許一帆風(fēng)順,不要驕傲,不要驕傲,會(huì)有更困難的事情在等著你,在青春之路上前行,與朋友手牽手放飛夢(mèng)想,沖向未來。以下是小編精心收集整理的描寫坎坷初二作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫坎坷初二作文1
古人云:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
沒錯(cuò),人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的,沒有人可以隨便成功。
巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一,但是,這樣一位偉大的作家,卻差點(diǎn)與世界失之交臂。1829年,經(jīng)過幾年努力的巴爾扎克,完成了自己的第一部長篇小說《朱安黨人》。經(jīng)歷過十八次退稿以后,傷心到極點(diǎn)的他憤怒起來,把小說投向火爐付之一炬,想從此放棄文學(xué)夢(mèng)想。他的妻子立即把小說從火爐里拿了出來,鼓勵(lì)扎爾巴克,再試一次,一定會(huì)有人賞識(shí)的,巴爾扎克決定最后一次嘗試。
一個(gè)星期后,一位編輯來信告訴巴爾扎克,他們不僅要出版《朱安黨人》,還要與巴爾扎克簽訂終身合同,將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂,《朱安黨人》一經(jīng)出版,就為他帶來了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾,寫下了《人間喜劇》等巨作,成為偉大的作家。
著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過,卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點(diǎn)。在遭受到了失聰這個(gè)對(duì)音樂家來說毀滅性的打擊后,他不屈不撓,用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,并“扼住命運(yùn)的咽喉”,最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。
科學(xué)家貝弗里奇說過,人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂,也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說的,世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。
讓我們培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的意志來,努力戰(zhàn)勝困難,讓各種坎坷變?yōu)槿松呢?cái)富,讓每一次挫折成為成功的墊腳石,讓自己成為生活的強(qiáng)者!
描寫坎坷初二作文2
一個(gè)人的成長過程是曲折坎坷的,成長故事卻是豐富多彩的。
在我的成長過程中發(fā)生了許多令我難以忘懷的事?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想,只覺得以前的想法十分天真;長大了,經(jīng)歷多了,思想更成熟了,覺悟也更深刻了。
我曾在成都青少年宮學(xué)過幾年中國象棋,也參加過一些比賽。以前的我只把象棋當(dāng)做玩具,去不重視它;現(xiàn)在卻能從中悟出不少道理。
就在不久前,我剛參加了一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽共要下十三局,這場(chǎng)比才我真是丟臉丟到家了。這次比賽我表現(xiàn)出的最大一個(gè)問題就是粗心。
由于粗心,這次比賽的第一局我就被殺了個(gè)人仰馬翻。費(fèi)了好大的力,我才將狀態(tài)調(diào)整過來,從新?lián)]師南下。
關(guān)鍵的一局來了。一開始,敵我雙方先擺好陣勢(shì)??晌覍?shí)在是粗心大意,雙反還未交戰(zhàn),我就損失了兩名大將。沒辦法,只好來個(gè)同歸于盡了。我使出了渾身解數(shù),最終敗下陣來。這場(chǎng)比賽我贏了六局,輸了七局,都排到八十多名后了,真是丟臉啊!
當(dāng)時(shí)哭過了,也就不在意了?,F(xiàn)在靜下來一想,這件事正告訴我們:成長的過程是不可能一帆風(fēng)順的,一帆風(fēng)順的成長不叫人生,成長注定曲折坎坷!
結(jié)合許多事例來看,成長不正是這樣的嗎?如果一個(gè)人沒有曲折坎坷的成長過程,他能經(jīng)歷挫折,接受失敗嗎?他不能!而一個(gè)一生曲折坎坷的人注定成功,因?yàn)樗慌率?,他有接受失敗的勇氣。因?yàn)樗恢眻?jiān)信失敗的次數(shù)越多,意味著成功的機(jī)率越來越大!
我要感謝無數(shù)次的失敗,是他讓我明白“成長注定曲折坎坷!”當(dāng)我們一次又一次的埋怨自己失敗時(shí),不妨也感謝一下失敗,是無數(shù)次的失敗讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)!不要怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ拈_端!
描寫坎坷初二作文3
人的一生極其漫長,也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多?;叵胙窖綄W(xué)語、蹣跚學(xué)步之時(shí),不知道要經(jīng)過多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失敗之后,終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,可以自己輕松地邁出腳步。
后來,上學(xué)了,要經(jīng)過多次的努力舉手發(fā)言,才能明白a、o、e的意義,才能學(xué)會(huì)寫一個(gè)又一個(gè)的漢字,又經(jīng)過多少次的坎坷曲折后,才會(huì)寫第一篇作文。
再后來,長大了,經(jīng)過多少次的被拒之門外,多少次的四處碰壁,才能找到一份工作,又要經(jīng)過多少次的笑臉相迎,才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大,一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人,就像發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的光輝大道,坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí),坎坷也能擊敗一個(gè)人,一次次地將他從光輝的寶座上摔下來,不斷地?fù)羲樗淖孕?,終于在又一次被坎坷擊倒后,他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服:放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁€局,他不僅輸?shù)袅俗孕?,也輸?shù)袅藢氋F的生命。
不要說這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的,即使是在童話中,坎坷也依然存在,就像是各種故事里的反派角色,比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師,在《荊棘鳥》中,坎坷充當(dāng)了老師的角色,而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師,它教會(huì)了荊棘鳥要如何唱出最美的歌,但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。
坎坷可以是嚴(yán)師,也可以是敵人,這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn),看你是努力奮斗通過考驗(yàn),還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
希望你我都不會(huì)成為那個(gè)舉手投降的懦夫,而是成為一位勝利者。
描寫坎坷初二作文4
在漫漫的人生道路上,難免會(huì)遇到坎坷。
那天可是個(gè)重要的日子,天不亮我就早早地起床了,洗漱好后就開始復(fù)習(xí),期待著上午的圍棋進(jìn)階比賽。我到了比賽地點(diǎn),面帶微笑的臉上寫滿了自信,就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的男人走了過來,指向圍棋場(chǎng)最右邊的一個(gè)角落,一臉嚴(yán)肅地讓我過去。我走了過去坐了下來,這時(shí)我的對(duì)手也來了,比賽開始了,我靈活變通地運(yùn)用了老師教的圍棋定式和方法,一下子就占領(lǐng)絕大多的領(lǐng)地,可沒想到的是,由于我圍的面積過大,對(duì)手竟果斷地在我多領(lǐng)地的內(nèi)部建造起了“房屋”,然后又偷偷在外面布下了伏兵,試圖吞并整個(gè)棋盤,可當(dāng)我知道后已經(jīng)晚了。盡管我怎么掙扎,也只是保住了一半的領(lǐng)土,最后,我還是失敗了。
進(jìn)階考試一共有三場(chǎng),三局兩勝就可以進(jìn)階了,所以我沒有放棄,要冷靜。
開始第二場(chǎng)比賽,這一次我吸取了上一場(chǎng)失敗的教訓(xùn)。把范圍縮小了,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,這樣就可以免的敵方趁虛而入了,幾十個(gè)回合之后,第二局被我輕輕松松地拿下了。
第三局開始了,這次換了對(duì)手下了,幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人比上一個(gè)人更強(qiáng)的多了,真讓我時(shí)而就會(huì)因?yàn)榫o張急的滿頭大汗,可我并沒有放棄,而是要提高警惕,每一步都是小心翼翼的,再過一會(huì)兒比賽就要結(jié)束了,可我還要再多幾個(gè)空才能勝利,我在棋盤上搜索著還有沒有空的地方可以下了,可都是密密麻麻,就在我山窮水盡時(shí),我突然眼睛一亮,柳暗花明看到了一處可以吃掉對(duì)方占空的地方,于是最后,我有驚無險(xiǎn)地大獲全勝。
坎坷并不可怕,要的是從這坎坷中,站起來跨越它,這樣的話,坎坷也美麗。
描寫坎坷初二作文5
小時(shí)候,無知的我,覺得只有眼淚才可以表達(dá)自己的傷心,自己的痛苦。每次傷心痛苦時(shí),我總是會(huì)號(hào)啕大哭,毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。
眼淚在我幼兒時(shí)期,一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時(shí),眼淚讓媽媽扶起我;饑餓時(shí),眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領(lǐng)教了眼淚的“威力”。
隨著年齡的增長和成長過程中的磨練,我不再相信眼淚。尤其2008年,汶川大地震之后,看著大地震造成的房屋坍塌,看著那成堆的斷瓦殘?jiān)?,我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊,但堅(jiān)強(qiáng)的汶川人沒有選擇眼淚,幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川,不哭!”從電視中,我看到被救出來的人有的心懷感激,有的在廢墟下堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)被救出后臉上也充滿了希望與自信,一個(gè)被武警救出的小朋友,躺在擔(dān)架上還堅(jiān)強(qiáng)地敬了個(gè)隊(duì)禮……。還有的,雖然沒有生還的希望,他們也勇敢地伸開了雙臂擁護(hù)著自己的孩子、學(xué)生……??粗@些,我陷入了沉思,這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!是什么力量使他們?cè)诘卣鹨u來時(shí)選擇了勇敢,又是什么力量使汶川人在災(zāi)后重建中眾志成城?
哦,我領(lǐng)會(huì)到了,是一種自信,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種面對(duì)困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神!人,不是都應(yīng)該有這些精神嗎。
從此,我不再流眼淚。當(dāng)摔倒受傷時(shí),咬緊牙關(guān)自己爬起來;當(dāng)遇到委屈時(shí),拿起日記去宣泄;當(dāng)遇到挫折時(shí),昂起頭向光明邁進(jìn)。
我不再相信眼淚,因?yàn)槲抑?,要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì)坎坷,要勇敢地向困難挑戰(zhàn)。
我不會(huì)再相信眼淚。
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