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描寫漢字初三作文

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中國(guó),一個(gè)歷史文化悠久的國(guó)家。長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史讓她得到許多榮譽(yù),也讓她失去太多具有中華民族特征的事物。漢字,這個(gè)最具代表性的傳統(tǒng)文化在時(shí)光中漸漸地離我們遠(yuǎn)去。以下是小編精心收集整理的描寫漢字初三作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描寫漢字初三作文1

漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章,就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè),名字起得就別有心意,可口又可樂(lè),讓人一聽見這個(gè)名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!

漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。

我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂(lè)在其中,加深對(duì)漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物?!倍嗝从腥ぐ?漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。

我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!

描寫漢字初三作文2

每個(gè)漢字都是有簡(jiǎn)單的橫豎捺組成的,但它們各有各的特點(diǎn)??吹健疤?yáng)”二字,你仿佛感覺到光和熱;看到“鳥語(yǔ)花香”這個(gè)成語(yǔ),你就像進(jìn)入天堂般的境界;看到“嗚嗚”這個(gè)詞,你好像看到了一個(gè)正在哭啼的小孩子;看到唉聲嘆氣這個(gè)詞,你會(huì)聽到陣陣嘆息聲……多么奇妙啊!

一個(gè)個(gè)漢字是中華人民祖先智慧的結(jié)晶,許多國(guó)家我文字都是我國(guó)的文字演變過(guò)來(lái)的。日本民族雖有著古老的文化,但其本族文字的創(chuàng)制則相當(dāng)晚。長(zhǎng)期以來(lái),其人民是以漢字作為自己傳播思想、表達(dá)情感的載體,稱漢字為“真名”。五世紀(jì)初,日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。

八世紀(jì)時(shí),以漢字標(biāo)記日本語(yǔ)音的用法已較固定,其標(biāo)志是《萬(wàn)葉集》的編定,故稱“萬(wàn)葉假名”。是為純粹日語(yǔ)標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱?空海)來(lái)完成的。他們倆人均曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝,對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”,后者采用漢字革體創(chuàng)造日文“平假名”。

盡管自十世紀(jì)起,假名文字已在日本盛行,但漢字的使用卻并未因此而廢止。時(shí)至今天,已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體漢字。朝鮮文字稱諺文。它的創(chuàng)制和應(yīng)用是古代朝鮮文化的一項(xiàng)重要成就。實(shí)際上,中古時(shí)期的朝鮮亦如日本沒有自己的文字,而是使用漢字。新羅統(tǒng)一后稍有改觀,時(shí)人薛聰曾創(chuàng)造“吏讀”,即用漢字表示朝鮮語(yǔ)的助詞和助動(dòng)詞,輔助閱讀漢文書籍。終因言文各異,無(wú)法普及。

李朝初期,世宗在宮中設(shè)諺文局,令鄭麟趾、成三問(wèn)等人制定諺文。他們依中國(guó)音韻,研究朝鮮語(yǔ)音,創(chuàng)造出11個(gè)母音字母和17個(gè)子音字母,并于公元1443年“訓(xùn)民正音”,公布使用。朝鮮從此有了自己的文字。可見,中國(guó)漢字在世界上多么重要啊!

漢字是多么可愛的小精靈啊!在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝華如脂。漢字還有一個(gè)奇特之處,那就是添一筆或少一筆就變成了另外一個(gè)漢字。如:日加一筆是白、目、電、田、申、甲、由……

我愛這可愛的小精靈———漢字!

描寫漢字初三作文3

漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。

由漢字衍生出來(lái)的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的幾千年前的甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演變。

真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。望見“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量?!跋病弊竹R上讓你想到笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字,估計(jì)你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來(lái);“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂(lè)。

它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?

正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?漢字,為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。記錄下一個(gè)個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國(guó)人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長(zhǎng)城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩(shī)篇!

漢語(yǔ),你永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語(yǔ)言!漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……

描寫漢字初三作文4

博大精深,未成于一朝一夕;融會(huì)貫通,亦需要水滴石穿。

中華漢字深深植根于中華文化之中,是我國(guó)歷史長(zhǎng)河里一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達(dá)的智慧,是中華文化不竭的動(dòng)力與永恒的靈魂。

中華漢字經(jīng)歷幾千年以來(lái)的磨練,逐漸由甲骨文演變?yōu)樾∽?、隸書,最終呈此刻我們面前的便是如今化繁為簡(jiǎn),返璞歸真的簡(jiǎn)體。即使經(jīng)歷過(guò)此番捶打,它也依然擁有豐富的內(nèi)涵以及深刻的意義。

誦讀文章時(shí),一個(gè)個(gè)方塊大氣的漢字映入眼中,仿佛每一個(gè)字都是成韻的樂(lè)章,都是揮灑的墨畫。猶記被“沁”而震撼的那個(gè)午后。絕不是第一次見到這個(gè)字,但當(dāng)時(shí)讀來(lái)卻大有不一樣,令人心神激蕩,感觸頗深。正是雨過(guò)天晴的初春,日光照射進(jìn)窗前的書桌,投到“沁”一字上,頓時(shí)令人倍感心曠神怡,“沁”由水與心組成,而這清新的被雨水沖刷過(guò)的芳草味,與此刻心下的寧?kù)o相碰撞,“沁”仿佛為此而生,甚是美妙。如此是從結(jié)構(gòu)上多做分析,其實(shí)于音韻上也具此含義。“沁”讀音清脆,音調(diào)落在四聲,少了幾分婉轉(zhuǎn),卻多了幾分明亮,心境也忍不住雀躍起來(lái)。

而“鳴”字則讓人擁有更為直觀的感受。由口與鳥組成,令人見時(shí)便在耳邊生出一聲鳴叫來(lái),婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

更有另一種字,與聲音無(wú)關(guān),內(nèi)涵卻更為豐富,寫來(lái)也倍感趣味。俗語(yǔ)曾說(shuō):“忍字頭上一把刀?!蓖昝赖乇磉_(dá)出“忍”之內(nèi)涵,這便是漢字的造字和用字方法“六書”中的會(huì)意?!叭獭敝畠?nèi)涵即為即使在心上架著一把刀,也要默默堅(jiān)持。這是從“忍”的結(jié)構(gòu)之上分析而出的含義,而從含義反推也可簡(jiǎn)便得到“忍”字。

漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀,在當(dāng)今各色各樣的文化橫流中屹立不倒,不僅僅是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)音節(jié),更是因?yàn)槠渌哂械陌菪院陀揽墒菚r(shí)的深刻內(nèi)涵。

漢字作為中華文化的基奠,是中華民族的羈絆,更是融于生活的精神。在耳濡目染中體會(huì)漢字其中蘊(yùn)含的包容與博大,便能在立身處世中習(xí)得真正的為人之道。僅有將漢字精神熔煉入生活之間,將漢字品格鋪墊于靈魂之中,才可謂做到水滴石穿、融會(huì)貫通,保有漢字精神的本質(zhì)內(nèi)涵。

在傳承路上,在一點(diǎn)一滴的時(shí)間里,我們應(yīng)注重對(duì)漢字結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵的保護(hù),在融會(huì)貫通的路途上水滴石穿,將漢字的博大精深、包容萬(wàn)象深思于心。

描寫漢字初三作文5

閑暇之余,我時(shí)常會(huì)練練筆。不得不說(shuō),漢字,美得令人窒息。修身養(yǎng)性,陶冶情操,不由得令人醉于天地間。

兒時(shí),我時(shí)常望見父親練字的身影。閑情雅致,正襟危坐,那仿佛是一種美的享受。一個(gè)又一個(gè)飄逸得龍飛鳳舞的方塊字,不禁令我心曠神怡。從那一瞬間起,我便愛上了漢字.....

書法是毅力的良藥,我那時(shí)做任何事情都缺少毅力,但學(xué)習(xí)書法之后,我明白了什么叫堅(jiān)持。每當(dāng)我靜坐下來(lái)執(zhí)筆練字的時(shí)候,總覺得有千千萬(wàn)萬(wàn)縷不平凡的凜然正氣,交織。纏綿。是啊,漢字就是有這樣的魔力!

追本溯源,從最初的甲骨文,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一豎一橫,逐漸演變到金文,到勻稱齊整的秦篆,寬扁的隸書,形體方正的楷書,到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理。從繁到簡(jiǎn),從象形到形聲逐步變化的過(guò)程。每一次的華麗蛻變都使人贊不絕口。受到許多外國(guó)友人的嘖嘖贊嘆,這就是漢字的創(chuàng)新。

一撇,一捺,一豎,一橫。令我深深地感受到了中華上下五千年的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪鏤刻的漢字,如同深埋于泥土中承受數(shù)千年風(fēng)吹雨打的大樹那樣,不斷煥發(fā)生命力,長(zhǎng)出新的枝葉。不由得令我驚嘆道:“哦,漢字真美!”

如今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)活躍盛行于人們眼前的時(shí)代,漢字始終必不可少,在我們常用的輸入法中就能體現(xiàn)。雖然輸入法的出現(xiàn),使人們方便不少。但不少國(guó)人為了貪圖方便字跡潦草,提筆忘字,真令人痛心。漢字的傳承與創(chuàng)新勢(shì)在必行。

漢字,是中華民族上千年來(lái)燦爛文化的瑰寶和結(jié)晶,繼承與發(fā)揚(yáng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的。方方正正的方塊字凝聚了中華民族的聰明才智,承載著中華上千年的.文明歷史。傳承文化才是真美,最美的文字不僅僅是鍵盤前屏幕上簡(jiǎn)單的影印,而是行于字里行間帶來(lái)的蕩然正氣!

這世界獨(dú)有方塊字能讓我堅(jiān)持到底。那曲《蘭亭序》再一次從我的耳邊響起:“手書無(wú)悔,無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來(lái)提醒你愛誰(shuí)”

我的心中默默作答,我愛的,是飽經(jīng)風(fēng)霜的書法。


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