描寫七年級作文方法
古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法?以下是小編精心收集整理的描寫七年級作文方法,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫七年級作文方法1
大家都知道的一條諺語:“條條大路通羅馬?!蔽覀冊诮鉀Q問題時也是這樣,有多種方法可以選擇。但無論選擇什么方法,都要選擇最正確,最管用的。
就像材料中所說:剛開始就要求供貨商要將降落傘的品質(zhì)達到100%,但卻只能達到99。99%,后來換用了讓供商自己從飛機上跳下的方法,使降落傘的合格率達到了100%。所以說我們要選對方法。
隨著社會的發(fā)展,新式產(chǎn)品層出不窮,這總會挑得頭昏眼花。在這種情況下消費者更愿意買知名度高地產(chǎn)品,尤其是明星代言的。但隨著消息的曝光,愈多消費者都不敢再相信了。后來國家實施政策:明星代言虛假廣告,要負(fù)法律責(zé)任?,F(xiàn)在明星代言虛假廣告越來越少。所以說要使用正確的方法來杜絕這些虛假廣告,讓消費者放心購買。
林則徐虎門銷煙的歷史事跡為大家所熟知。英國將鴉片輸入中國,要讓我國腐敗,垮掉,而鴉片一抽就會上癮,很難戒掉。政府派了很多人去戒煙都沒有用。后來林則徐換用了以前只勸說的方法,而是在虎門銷煙,并且采取用鴉片可以換茶葉,銀子的政策。使戒煙行動取得了大大的成功。正因為林則徐運用了正確的方法,不僅振奮了人民的士氣也使人民將鴉片都交出去。從而使戒煙很成功。所以說用對了方法,我們就會獲得成功,達到我們所期望的。
去年,我們國家換上了新的主席主席。主席上臺后,著力調(diào)查一些貪污,受賄的官員。就在這短短的時間里,我們已經(jīng)聽到了許多高官落馬的消息,更有些慚愧的官員自動請職,只要查出受賄、貪污,就要著重處理,蹲監(jiān)獄?,F(xiàn)在貪官已經(jīng)很少了。正因為我們的主席用對了方法,才能使那些高官收斂,使人民真正享受到好政策。利民便民。所以說要運用正確的方法。
我們在學(xué)習(xí)上也是,有時很多努力很用功學(xué)習(xí),但是成績總是上不去,這時我們就可以更換學(xué)習(xí)方法,高考也要臨近,希望我們可以用正確的方法區(qū)去習(xí),用正確的方法去迎接考試。所以說正確的方法很重要。
描寫七年級作文方法2
清朗的夏夜里,一陣稚嫩的童聲從窗戶里飄出來,那是我自學(xué)英語的時間。
從六七歲開始,媽媽就要求我自學(xué)英語了。先是給我買了好幾套英文彩圖繪本,等我年級高了,上二年級就給我買了李岑老師的《夏洛的網(wǎng)》、《貓武士》以及我最喜歡的《哈利。波特》全集,讓我聽著講解,自己跟讀。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)把《夏洛的網(wǎng)》、《貓武士》給學(xué)完了,《哈利。波特》第一部也只剩幾課了。其實啊,一開始的時候我只是讀讀、聽聽、再讀。沒幾天就覺得無聊透頂,學(xué)英語根本就提不起勁。一到自習(xí)時間,就癱在椅子上拖聲帶氣地讀,一點心思也沒放在書上,不知道是飄的外國還是直接飛到了太空中。
媽媽發(fā)現(xiàn)了不但沒生氣,還笑笑,把我拉到身邊說:“寶貝兒,你是不是覺得無聊了?”我使勁點點頭,“那要不這樣你每天只用學(xué)半節(jié),但在聽講解之前,媽媽和你一起來讀把不會的單詞劃出來,在聽講解時把那些單詞的意思標(biāo)上去,然后再聽一遍原因,最后自己把今天學(xué)的內(nèi)容重復(fù)一遍。對了,媽媽給你一本小本子,你要把每天學(xué)的內(nèi)容記錄上去,如果沒學(xué)就不能寫。”
媽媽知道我喜歡這種方法,一定會答應(yīng),況且我有“完整強迫癥”,絕不會讓一天空缺。好,我果斷地點了點頭。果不其然。接下來的幾個月里,我每天學(xué)半課,一本講解手冊都快被我學(xué)完了。那個記錄的小本本的前十幾頁,都被我記錄得密密麻麻、整整齊齊。再將最近的學(xué)習(xí)筆記和第一天去比,發(fā)現(xiàn)生詞少了許多,雖然讀得還是有點磕磕絆絆,但發(fā)音準(zhǔn)確多了。那些不會的單詞也可以勉強拼讀出來。
看到這一切,媽媽欣慰地笑了:“寶貝,你瞧你用自己的方法覺得沒意思,學(xué)了半年一點長進也沒有;可照著我的方法做,才幾個月就突飛猛進,英語水平大幅度提高。你說如果沒有正確的方法,不論多少努力,你能在短時間內(nèi)取得這么大的進步嗎?”我調(diào)皮地學(xué)吉塔那樣搖了搖頭。媽媽被我逗笑了,“噗嗤”笑著說:“你這個古靈精怪的小精靈,不過說真的,不光光是學(xué)英語,在其他事上也要把握好正確的方向,有了正確的方向再做。否則你就會事倍功半,大部分心血都會付諸東流。”
我鄭重地點了點頭,這回我是認(rèn)真的!
描寫七年級作文方法3
曾經(jīng)聽到過這樣一個問題:“如何用六根火柴拼成三個三角形?”結(jié)果很多人都失敗了,其實問題的答案很簡單:搭成一個三角錐就行了。這僅僅需要一個好方法,所以說方法很重要。
方法很重要。學(xué)習(xí)需要方法,我們在學(xué)習(xí)生活中,每個人都有自己的方法,為何有的人可以在很少的時間里學(xué)會很多的東西,而有的人在挑燈夜戰(zhàn)后仍然在考場上鎩羽而歸呢?這說明方法不對。我們要根據(jù)自身條件,采用適合自己的方法,在學(xué)習(xí)上一點能步步高升,芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
方法很重要。讀書也需要方法,我們有時需要略讀,有時需要詳讀,有時則需要跳讀,方法總是很靈活的,它并不是一成不變的,在讀書的過程中,我們掌握好方法,會使我們收獲更多,也會節(jié)省時間,提高效率。
方法很重要。體育訓(xùn)練更需要方法,如果你愛上體育,你應(yīng)該知道,奧運會和各種世界賽事上,破紀(jì)錄是再平常不過的了,這是為什么?一方面是由于高科技,而另一方面則是運用了先進的訓(xùn)練方法,這可以提高運動員們的成績,幫助他們在賽場上斬金奪銀!
方法很重要。任何事情都需要它,方法意味著思維上的突破和創(chuàng)新,方法能夠啟發(fā)思維開拓視野,最大限度地挖掘我們的潛能,但方法不是照抄照搬的,按圖索驥未必一定能行,要記住“欲速則不達”,我們要找到適合自己的方法。
方法就是我們手中的一把利劍,我們要運用這把利劍去創(chuàng)造明天的輝煌。
描寫七年級作文方法4
做好一件事,不能只靠一種方法,因為如果換一種新的方法也許會更好。
記得上初一那年,由于才開始接觸英語,覺得它很好,也想學(xué)好它,但是一看那黑壓壓,密密麻麻的單詞,我就頭暈。因為不管怎樣我都記不住。
我便去請教姐姐。姐姐說:“你只要一便又一便地寫,便能記過了?!蔽野胄虐胍傻脑嚵藥状?,真別說,姜還是老的辣,我果然能記住幾個??墒悄菢佑浱速M本子了,可我又想不出其它的方法,只得這樣了。
有一次,英語老師教了一個單詞叫beautiful,我用同樣的方法去記它,可就這一個單詞,我記了一節(jié)自習(xí)課,寫了一個小本子,卻還是記不牢,寫得我手都酸了。下一節(jié)課,被英語老師抽上黑板寫單詞。我慢慢地站起來說:“沒記過?!甭曇艉苄?,連我自己都有點聽不見,老師的臉一下就變顏色了,大聲嚷道:“什么?連單詞都不記,還學(xué)什么?去,把書拿著站到門后去。放學(xué)再去我房子檢查,再不會寫,午飯你都不用吃?!蔽抑缓谜玖艘还?jié)課,下來,我又把beautiful看了一遍,發(fā)現(xiàn)其中的b﹑u﹑f與漢語拼音中的一樣,那樣我就只需記住ea發(fā)/i/﹑i發(fā)/ei/﹑ul發(fā)/ou/就行了,如此一分析,怪了,我很快就記住了。其它單詞,我也都如法炮制,結(jié)果,差不多都能記過,放學(xué)后,去檢查,正確率高達百分之百。雖然被罰,但我還很高興,因為這次讓我真正掌握了記單詞的方法,我也不用買那么多的本子和筆了。
辦好一件事,其實方法有很多。希望大家都能找到更多更新的方法。
描寫七年級作文方法5
作文是一個令學(xué)生頭疼的東西,他似乎比數(shù)學(xué)題更具威懾力,令學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”。我的同桌曾問我:“你寫作有什么技巧嗎?”我當(dāng)時就說:“寫作的方法其實可有很多種,不同的人方法不同,感悟不同,文筆也就不同。所以,我告訴你了,我的寫作方法放在你身上也不一定有用?!逼鋵?,我當(dāng)時那么說太過于絕對了,也可能有文筆相似的人,也可能有方法相同的人。所以,現(xiàn)在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。
首先,一篇文章如果要想寫得好,要做到六出色,就是眾所周知的題目、結(jié)構(gòu)、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫作文,也是基本按照它的要求來的。我寫作文,從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”,除非是命題作文,但是現(xiàn)在基本都是老師給一個要求,然后我們就自擬題目,再加自己寫作。如果你的題目起得不好,你就已經(jīng)被扣分了。我寫作文,一向講究結(jié)構(gòu)嚴(yán)明,例如寫一件事,你大可以把這篇文章分成三段,足夠了。起因、經(jīng)過、結(jié)果和感悟,正好三段。我寫作文,選材一向是慎重的,我個人認(rèn)為,選材一定要新穎,要有創(chuàng)造感。我一貫的做法是:閱讀三遍要求再開始動筆寫作,而且我一般是取材于課文,取材于教材,我一般不寫古代文學(xué)家、偉人;我一般都是寫當(dāng)代的作家、散文家,如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆,從他的作文語言就可以看出。我認(rèn)為,一篇文章中,至少要出現(xiàn)兩三句名言,它們讀起來朗朗上口,你為什么不試著寫下來呢?這樣會讓老師們感到很欣慰。最后,我認(rèn)為立意也是很重要的,還是那句話,就是要與眾不同,別人寫“劉邦起兵反對秦朝”,你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”,這不行嗎?老師看了,也會產(chǎn)生好奇感,自然就高分了。
以上就是我個人的寫作方法,你覺得怎么樣?
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