描寫學(xué)會感恩初二作文
墻腳下的花朵開得如此芬芳艷麗，是因?yàn)樗诟卸麝柟獾臏嘏陀曷兜淖虧?。我們要學(xué)會感恩，感恩父母，老師和同學(xué)給我們帶來的陽光和雨露。以下是小編精心收集整理的描寫學(xué)會感恩初二作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫學(xué)會感恩初二作文1
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因?yàn)橛辛烁卸鳎庞辛巳噬朴褠?因?yàn)橛辛烁卸?，才有了如今美好的社?因?yàn)橛辛烁卸?，才使世界更加多姿多?
大家聽說過史蒂芬?；艚饐?他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個青春無限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷?？伤]有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。
在一次學(xué)術(shù)報告會上，一位女記者問霍金：“霍金先生，您的病使您永遠(yuǎn)在輪椅上生活，您不認(rèn)為命運(yùn)使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動;霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維;
有我愛和愛我的親人和朋友;
更重要的是：我還有一顆感恩的心!
全會場激動了!掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對生活的熱愛，對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢?在社會上還有許多感恩的事例。如：在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛!
描寫學(xué)會感恩初二作文2
感恩，這個詞對我們來說并不陌生，其含義也很簡單，但是能真真做到的人卻是寥寥無幾的，這不讓人感到心寒嗎?
學(xué)會感恩其實(shí)并不難，只是你對別人要有禮貌，在得到別人的幫助時，要有禮貌地說聲“謝謝”，這樣在你困難的時候別人也就會幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。
有這樣一個故事，是說一位青年撞到了一位老太太之后揚(yáng)長而去了，路過的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi);因?yàn)樗嘈潘募覍賮砹藭o錢的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒有那么多的好心人，那位老太太因?yàn)槠浼业纳顥l件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說是丁丁撞的。
像這樣不懂的感恩的人你還會去幫助他嗎?如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎?
像丁丁幫助了別人，不但沒有得到別人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得。像這樣的人誰會去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會感恩，一個會感恩的人會得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒有人會去幫助你，你還會遭人唾罵的。
我們最應(yīng)該的人是父母，我們要記住父母對我們的好。學(xué)習(xí)感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會了我們?nèi)绾巫鋈?，也教了我們要學(xué)會感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國公民。難道你對父母都不感恩嗎?
一個人如果連自己的父母都不知道感謝，對他們感恩，那他又怎會去對別人感恩呢。
對別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會感恩。
描寫學(xué)會感恩初二作文3
當(dāng)我們睜開雙眼的時候，要感恩太陽給了我們溫暖;當(dāng)我們坐在飯桌旁吃飯的時候，感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯;當(dāng)我們坐在教室里聽講的時候，感恩老師教給我們知識。聽了姜峰老師的演講，我才懂得這些。
我們要感恩父母。是父母撫養(yǎng)我們長大，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記心中。感恩父母，不要停留在口頭上，要表現(xiàn)在行動上，在家里，要分擔(dān)家務(wù)，替父母分憂;在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不惹是生非，不讓父母在家提心吊膽。
我們要感恩老師。是老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，是老師教給我們做人的道理。忘不了，清晨起來，老師陪我們上早操;忘不了，在課上，老師不厭其煩地為我們講解難題;忘不了，夜幕降臨，辦公室的窗子映出老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。老師唯一的愿望就是希望自己的學(xué)生能夠成才，最大的欣慰一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言來形容。
我們要感恩他人。生活中，還有許多值得感恩的人，當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感恩那些清潔工，我們只能回報他們一個簡單的微笑;當(dāng)我們出行問路時，我們要感恩那些告訴我們正確道路的人，我們回報他們一聲：“謝謝!”人與人相處過程中，有表揚(yáng)就有批評。遭遇批評請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，要學(xué)會換位思考。所以，請感恩批評我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。
同學(xué)們，感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩老師，你將不再貪玩惹事;感恩他人，你才會攙扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你才會笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起學(xué)會感恩吧!
描寫學(xué)會感恩初二作文4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當(dāng)我降臨這個世界哇哇亂叫時，父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長的道路上，父母無微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天，父母守護(hù)在我的床邊，為我驅(qū)蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺。當(dāng)我步入學(xué)校，父母送我上學(xué)。那時開的是電瓶車，無遮擋，炎熱的陽光直射過來，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問學(xué)生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜?”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭!”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實(shí)在感恩父母。
在我的成長道路上，不僅有父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時老師就問：“長大相當(dāng)什么呀?”那時還很幼稚，有的人說想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員……簡直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時關(guān)心學(xué)生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好，只考到87分，但老師表揚(yáng)我進(jìn)步了兩分，讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒到，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了，但這次怎么會遲到呢!不一會，老師蹦了進(jìn)來，我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的，后來她蹦到我身邊時我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因?yàn)轵T車受傷了，但她還要堅(jiān)守崗位來為我們上課，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動。實(shí)在感恩這么忠于職守的老師。
如今，父母衰老了，額頭上滿是皺紋，老師的頭上也增添了很多銀絲，而我健康地成長起來。我要努力地學(xué)習(xí)，考取好的學(xué)校，以實(shí)際行動，輝煌的業(yè)績。來感恩于他們的教育和關(guān)懷。
描寫學(xué)會感恩初二作文5
就像冷遇見暖，就有了雨;春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;而我們遇見父母，有了生命;遇見老師，有了知識;遇見龍門，有了改變的機(jī)會。世間一切都有遇見……
人們都說母愛是偉大的，父愛是深情的，在我們那個言笑晏晏的年華里，那份愛沒有琳瑯和波瀾鼎沸，卻一直是沉默而真實(shí)的存在。父母，給予了我們生命，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語，我們的父母就一直為我們提供幫助，他們可能放棄工作，一心在家照顧我們，父母為了能讓我們好好睡覺，他們常常徹夜未眠，只為了能讓我們睡一個安穩(wěn)覺。
上學(xué)了，我們寫完作業(yè)就早早睡了，而父母呢，他們可能還在為我們洗衣服，在為我們收拾書包，他們晚上好不容易睡下后，還要定好鬧鐘，第二天他們很早就起來了，為我們做好一頓豐盛的早餐，他們把我們送到學(xué)校，目送我們進(jìn)校門，久久不愿離去。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼，我們已是翩翩少年，而我們的父母越來越蒼老，看看他們臉上深深淺淺的皺紋，或隱或現(xiàn)的斑點(diǎn)和黑發(fā)中的銀絲，這時我們才醒悟，是時候感恩父母了。我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，無疑是好好學(xué)習(xí)，明年考上一個理想的高中，報答父母對我們的期望。
“讓我怎么感謝你，當(dāng)我接近你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天?！边@首汪國真的詩，讓我想當(dāng)老師，老師何嘗又不是這樣啊，他們，把自己的青春年華都奉獻(xiàn)給了這三尺講臺，奉獻(xiàn)給了我們，老師教會我們的不僅僅是知識，更是做人的道理，他們帶給我們的是成長的希望。
今天，我們在龍門相聚一堂，迎戰(zhàn)中考，但我們更要學(xué)會感恩，我們要感恩那些一路伴我們成長的恩師益友;我們要感恩在逆境時一路伴我們走來的親人朋友，感謝他們，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空;我們也要感謝龍門，是龍門為我們提供了一片空間，讓我們有了學(xué)習(xí)的動力。
時間所有的相遇都是久別的重逢，我不得不感謝緣份，它將兩個原本陌生的人聯(lián)系在一起，感謝相遇的每一個人。