描寫(xiě)生活的味道初中作文
生活的味道，酸、甜、苦、辣，咸五味瓶;生活的音樂(lè)，鍋碗瓢盆交響樂(lè)。那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉(zhuǎn)眼一瞬、微笑又掛上臉龐。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)生活的味道初中作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)生活的味道初中作文1
生活有著不同的味道，它們交織在一起，匯成了一條涓涓細(xì)流的小河，嘩啦啦地向前方流去。而酸甜苦辣則是匯成這條小河的源泉，生活中的每一件小事都有著屬于它的味道，生活的味道需要我們?cè)谛∈轮屑?xì)細(xì)體味。
甜的味道
那次我和我的好朋友在院子里邊兒，突然我們出看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師，我的心跳加快，心想昨天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)試，該不會(huì)是沒(méi)考好吧。
今天可真倒霉，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你們猜你們各自考了多少?數(shù)學(xué)老師的臉上出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的微笑，盡管這樣還是緩解不了我心中的害怕，還是上課鈴聲救了我們，上課了，我和朋友回到教室。
發(fā)試卷了，好令我驚訝的是我考了滿(mǎn)分，這令我不無(wú)比興奮，我的心里別提有多高興啦，再加上媽媽回到家中對(duì)我的夸獎(jiǎng)的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜很甜，我嘗到了人生的味道，甜。
心酸的滋味
你有沒(méi)有心酸的滋味呢?反正我就有一次心酸的經(jīng)歷。
那天下午我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，平時(shí)的時(shí)候，媽媽是在慢慢我們做飯啊，我跑到床上摸了摸那媽媽的額頭，媽媽發(fā)燒了，我該怎么辦?
我在柜子里找了藥，媽媽喝了藥后稍稍好些了。
她讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)起作業(yè)發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里幫我做好飯，又在房間里做家務(wù)，看到了這樣的情景我不禁掉下了眼淚，但是我又能做什么呢?這次哭是我人生中第一次心酸，我在人生的道路上品嘗到新滋味了。
苦的味道
一次上第四節(jié)課，我的同桌突然對(duì)我說(shuō)，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。下午給你看看好嗎，過(guò)了一會(huì)兒她又對(duì)我說(shuō)，我的新小說(shuō)可能不見(jiàn)了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么。
老師突然大聲喊道，你們倆干嘛呢?我立刻起來(lái)想說(shuō)清，但是老師根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)焕蠋熡?xùn)斥的感覺(jué)真苦啊!
人生就是如此，它有幾種味道交織在一起，讓讓人們對(duì)它有無(wú)限的失望和希望，生活的味道無(wú)處不在，它需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。
描寫(xiě)生活的味道初中作文2
時(shí)光，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但飛逝的時(shí)光卻又帶給我們對(duì)生活的思考。生活中，幾多歡喜?幾多笑意?生活的味道，也各有特色……
酸+辣+苦
那天中午，我和媽媽吵架了。原因很簡(jiǎn)單，中午和妹妹玩，妹妹搶我東西，我十分生氣，便與她吵起來(lái)。妹妹才六歲，當(dāng)然說(shuō)不過(guò)我，幾分鐘后，她就哭著跑開(kāi)了。我十分解氣 ，渾身上下神清氣爽。
可就在我得意萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她告訴我，應(yīng)該讓妹妹，我那樣做是不對(duì)的。一瞬間，我火冒三丈。憑什么?憑什么我就應(yīng)該讓她?怒火淹沒(méi)了我的理智，我的火從心激起，大喊著說(shuō)：“怎么了?我就欺負(fù)她!我愛(ài)咋辦咋辦!用你管?”說(shuō)著，我便強(qiáng)忍著淚水，沖進(jìn)房間，重重的關(guān)上門(mén)。
外面陽(yáng)光燦爛，而我的心情卻陰云密布，不甘失落，奔涌而出，我憤怒的將《西游記》砸向墻壁，聽(tīng)著那巨大的聲響，我得到了前所未有的滿(mǎn)足。
但當(dāng)我漸漸冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始慢慢思考，我是否做得有些過(guò)分了?我心里感到無(wú)比內(nèi)疚。
生活中的酸、辣、苦，讓我明白了應(yīng)該大讓小，照顧弱小，禮讓別人。
甜
你明白嗎?這一定是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一天了!
那天，我不敢相信，我竟然被評(píng)選上和創(chuàng)新班一起去研學(xué)旅行!
迎著陽(yáng)光，我雄姿英發(fā)，感覺(jué)生命充滿(mǎn)了希望!
我們和創(chuàng)新班的同學(xué)一起來(lái)到了關(guān)中民俗村。跟著導(dǎo)游，我們將整個(gè)民俗村都轉(zhuǎn)了一遍。
導(dǎo)游姐姐十分溫柔，帶我們?nèi)タ此R樁，并給我們講了相關(guān)知識(shí)。隨后，我們又去梨園學(xué)華北老腔，去大堂學(xué)拓印技術(shù)，一天過(guò)得真快，但我覺(jué)得這一天很豐滿(mǎn)。
生活中的甜，讓我明白，人若不斷努力，一切皆有可能。我們只要向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，路邊總有甘甜的果實(shí)。
生活的味道，無(wú)非酸甜苦辣，我們可以把酸、苦、辣當(dāng)作挫折。但在歲月的輪回中，生活中一些有刺激性的味道又何嘗不像一支鞭子時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，不要輕言放棄，要不畏困難，向著“甜”不斷前進(jìn)!再前進(jìn)!
描寫(xiě)生活的味道初中作文3
有時(shí)，我會(huì)停下腳步，去回想那些多彩記憶，讓它們，永遠(yuǎn)地在我的腦海中流淌……
苦味
在七歲的時(shí)候，爸爸就讓我寫(xiě)毛筆字。
他找來(lái)一大沓紙，又翻出一些書(shū)法家寫(xiě)的筆畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，毛筆字是中國(guó)的國(guó)粹?？傻浆F(xiàn)在，都快消失了。你要擔(dān)起重任，現(xiàn)在寫(xiě)吧!”他說(shuō)完就教我寫(xiě)書(shū)法的基本筆畫(huà)。
他走開(kāi)后，我獨(dú)自試著寫(xiě)，可能第一個(gè)寫(xiě)了還可以，但之后的就“扛”不住了——沒(méi)有起筆，沒(méi)有收筆，簡(jiǎn)單地說(shuō)是在“畫(huà)”。畫(huà)的沒(méi)水了，調(diào)點(diǎn)“顏料”繼續(xù)“畫(huà)”。練毛筆字真是苦啊。
甜味
練了兩年，基本的筆畫(huà)字體已經(jīng)寫(xiě)得“胸有成竹”。正好，學(xué)校舉行了書(shū)法比賽。我一想到自己結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，便不假思索地報(bào)名參加了。
走進(jìn)大廳，我現(xiàn)時(shí)感到一種莊嚴(yán)朝我撲來(lái)。我坐在位子上，掏出書(shū)法用品，傾聽(tīng)著心跳等待開(kāi)始。
開(kāi)始了，我看著發(fā)下來(lái)的字帖，“這么簡(jiǎn)單!”我高興地想著，我拿起筆，一邊看帖，一邊寫(xiě)字。最后，寫(xiě)上名字和班級(jí)，交上去，等待結(jié)果。
聽(tīng)到老師喊我的名字“二等獎(jiǎng)”。我懷著激動(dòng)的心情走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀?！斑@可是我第一次在這樣的情況下領(lǐng)獎(jiǎng)啊!”我暗暗喜道。
回到教室，老師也表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也為我鼓起了掌。
酸味
爸爸得知了我取得了如此好成績(jī)，沉思了許久，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嗯，看來(lái)……我的方法……還是有效的，所以我決定：從明天開(kāi)始，你每天寫(xiě)兩張，純漢字”。我很慶幸，不是今天。
第二天，我一看到那些字，不禁打起了退堂鼓，心想：“唉!本來(lái)取得了好成績(jī)，應(yīng)該放松一下，可爸爸卻讓我更加辛苦?？擅钍前职职l(fā)出的，‘神圣不敢侵犯’吶!”只得按他的來(lái)?！皢“统渣S連，有有苦說(shuō)不出”啊!
生活，多姿多彩，豐富了我們的內(nèi)心世界!正因如此，我們的每一天才過(guò)得充實(shí)而有所收獲。
描寫(xiě)生活的味道初中作文4
時(shí)光，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但飛逝的時(shí)光卻又帶給我們對(duì)生活的思考。生活中，幾多歡喜?幾多笑意?生活的味道，也各有特色……
酸+辣+苦
那天中午，我和媽媽吵架了。原因很簡(jiǎn)單，中午和妹妹玩，妹妹搶我東西，我十分生氣，便與她吵起來(lái)。妹妹才六歲，當(dāng)然說(shuō)不過(guò)我，幾分鐘后，她就哭著跑開(kāi)了。我十分解氣 ，渾身上下神清氣爽。
可就在我得意萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她告訴我，應(yīng)該讓妹妹，我那樣做是不對(duì)的。一瞬間，我火冒三丈。憑什么?憑什么我就應(yīng)該讓她?怒火淹沒(méi)了我的理智，我的火從心激起，大喊著說(shuō)：“怎么了?我就欺負(fù)她!我愛(ài)咋辦咋辦!用你管?”說(shuō)著，我便強(qiáng)忍著淚水，沖進(jìn)房間，重重的關(guān)上門(mén)。
外面陽(yáng)光燦爛，而我的心情卻陰云密布，不甘失落，奔涌而出，我憤怒的將《西游記》砸向墻壁，聽(tīng)著那巨大的聲響，我得到了前所未有的滿(mǎn)足。
但當(dāng)我漸漸冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始慢慢思考，我是否做得有些過(guò)分了?我心里感到無(wú)比內(nèi)疚。
生活中的酸、辣、苦，讓我明白了應(yīng)該大讓小，照顧弱小，禮讓別人。
甜
你明白嗎?這一定是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一天了!
那天，我不敢相信，我竟然被評(píng)選上和創(chuàng)新班一起去研學(xué)旅行!
迎著陽(yáng)光，我雄姿英發(fā)，感覺(jué)生命充滿(mǎn)了希望!
我們和創(chuàng)新班的同學(xué)一起來(lái)到了關(guān)中民俗村。跟著導(dǎo)游，我們將整個(gè)民俗村都轉(zhuǎn)了一遍。
導(dǎo)游姐姐十分溫柔，帶我們?nèi)タ此R樁，并給我們講了相關(guān)知識(shí)。隨后，我們又去梨園學(xué)華北老腔，去大堂學(xué)拓印技術(shù)，一天過(guò)得真快，但我覺(jué)得這一天很豐滿(mǎn)。
生活中的甜，讓我明白，人若不斷努力，一切皆有可能。我們只要向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，路邊總有甘甜的果實(shí)。
生活的味道，無(wú)非酸甜苦辣，我們可以把酸、苦、辣當(dāng)作挫折。但在歲月的輪回中，生活中一些有刺激性的味道又何嘗不像一支鞭子時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，不要輕言放棄，要不畏困難，向著“甜”不斷前進(jìn)!再前進(jìn)!
描寫(xiě)生活的味道初中作文5
生活，是一串珍珠，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活，是一本書(shū)，書(shū)中留下了你的喜樂(lè)哀怒。生活中，不管你愿不愿意，都一定會(huì)有酸甜苦辣、喜樂(lè)哀怒……
甜(樂(lè))：生活中的快樂(lè)是令人難忘的，快樂(lè)的事有很多。比如：我年初六時(shí)跟表哥吃了一頓火鍋，我就感到很開(kāi)心。開(kāi)心快樂(lè)的事各不相同、各有樂(lè)趣，這些事可以是工作加薪了，考試得高分或夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了等。不過(guò)對(duì)于我這種喜歡吃的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)很容易就會(huì)得到滿(mǎn)足——吃想吃的食物。
哀(酸)與怒(辣)：當(dāng)然，在生活中，哀與怒和喜與樂(lè)是并存的，哀與怒就像是生活中的調(diào)味料，就是不愿意，也一定會(huì)經(jīng)歷。既然一定要經(jīng)歷，為什么不換一種方法呢?在經(jīng)歷哀與怒時(shí)，你會(huì)得到一些寶貴的啟示或感悟。比如：我的朋友背叛了我，我感到很生氣，但我至少知道她不是一個(gè)真正的朋友，不然她會(huì)騙到我何時(shí)啊!或者，我的這個(gè)方案出了問(wèn)題，導(dǎo)致我前面的努力都白費(fèi)了，我很傷心、后悔，但我明白了以后不可以再用這個(gè)方案了……我不敢說(shuō)你一定會(huì)得到，但至少會(huì)想清楚一些事。當(dāng)你從這些不愉快中找到了讓自己不那么難受的東西的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)這些哀與怒也可以嘗出一絲甜甜的味道。
生活是坎坷的，有數(shù)不盡的挫折在前面;生活是一條看不清前面的路，你并不知道在前方等著你的是什么;生活是充滿(mǎn)激情和探險(xiǎn)的，因?yàn)榍胺綍r(shí)不時(shí)就會(huì)有驚喜和磨難……
既然摸不清眼前路，也不知道會(huì)經(jīng)歷什么，那就勇敢面對(duì)，同時(shí)也要相信生活處處是精彩的旅程!
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