描述期待的九年級(jí)作文
期待是什么?有人說(shuō)，期待是希望;有人說(shuō)，期待是美好事物的源泉;有人說(shuō)，期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個(gè)人都有對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點(diǎn)，這就是現(xiàn)實(shí)。期待是什么沒有一個(gè)唯一定義，隨著人們的想法而改變。下面給大家分享一些描述期待的九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
描述期待的九年級(jí)作文1
也許我不會(huì)像別人那樣期待著掌聲，歡呼聲或是愛，我所期待的是快樂，快樂在我的身旁幾乎很少很少，頭一次感覺到快樂的時(shí)候好像初戀般地那種甜蜜，讓我永久不能忘懷。
第一次讓我感覺到快樂的時(shí)候是在大自然里找到的快樂，我好好體會(huì)快樂的感覺是什么?閉上眼，我在想自己像在演電視劇一樣，好像故事里的情節(jié)羅密歐與朱麗葉那樣或者是梁山伯與祝英臺(tái)，讓我時(shí)而不禁得在微笑著，躺在大自然里感受到的快樂總是能讓我回憶起來(lái)，回家的路上總是一點(diǎn)一點(diǎn)的笑起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)快樂隨時(shí)在你身邊沒有什么好期待的，可是在我的人生中頭一次這么快樂，有時(shí)候?yàn)榱俗屛铱鞓芬稽c(diǎn)，我就在想快樂的含義在哪里，為什么我想讓我自己快樂，毆我明白了，我的人生中有太多孤獨(dú)和寂寞，沒有一絲快樂在我的身上，而期待快樂，就是期待幸福的到來(lái)。
快樂是我活潑，自由自在，幸福，我在想快樂的初戀又是什么呢?也許對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎，期待快樂就是期待著我的人生中充滿著光彩，找到了我期待中的快樂也讓我感受到了許許多多屬于快樂的事物，也許快樂就在你身邊，讓我們一起期待你心中的那一份永遠(yuǎn)不忘的快樂。
描述期待的九年級(jí)作文2
奉獻(xiàn)，友愛，進(jìn)步，互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來(lái)，寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來(lái)，我抱著書小跑離開。在路過(guò)一家自行車修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這時(shí)有一個(gè)老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來(lái)又倒了下去，把人折騰得無(wú)計(jì)可施;有的車子的'扶手與另外車子的扶手纏在一起，無(wú)法扶起。
半天下來(lái)，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會(huì)兒，又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì)兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至?的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神能是社會(huì)變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過(guò)時(shí)。我期待著，期待著文明之花能開辯中國(guó)，開遍世界，開遍每一個(gè)角落!期待著雷鋒精神能長(zhǎng)駐于世!
描述期待的九年級(jí)作文3
窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
那天和米飯一起去官園，沒有遇見水仙，只是買了一小盆風(fēng)信子，起初并未期待她能開花，只要活著便是幸，可誰(shuí)知那小小的植物竟自顧自地頂出了花苞，讓我不由得欣喜。
于是而開始了期待那花。
我并不排斥期待的，相反，還有些喜愛它。期待無(wú)異于待，只要慢慢地、耐心地，去等待，便可完成期待的。只是“等”或許漫長(zhǎng)或許艱辛罷了。只是我沒想到的，我是錯(cuò)的，一直都是。
每天，我依舊的，把她放在暖氣上，澆水，小心翼翼的呵護(hù)著，等著。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了葉子上的斑黃，不禁嚇了一跳。我摸了一下，有些冷，不知該怎樣。看著那泛黃的葉，我努力說(shuō)服自己，繼續(xù)澆水，期待，她活下去。
仿佛我還是錯(cuò)了，她只是生命的氣息不斷不斷地減少，那綠上的黃并未消逝。盡管是這樣，花苞依然是一天天成長(zhǎng)著。而我，看著，等著。唯一可以做的就是每天為她澆水，把她養(yǎng)在暖氣上，然后看著，等著。
終于，綠色的完全隱退，被黃色所征服的葉，終止了我的期待，是嗎?我倔強(qiáng)地依然每天澆水，每天，也許吧，她確實(shí)還留有一絲生命，開花了。我看著，那不算漂亮卻香得異常的花，這，才算是期待的終止符吧。我小心翼翼的，把這期待裝進(jìn)相片，讓那份期待定格。
窗外的風(fēng)溶著陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)?，已?jīng)花開。
描述期待的九年級(jí)作文4
時(shí)光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經(jīng)典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點(diǎn)感慨，有點(diǎn)無(wú)奈，愿記憶成為我生命的永恒。
想起已逝的大半個(gè)高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅(jiān)信著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學(xué)典禮上，聽校長(zhǎng)言辭力盡地大肆振奮激勵(lì)，就暗自發(fā)誓：今天我以九中為榮，明天九中不會(huì)以我為恥。
我開始項(xiàng)孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大有“人不學(xué)習(xí)惘少年”的架勢(shì)。每天早晨，埋在不斷循環(huán)的聽力練習(xí)中，鴨子聽雷。晚上便陷進(jìn)繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動(dòng)。上課的時(shí)候，練習(xí)著“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經(jīng)金鐘罩，鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后，我陷入了高中的自我享樂中，曾經(jīng)的志向早已隨風(fēng)而去!
我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名;選理，就要去解密那些千變?nèi)f化的人類基因和化學(xué)反應(yīng)發(fā)出的美麗氣泡。況且，我也不是一個(gè)看到迎面飛來(lái)的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢(mèng)想，按理說(shuō)i，我能像吃飯一樣選擇文科。可我偏偏過(guò)不了感情這關(guān)，我不失去我的老師和同學(xué)。我就這樣，在進(jìn)退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對(duì)我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來(lái)漂去，我成了個(gè)半吊子學(xué)生，失去了前十的位置不說(shuō)，還讓瞬滂沱的悲傷給我不堅(jiān)定的心劈頭蓋臉的回?fù)舳F(xiàn)在，我既不是成績(jī)優(yōu)秀的人中之龍，又不是小腦發(fā)達(dá)的后起之秀。我還是我，走了一個(gè)圈，又回到了起點(diǎn)。
高中三年，還剩下一年。我已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)高三的倒計(jì)時(shí)。小四說(shuō)，高三，就是世界末日?？晌蚁嘈?，每一個(gè)世界末日，都預(yù)示著每一個(gè)美好的未來(lái)。
我的高中生活，未完，待續(xù)。值得期待!
描述期待的九年級(jí)作文5
去年收到禮物時(shí)的喜悅，還有在熱鬧的生日派對(duì)時(shí)的興奮，以及小狗離去時(shí)的悲傷，這些事回想起來(lái)仍記憶猶新，沒想到這么快又要迎接嶄新的一年。
在去年，原本在課業(yè)上的表現(xiàn)，就像梯子般往上爬的成績(jī)，卻因?yàn)樽约旱牡《?，一手把這梯子推倒了。在人際關(guān)系方面，因?yàn)槲移夂懿缓?，常常為了一些芝麻綠豆的事而生氣，所以常和朋友爭(zhēng)吵不休。另外，我和姐姐的關(guān)系一直很不好，雖然有時(shí)是我的錯(cuò)，但有時(shí)姐姐無(wú)理取鬧時(shí)，我?guī)缀醵际侨虤馔搪?，可是?dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，姐妹之間無(wú)人能阻的口舌之戰(zhàn)便會(huì)展開，且一發(fā)不可收拾。
對(duì)于去年表現(xiàn)不好的地方，我期待自己能找出解決辦法，讓自己有所突破。去年對(duì)于我的課業(yè)成績(jī)，我感到非常失望，因?yàn)槲业?a href='http://www.athomedrugdetox.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'>學(xué)習(xí)態(tài)度太過(guò)隨便，而讓原先表現(xiàn)不錯(cuò)的成績(jī)，直接跌落谷底。我期待這個(gè)寒假，把自己落后的部份要補(bǔ)回來(lái)，先是語(yǔ)文，我要多攝取一些課外讀物和報(bào)紙的知識(shí)，增進(jìn)自己的語(yǔ)文能力。接下來(lái)是社會(huì)，多去參觀一些古跡、博物館，或是上網(wǎng)查一些歷史資料，日后老師上到相關(guān)課程，我會(huì)印象更深刻。最后是令人頭痛的數(shù)學(xué)，我規(guī)定自己每個(gè)禮拜都要寫練習(xí)，寫錯(cuò)的題目要檢討，不要去抄襲答案，遇到解不開或不會(huì)的題目要主動(dòng)問老師或同學(xué)。
在新的一年，我也期待自己在脾氣方面能有所改進(jìn)，既然發(fā)脾氣是因?yàn)樾那椴缓?，今年我開始學(xué)習(xí)，只要想發(fā)脾氣，就開始閉眼從一數(shù)到一百，當(dāng)數(shù)到一百時(shí)，果然沒那么生氣了。另外和姐姐之間的相處，我也開始學(xué)習(xí)不再忍氣吞聲，試著和姐姐做良性的溝通，期待我們姐妹之間能和睦相處。
我衷心期待新年有新氣象，我們都該忘記背后，努力面前的，期待自己今年的表現(xiàn)比去年更上一層樓。
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