馬的七年級(jí)作文600字
馬，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該殺害它們，讓我們一起與馬相處，與馬成為好朋友吧!以下是小編精心收集整理的馬的七年級(jí)作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
馬的七年級(jí)作文600字1
馬，那么一種只求付出，不求回報(bào)的動(dòng)物。
它，有它的豪邁，有它的彪悍，更有它的無(wú)畏。它將與人相伴，奔波疆場(chǎng)，見(jiàn)識(shí)過(guò)秦王的掃六合，目睹過(guò)空城之記。它聽(tīng)?wèi)T了釘釘?shù)谋鞑珦袈?，它追求著這么一種血腥的氣息，它因?yàn)檫@絲氣息而興奮，這絲氣息喚醒了它的野性，與它那曾流失的記憶，那片它奔戰(zhàn)過(guò)的沙場(chǎng)!它的那第二故鄉(xiāng)!千山萬(wàn)水它走過(guò)，千軍萬(wàn)馬它見(jiàn)過(guò)!犬馬之勞它盡過(guò)，汗馬功勞它立過(guò)!青梅竹馬它有過(guò)，懸崖勒馬它做過(guò)!塞翁失馬它體驗(yàn)過(guò)，招兵買(mǎi)馬它參加過(guò)!
馬不是最完美的動(dòng)物，但世上沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說(shuō)人類挖掘了它，不如說(shuō)，它改變了我們?nèi)祟悺?/p>
它本可以在草原上如風(fēng)的奔馳，躲開(kāi)這個(gè)沉淪時(shí)世，獨(dú)享自己的清幽，不因異族(人類)之事，而勞累庸碌，它本可以讓自己有更多的選擇，它們也有這個(gè)決擇的權(quán)利力，只是它們的骨子里，除了無(wú)邊的曠野，還有著那一份馴良。
它毫無(wú)保留地向人類奉獻(xiàn)，它不會(huì)拒絕任何的任務(wù)，以死相赴，毫不畏懼。只有在它做出的事業(yè)超出它的能力時(shí)，它，才得已安心;如果沒(méi)超出，它就恨不得死灰復(fù)燃，再一次死心塌地地干!
可惜，這四通八達(dá)的道路，這飛速奔馳的汽車(chē)奪走了本屬于它的光榮。沙場(chǎng)上，也再也聽(tīng)不見(jiàn)叮叮的搏擊聲，這槍炮聲奪走了它的至愛(ài)。
它知道，天然比人工更美麗，這又何用?人，并不知道!
它，竟成了主人裝載虛榮的道具，竟成了主人賺錢(qián)的機(jī)械。它被裝上鞍，安上了蹄鐵，那上面的花俏，并不是它應(yīng)有的輕浮!
它并不是不會(huì)生氣，只是，它善于忍耐。忍不過(guò)時(shí)，它會(huì)發(fā)泄，但對(duì)象不是人，只因?yàn)椋岵坏谩赣盟纳?，換得來(lái)世短暫的尊重。但它來(lái)世，還愿做匹馬。即使它一生的忠貞，得不到一丁點(diǎn)的贊揚(yáng)。
馬的生，也許并不是為了它自己。
馬的七年級(jí)作文600字2
馬的一生是短暫的，生命不過(guò)短短的十幾年;馬的一生是曲折的，再珍貴稀有的馬也可能被人欺辱;馬的一生是辛苦的，它們總是為主人而到處奔波。但它卻有一個(gè)很可貴的品質(zhì)，那就是忠誠(chéng)。
馬的一生雖然是短暫的，但它們卻在短短的生命中做了許多有意義的事。它們一出生就被人飼養(yǎng)，長(zhǎng)大后隨著它們的主人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。它們用自己充沛的體力，幫助主人長(zhǎng)時(shí)間與敵人對(duì)抗;它們用自己健壯的身體，幫助主人打敗、戰(zhàn)勝敵人。
馬的一生雖然是曲折的，但他們卻堅(jiān)持不懈、很努力。當(dāng)它們的主人被俘時(shí)，它們也難逃“噩運(yùn)”，它們被綁起來(lái)，被鞭子大，被火燙。但它們堅(jiān)信自己能夠逃走，它們每天都用腳趾割繩子，用牙齒咬繩子，雖然繩子很牢固，但它們始終沒(méi)有放棄，最終它們逃走了。
馬的一生雖然是辛苦的，但它們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。它們每天只能吃一石，但卻每天否要載著它們的主人到處奔波，但如有它們有一點(diǎn)兒做得不好的地方，它們就會(huì)被它們的主人埋怨、斥責(zé)、罵，但即使是這樣，它們每次都會(huì)盡力去完成主人的吩咐。
但最吸引我的不是這些，而是它的忠誠(chéng)。當(dāng)它們的主人在戰(zhàn)場(chǎng)上遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)盡它們的全力去解救它們的主人。當(dāng)它們被俘時(shí)，敵人會(huì)用盡一切辦法使它們?nèi)娜鉃樽约罕疾?，但它們認(rèn)為主人只有一個(gè)，所以它們不會(huì)背叛自己的主人。
同人一樣，使人贊美、喜歡的原因不主要是因?yàn)椴拍?、外表、地位，而是品質(zhì)，而馬具有忠誠(chéng)的可貴品質(zhì)，這就是為什么我非常喜愛(ài)馬。
馬的七年級(jí)作文600字3
陰暗的馬房里，一匹匹馬被關(guān)在狹小的空間中，到處都是馬兒的排泄物，似乎周?chē)硷h散著棕色的空氣。
我捂著鼻子，皺著眉毛，一臉嫌棄的望著每個(gè)馬廄里成堆的馬糞。幾匹馬的身上趴著蒼蠅，周?chē)奈米右贿呂宋说慕兄?，一邊吸著馬兒的血，甚至小馬的鬃毛上也有竹節(jié)蟲(chóng)在蕩秋千。馬兒隔著木門(mén)和鐵欄桿，看著隔壁成堆的干草和飼料，他們向馬槽伸長(zhǎng)了脖子，張大了嘴巴，但只能用牙齒勾到幾根草。偶爾它們會(huì)對(duì)著那馬槽翻著嘴唇，露出粉粉的牙齦，伸長(zhǎng)了舌頭，去舔那些干草和飼料。那樣子真像餓著肚子，看著食物卻又不能吃的乞丐。
我最喜歡的馬——Daiszy被牽到馬場(chǎng)，一位會(huì)員用韁繩勒，用鞭子打，想讓它跑起來(lái)。Daizy揚(yáng)起前蹄，大聲的嘶叫，繞著馬場(chǎng)瘋狂的奔跑。它背后揚(yáng)起的泥沙飄在空中，而我的眼前一片朦朧。“啪”的一聲，黃沙中傳來(lái)了響聲，我慢慢看清，那位騎手一手勒著韁繩，一手揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，向Daisy的屁股揮去。它多像只無(wú)能為力，可憐的小白鼠。那天中午我的雙眼被淚水打濕了。
下午波波教練騎著Daizy，卻是另外一幅場(chǎng)景。Daisy撒開(kāi)腿繞著跑道賣(mài)力奔跑，風(fēng)中，它那尾巴在快樂(lè)的擺動(dòng)，棕色的鬃毛在飄著。它邁開(kāi)步子沖向隔開(kāi)兩個(gè)馬場(chǎng)的欄桿，后蹄用力一蹬，再慢慢伸出前蹄，落在隔壁的馬場(chǎng)上。它再次突然向前跑去，在水洼面前停下，像個(gè)孩子似的用前蹄輕輕撥動(dòng)水面。而波波教練只是座在馬背上，握緊韁繩，靜觀其變。
那一瞬間，我想起了《小馬王》，想到了Daizy在廣闊地草原上奔跑的樣子。草原上滿是青草的氣息，清新的空氣在草原上徘徊。天上，耀眼地太陽(yáng)把馬匹身上的毛發(fā)照得發(fā)亮，像是閃著金光。Daizy和其它馬一起在草原上奔跑，與老鷹競(jìng)速，與孔雀競(jìng)美，與獵豹打斗。
也許所有的馬都希望回歸自由的懷抱，獻(xiàn)出一生，只為在草原，在小河中戲水，向大自然學(xué)習(xí)，回歸淳樸。馬不屬于我們，更不是我們的奴隸，它們屬于大自然。我們對(duì)待它們要像對(duì)待朋友一樣友善、親切，不能因?yàn)閭€(gè)人的私利而去奪走它們的自由，它們有它們自己的家園!
馬的七年級(jí)作文600字4
一匹馬，它生于此世，一定有它自己的任務(wù)，而不是或不僅僅是給人拉車(chē)和當(dāng)坐騎的。
舅舅給我講過(guò)這樣的故事：一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚，到了半路，人和馬都很勞累，便把馬栓在樹(shù)上，自己在樹(shù)蔭下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒來(lái)時(shí)，馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個(gè)村，村里人說(shuō)看到一匹馬向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人說(shuō)看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路，另一家村中，人們都說(shuō)看到馬向西南去了。他便停下了，他知道馬是有靈性的東西，它總是想著自己的方向走著，便不再追去了。
鄉(xiāng)下人熬不得夜，他說(shuō)完這些，就睡去了。
這幾年，我一直提舅舅想著這匹馬，我問(wèn)著每個(gè)從遠(yuǎn)方來(lái)村上的人，但他們都說(shuō)沒(méi)有看到，要是真的有一匹空馬，他們是不會(huì)放過(guò)的。我就在想：這匹馬它到底向著何處去了呢?在他身上的米袋用麻繩將它綁上，一匹馬不會(huì)等到繩子爛了在離開(kāi)。但它如此的跑著，有什么意義呢?它像逃亡一樣跑著，它要逃離的，是我們所看不見(jiàn)的，馬的命中死敵。
說(shuō)道馬，我想到了韓愈的《馬說(shuō)》，人如馬，縱能日行千里，沒(méi)有伯樂(lè)，那馬還有何用?最后馬老了，縱使心中有千里之志，也嚼不動(dòng)一口干草了，也不中用了。這使我想起父親的一句話：一袋米誰(shuí)都有舉不起的一天，一口飯誰(shuí)都有嚼不動(dòng)的時(shí)候。這好像也在指馬。
人知道，馬幫自己拉車(chē)，馱東西，讓自己騎，卻不知道馬也在讓自己倒水，清理圈中的馬糞，有時(shí)候還要去看獸醫(yī)。在這一切中，人和馬同時(shí)的衰老下去。
當(dāng)一匹馬老的時(shí)候，它會(huì)懂得這一生中的很多事情，會(huì)知道它這一生所走過(guò)的道路該如何去走。但它卻無(wú)法把這些傳授給那些年輕的，活蹦亂跳的小馬——后者還年輕，還有大把的時(shí)間去犯錯(cuò)，去糾正。當(dāng)老馬無(wú)能為力時(shí)，它才悟過(guò)來(lái)：自己也是如此走過(guò)來(lái)。于是它把自己的錯(cuò)誤看的珍貴無(wú)比，總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓(xùn)，使這種精神在“馬”這個(gè)種群中傳播下去。
在這起一切的一切中，我仿佛看到馬從地上一躍而起，它像人一樣，為了自己的目標(biāo)，活了一生。
那樣一想，馬還真的有一個(gè)“自己為什么而活”的思想了。
馬的七年級(jí)作文600字5
每個(gè)人都很喜歡馬，但每個(gè)人的思想不同，喜歡的馬也不同。你知道我最喜歡什么馬嗎?我最喜歡的是汗血寶馬!
汗血馬是一種非常奇怪的馬，它脖子上經(jīng)常滲出血一樣地汗來(lái)所以名為汗血馬。汗血馬一般為棕色或著紅色，汗血馬的背上不像別的馬一樣有著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，但漢血馬的尾巴卻比別的馬要長(zhǎng)，汗血馬的耳朵像刀子一樣尖銳，汗血馬四蹄有力，非常健美。汗血馬雖然很瘦，但也很健壯。
汗血馬喜歡吃鹽澤草地的草，但是很少吃草料。
關(guān)于汗血馬的故事也有很多，下面我來(lái)給大家講一個(gè)“班勇和汗血馬”。班勇是東漢名將西域都護(hù)班超的兒子，生與西域。一天，在柳中，班勇帶兵練操，一個(gè)牽馬人一直在旁觀看。班勇沒(méi)在意那人，卻關(guān)注起那匹馬來(lái)。那匹馬血紅色，高大驃壯，兩眼有神。班勇一眼認(rèn)定這匹馬一定不是一匹凡馬，于是前去盤(pán)問(wèn)。原來(lái)此人是大宛國(guó)人，是由樓蘭直接北行來(lái)柳中獻(xiàn)馬。不過(guò)，他想換得一些漢人的陶器。班勇大喜，立即答應(yīng)。他知道，這就是張騫當(dāng)年出使西域，獻(xiàn)給皇上的汗血寶馬。汗血馬是大宛國(guó)良馬，極其珍貴，也稱“天馬”，因汗流如血而得名。班勇從小愛(ài)馬，熟知馬的習(xí)性，大宛國(guó)人告訴他，汗血馬性子烈，耐力好，很聰明，極通人性。班勇常年帶兵打仗，深知一匹好馬勝過(guò)幾個(gè)士兵。他挽留了那個(gè)大宛國(guó)人，堅(jiān)決要讓他把這匹汗血馬調(diào)教好了，但班勇還想要跟多汗血馬，于是用很多陶器和大宛國(guó)人交換了很多汗血馬。后來(lái)，汗血馬跟班勇百經(jīng)沙場(chǎng)。一次，班勇打了勝仗正準(zhǔn)備返回，可柳中軍情急報(bào)，班勇緊急下令，改由樓蘭向北，可班勇也沒(méi)走過(guò)這條路，于是他向馬的耳朵說(shuō)了些什么，馬就向北跑去，經(jīng)過(guò)十天十夜，班勇抵達(dá)柳中?？蛇@匹汗血馬因勞累過(guò)度，四于柳中。最后班勇厚葬了這匹汗血馬，把柳中向南至達(dá)樓蘭開(kāi)辟的道路命名為“新馬道”。
馬可真是忠誠(chéng)的動(dòng)物，我非常喜歡馬!
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