杰作七年級(jí)作文600字
大自然的杰作有多少個(gè)呢?誰(shuí)也不知道，不過(guò)，大自然的杰作只有用心尋找的人才能感受它的美!感受到它為天地萬(wàn)物帶來(lái)的一絲快樂(lè)!以下是小編精心收集整理的杰作七年級(jí)作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
杰作七年級(jí)作文600字1
上個(gè)月，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。假期期間，我欣賞了許多大自然的“杰作”，其中，讓我記憶猶新的便是德天瀑布了。
那天，我們一家五口坐上了小汽車(chē)，浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，德天的瀑布十分壯觀，有一百多米寬。我聽(tīng)后，興奮極了，對(duì)德天瀑布充滿(mǎn)了期待。
經(jīng)過(guò)7小時(shí)的車(chē)程后，我們到達(dá)了目的地。一下車(chē)，瀑布的響聲穿過(guò)樹(shù)梢，從我的耳邊越過(guò)，像是洪水翻滾的聲音，又像是千軍萬(wàn)馬直奔而來(lái)。我震了一下，心想：德天瀑布真的有這么大嗎?我?guī)е闷嫘?，腳步快速地往前走，急促的目光尋找著瀑布的身影。
走到半路，我不禁停止了步伐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一個(gè)裹著白睡衣的孩子，熟睡在青山媽媽的懷抱中，口水嘩嘩直流，變成了一口潭逐漸流向遠(yuǎn)方。這是一幅多么愜意的美圖呀!
我走近了，來(lái)到瀑布的腳下。抬頭往上看，瀑布一瀉千里就像一塊白布，落到潭水中，蕩起一個(gè)個(gè)浪花，好似一個(gè)個(gè)美麗的少女在水面上跳著婀娜的舞姿。這時(shí)，一陣陣水霧從瀑布里冒出來(lái)，和微風(fēng)嬉戲著，不小心撞在了我們的臉上。啊!涼絲絲的，真舒服，讓人頓時(shí)神清氣爽。我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，陶醉在這瀑布的世界里，身子十分輕盈，有著飄飄欲仙的感覺(jué)。
不久，天色漸暗，夕陽(yáng)吻了吻天空，天空頓時(shí)變得十分金黃，照射向大地。我依依不舍地離開(kāi)這里。在車(chē)上，瀑布的響聲交織在我耳邊，瀑布的美景在我腦海里閃現(xiàn)……
杰作七年級(jí)作文600字2
我真沒(méi)想到，會(huì)突然接到這樣一個(gè)任務(wù)——老師讓我在電腦上完成一幅繪畫(huà)作品，主題是“小康生活”。雖然我有比較好的美術(shù)基礎(chǔ)，可是用電腦繪畫(huà)我還從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，我當(dāng)時(shí)的的感覺(jué)就是太難了。
“一定要試試!不試試怎么知道行不行呢?”奶奶一聽(tīng)我說(shuō)要放棄，就急了，趕緊跑來(lái)對(duì)我說(shuō)。我想想也有道理，很多事情都是這樣，你努力去做，最后就成功了。再說(shuō)，學(xué)會(huì)一樣新的技能，也沒(méi)啥壞處吧。
“云”請(qǐng)教過(guò)劉老師后，我安裝了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的電腦軟件，然后手忙腳亂地在電腦上嘗試起來(lái)?？墒钱吘故浅醮谓佑|，很久了我還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。我一邊畫(huà)一邊“碎碎念”：“橢圓，長(zhǎng)方形，直線(xiàn)條……ohmygod!這也太復(fù)雜了吧。……”
就這樣，邊念叨邊畫(huà)，真的好難，一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，我才畫(huà)完局部，細(xì)節(jié)一個(gè)也沒(méi)來(lái)得及處理。累了，我就靠在椅子上，絞盡腦汁地想：“怎么才能體現(xiàn)小康生活呢?怎么才能體現(xiàn)小康生活呢?……”突然，我腦子一激靈，對(duì)哦，可以畫(huà)街道，畫(huà)智能汽車(chē)、畫(huà)高樓大廈、還有綠植……不就好了嗎?我拍了一下我的腦門(mén)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么這樣聰明呢?”
有了思路，其他的就難不倒我了。首先我百度了一下怎么畫(huà)街道、高樓大廈、汽車(chē)，雖然看到的那些圖片都是水彩畫(huà)，但畢竟有了參照，就好辦多了。
畫(huà)畫(huà)的步驟都是一樣的，只是使用的工具不一樣而已。最簡(jiǎn)單的是街道，由4根直線(xiàn)和4個(gè)小的平行四邊形組成。我畫(huà)好以后，還添加了顏色，就更好看了。最難畫(huà)的是兩輛汽車(chē)，因?yàn)橐玫幕【€(xiàn)很多，而且還要看起來(lái)是完整的。我是一個(gè)急性子，可此時(shí)卻不行，必須要用最大的耐心，畢竟老師的話(huà)不能違背呀。最后一步干什么呢，就是“畫(huà)”主題，我選了我最喜歡的行楷字體，寫(xiě)下了“小康生活”四個(gè)字，還把它用我的獨(dú)門(mén)“聶氏方框”框了起來(lái)，再用橙色打底。OK，大功告成。
“哇，真的太beautiful了!”我看著自己的“杰作”，不禁有些得意。沒(méi)想到奶奶此刻正站在我的身后，她認(rèn)真看了一遍，連聲稱(chēng)贊說(shuō)“真是太驚艷了”。
我暗自慶幸，幸好聽(tīng)奶奶的話(huà)勇敢接受了任務(wù)，不然，誰(shuí)會(huì)知道我還能創(chuàng)作出一幅電腦繪畫(huà)作品來(lái)呢?
杰作七年級(jí)作文600字3
媽媽每天都在不停的縫啊縫，我都不知道媽媽在縫什么，今天中午，媽媽大喊道：“小敏，你快來(lái)看看媽媽的杰作?！蔽遗艿綃寢尩姆块g一看，天吶，一幅八駿圖平放在床上。
聽(tīng)媽媽說(shuō)八駿圖是中國(guó)的名畫(huà)。這幅畫(huà)的右上角是跳躍在地平線(xiàn)上冉冉升起的紅太陽(yáng)，它被朵朵白云攔腰截?cái)?，使紅彤彤的太陽(yáng)分成了兩半。這幅畫(huà)的左上角是四個(gè)大字“馬到成功”。
下面就是八匹健壯的馬，領(lǐng)頭的是一匹棕色彪悍的馬，它高昂著驕傲的頭顱，抖動(dòng)油亮的鬢毛，那么均勻，每一塊肌肉都顯示出力量。緊跟著的是一匹棗紅馬，它氣勢(shì)雄壯，四蹄生風(fēng)，奔騰在原野上，仿佛響著“嗒嗒”的蹄聲。
第三匹是我喜歡的駿馬，它的毛色很特別，一身雪白，而且閃閃發(fā)亮，就像披了一層銀絲。我可以看見(jiàn)別的馬都發(fā)出了羨慕的眼神。和它并排的是一匹棕馬，邊跑邊回頭，張著嘴，好像再說(shuō)：“奔跑吧兄弟!”
它的后面跟著一匹小馬，好像是它的孩子，小馬也很壯，它迎著風(fēng)，使勁的跑，生怕跟不上大隊(duì)伍。
下面三匹馬關(guān)系就密切了，它們?nèi)齻€(gè)是幸福的一家人，馬爸爸很威風(fēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，五官長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)，就好像這五官就是特意為它這頭型設(shè)定的。馬媽媽跟在馬爸爸身后，它也是一匹棗紅馬，長(zhǎng)鬢飛揚(yáng)“大長(zhǎng)腿”就像舞臺(tái)上靚麗的模特。最后一匹是小馬，顯然是個(gè)馬寶寶，它邊跑邊撒著歡，好像無(wú)比開(kāi)心。
這八匹馬一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)重疊一個(gè)，凝成一個(gè)整體，飛快地向前奔跑，這是一幅奔騰的美，力量的美交織在一起的畫(huà)面!
杰作七年級(jí)作文600字4
今天，看見(jiàn)超市里有賣(mài)粽子的，我就央求媽媽給我買(mǎi)幾個(gè)，老媽爽快地說(shuō)：“明天我們一起包!”。
開(kāi)始包粽子了，我麻利地拿起一片葉子，抓上一大把米，塞上了兩個(gè)大紅棗，費(fèi)了九牛二虎之力才把口封上，才興奮了沒(méi)幾秒，“呲”一聲響，米漏出來(lái)了!我仔細(xì)一看，啊!原來(lái)是角破了。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“不要急，看媽媽給你做個(gè)示范。”粽葉在媽媽手中飛舞著，我仔細(xì)的看著，心里暗暗發(fā)誓，下次只許成功不許失敗!加油加油!
我再次卷起粽葉，角上填上小棗，又小心地抓了把糯米，笨手笨腳地堵上口。開(kāi)始纏線(xiàn)了，這次我纏得非常緊，很像一個(gè)皺巴巴的老爺爺那滄桑的面龐。雖然丑，但是卻包住了。我左看右看，怎么也分辨不出是什么形狀。再看看媽媽包的粽子。哇!又漂亮又結(jié)實(shí)，不但棱角分明，還能看出是個(gè)圓鼓鼓的小胖子呢。于是，我不服輸?shù)膭蓬^上來(lái)了，一定要包個(gè)好看的!
又到了關(guān)鍵一步，纏線(xiàn)!這次纏得時(shí)候，我想了想：假若是醫(yī)生給病人纏帶子的話(huà)，可不能纏得這么丑，肯定要美觀一些。于是，我下足了功夫，包了個(gè)有模有樣的粽子。但是，我忽略了一點(diǎn)，粽子雖然美觀，但是，綁得卻不夠緊，不一會(huì)兒，就又破了。
我就像一個(gè)撒了氣的氣球，垂頭喪氣。思量再三，我想出了一個(gè)好辦法。纏線(xiàn)時(shí)，我把線(xiàn)的一頭用嘴使勁咬住，騰出手來(lái)，一手繞線(xiàn)，一手使勁纏。我打量著自己的作品，有型了，也緊實(shí)了，只是不太美觀，像一只小哈巴狗趴在那兒。我忍不住咧嘴笑起來(lái)。
“這樣就不錯(cuò)了，畢竟是第一次嘛”。媽媽笑著說(shuō)道。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就要堅(jiān)持不懈的努力。
杰作七年級(jí)作文600字5
聽(tīng)了瓊珊的事，老貝爾曼沒(méi)有說(shuō)什么，只是擔(dān)心地凝視著窗外風(fēng)雨中的常春藤。
回到房間，他左思右想：我如何能讓常春藤上的葉子不掉光呢?想啊……想啊……他暗暗在心里做了一個(gè)決定，并立即動(dòng)身，準(zhǔn)備好顏料、畫(huà)筆與調(diào)色板。
到了半夜，醫(yī)院里的人都睡了。屋內(nèi)靜悄悄的，而外面卻下著冰冷的秋雨，夾雜著凌亂透骨的秋風(fēng)。時(shí)而，風(fēng)吹著雨點(diǎn)打在屋頂和窗子上，發(fā)出“啪、啪……”的聲音，單調(diào)而清冷;時(shí)而，風(fēng)又隨著急雨的節(jié)奏低聲咆哮起來(lái)：把自行車(chē)吹倒了，把漸漸變黃的小草吹得蜷起了身子……
老貝爾曼見(jiàn)雨仍然不停，自己卻又要抓緊時(shí)間完成那個(gè)重要的心愿，于是毅然走出房間——他一步一步地挪來(lái)了梯子，輕輕支好，又點(diǎn)燃燈籠，掛在常春藤下。他努力托著畫(huà)板、畫(huà)筆和顏料，一步一挪地爬上了梯子，艱難地依靠在梯子上喘息了很久，終于在凄風(fēng)苦雨中奮力畫(huà)了起來(lái)。
很快，老貝爾曼的睫毛已被雨水澆濕，雨不斷地迷蒙著他的雙眼。因?yàn)橛晏?，他只好皺起眉頭、眼睛瞇成縫，手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地勉強(qiáng)挪動(dòng)著，全神貫注地畫(huà)著。
又過(guò)了一會(huì)兒，他只感覺(jué)全身冰冷冰冷的，手和腳似乎冷得麻木起來(lái)，可他依然倔強(qiáng)地畫(huà)著：每畫(huà)一筆都用盡力氣，像在擔(dān)心風(fēng)雨會(huì)在日后把畫(huà)沖刷變淡，又仿佛擔(dān)心著色不夠而影響那個(gè)生病的女畫(huà)家欣賞這片寶貴的葉子。
夜更深了，天氣也越來(lái)越冷，可貝爾曼卻像忘了時(shí)間，不斷反復(fù)修改、反復(fù)調(diào)整……
終于，在日出前，修改完那片常春藤葉的最后一筆時(shí)，老貝爾曼實(shí)在堅(jiān)持不住，沿著梯子滑落下來(lái)，畫(huà)板和畫(huà)筆也散落在地上……
他忍受著疼痛，艱難地?fù)纹鹕碜?，貓著腰站起?lái)一步一挨地走進(jìn)房間。一陣劇烈的咳嗽過(guò)后，老貝爾曼深知自己的病情更加猛烈了，但他依然欣慰地看著：在初升的太陽(yáng)映照下，常春藤下那片葉子正閃閃發(fā)亮。
老貝爾曼深切的期望著那個(gè)病中的女畫(huà)家也能看到這片葉子——這是他最后的杰作，一片永不凋落的常春藤葉!
杰作七年級(jí)作文600字相關(guān)文章：
★ 七年級(jí)滿(mǎn)分作文600字精選中小學(xué)生作文