關(guān)于生活作文九年級(jí)
生活是什么?是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無(wú)數(shù)的爭(zhēng)吵，是每一次絕望后的振作?是那將要面臨的挫折?是每一次的成長(zhǎng)?是一場(chǎng)完美的邂逅?以下是小編精心收集整理的關(guān)于生活作文九年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
關(guān)于生活作文九年級(jí)1
愛(ài)讀武俠小說(shuō)的人知道張無(wú)忌能速成九陰神功，一躍成為江湖第一流，其“速成”的功夫一度成為人們敬仰的神術(shù)。
如今，許多“速成”產(chǎn)品如速食方便面，速溶咖啡也為人們的需求而生，就連獲取知識(shí)，閱覽書(shū)籍也能被圖書(shū)市場(chǎng)的“秒讀”神器們收入囊中。《3秒鐘讀懂任何人》、《10秒鐘學(xué)英語(yǔ)》、《0。5秒決定你的人生》誘惑著大批衷心奔向成功的人，他們無(wú)疑是快節(jié)奏社會(huì)的奴隸，而這種純粹功利的速讀法僅僅是霧中看月，只求其膚淺表面而失其本味罷了。
縱覽古今，凡是做學(xué)問(wèn)者，成大事之人未有一人不經(jīng)歷“霜凍非一日之寒”的磨煉。
曹雪芹為《紅樓》增刪五次，嘔心瀝血數(shù)十載，風(fēng)雨無(wú)阻，才為后世之輩們彌留下一份珍貴而無(wú)可復(fù)制的文學(xué)盛宴。
倘若他急功近利，草草完成《紅樓》，那必定是一件粗糙劣質(zhì)毫無(wú)價(jià)值的浪費(fèi)品，而我們又如何能領(lǐng)略似空谷幽蘭的多情黛玉，如凝露月季的矜貴寶釵，若含香牡丹的華麗熙鳳，像多情芍藥的亮麗湘云?
有的人像曹翁幾十年專(zhuān)注于一件事，有的人為了追求花去自身一輩子的時(shí)間。他們愚蠢嗎?愚蠢，他們不知道在有生這年去經(jīng)歷更豐富多彩的事情;他們不蠢!因?yàn)樗麄儾恢雷约赫谧鲆患嗝磦ゴ蟮氖虑?
李大釗說(shuō)過(guò)：“事要腳踏實(shí)地地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就?！?/p>
做人如同做學(xué)問(wèn)，在人生路上，我們要多探究些根本，莫讓浮云遮住遠(yuǎn)望的眼睛，別讓功利之心模糊清澈的靈魂。
慢些生活，靜下心來(lái)，唯有專(zhuān)注與保持一顆素心，要看的書(shū)自然記得快，要掌握的技能自然學(xué)習(xí)得快。
拋開(kāi)“速成”手冊(cè)，用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的東西，去擁有一切應(yīng)該擁有的事物。
木心在一首詩(shī)中寫(xiě)過(guò)：“從前慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。”慢生活，慢下來(lái)重拾生活的美。
關(guān)于生活作文九年級(jí)2
微笑是雨后的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新;微笑是烏云后的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡;微笑是久旱逢甘霖，滋潤(rùn)心田，使人感到滿足;微笑是嚴(yán)冬后的春天，冰雪融化，使人感到溫暖……
朋友，生活中有許許多多的不如意：面對(duì)考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒;面對(duì)父母的責(zé)備，你是獨(dú)自躲在房中哭泣，還是微笑面對(duì)，認(rèn)為父母對(duì)你的責(zé)備就是對(duì)你的愛(ài);面對(duì)朋友分離，你是看著她的相片發(fā)呆，還是笑著等待她，堅(jiān)信她的承諾，她一定會(huì)回來(lái)。如果你選擇前者，說(shuō)明你的性格，一個(gè)字：“乖。”只是逆來(lái)順受，而不會(huì)從事實(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不會(huì)從另外一個(gè)角度看待問(wèn)題，聽(tīng)天由命。如果你選擇后者，說(shuō)明你樂(lè)觀向上，微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征，你懂得變通，會(huì)通過(guò)表面現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，睜開(kāi)我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之后，我們學(xué)會(huì)了笑：成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)笑;上街購(gòu)物時(shí)，我們會(huì)笑;與家人團(tuán)聚時(shí)，我們會(huì)笑;得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)笑……
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：當(dāng)我們端坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，我們心中會(huì)想什么，是自卑還是自信，是想著怎么辦?這道題我不會(huì)做，完了完了，還是想著這道題我一定會(huì)解出來(lái)，相信自己，難道我們會(huì)在考場(chǎng)上失落嗎?走出考場(chǎng)，迎面而來(lái)的清風(fēng)，我們一臉喜悅，如釋重負(fù)。也許你的成績(jī)并不理想，你心中自有分寸，但還是會(huì)笑，因?yàn)樾睦锏拇笫^終于落了地，這還不值得笑嗎?
我一直堅(jiān)信一句話：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。這句話已在我心中深深扎根，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)想起它，困難有什么了不起，生活失意又怎么樣，只要笑一笑，事情不都過(guò)去了，天塌下來(lái)，姚明頂著呢!我干嘛杞人憂天。
笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，第一縷陽(yáng)光一定屬于我。
關(guān)于生活作文九年級(jí)3
微笑是詩(shī)，它能陶冶人的性情。微笑是畫(huà)，它記錄生活中的美好的時(shí)刻。微笑是歌，它能在人面對(duì)挫折的時(shí)候，催人前進(jìn)。那么你有沒(méi)有微笑過(guò)呢?
微笑既然是如此的美好，那我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。微笑是一劑良藥，當(dāng)你遭遇人生的挫折時(shí)，可能你會(huì)消沉，一蹶不振。這時(shí)不妨用微笑來(lái)面對(duì)，讓挫折和困難成為過(guò)去，用微笑來(lái)迎接美好的明天。當(dāng)你成功時(shí)，可能你會(huì)沉醉在成功的喜悅中，在鮮花和掌聲中無(wú)法自拔。這時(shí)不妨用微笑來(lái)面對(duì)，讓你從無(wú)法自拔中掙脫出來(lái)，用微笑去挽化理智，讓你更清醒，帶給你再創(chuàng)輝煌的動(dòng)力，而不是止步不前。當(dāng)你沉醉在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔，精神得到短暫的飽滿，身心卻受到嚴(yán)重的摧殘。這時(shí)也可以用微笑來(lái)面對(duì)，讓你從虛擬的世界掙扎而出，進(jìn)入真實(shí)的世界。你可能會(huì)驚嘆，原來(lái)世界如此的美好，微笑原來(lái)如此的神奇。
的確，微笑是神奇的，同時(shí)也是神秘的。
說(shuō)到微笑，就會(huì)令人聯(lián)想到蒙娜麗莎。而蒙娜麗莎不正是因?yàn)槲⑿Χ劽谑澜绺鞯貑?她的微笑是如此的神秘，讓人百思不得其解。這微笑，是天真的笑，是微微翹起的笑。這種微笑給人以力量，讓自己不再害怕困難與挫折，感覺(jué)前途一片光明。以微笑面對(duì)一切，一切將變得淡然，變得更好。
微笑就是如詩(shī)如畫(huà)也如歌般，推使著你前進(jìn)，陶冶著你的性情，記錄好你的瞬間。微笑就好比是力量的源泉，帶給你無(wú)限的動(dòng)力。當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑，你才能算得上一個(gè)完整的人;當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你就猶如溫暖的使者。
微笑就是如此的美好，難道我們不應(yīng)以微笑面對(duì)生活嗎?
關(guān)于生活作文九年級(jí)4
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，不是在自我陶醉，它是在像——我是怎么變得成熟。
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭，不是雨，我怕早已枯落山溝，不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
風(fēng)雨，是對(duì)人生的磨煉，光和熱是生活給予我們的幫助和關(guān)愛(ài)，正確面對(duì)生活，面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落，有因有果，我們不應(yīng)該帶著情緒對(duì)感悟生活，去錯(cuò)誤的領(lǐng)會(huì)生活。
普希金說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。這是一種態(tài)度一種正確面對(duì)人生的態(tài)度?，F(xiàn)在，若是風(fēng)雨來(lái)到了你的生活，那也請(qǐng)你不要悲傷，不要心急，把風(fēng)雨當(dāng)作人生中的一道關(guān)卡、跨越了它，你的人生又會(huì)有了新的領(lǐng)悟。把它變成一次考試、檢驗(yàn)，你的心是否堅(jiān)強(qiáng)，把它當(dāng)成一個(gè)屏障，屏障之后，有一道亮麗的風(fēng)景線正在等待著你，風(fēng)雨襲來(lái)，展現(xiàn)了你對(duì)生活的態(tài)度，見(jiàn)證了你一次又一次的拼搏，記錄了你一次又一次的成長(zhǎng)，風(fēng)雨襲來(lái)，不是你我的不幸，而是你我的幸運(yùn)，我你應(yīng)該感謝風(fēng)吹雨打，給了你我成熟的筋骨，也應(yīng)感謝關(guān)照日曬，給了你我成熟的俊秀。
當(dāng)陽(yáng)光普及大地，給我們帶來(lái)的是光明和溫暖，給我們生活帶來(lái)希望和呵護(hù)。
光和熱充滿我們的生活，讓我感受到了生活的無(wú)限魅力。
我們的風(fēng)雨中拼搏、奮進(jìn)，在光與熱的呵護(hù)下成長(zhǎng)，面對(duì)生活，我們真誠(chéng)的面對(duì)風(fēng)雨。我們懷著感恩的心接受它給予我們的光和熱，我們感謝風(fēng)雨，感謝光和熱，感悟人生，體味我們多彩的人生。
關(guān)于生活作文九年級(jí)5
夏日的夜晚，伴著聲聲蛙鳴，在皎潔的月色中持一把蒲扇，坐在盛開(kāi)著梔子花的院子里納涼。身邊有至親的家人，遠(yuǎn)處有石上流的清泉，有一塊塊種滿了瓜果蔬菜的良田。這便是我能想到的最悠閑的生活。
無(wú)需家產(chǎn)萬(wàn)貫，無(wú)需亭臺(tái)樓閣，無(wú)需繁花似錦，亦無(wú)需揚(yáng)名千里。只需一家人和和美美，健健康康便是最大的幸福。哪怕是一家人扛著鋤頭鐮刀在田里勞作，與我而言也是一種悠閑的生活。
可是我也知道，就算是我這種看似最與世無(wú)爭(zhēng)的生活要求也是不低的要求。在我們這個(gè)和平年代想要如此閑適安逸的生活也并非易事，我們常說(shuō)永遠(yuǎn)不知道明天和死亡哪一個(gè)先來(lái)到。除去天災(zāi)還會(huì)有人禍，還會(huì)有病痛，還有離別。更何況是戰(zhàn)爭(zhēng)年代呢，流離失所，食不果腹衣不蔽體是常有的事。
突然就覺(jué)得很幸福了，身邊的親人都健康，身處的環(huán)境還算和諧，我們的國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有欺凌。我們可以去自由發(fā)揮，為了自己的夢(mèng)想，為了自己心中悠閑的生活去奮斗，去追逐。但是我知道，我們可以這樣無(wú)所顧忌的去享受生活，是國(guó)家為我們撐起了大大的保護(hù)傘。
和平年代的戰(zhàn)士們從不曾懈怠，反而更加艱苦的訓(xùn)練。為的是守住我們現(xiàn)有的和平，為的是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)給與我們最大的保護(hù)。
前段時(shí)間看余華的《活著》，里面福貴的兒子給縣長(zhǎng)的老婆獻(xiàn)血，卻因?yàn)槌檠^(guò)多而死亡了。醫(yī)院里面的醫(yī)生卻無(wú)所謂，甚至覺(jué)得為了救縣長(zhǎng)的老婆犧牲掉一個(gè)普通百姓的命是正常的?？吹竭@里的時(shí)候我很是氣憤，心里也不禁在想，若是在現(xiàn)在誰(shuí)敢這樣草菅人命?是啊，我們現(xiàn)在幾乎是暢所欲言，若是故事里面的事情發(fā)生在今天，想來(lái)不管是醫(yī)生還是縣長(zhǎng)甚至是醫(yī)院都要一并問(wèn)罪問(wèn)責(zé)，誰(shuí)敢如此藐視老百姓的生命呢?
寫(xiě)完字站在陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的老人帶著孩子，有的在聊天，有的在散步，有的在陪孩子打籃球、打羽毛球，有的在看著孩子們嬉笑玩耍，也有的老人在健身器材處鍛煉身體……我想這應(yīng)該是他們悠閑的生活吧。在書(shū)架上拿了一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上的躺椅上，繼續(xù)沒(méi)有看完內(nèi)容，這是我悠閑的生活。
我不是矯情的人，可是真的想要表達(dá)一句：感謝，感恩!我的祖國(guó)!
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