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七年級笑對什么作文600字

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選擇高山,我們會見到山的巍峨;選擇大海,我們會見到海的廣闊。生活中無論是失敗與成功,微笑面對才能登上山頂、漫步海邊。以下是小編精心收集整理的七年級笑對什么作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

七年級笑對什么作文600字1

古往今來,挫折像一條尾巴跟著我們人類,沒有人能擺脫掉。挫折使人們遭受痛苦和磨難。但也只有經歷了挫折的人生才是充滿挑戰(zhàn)而又多姿多彩的。

世界上沒有免費的午餐,沒有無代價的成功,沒有不經逆境的智者。干旱可讓植物把根扎深,狂風可讓植物把根扎牢。如果一切都風調雨順,莊稼也許會長勢很好,但是它經受不了一場干旱的磨練,經受不了一陣狂風的吹打便會干枯死掉,被刮到空中。而那些荒野上的野草卻能“野火燒不盡,春風吹又生,”植物尚能如此,更何況人呢!

改革開放的總設計師同志三起三落,在動蕩不安的國家中,他人格遭到侮辱,身心受到打擊,而他沒有深陷在挫折的痛苦中,一次次的打擊,又一次次地奮起,對于挫折他勇敢地微笑著面對,最終他成功了。他的成功既拯救了自己,也改變了中國。

博學強識的歐陽修懷才不遇,被貶滁州做一位地位卑微的太守。但他與民同樂,化悲痛為力量,恪盡職守,他沒有怨天尤人,而是“醉翁之意不在酒”。

堪稱詩圣的杜甫,備受后人敬重與愛戴。他的詩被尊稱為“詩史”。而在他晚年時,窮困潦倒而又疾病纏身的他卻發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。挫折揭露了杜甫的博大胸襟,他名垂千古。

海倫·凱勒從小就與五彩繽紛的世界和美妙悅耳的聲音無緣。又聾又瞎的她并沒向命運屈服,在莎利文老師的幫助下,她成為了婦孺皆知的大教育家。如此大的挫折她戰(zhàn)勝了。如果她沒有經歷這次挫折,也許她只是一個平庸無奇的女子。

苦難育美德,坎坷出智慧,憂患是財富,經歷是知識。家貧顯孝子,亂國出忠臣。朱門富豪多紈绔子弟,寒門苦舍育治世之才。

司馬遷《報任安書》中寫道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?!?/p>

因此,我們要正確看待挫折,笑對挫折,在逆境中成長,鍛煉自己。

七年級笑對什么作文600字2

有一首詩說道:“只要我心中有個太陽,心靈就不會暗淡無光?!痹谄匠I钪校覀兛倳鎸π涡紊氖挛?,遇到各種各樣的困難。但是,只要我們保持一種樂觀的態(tài)度,就可能渡過難關。

那是一個晴朗的早晨,鳥兒們在枝頭高歌,顯示出生命的活力。我坐在教室中,緊張地等待著。我們正在競選數學課代表,而我是參選人之一。雖然早就有所準備,但是心中難免有些緊張。

終于輪到我了,我在同學們的掌聲中上了臺。面對同學們的目光,我十分緊張?!啊绻耶斶x,我會認真對待這份工作,謝謝大家?!毖葜v完之后,我放松了許多,盼望著最終的結果。

不知是因為自己在演講時太過緊張,還是同學們認為我不適合,最終我并沒有當選。我垂著頭,十分沮喪地走在回家路上,鳥兒們依然在歌唱著,但在我耳里,變成了一種嘲笑。

我回到家中,看到父親正在家中讀報。他似乎看出了我的心事,便問我發(fā)生了什么。我低頭不語,他就說:“有什么心事都說出來,有時分享自己的傷心事就是將它分成兩半。”我便將今天的事情復述了一遍,還說:“我已經做到最好了,而且我認為自己一定能夠當選,但為什么我沒有被選上?”父親說:“同學們可能是認為你還有一些不足之處,例如容易緊張等。你應該在平時認真上課,并多與同學交流?!蔽艺f:“我已經失敗過一次了,我不想再經歷一次失敗?!备赣H語重心長地說:“無論何時何地都應該保持一種樂觀向上的態(tài)度。保持樂觀的態(tài)度才有可能成功,悲觀永遠會失敗。要相信:‘暴風雨后總會有彩虹。’笑對困難,相信自己能做到最好。”

又是一個晴朗的早晨,我坐在同一個教室里,用一種放松的態(tài)度來對待另一次競選。我行云流水般背出了自己的演講稿。最終,我當選了數學課代表。我高興地回到家中,告訴了父親這個喜訊。他也十分高興,說:“很高興你能保持樂觀的態(tài)度。記住,笑對困難,永遠是成功的法寶。”

“只要我心中有個太陽,心靈就不會黯淡無光?!边@“心中的太陽”不就是一種樂觀的態(tài)度嗎?讓我們笑對困難,一起迎接成功吧!

七年級笑對什么作文600字3

一個人的生命中總是有許多快樂的事,難忘的事,悲傷的事,高興的事。而生活就如一面鏡子,你笑,它也跟著笑。你哭,它也跟著哭,你失落,他也跟著你失落。你生氣,他也跟著你生氣。不管怎樣,到頭來感覺還是在自己身上。所以,讓我們笑對生活吧。

有的時候,連一杯溫暖的牛奶也會給你力量,讓你振作起來。

早晨,東方一縷曙光乍現,又迅速被黑暗湮滅。我艱難的將自己從床上拉起。在黑暗中摸索著那個熟悉的開關。一縷亮光將我朦朧的睡意驅開,拖著疲憊的身體,艱難的坐到課桌前,連原本茂盛的玉蘭花也垂下了頭。

這便是上初三以來,我每天的“任務”。一股焦躁的情緒從我心中涌出。似乎外面的天空也愈暗了幾分。為什么!難道初三就是讓我每天睡眠不足六小時的理由嗎?難道初三就是讓我在天沒亮之前學習的理由嗎?難道初三就是讓我如機器一般學習的理由嗎?大怒過后,隨后而來的是一種從未有過的傷心。仿佛連外面的星星都在嘲笑我,笑我根本無法適應初三,無法適應這緊張的學習,笑我無能。在這黑夜里有一種孤寂的感覺,從內心升起。一點一點將我吞掉,就如惡狼遇見一只肥羊,吞得連骨頭也不剩。我?guī)缀鯇ΜF在的生活已經絕望。懶懶的躺在床上,剩下的只有麻木。

在我迷茫的時候,一陣隱隱約約的敲擊聲傳了過來,我站了起來,向聲源處尋去。隔著窗戶,一個熟悉的身影,映入我的眼簾。只見她彎下腰,挑出兩個大的雞蛋,熟練的敲開,又一點一點將它們打散。極仔細,如淘金者發(fā)現了含金的寶藏。在轉身擦汗時,她和我的目光相交。我趕緊坐了下來,但沒一會兒,她就端著一杯熱牛奶和一張雞蛋餅來到了我的房間里,她就像一個做錯事的孩子,“剛剛打擾到了你嗎?要不你再睡會兒吧?!甭曇魳O小,卻輕易讓我落了淚。

她走后,我拿起了那杯牛奶,輕盈柔化的液體在杯中蕩漾,含在口中,一種舒適的感覺傳遍全身,仿佛驅走了一大半陰涼,我的心開始溫暖起來。剛才的孤獨少去了大半,我笑了,含著淚笑了。思路也在淚中清晰起來,我重新站了起來,我還年輕,我還有許多機會,我不要放棄。學習本就是一個苦樂交織的過程,我要學會去享受它,用快樂去湮滅它的枯燥。

這時,那朵玉蘭也立起了頭,拉開窗簾,那縷曙光重新照亮我的房間……

七年級笑對什么作文600字4

“即使整個世界都對我不友好,都情棄我,我也一定要笑對人生”生活是現實,是人生,無論有多糟,記住一句話,笑著面對生活準沒錯。

在我眼中,無論是懷才不遇,還是成功,都該學會開口笑。

曾經,我也有過失落,生活不如意,哭過,罵過,也就過去了,現在想起來,就像一個笑話,拍在腦后。

人生每到一個新的階段,適應總是總痛苦,最要命的,剛來到初中的那一年,是我初中生活中。最陰暗的一年。在小學,班里每位都是小學用數一數二的所謂“學霸”,包枯我也是。小學就像一個四角天空,把我們的思想禁錮住,而到了初中,當人才匯聚自己就像無名小卒,像一顆卑微到塵埃里的花,一次的考試,巨大的落差感,從曾經班級前列到倒數,我甚至想到了轉學,想要逃離此時此刻的挫敗感。那一次,我哭了些整三天。

等到清醒之后想想,也許這就是現實,這就是生活。相比社會中一些困難,挫折,處在學生階段的我已經很幸福,等到出了社會,沒有家長,老師與保護,遭到老板,上司的冷嘲熱諷,卻還要笑臉迎,沒有人再會保護你,沒有人再會無時無刻關注你,考慮你的感受。我們現在所受的小挫折已不

算什么從那一次的考試之后,我轉變了想法,無論考試困難與否,成績理想與否,都要笑著面對,考試考的差那已經是過去了,考試考得好。那也只是過去。于是。我的成績也開始進,從原本70多名,再到40多名。

生活,本就該這樣,無論成功與否。一次愛保持笑容,就是用來笑的。名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對傷病,生死都是笑著面對,我們還有什么理由悲傷呢?

七年級笑對什么作文600字5

曾經有一個故事,一個初中學生因為學習壓力太大而跳樓結束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大,面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂?、樂觀地面對?難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法?

高士其年輕時留學美國,畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學院深造,23歲那年,他得了一種怪病致使他全身癱瘓,語言含糊,甚至連進食都很困難。然而,他的心卻沒有衰竭,仍然堅持創(chuàng)作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛,并取得了許多文學成績。他在面對挫折時,他退縮了嗎?不,沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕,只要我們有著一種勇敢,樂觀的精神,就一定能戰(zhàn)勝挫折。

伏爾泰就曾說過:“人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過?!痹谌说囊簧杏性S許多多的挫折,但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強,樂觀地面對它們。假如,我們在面對挫折的時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人,那我們就會止步不前,一直停留在原點,慢慢地被挫折所吞噬。

海倫。凱勒是現代一名家喻戶曉的作家,她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是,在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人,讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折,一定不要退縮,要堅強、樂觀的面對,要讓別人知道自己并不脆弱,自己很堅強。

挫折并不可怕,可怕的是自己的悲觀與脆弱,只有堅強,樂觀地面對挫折,才能乘風破浪,一路前行。

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