初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字

時(shí)間：2024-02-20 05:22:29 美欣20由分享

漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的世界真的很奇妙，因?yàn)橛心?，有存在?因?yàn)橛心?，獲得了自信;因?yàn)橛心?，感到友誼;因?yàn)橛心?，知道音?lè)的快樂(lè)。下面給大家分享一些初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字1

三人行，必有我?guī)熝??！}記

因?yàn)橐粋€(gè)亂吃野味的人，我不得不整個(gè)月整個(gè)月地待在家中，無(wú)所事事。“無(wú)聊”的同時(shí)，一個(gè)新世界——網(wǎng)絡(luò)敞開(kāi)了它的大門(mén)。而網(wǎng)絡(luò)也就這樣，當(dāng)了我一個(gè)多月的“先生”。

實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)氣并不怎么好。至少在我“聽(tīng)課”時(shí)，“擇其不善者而改之”次數(shù)永遠(yuǎn)多于“擇其善者而從之”。不過(guò)，它所教給我的，卻一點(diǎn)兒也不少。

“先生”其實(shí)并不常講課，而單單是展示——展示網(wǎng)絡(luò)上的一切，鼓勵(lì)與辱罵，安慰與嘲諷。直到展示的事件即將結(jié)束時(shí)，才緩緩起身，闡述幾個(gè)觀點(diǎn)——有時(shí)，這些觀點(diǎn)甚至也不全對(duì)。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)還是教會(huì)了我不少內(nèi)容，而令我印象最為深刻的“課程”似乎只有兩堂。

第一堂，開(kāi)“課”時(shí)間早在一個(gè)多月以前。那時(shí)，一群學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)課而給“釘釘”打了低分，學(xué)生的人數(shù)畢竟眾多，原本分?jǐn)?shù)很高的釘釘，評(píng)分瞬間跌到了谷底。

官方似乎是為了避免被下架，而發(fā)了幾個(gè)迎合年輕人口味的視頻。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，官方便“意外”地與上一秒還在用平生所學(xué)之詞對(duì)這款應(yīng)用破口大罵的學(xué)生打成一片。原本，我還帶著一絲欣喜——學(xué)生們似乎理智了不少。但一個(gè)評(píng)論，卻瞬間令我的笑容凝固了：“被壓迫者與鞭子打成一片?！蹦鞘蔷W(wǎng)絡(luò)“先生”第一次在自己的課上發(fā)言。

乍看之下，學(xué)生似乎與被壓迫者八竿子打不著，但多數(shù)學(xué)生，將來(lái)似乎都是要成為小職員——“被壓迫者”的。如此看來(lái)，這句話(huà)似乎有了那么一點(diǎn)道理。再想一想話(huà)本身?似乎的確是這樣，每一次出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一個(gè)被罵的，永遠(yuǎn)是“鞭子”，而非使用鞭子的人——因?yàn)槎鄶?shù)人不愿，也不會(huì)去思考事件的前因后果。

第二堂課，則發(fā)生在大約半個(gè)多月以前。那時(shí)，一個(gè)叫“肖戰(zhàn)”的明星的粉絲把一個(gè)叫被稱(chēng)為“AO3”的網(wǎng)站舉報(bào)了。起因似乎是作者寫(xiě)了一篇關(guān)于那個(gè)明星的同人文，而其中有一些情節(jié)不符合粉絲的心意。結(jié)果呢?AO3——一個(gè)得過(guò)雨果獎(jiǎng)的網(wǎng)站，成功被墻。

我又看見(jiàn)了一條評(píng)論——“網(wǎng)絡(luò)”先生第二次直接發(fā)話(huà)：“一個(gè)三十歲的男人，有著一群十三歲的‘?huà)寢尅?。”這是對(duì)飯圈“媽媽粉”的諷刺。不過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)，這一堂“課”的內(nèi)容，似乎與上一堂并無(wú)差別。那群“媽媽粉”們也是這樣，把一個(gè)明星當(dāng)成自己的一切，而不愿，也不會(huì)去思考自己“愛(ài)豆”的過(guò)錯(cuò)。不久，一個(gè)文章的寫(xiě)手便被這群不愿思考的人逼得自殺。

那時(shí)，我似乎明白了“網(wǎng)絡(luò)”先生為什么很少發(fā)話(huà)，所說(shuō)的話(huà)又為什么往往不全對(duì)。因?yàn)椋@個(gè)先生想讓我自己辨析一件事。而非毫無(wú)理智地人云亦云——如那兩堂“課”中的人一般。只有懂得獨(dú)立思考，“擇善而從”才會(huì)從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不過(guò)，這短短的一條“獨(dú)立思考”，卻涵蓋著無(wú)數(shù)內(nèi)容，也怪不得“先生”會(huì)用兩節(jié)課講同一個(gè)內(nèi)容。其中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，卻并不讓人輕松。

“先生”此后便退下了，沒(méi)再發(fā)過(guò)言。

初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字2

如今的社會(huì)，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)音聊天、視頻聊天、查找資料、觀看電視劇、查詢(xún)天氣預(yù)報(bào)、生活繳費(fèi)、網(wǎng)購(gòu)、打游戲、做徽商……的確給我們的生活帶來(lái)了很多的幫助，所以很多人都鐘情于網(wǎng)絡(luò)，連我也不例外——自打家里有了wifi，我也迷上了網(wǎng)絡(luò)。

我學(xué)會(huì)了使用微信。

我在微信上加了一些同年級(jí)的好友，并組建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流群。有時(shí)共同討論一些題目，有時(shí)聊聊一些有趣的事，有時(shí)和他們談?wù)撛┩頃?huì)節(jié)目。有時(shí)還會(huì)分享一些應(yīng)用(APP)或小程序和學(xué)習(xí)方面的公眾號(hào)，比如：微信讀書(shū)、成語(yǔ)接龍、猜燈謎，更多的是討論一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)能幫我排憂(yōu)解難。

有時(shí)遇上一些有難度的問(wèn)題，我就使用“百度”搜索，或使用“小猿搜題”，很快就能搜到解題方法。還能在線(xiàn)閱讀一些課外書(shū)呢!網(wǎng)絡(luò)就像百事通，又像百科全書(shū)，還是生活顧問(wèn)。無(wú)論什么問(wèn)題，它都幫助解答。我澆花時(shí)，一般先上網(wǎng)查一查需要間隔多久澆一次水，是喜陰還是喜陽(yáng)。每天上學(xué)之前，先查下天氣預(yù)報(bào)，有雨就提前備好雨具。

外婆自從學(xué)會(huì)玩微信后，常常在沒(méi)有打開(kāi)照明的夜晚中玩手機(jī)。記得媽媽給我看過(guò)一篇文章，是說(shuō)在黑暗中玩手機(jī)，時(shí)間久了會(huì)導(dǎo)致失明的。于是，我找來(lái)那篇文章，把鏈接發(fā)給外婆，外婆打開(kāi)閱讀后，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，再也沒(méi)有在黑暗中玩手機(jī)了。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越火爆，吸引了很多人，連我也入迷了。我一放學(xué)回家就抓緊寫(xiě)作業(yè)，為的是早點(diǎn)玩游戲。不知不覺(jué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小惡魔對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，玩一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”小天使對(duì)我說(shuō)：“你如果繼續(xù)沉迷于游戲的話(huà)，就會(huì)走火入魔，成績(jī)會(huì)一落千丈的。”小惡魔和小天使吵起來(lái)了，我的內(nèi)心很糾結(jié)……

最終，我決定支持小天使，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于戒下了網(wǎng)癮。

我與網(wǎng)絡(luò)的緣份，讓我明白：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，適當(dāng)把握，會(huì)讓我的生活更美好。過(guò)度沉迷或良莠不分，會(huì)疏離親情，甚至對(duì)健康造成很大的危害。

初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字3

現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很先進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)早已進(jìn)入了每一個(gè)家庭。我和網(wǎng)絡(luò)發(fā)生過(guò)許多事情，最令我記憶猶新的是那件事了。

那是個(gè)炎熱的下午，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。電腦就在我的面前，我特別想玩，但又不行，因?yàn)閶寢屪咔埃谖遥骸霸诩液煤玫膶?xiě)作業(yè)，不要上網(wǎng)絡(luò)，不然我就把你的電腦沒(méi)收了!”所以我不能上網(wǎng)絡(luò)。但是我手癢癢，總是想上網(wǎng)絡(luò)。為了不上網(wǎng)絡(luò)，我把上網(wǎng)絡(luò)的唯一一條路——電腦用一張紙給蒙了起來(lái)，心想：這下不會(huì)上網(wǎng)了吧。誰(shuí)知，我的心思還在網(wǎng)絡(luò)上，手還是癢癢，我又用一張布把電腦套住，但是還是手癢癢，最終，我把布拿開(kāi)，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界。

網(wǎng)絡(luò)世界可真豐富呀!我點(diǎn)進(jìn)游戲《我的世界》玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，我又看起了動(dòng)畫(huà)片，過(guò)了一小會(huì)兒，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)了一下音樂(lè)，我又開(kāi)始看新聞，看了沒(méi)多久，我有點(diǎn)進(jìn)了卡通網(wǎng)站，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。把作業(yè)都拋到九霄云外了，居然連媽媽敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽知道了，并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，那個(gè)網(wǎng)站了全是說(shuō)的是未成年人沉迷與網(wǎng)站的后果，甚至還有些，都是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè);因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)，而干出殺人、搶劫的事;因?yàn)榫W(wǎng)上的那些黃色，而干出強(qiáng)奸的事情……

我看完了后，媽媽重心長(zhǎng)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“偶爾玩一下電腦沒(méi)事，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這些哥哥姐姐就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)才干這些事的。你不能那樣哦!”我回答：“知道了，我以后不會(huì)再沉迷于網(wǎng)絡(luò)了?！?/p>

這就是我和網(wǎng)絡(luò)的一件事，讓我懂得了：做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂(lè)上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們就會(huì)百利而無(wú)一害。

初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字4

從小生長(zhǎng)在電子時(shí)代的我，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有異常的吸引力。但媽媽為了杜絕我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，幾乎不讓我玩電腦更別說(shuō)玩手機(jī)了。然而今年春節(jié)，隨著新冠疫情的肆虐橫行，一下子打破了我們?cè)械纳罟?jié)奏和生活常態(tài)。原來(lái)熱鬧非凡的商場(chǎng)頓時(shí)大門(mén)緊閉，原來(lái)伴著歡聲笑語(yǔ)的公園也十分冷清，因此我們不能在原定時(shí)間去上學(xué)。為了響應(yīng)"停學(xué)不停課″的號(hào)召，媽媽不得不讓我與網(wǎng)絡(luò)有了更深一層的"親密接觸″。

每天，我們?cè)诰W(wǎng)上除了聽(tīng)老師講的各種課程之外，還下載了如釘釘，作業(yè)幫等各種學(xué)習(xí)軟件，早上的美讀時(shí)光打卡也使我們改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病。釘釘上提交完老師布置的作業(yè)，還能收到老師批改作業(yè)后的反饋和評(píng)語(yǔ)，這更讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的神奇與強(qiáng)大。

我特別喜歡上網(wǎng)絡(luò)電視上的直播課，語(yǔ)文老師不單單只講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)講一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解;數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)先鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后再講新的知識(shí)點(diǎn)，這正是"溫故而知新”的實(shí)踐運(yùn)用;英語(yǔ)課上，老師除了講課文之外，還會(huì)給我們講一些其他的英語(yǔ)小故事，也開(kāi)闊了我們的新視野。

網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)疫情封閉的階段，雖然給我們學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，但也帶來(lái)了一些弊端。例如上完網(wǎng)課后，貪玩的我會(huì)忍不住去玩玩手機(jī)上的小游戲，刷刷抖音，但很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是與我"約法三章″：每天完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)以后，可以用定鬧鐘的方法來(lái)玩半小時(shí)的手機(jī)，可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，刷刷抖音，看看新聞，時(shí)間一到，必須自覺(jué)的把手機(jī)上交。而且為了保護(hù)好眼睛，看手機(jī)時(shí)必須和手機(jī)保持一定的距離。

就這樣，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)既學(xué)到了應(yīng)有的知識(shí)，沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，又開(kāi)闊了視野，學(xué)到了書(shū)本以外的內(nèi)容。

通過(guò)這個(gè)假期我與網(wǎng)絡(luò)的各種接觸。我深深體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)的好與壞，利與弊，全在自己的自覺(jué)性和自律性上。你利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，你將會(huì)獲得更多的知識(shí);你利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，那你浪費(fèi)的將是更多的寶貴時(shí)間。

初中我與網(wǎng)絡(luò)作文700字5

網(wǎng)絡(luò)可是我最忠誠(chéng)的朋友，它可以實(shí)現(xiàn)我想要的東西，而且還會(huì)帶我漫游這個(gè)世界。

當(dāng)我第一次與它接觸時(shí)，我們都很陌生，但我還是被它給迷住了，奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界把我給驚呆了。在它的身上蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)。從這里，我可以讀到有趣的、感人的、搞笑的、悲傷的故事，還可以了解到很多我以前所不知道的東西。就這樣，我們交起了朋友。

網(wǎng)絡(luò)是我的好助手，可以幫我查資料。有一次，老師讓我們回家查名人名事，建立名人小檔案。于我打開(kāi)電腦，輸入雷鋒的名字，再按百度一下，它立刻會(huì)顯示出雷鋒的詳細(xì)資料以及故事，我對(duì)著它認(rèn)認(rèn)真真地摘錄下來(lái)，再好好地去品讀它。有時(shí)，老師讓我們查找資料了解作者，我只要?jiǎng)觿?dòng)手，打開(kāi)它，就能了解到我想知道的。看!我這朋友真是無(wú)所不能啊!

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有不好的時(shí)候。那一次，我趁媽媽不在，便玩起了小游戲，而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子，自己也好想穿?？赡切┒际怯螒?，是虛擬的。我越玩越高興，時(shí)不時(shí)還叫了起來(lái)。我玩得忘乎所以，足足玩了兩個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)。媽媽看我玩得那么激烈，眉頭皺了起來(lái)，眼睛都快要冒火了，我急忙關(guān)掉電腦，低著頭。媽媽說(shuō)：“你真是的，趁我不在家，就玩游戲玩了那么久，像什么樣子，你呀，一門(mén)心思都放在了電腦上，如果放在學(xué)習(xí)上，那該有多好!”聽(tīng)了媽媽的一番教誨，我也知錯(cuò)并改正了。

到了周末，我偶爾會(huì)玩一些健康、益智的小游戲，并且把握好時(shí)間，只是娛樂(lè)一下，放松一下緊張了一個(gè)星期的心情。

網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)像一位老師，孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界;有時(shí)像我的伙伴，陪我一起玩耍，讓我快樂(lè)無(wú)比;有時(shí)像一個(gè)魔法師，變出千奇百怪的東西，誘惑著我。因此，面對(duì)它時(shí)，我們一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想辦法把它變成我們的良師益友。