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小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字

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知識(shí)是我們心中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。知識(shí)就是給生命添加養(yǎng)料,如果不學(xué)習(xí),人的生命就會(huì)枯竭所以,學(xué)習(xí)就是通往成功的基石,伴隨著我們成長。下面給大家分享一些小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字1

學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人都是很重要的。除了老師的辛勤培養(yǎng)外,也需要我們自身的努力。學(xué)習(xí)如吃飯,是每天必不可少的。學(xué)習(xí)時(shí)間的安排一定要合理,不能亂了分寸,要不然后果將不堪設(shè)想。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是這樣的。首先,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這是最基本的要求。再者,除了老師課堂上布置的題目完成了,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自己還得另外找練習(xí)題做,熟練掌握已學(xué)知識(shí)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了的題目,就得用另外一支筆來標(biāo)出,旁邊還得寫上錯(cuò)誤的緣由和分析,這樣的話,以后翻開來就一目了然。或者,我們可以做一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)了的題目抄在上面,并寫上原因和正確答案,考試前翻開看一看,加深記憶,以后出現(xiàn)這種題就不會(huì)再錯(cuò)了。

還有,不要以為課外的題目就可以瞎做,要把每一次的練習(xí)都看作是一次重大的考試,絕不能疏忽怠慢了,字字句句都要寫清楚。如果你不認(rèn)真做的話,考試時(shí)就改不了了,所以現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試時(shí)也不會(huì)由于粗心而失分。

接著,則是一定要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書不僅可以讓我們增長知識(shí),還可以提高我們的寫作水平,讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。常言道:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。或許,有些同學(xué)認(rèn)為讀書是一件很無趣的事,但俗話說:興趣是最好的老師。如果你去讀那些你不感興趣的書籍的話,同樣也會(huì)愛上讀書。

最關(guān)鍵的還是,上課要仔細(xì)聽講,不能東看看西望望,不是兩人說話,就是借著四人小組討論的時(shí)間聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的廢話,這種行為也該消失。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),希望能幫助到大家。

小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字2

“人非生而知之者,孰能無惑?”《師說》中的這一句話充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)是為了解惑。

人不是生來就擁有知識(shí),只有通過學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí)。我國著名的儒家學(xué)派代表人孔子,連他這樣學(xué)識(shí)淵博的人都否認(rèn)自己是“生而知之者”,他認(rèn)為自己之所以成為博學(xué)的人,是因?yàn)樗?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/' target='_blank'>愛好古代的典章制度和文獻(xiàn)圖書,并且刻苦勤奮思維敏捷。

學(xué)習(xí)是為了將來我們能有一份如意的工作,可以使自己體驗(yàn)一個(gè)美好的人生。但是學(xué)習(xí)難嗎?我的答案是:不!學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于抓緊課堂45分鐘,課后還要多注意復(fù)習(xí)。很多人把課堂時(shí)間抓得很好,但是卻不注重復(fù)習(xí)。包括我在內(nèi)的許多人,或許早已經(jīng)在腦海中計(jì)劃好了該如何做,但真正到了實(shí)踐的時(shí)候卻不去做,這主要還是缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)。不能按時(shí)執(zhí)行自己的計(jì)劃,使得我們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功人士身上總有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是執(zhí)著?!坝钪嬷酢被艚?,雖然身體有缺陷,卻因?yàn)閷?duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和其卓越成就被人們公認(rèn)為宇宙學(xué)的巨人;中國諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧和李遠(yuǎn)哲,因?yàn)閷?duì)被成為物理學(xué)界的“金科玉律”的“宇稱守恒定律”提出質(zhì)疑,在巨大壓力下仍然堅(jiān)持并完成實(shí)驗(yàn)用精確的結(jié)果向世人證明科學(xué)的真理。貝多芬在失去聽覺和語言功能的情況下仍然堅(jiān)持創(chuàng)作寫出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他們的種.種事跡告訴我們,只要努力堅(jiān)持,學(xué)習(xí)并不是難事。

學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只是我們不能在實(shí)際行動(dòng)中有所選擇,有所堅(jiān)持。希望同學(xué)們都能正確認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的益處,從而能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字3

我們讀書十年多了,有的同學(xué)覺得現(xiàn)有的知識(shí)夠用了,反正考不上名牌大學(xué)再學(xué)習(xí)沒有必要,就放松了學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)是終生的任務(wù),堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)才豐富,知識(shí)才與時(shí)俱進(jìn)。

學(xué)習(xí)是知識(shí)的前提,有目的的學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí),才能獲得知識(shí)的精華,才能獲得與時(shí)俱進(jìn)的本領(lǐng),從而讓事業(yè)更上一層樓。

縱觀我們中華民族五千多年的文明歷史,就是因?yàn)橐淮瞬粩鄬W(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)造的。如果沒有知識(shí),李白、莫言等文學(xué)家就寫不出膾炙人口的詩文;如果沒有知識(shí),諸葛亮、主席等政治家就制定不出天衣無縫的治國計(jì)劃;如果沒有知識(shí),張衡、錢學(xué)深等科學(xué)家就研究不出先進(jìn)無比的原理。自古以來,一代代人學(xué)習(xí)前人知識(shí),再獲得進(jìn)一步的知識(shí),社會(huì)越來越進(jìn)步。

羅素曾說過,奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事情變得較少不愉快,而且也使快樂的事情變得更愉快。因?yàn)橹R(shí)可以擴(kuò)展我們的精神世界,也可以拓展我們對(duì)世界的認(rèn)知?!遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜就是因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí),學(xué)以致用,所以即使流落荒島也沒有喪生。經(jīng)過一個(gè)多月斗爭,荒島上的生存資源從有到無。即使這樣,他并沒有放棄理念,把樹枝捆綁在一起當(dāng)做小船逃離了,回到了他所生活的世界。這是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)讓他掌握了生存的知識(shí),從而戰(zhàn)勝困難,走出困境。我們通過學(xué)習(xí)這本書也獲得不少生活知識(shí),從而掌握了生存的一些技巧,使生活更愉快,更有挑戰(zhàn)。

由此可見,在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中,我們只要通過永無止境的學(xué)習(xí)就能獲得立足社會(huì)的各方面知識(shí),學(xué)會(huì)一定的知識(shí)就不至于被社會(huì)所淘汰。我們今后將更加努力奮斗,終有一天,就會(huì)獲得豐碩的知識(shí),充實(shí)自己,更好地為人民服務(wù)。

小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字4

“我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒?!蔽夷貙⑦@句話深深烙印在腦海里,手指繼續(xù)撫上琴面……

剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我覺得特別新鮮,很有興趣,每一堂課,每一首曲子,都十分用功地去彈,絲毫沒有一絲懈怠。那一段時(shí)間,我甚至認(rèn)為:鋼琴聲是世界上最美妙的聲音,我一定會(huì)堅(jiān)持到最后。就這樣,我每一天都在不斷地努力,從不叫苦叫累……

可是,大約一年之后,我對(duì)鋼琴的新鮮和神秘感早已灰飛煙滅了,留下的只有對(duì)鋼琴無比的厭煩。那時(shí)候,我只要一摸鋼琴,情緒就非常消極,心里特別不耐煩,于是我便隨便彈彈,敷衍了事……

這樣的態(tài)度持續(xù)了好幾個(gè)星期,直到有一次——我偶然聽到了一首曲子,便深深地陶醉其中,直到樂曲結(jié)束了,我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師:“老師,這是誰創(chuàng)作的曲子?好好聽!”老師瞇了瞇眼睛,笑著回答:“這就是貝多芬的《莊嚴(yán)彌撒》,想不到吧,這可是他耳朵失聰之后寫的曲子呢!”我被深深地震撼了,如此美妙的樂曲竟是一個(gè)聾子所譜寫的!

后來我從書中了解到,貝多芬,這位偉大的音樂家在幼時(shí)就失去母親,從小又被嗜酒如命的父親打罵,想逼他成為像莫扎特那樣的音樂神童,變成自己的搖錢樹,可以說,貝多芬的童年,一直都生活在莫扎特的陰影之下。后來,貝多芬耳朵又失聰了,但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴(yán)彌撒》等令世人震驚的曲子。

相比貝多芬而言,現(xiàn)在的我身體健全,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,學(xué)習(xí)之路是這么的平坦,我只不過遇到了一點(diǎn)小困難,就退縮,相比貝多芬,我真是慚愧!

想到這里,我又重新回到鋼琴前,練習(xí)起來……從現(xiàn)在開始:我要扼住學(xué)習(xí)道路的咽喉,絕不能讓道路上的困難把我打倒。

小學(xué)學(xué)習(xí)作文600字5

人人都在學(xué)習(xí),可不是人人都能成為成功人士。明明都在學(xué)習(xí),但差距卻是天上地下,造成這一后果原因之一是學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑧?yīng)該持有勤奮、一絲不茍的態(tài)度。

學(xué)習(xí)需專心。這也應(yīng)該是所有老師對(duì)所有學(xué)生說過最多的一個(gè)詞。正如《學(xué)弈》中的兩個(gè)小兒,明明都在向同一個(gè)老師學(xué)習(xí),可功力卻相差巨大。一人專心致志,一人三心二意,結(jié)果差之千里。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),容不得半點(diǎn)雜念,可能,你一時(shí)出神,漏掉了老師的一句話,它往往就是取勝的關(guān)鍵。如果想說開小差的那段時(shí)間里老師所說的,下課補(bǔ)回來不就行了?可下課十分鐘抵不過上課一分鐘。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí),硬說課后補(bǔ),那么你想想,課上都不得安心,何況下課呢?要記住專心是取勝的關(guān)鍵。

其次學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新??赡苡行┤颂焐I(lǐng)悟力強(qiáng),一點(diǎn)就通,而有些人卻不。在同一基礎(chǔ)上,別人跑得比你快,而你又想與他同行,甚至超越,這就要靠后天的努力。三年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)不好,可無奈自尊心強(qiáng),看到別人的成績,心里總不是滋味。當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓,一定要更加努力,超越他們。于是我每晚都成了家里最晚睡的人,把當(dāng)天所學(xué)的再重新過一遍,然后自己出題自己做。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不怕數(shù)學(xué),甚至引以為傲。幸運(yùn)的你也可以在努力復(fù)習(xí)中,找到新的知識(shí)點(diǎn)。笨鳥先飛,你會(huì)更進(jìn)一步。

最后要做的是勤問,不恥下問適用于所有人。遇到困難,就要多問,不要害怕丟臉,老師喜歡的就是勤于發(fā)問的孩子?!安欢鸵鄦枴!边@是老師對(duì)我說過最多的話。

對(duì)待學(xué)習(xí)要抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。學(xué)習(xí)就像一份工作,一份最高尚的工作。怎樣學(xué)得好,只有三點(diǎn),可樣樣難辦。學(xué)習(xí)就要不怕吃苦,要認(rèn)真,要努力?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!边@句話要刻入心間。有了它,你的學(xué)習(xí)將會(huì)是快樂的,你的未來將會(huì)是幸福的。

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