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有關(guān)懷念初二作文

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人生如戲,越波瀾起伏,越精彩紛呈。生活中難免會(huì)遇到困難和挫折,你或許會(huì)感到悲傷,感到沮喪,但當(dāng)你驀然回首,它們卻成了你最寶貴的財(cái)富,成了你最親切的懷念。下面給大家分享一些有關(guān)懷念初二作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)懷念初二作文1

張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一只蝴蝶都是花的鬼魂,回來(lái)尋找它的前身。

而我回到這里,又是為了什么?是找尋,是回憶?

很多東西遺失了,便永遠(yuǎn)會(huì)消失在時(shí)間里,我又能尋到什么?

而回憶是徒勞的,過(guò)去永遠(yuǎn)只能駐扎在記憶里,或是瞬間或是永久,而更多地回憶只能徒增傷感。

我回到這里,僅僅是懷念。

很多人已經(jīng)記不清了,記不得了。他們的面容模糊,聲音遙遠(yuǎn),就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛??墒?,心里卻有股溫暖。因?yàn)樗鼈冊(cè)冢?jīng)在,卻能把那份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在心里。

物是人非,縱然擦肩而過(guò),剎那并不會(huì)覺(jué)得欣喜,只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世,只在心頭。

人去樓空。天下無(wú)不散之筵席。分離是最終的結(jié)局,哪怕是生亦是死。既然終究要?jiǎng)e離,又為何相聚?可是,倘若沒(méi)有相遇,分離又如何變得刻骨銘心?因果循環(huán)。殘陽(yáng)泄下,一個(gè)人的影子孑然獨(dú)立。然而,陽(yáng)光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友,已忘懷的故人,就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠(yuǎn)渺茫,卻仍不可獲缺,重重地落在生命里,積淀在心里。

滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂;銹跡斑斑的大門(mén)在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過(guò)。當(dāng)所謂壯觀的高樓如雨后春筍般平地?fù)芷?,那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當(dāng)年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上,我還分辨不出“拆”與“折”。

走在街上時(shí),很難再看到那些沿街現(xiàn)賣(mài)的餛飩和餃子。雖然,精品店里的食物不差,卻總對(duì)不上味口,找不到當(dāng)時(shí)的那份感覺(jué)。我固執(zhí)地認(rèn)為那是社會(huì)的衰退,并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候,坐在外公家門(mén)口,總能吃到那種邊搖著撥浪鼓邊挑賣(mài)的糖果,有酸甜可口的酒糧,還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館,里面有我鐘愛(ài)的小籠包子……

社會(huì)發(fā)展了,進(jìn)步了,但我卻感覺(jué)得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。

我回來(lái)是為了什么,僅僅是懷念?不我還在尋找,在回憶。

可是,有些東西一旦失去,就再也難失而復(fù)得了。

也只能懷念。

有關(guān)懷念初二作文2

白日的繁華退去,熙攘的人流散盡,人生的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在進(jìn)取之中。直到現(xiàn)在,我才懂得生命有太多的滋味需要我們?nèi)ンw會(huì)。

童年,多么美妙的稱呼,仿佛一只羽毛漸豐的小鳥(niǎo),只是想飛,而沒(méi)有任何的目的,沒(méi)有任何的方向。于是我開(kāi)始輕輕地懷念。

懷念幼兒園,我更加懂得了做人。

喜歡兒時(shí)和小伙伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩,喜歡玩滑梯,蕩秋千,喜歡每一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的故事。在這里第一次學(xué)會(huì)把玩具分享給別人,第一次體會(huì)被老師夸獎(jiǎng)的那份激動(dòng),第一次嘗試獨(dú)立地去做更多的事。走出幼兒園,我更加懂得了做人。

懷念小學(xué),我更加知道了時(shí)間的寶貴。

少了幾許童真,多了幾分睿智,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中上下而探索,我們也許會(huì)為了一部喜歡的動(dòng)畫(huà)片而顧不上吃飯,我們也許會(huì)為了一個(gè)木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多么渴望在藍(lán)天下奔跑,在田野里追逐。但是時(shí)鐘的搖擺聲時(shí)刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學(xué),我更加懂得了時(shí)間的寶貴。

懷念初中,我會(huì)更加向前開(kāi)去。

面對(duì)這畢業(yè)后的離去,我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業(yè)錄,看著一張張燦爛的容顏,仿佛那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練,我們欲發(fā)變得穩(wěn)重,愛(ài)拼愛(ài)闖的歲月,更能鑄就我們的激情。走出初中,我會(huì)更加向前開(kāi)去。

仰望高空,那隆起的群山與星斗羅列閃耀,少年放飛了夢(mèng)想的航帆;眺望流水,那柔弱的身軀沖刷懸崖?lián)崦赴?,傾訴著豪情的不曾言棄;靜聽(tīng)大地,那無(wú)盡的青青百草拱破泥土含苞待放,那就是汗水中生命的舞動(dòng)。

人生來(lái)去匆匆,回味曾經(jīng)的旋律,那刻骨銘心的少年曙光早已不見(jiàn)。未來(lái)就像一朵云彩,既是美好的也是坎坷的,需要我們自己去捕捉最美的畫(huà)面。

我們都在懷念過(guò)去,失去才懂得珍惜,那一群懵懂的少年,如今開(kāi)始蛻變,過(guò)去再美終是過(guò)去,因?yàn)槊魈爝€在前面。

有關(guān)懷念初二作文3

現(xiàn)在的我,還時(shí)常想起他……

他,有著高大卻并不強(qiáng)壯的身材。還很年輕的他,走路時(shí)背微微會(huì)有點(diǎn)彎曲,難道是繁重的工作所致?她的雙手總是自然地放在背后,走路總是低著頭,像一直在思考什么似的。我喜歡他那雙充滿智慧的雙眼,雖然戴著眼鏡,卻總給人一種塌實(shí)、安穩(wěn)的感覺(jué)。因此我欣賞他。

他,是一位很有耐心的老師,對(duì)每一個(gè)人都是。或許他的課堂,對(duì)于我們這些剛進(jìn)入八年級(jí)的有些青春期叛逆的孩子來(lái)說(shuō)有些悶,但我們能理解他,畢竟他模樣是那么的斯文,他的知識(shí)那么的淵博、深厚,他的態(tài)度那么熱情和認(rèn)真。因此我尊敬他。

他,是一位很優(yōu)秀的老師。雖然我們和他相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但他卻為我們付出了這么多;同樣的,我們也在他身上得到了永遠(yuǎn)超過(guò)課本里的那些知識(shí)。盡管他言語(yǔ)不多,但是他一手漂亮瀟灑的書(shū)法,讓我們的語(yǔ)文課堂不再單調(diào)。因此我珍惜他。

他,就是我們剛進(jìn)八年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師黃老師。

新學(xué)期報(bào)到的那天,從班主任口中得知黃老師不再帶我們語(yǔ)文課,我的心里竟然莫名奇妙地沉重起來(lái),天知道我多么的不舍得他啊!

雖然和他相處的時(shí)間只有短短的一個(gè)學(xué)期,我們還沒(méi)來(lái)得走進(jìn)他的心中,他便離開(kāi)我們了……

現(xiàn)在的我,坐在空蕩蕩的教室里,懷念他的課堂、他的書(shū)法、他的聲音、他的一切……

很多個(gè)中午,我都看見(jiàn)他疲憊的身影在我們的樓層出現(xiàn),真的很想跑去禮貌地和他問(wèn)聲好,每次卻總是停住了腳步,只是站在原地,默默地注視著他,看著他慢慢地走下樓,然后漸漸地離開(kāi)了我的視線。

每天課堂的不經(jīng)意間,只要我悄悄地轉(zhuǎn)頭看看右邊九年級(jí)的教學(xué)樓,偶爾還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)溫文爾雅的身影,依舊在對(duì)他的學(xué)生做著耐心細(xì)致的示范和解說(shuō)。而我也一如昨日地尊敬他、欣賞他。

新的語(yǔ)文老師和他截然不同。有一點(diǎn),現(xiàn)在的語(yǔ)文老師和他是一樣的,他們都是非常愛(ài)我們的,就如同愛(ài)護(hù)自己的孩子一般。

我懷念他,我們八年級(jí)九班依舊尊敬、依舊感激的語(yǔ)文老師。

有關(guān)懷念初二作文4

假如我問(wèn)是否還記得曾經(jīng)紅極一時(shí)的電視劇版《西游記》?你們的回答當(dāng)然是肯定的。但還有多少人記得那些在影視背后默默付出的人呢?

還記得忠誠(chéng)的白龍馬嗎?現(xiàn)實(shí)中的它已經(jīng)去世整整二十年了。曾經(jīng),它是一匹威震八方的軍馬。為了完成《西游記》這部巨作,它跟隨劇組走遍了大半個(gè)中國(guó)??捎姓l(shuí)知道老去的它住在充滿惡臭的小閣里,無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)有人知道它承受了怎樣的重。因?yàn)?,它不能說(shuō)話,不能將它垂老的心酸告訴我們,它只能用一雙充滿靈性的眼睛望著天空,像是,有什么愿望沒(méi)有達(dá)成……

《西游記》這部電視劇拍了整整六年,在有限的藝術(shù)、技術(shù)條件下,為心中有夢(mèng)的孩子創(chuàng)造了一個(gè)充滿幻想的神話世界。但二十年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,那些每個(gè)夢(mèng)里都渴望成為齊天大圣的孩子們?cè)缫验L(zhǎng)大,他們愛(ài)上了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),愛(ài)上了變形金剛,愛(ài)上了超級(jí)英雄,以至于神通廣大的孫悟空漸漸被他們忘卻。

原來(lái)再紅極一時(shí)的作品也終究會(huì)有被遺忘的一天,原來(lái)幕后的人物總難以被人記得。為什么我們總是在快失去的時(shí)候才意識(shí)到,原來(lái)有些很重要的事被我們拋諸腦后了呢?

雖然面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們會(huì)感到無(wú)能為力,因?yàn)闊o(wú)法阻止過(guò)往的逝去。但是,至少我們可以學(xué)著懷念,懷念那匹任勞任怨的白龍馬,懷念《西游記》帶給我們的快樂(lè),懷念那個(gè)愛(ài)著齊天大圣的自己。

有關(guān)懷念初二作文5

這個(gè)冬天,雪沒(méi)有光顧。沒(méi)有了銀裝素裹的對(duì)比,春來(lái)的那么不露聲息。等到人察覺(jué)的時(shí)候,沉寂了一冬天的桃樹(shù)干不知何時(shí)已經(jīng)綴滿了粉嫩的桃花。陽(yáng)春三月,怒放的桃花,竟也不比朝霞遜色,像少女初妝,紅似胭脂柔似水。

絢爛的朝霞之下,獨(dú)屬清晨的寧?kù)o愜意被笑聲打散,三個(gè)孩子在羊腸小道上嬉戲打鬧,小小的身影投在了地上,投在了植被間,投在了記憶深處。他們?nèi)斡汕宄块W耀的的露水打濕衣襟,也毫不在意,突然發(fā)現(xiàn)了這一株桃樹(shù),也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的桃子,揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲開(kāi),在孩子清脆的笑聲之下,一天的序幕也就此拉開(kāi)?,F(xiàn)在還是同一棵樹(shù),只不過(guò)駐足的,只有我自己。驀然發(fā)現(xiàn)粉色之中夾雜了一點(diǎn)黃,我輕輕撩開(kāi)周圍的桃花瓣,才辨識(shí)出一片可愛(ài)的油菜花瓣。

抬眸,濃烈的黃色就這么毫無(wú)預(yù)兆地撞進(jìn)了我的眼底。找不到語(yǔ)句來(lái)形容我所感受到的震撼,仿佛天地都為之失色,只留處在中央的黃色花海。腦中浮現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫(huà)面:黃色花海清風(fēng)四起,沉淀著暖陽(yáng)的花瓣隨風(fēng)而飄,三個(gè)烏黑的小腦袋在暖陽(yáng)中若隱若現(xiàn),他們?cè)诨▍仓兴烈獗寂?,呼吸彌漫著香甜氣息的空氣,心情也隨著這滿地的陽(yáng)光熱烈起來(lái)。這時(shí),鏡頭緩緩沿著花海邊緣旋轉(zhuǎn)而上,氤氳著金黃氣息的畫(huà)面似乎還在眼前,盡管模糊,但那熱烈而歡脫的心情卻是熟悉到了骨子里,鼻尖縈繞的淡淡香甜也好像還未散去。再看這花田,震撼猶存,心底蠢蠢欲動(dòng)的欲望倒淡了不少。正當(dāng)我思緒紊亂的時(shí)候,耳畔突然響起了清脆的孩童笑聲,魔怔一般迅速轉(zhuǎn)身,看到的確實(shí)是六七歲大的孩子,也只是六七歲大的孩子,心中莫名其妙升起的激動(dòng)也散了去:怎么可能呢,他們都和我一樣大了。我看著他們沖進(jìn)了田里東竄西竄,嘴角也不自覺(jué)的揚(yáng)起,轉(zhuǎn)而又垂下,斂眸離去,自己記憶的主角不應(yīng)該是自己?jiǎn)?,什么時(shí)候,竟換做了旁人……

越是長(zhǎng)大,就越是懷念。既然是那么美好的曾經(jīng),就要裝訂成冊(cè),好好珍藏。

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人生如戲,越波瀾起伏,越精彩紛呈。生活中難免會(huì)遇到困難和挫折,你或許會(huì)感到悲傷,感到沮喪,但當(dāng)你驀然回首,它們卻成了你最寶貴的財(cái)富,成了你最親切的懷念。下面給大家分享一些有關(guān)懷念初二作文,希望對(duì)大家有幫助。有關(guān)懷念初二作文1張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一只蝴蝶都是花的鬼魂,回來(lái)尋找它的前身。而我回到這里,又是為了什么?是找尋,是回憶?很多東西遺失了,便永遠(yuǎn)會(huì)消失在時(shí)間里,我又能尋到什么?而回憶是徒勞的,過(guò)去永遠(yuǎn)只能駐扎在記憶里,或是瞬間或是永久,而更多地回憶只能徒增傷感。我回到這里,僅僅是懷念。很多人
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