有關(guān)過去初二作文
以前的以前，躊躇不前;過往的過往，往事難忘;過去的過去，過往難追;昔日的昔日，昔時(shí)不戀。下面給大家分享一些有關(guān)過去初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)過去初二作文1
十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時(shí)駐足回望，終究還是不舍。
依稀記得幾個(gè)片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴(yán)寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什么時(shí)候被送去了養(yǎng)老院，中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來和他們的對(duì)話，哪怕只言片語。后來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再?zèng)]有在父母面前提過他們，因?yàn)橹灰幌肫饋?，心里某個(gè)地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個(gè)真心關(guān)愛我的人就那樣離開了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉(zhuǎn)星移，四季更替，我也慢慢地長大了。
夏日清晨，我和小伙伴們在樹下聊天，陽光透過樹葉落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍(lán)的天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過，思緒逐漸飛遠(yuǎn)，穿越天空，飛向未來。我們規(guī)劃了一個(gè)藍(lán)圖，構(gòu)建了一個(gè)未來，帶著孩子獨(dú)有的稚嫩和天真，我們說好不分離……
然而，未來并沒有按照我們規(guī)劃的發(fā)展，我們被卷入時(shí)間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無音訊。
依然記得夕陽下四個(gè)抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會(huì)忘記，那個(gè)殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，只會(huì)伴著我開始新的征途。
有關(guān)過去初二作文2
時(shí)間是寶貴的，因此，時(shí)間一去不復(fù)返。一個(gè)敢于追逐時(shí)間的人，才是一個(gè)真正愛惜時(shí)間的人。你珍惜時(shí)間了嗎?大雁去了，有再來的時(shí)候;小草枯了，有再青的時(shí)候;菊花謝了，有再開的時(shí)候;教室舊了，有再新的時(shí)候。而時(shí)間都去哪了呢?你們能告訴我嗎?
哦，時(shí)間逝去環(huán)球了嗎?時(shí)間是去遙遠(yuǎn)的地方了嗎?時(shí)間是和我們玩起了躲貓貓了嗎?為什么它一去不復(fù)返呢?哦，如果時(shí)間要是可以回來那就好了。但這是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，時(shí)光匆匆過去了。寶貴的一天也飛快的過去了。因此，我們要珍惜時(shí)間。
我們并不知時(shí)間是怎樣溜走的。但我知道時(shí)間是在我們玩的時(shí)候，悄悄地走了;我還知道時(shí)間是從我們快樂、開心的時(shí)候默默地溜走的;我還知道時(shí)間是在我們刷牙時(shí)，從水流里消失的;時(shí)間又是從我們吃東西的時(shí)候，從脖子里過去的;默默時(shí)，便從黯然失色的雙眼里過去的。
但珍惜時(shí)間的人也有許多，如：魯迅、愛迪生、朱自清……魯迅是一個(gè)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。魯迅愛惜時(shí)間和愛祖國、愛人民是所有中國人都知道的，他把喝茶的時(shí)間也用來工作。因此，魯迅為了祖國的革命事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn)，更是珍惜時(shí)間的楷模。
而我就是一個(gè)不愛惜時(shí)間的人，每天晚上玩電腦、玩手機(jī)，不好好睡覺。現(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該啊。周末的時(shí)候，白天我只知道看電視，什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會(huì)幫爸爸、媽媽做一些家務(wù)。從來不珍惜時(shí)間，用時(shí)間做一些無趣的事，默默地讓時(shí)間流逝。像我這樣不愛惜時(shí)間的人自己也覺得慚愧啊。可是我身邊的一些人就非常愛惜時(shí)間。如：我同桌就是一位，她就是一個(gè)寫作高手，而且還得過許多次獎(jiǎng)呢!我的同桌還常常叫我珍惜時(shí)間，而我不想聽，所以，當(dāng)做沒聽見。如今她還是一樣，用買東西的時(shí)間看書。還有許多事情她都用玩的時(shí)間來寫作文，做作業(yè)等。
時(shí)光一去不復(fù)返，它會(huì)匆匆流逝，正所謂“盛年不重來，一日難再晨?！弊屛覀冋嬲惺艿綍r(shí)光是匆匆而過的，讓我們挽留住時(shí)光吧!
有關(guān)過去初二作文3
那么好，那么好的回憶，卻成了過去;那么多，那么多的好，全部葬送在風(fēng)里。我拉著你的手在田野里奔跑，聽到了童年的呼喚，與時(shí)光邂逅在那個(gè)明媚的午后。
青春似一首古老的歌曲，突然降臨在我面前;又似一幅墨色未干的紙張，抒寫著憂傷。猛然發(fā)現(xiàn)，即使走了那么遠(yuǎn)，卻還在原地。想起了那些兩小無猜，不是不想忘記，只是無法憂傷。我知道時(shí)光不能重來，我應(yīng)該釋懷。時(shí)間在變，人也在變。
人生若只如初見，早知道會(huì)讓我經(jīng)歷這些，銘記這些，那么寧愿永遠(yuǎn)在風(fēng)中奔跑，一旦停下，便是終結(jié)。還記得嗎?那時(shí)的我們整天一起瘋一起鬧，或開心，或難過，以至于讓我忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)，消失在我們臉上的流年。驀然回首，早已灑落了一地，讓我來不及拾起，你卻消失不見。從此，風(fēng)不再溫柔，陽光不再燦爛，可我曾對(duì)你抱有過幻想。
那是我們即將分開的最后一個(gè)午后，我們像往常一樣坐在河邊，只是少了彼此間應(yīng)有的默契?！皩?duì)不起”。許久，一句隨風(fēng)輕飄進(jìn)我耳朵的話就像千年寒冰般將我吞噬，我來不及退出。沒有任何言語，你甚至不曾抬頭，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身將我拒之千里。金色的夕陽讓你我多年的親密、感情，全都放在你莫落的背影上，河里映出我的倒影，從此落幕。
我不明白，我們曾約好做一輩子好姐妹，你將它毀滅;我不懂，我們說好一起上高中，讀大學(xué)，那么好的未來，你卻選擇后退。我難過，我們曾許諾要停留在那些畫面……
既不守諾，何必許諾。
再次見到你，卻是這般場景。你獨(dú)自一人在外奮斗了幾年，而我卻獨(dú)自一人守著信仰來到高中。為何時(shí)光這樣匆匆，為何時(shí)光這么殘忍，它將你們打扮得連我都快不認(rèn)識(shí)了。你看到我時(shí)，只是很淡然一笑，然后一句開場白：“你一點(diǎn)沒變，可我卻是無奈?！蔽沂遣皇窃摪察o地走開，還是該勇敢留下來，我也知道，那么多的無奈，可不可以重來?
過去的時(shí)光，無奈的現(xiàn)實(shí)。
那些破碎過的畫面，那么舊，卻讓我無法忘懷，但是，無論如何，在這條青春的路上，我不會(huì)后退，一個(gè)人，不孤單……
有關(guān)過去初二作文4
如果，你問我，我愿意生活在哪個(gè)年代，我的回答是：“我想生活在現(xiàn)在?！?/p>
和平與戰(zhàn)爭交織的過去
中國上下五千年，有繁華也有衰敗;有和平也有戰(zhàn)爭。生活在唐朝，我可以和李白并肩闖天下，學(xué)士學(xué)道，與他花間獨(dú)酌，與他月影下舞劍，感受他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的優(yōu)美詩境。我可以領(lǐng)略到楊貴妃的傾城美貌，感受唐玄宗的癡情，體會(huì)那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞愛情。我還可以目睹“安史之亂”的踐踏，感受到杜甫的悲憤，傾聽著他“青春作伴好還鄉(xiāng)”的吟唱。
盡管，在過去，有那么多令人向往，如詩如畫的生活，我依然愿意生活在豐衣足食，高樓聳立的現(xiàn)在。
科技與先進(jìn)交織的未來
未來社會(huì)的發(fā)展將會(huì)突飛猛進(jìn)。生活在未來，我可以和我的心愛的妻子相守一生，把彼此的一輩子交付給對(duì)方。和我們倆人的孩子在小樹林里玩捉迷藏，抱著孩子玩弄起愉悅的舞曲。我可以感受到科技的迅猛發(fā)展，使用那如劍一般的iphone，如盾牌一般的三星。我可以體會(huì)到經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。感受國與國之間的和平共處。體會(huì)更快捷的服務(wù)。
盡管，在未來，有那么多令人羨慕的生活，但是，我依然愿意生活在人與人和諧共處的現(xiàn)在。
平淡與澎湃交織的現(xiàn)在
俗話說：“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是快樂的，是澎湃的，有“最美媽媽”?！白蠲览蠋煛??！白蠲览贤狻钡鹊日嫔泼赖牡湫?，越來越多人的身上彰顯品格精神之美。在現(xiàn)在，我豐衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，環(huán)境優(yōu)美，高樓聳立。我可以手拉著手和爸爸媽媽逛公園，感受大自然的親吻，也可以和同學(xué)們一起逛書城，遨游于書的海洋，感受現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩的文化。還可以和朋友們?nèi)タ措娪?，去玩游戲，感受現(xiàn)代科技的發(fā)展。
生活在現(xiàn)在，盡管感受不到如詩如畫一般的熏陶，感受不到未來社會(huì)的迅猛發(fā)展，體驗(yàn)不到那“更上一層樓”的高科技。但是，我依然喜歡生活在平淡與澎湃交織的現(xiàn)在。
懷念過去，展望未來。如果，你還問我想生活在哪個(gè)年代，我依然回答：“我想生活在現(xiàn)在。”
有關(guān)過去初二作文5
十歲那年，第一次遇到這么讓他手足無措的事情—生意虧本，家境敗落，父親離家躲債，母親跟別人跑了，把他丟給了鄉(xiāng)下的奶奶，讓祖孫倆相依為命。強(qiáng)烈的反差在他的心頭烙下了一道不可磨滅的印跡，父母是不可靠的，他恨他們，之后心中便是像荒漠一般的荒蕪。
從此，他開始知道什么是冷漠和恐懼，單純和無憂與他漸行漸遠(yuǎn)。至今有一件事讓他難以忘卻。那次和同伴一起去地里刨地瓜，同伴帶著他到自家地里刨地瓜說無妨，挖了一半才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，田主將他們抓了個(gè)正著，詢問時(shí)他如實(shí)說出真相，而同伴卻大叫說謊，結(jié)果他挨了一頓打。不為什么，只是在大人眼里，他是個(gè)沒人管的野孩子，不可信，就該打，他的心里充滿了委曲和憎恨，逃避和厭惡充斥了整個(gè)童年陰影。
可無論他怎么刻意躲避逃學(xué)，煩人的班主任都會(huì)把他抓回來上課，而一學(xué)期15元的學(xué)費(fèi)，班主任總是毫不留情地催著，每次他都無地自容，加重家庭的負(fù)擔(dān)讓他很無助，也很討厭這樣的老師。而奶奶告訴他，只要熬一熬，一切都會(huì)過去。他信了，既然無法離開，就要好好活著，他過分倔強(qiáng)的性格讓他必須做出別人以為他做不到的事。于是，他加倍努力，考上了大學(xué)。
二十歲那年，他路過一家商店，商店的音箱里播放著信的《海闊天空》，他停住了腳步，杵在原地，像個(gè)孩子一樣任性地哭了起來?！昂ｉ熖炜赵谟赂乙院?，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破!冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活!”聽著聽著，他擦干眼淚，恍然覺醒，一切都過去了。
三十歲那年，經(jīng)過了十年愛情長跑的他，如愿與她結(jié)為連理。夫妻倆開了個(gè)小補(bǔ)習(xí)班，隨著時(shí)間流逝，學(xué)生越來越多，業(yè)界已小有名氣，他好像明白了那個(gè)班主任的做法，一切都過去了。不久，他們有了個(gè)可愛的女兒，他又慢慢懂得了當(dāng)年父親不惜離家的原因，也只有成了父親才能明白。“海闊天空狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過頭對(duì)舊心酸一笑而過。最懂我的人，謝謝一路默默的陪我，讓我擁有好故事可以說?？次磥硪徊讲絹砹?”
一切都會(huì)過去，只要堅(jiān)持一下，他重復(fù)著這句話，拖著39度高燒的身體給我們講課。我說不出此時(shí)此刻的感受，也無法真正體會(huì)他的感受。我的路很長，而當(dāng)下我遇到的困難，或者說只是我的困惑和惆悵，而又算得了什么呢?此時(shí)只有他的經(jīng)歷告訴了我，無它，堅(jiān)持一下，一切都會(huì)過去!
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