開在記憶里的花朵初三作文5篇
記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒了，遺忘了，而能讓我們難以忘懷的，只有那些開在記憶里的花。下面給大家分享一些有關開在記憶里的花朵初三作文，希望對大家有幫助。
開在記憶里的花朵初三作文1
繁若星辰的雪色花瓣簇成小小的苜蓿花，在碧葉的掩映下深入人心，如同我那將他人捧于心尖上的朋友，一腔溫血清晰可見，開在層層疊疊的記憶深處。
那一天，學校組織秋游，向來暈車的我和紫彥坐在一起。見我臉色越來越差，她先是緊咬著嘴角，眼里流露出驚慌無措之色。接著，她用手臂輕輕地攬過我的頭，讓我倚上她的肩膀。還用她溫熱的掌心覆在我的額頭上，輕輕地向后撫摸我的頭發(fā)，皺著眉心看向我，柔柔地對我說：“怎么樣?還好嗎?難受就睡一會，有我在呢，沒事!”她的關心溫暖了我一路從未離開，好似車窗外滿地的苜蓿，綠油油的葉子簇擁著如雪的團花，吻在我感動的心間。
下車后，我嫌熱脫下校服外套，紫彥見狀趕緊用右手接過我的校服，左手快速扶住我的手臂怕我腳下踩空。此時，我才得空細細打量身邊這個讓我倍感溫暖的女孩：她的臉色略顯蒼白，發(fā)絲粘著汗液凌亂在風中，極瘦的身體只穿著一件輕薄的襯衣，看上去是那樣單薄。見我怔怔地盯著她，她不免擔憂起來：“怎么了?還不舒服嗎?”她抽抽鼻子，心疼地注視著我，白嫩嫩的耳朵已被風干了血色。我的心一陣顫動，這個一心忙著關心我、照顧我的瘦弱女孩散發(fā)著一種迷人的光彩，宛如公園的花池里那繁茂的苜?；?，外層的花瓣久經風吹日曬，早已褪去如雪的純白，卻仍小心翼翼地呵護著中間那小小的花蕊。它們如光似影，占滿了我的視野，芬芳著我的記憶。
風姑娘用纖指輕點著草葉上晨曦的露珠，我拉著紫彥的手漫步于苜蓿花叢的低語中，撞上了一群迷路的學妹。紫彥面帶微笑，溫和地問道：“你們要去哪?需要我們帶路嗎?”說完，她從衣袋中翻出一張疊得工工整整的地圖，慢慢打開，耐心查找，并領著學妹們找到了要去的地方。學妹們的感謝聲不絕于耳，她微微抿著噙笑的嘴角，一抹美麗的粉霞染上她的臉龐，隱入攜著秋風的苜蓿花叢，粉色的蕊兒在雪白的花瓣中更顯嬌俏可愛，定格成我記憶中最美的花朵。
待秋葉落發(fā)，寒露侵上蒹葭，旅程終時，亦踏秋歸家。先前所到之處，回首眷顧，圣潔如雪的苜蓿花恰如她予以我的幫助，銘刻在記憶深處，凝結成我人生旅途中永遠溫暖的幸福!
開在記憶里的花朵初三作文2
冬天的黃昏，格外寒冷，風拍打著門窗，不停地向我們怒吼，恨不得將我們撕碎。
老師終于說出了那句“下課”，我一臉倦意地走到門前，推開冰冷的門，帶著風的憤怒向拐角的辦公室走去。
太陽扔出它最后的一束光，躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰，它無情地將我們鎖進了冰牢，讓風拷打著我們，讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書，此時學校仿佛變成了一塊荒地，找不出一絲人煙氣，好像四周都是漂浮的怪物，沒有人敢靠近。
我一邊與寒冷抗戰(zhàn)，一邊摸索著回家的路。走過拐角，身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光，在這伸手不見五指的夜里，這光使我格外驚奇，忍不住往里看了看，一個模糊卻又熟悉的背影，在里面微微地抖著。這時，那影子動了一下，好像是在找什么東西，我把門輕輕往前推了推，仔細一看，竟是我的老師!
老師從她的包里拿出了一個小瓶子，抬起頭，將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里，可又好像是太累了，沒有滴中，滴到了她身旁的紙上，“哦!天啊!”我聽到了她輕輕地叫了一聲，她趕緊放下了瓶子，拿了一張紙巾，在紙上輕輕的擦拭，并小心地放到了另一邊，她沒有再去拿起了那個小瓶子，而是轉過身去，從桌上拿了一支筆，接著輕輕抖著……
第二天，我回到學校，老師已經在等著我們了，她開始發(fā)那些已批改過的卷子，當她走到我同桌身旁時，輕輕的彎下腰，將他的卷子遞給他，并對他說：“老師昨晚改卷子時眼藥水不小心滴到你卷子上了，原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……
那個冬天的溫暖，像一朵花在我心里中綻放……
開在記憶里的花朵初三作文3
紫的，透綠，還勾著黃，別著白，纏纏繞繞，絢了一地，似瀑布，陽光下注著亮點，印著吳老師孩童般的笑容。幽香襲來，夾雜的是自然的香，自然的笑顏……紫藤蘿正怒放在記憶深處。
要學《紫藤蘿瀑布》了，吳老師這幾天出奇的多了笑容，飯后也常張望教學樓后。這不，她有了行動。“咳咳，給你們個驚喜!”吳老師合著雙手，興奮地說。嘿!什么驚喜!吳老師的眼中亮著喜悅，深深地酒窩里釀著開心，越笑越深，仿佛是一個與我們一般年紀的小女孩。她將我們隊排好，轉身，踩著輕快，探著身兒，撫好發(fā)絲，端了端眼鏡，走向那驚喜。嗯，我聞著香了，紫藤蘿的香，是淡的，是輕的，像小姑娘，像小姑娘輕快的腳步……吳老師掩不住的酒窩里，藏著香，藏著紫，但她不知，她也在我記憶里形成一抹淡紫，慢慢成形，慢慢映出一片自然蓬勃的紫藤蘿。
啊，那是怎樣的驚喜!紫色的海洋里涌動著泛青，泛白，泛紅，泛綠的浪點，拍打著，敲擊著記憶。吳老師踮著腳尖，探著上身，微瞇雙眼，伸長脖子，藏在花中。她輕輕地說：“聞聞香吧，瞧這大自然，多美?！闭f著伸出食指逗花。記憶里，吳老師是美的。那時，她咧著笑，印著酒窩，彎著眉，美啊，想那大自然呢!橘色的陽忽的射入葉與花的縫隙，綴在吳老師的頰上?；秀保咸偬}的香，大自然的味，也綴在她頰上了;悄然，那本味自然之心綴在了記憶深處，正預備綻放。
領我們回了教室，吳老師翻了書叫我們讀。她依在桌邊，手上還卷著書，歪頭，卻盯著那抹紫。她定是喜歡這大自然的!眉間似掩著紫色的花，眼角像藏著淡淡的香，她的臉好像紅了，是心怡這紫藤蘿的吧;她的酒窩好像深了，是沉醉于紫藤蘿了吧!吳老師回了神，站好，帶著意猶未盡的興奮：“你們定也喜歡那紫藤蘿吧!”對，我喜歡。我醉在那花中了，那紫色的瀑布里，花香四濺，躍著吳老師本味自然的笑;那朗朗書聲中，馨香四溢，溢滿了吳老師純真向上的眸。紫藤蘿絢目，也絢爛了整個記憶，在那兒肆意綻放。
紫藤蘿瀑布的紫，紫藤蘿瀑布的香，牽我走進記憶，可我，醉在了吳老師孩童般的興奮里，醉在了吳老師對自然的向往迷戀，醉在了記憶里蕩漾的幽幽綻放的紫藤蘿中。
開在記憶里的花朵初三作文4
心田是花海，微風拂，百花開，芬芳馥郁，勾起深處的回憶。
——題記
曾記得，媽媽的愛猶如夜來香，不動聲色的幽香，爸爸的愛好似常青藤，默默無聞地守護……可還記得，外婆的愛，就像那一株純潔無暇的百合花?
八年前的一個晚秋的早晨，太陽有氣無力地揮灑陽光，感不到一絲溫暖，秋風颯颯，不由得讓我打了個寒顫，下了公交車，遠遠望見外婆枯瘦的手向我揮著，步履蹣跚地走過來，我立馬跑過去扎進外婆瘦弱而溫暖的懷中，外婆憐愛地摸摸我的頭，拿出一件小衣裳，想給我披上，卻發(fā)現(xiàn)衣服已經小了許多。我心頭泛起一種說不出的苦澀，哦，外婆!我已經許久未來看您了。外婆卻欣慰地說：“哎呀!長這么高了!”然后牽起我的手，“走!我們回家吃好的!”
到了外婆家，我搖身一變成了小公主，躺在沙發(fā)上吃著外婆早早就精心準備的小零食，目不轉睛地看著電視，那時我并不知道，外婆平時省吃儉用，自己舍不得吃一點兒好東西，對我吃零食卻毫不吝惜。我舒舒服服地躺在沙發(fā)上，外婆在一邊笑瞇瞇地看著，目光充滿慈愛，突然她神秘兮兮地從背后掏出一個小罐子，對我說：“佳佳，你看這是什么?”我知道那是我愛吃的腰果，一把搶過來，一把接一把地往嘴里塞，外婆見了我的滑稽樣，“咯咯咯”地笑了起來，眼角幾絲細細的皺紋爬上外婆那被歲月侵蝕的臉，縷縷銀絲在笑聲中擺動……
午后的陽光有了些許溫暖，陽臺的光線十分充足，把那把老藤椅曬
得暖暖的。我用小手捏著外婆的小拇指，蹦蹦跳跳地來到陽臺，外婆撐著膝蓋緩緩坐在老藤椅上，“吱呀”一聲，我抽張小板凳坐在外婆邊，用期盼的目光促使外婆打開那本故事冊，外婆用沙啞的嗓音一字一頓地讀著，搖著老藤椅，窗外一絲微風刮來一種獨特的芬芳，甜甜地，像外婆的笑一樣溫馨。
然而，幸福的日子并不長久，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边€沒有等我慢慢長大，親愛的外婆便溘然離去了……只留下裝腰果的空罐子，留下獨自在風中“吱呀”做響的老藤椅，留下扉頁泛黃的故事冊，留下一朵扎根在我心田最深處的百合，四季芬芳……
開在記憶里的花朵初三作文5
當歲月的長河沉淀了流逝的時光，那記憶已模糊不清。但當我走進那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時，那記憶便如排山倒海的涌來，心中泛起陣陣漣漪。
小時候，家里比較困苦，可兄弟姐妹卻有幾個。于是姐姐為了能讓哥哥去上學，便輟學在家?guī)е?。爸爸媽媽因為地里的農忙太多，也顧不了家。家里的家務事和帶我的責任都落到了姐姐的身上，姐姐也無怨無悔的挑起了這個擔子。
那時的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀，看著姐姐的身影忙來忙去，等到一切忙完了，姐姐便會坐在搖籃旁說著我聽不懂的話，哼著我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進入甜美的夢鄉(xiāng)，與所謂的“周公”會面。
這個搖籃不僅記載著我的歡笑，也有讓我嚎啕大哭的時候。
那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著搖籃，用力過大，把搖籃搖翻了，我的小臉與大地母親來了一個親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來，一邊哄著一邊在懷里搖著。這件事從我會說話媽媽就跟我講，隨著時間的流淌她便如一朵花開在我的內心深處。
現(xiàn)在姐姐已經成家了，我也不像小時候那樣依賴姐姐了。但心中充滿了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋，我就想起姐姐小時候對我溫柔。每當姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買衣服，我就會在淚光中回到小時候的搖籃里。
姐姐感謝你，在我的記憶中開出如此美麗的花朵!
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