有關(guān)寧?kù)o初二作文5篇
寧?kù)o的力量不僅需要心靜，還需要安寧的環(huán)境。因?yàn)橹挥协h(huán)境靜了，你的心才會(huì)安靜，你的心安靜了，那么，所做之事的效率便會(huì)提高。下面給大家分享一些有關(guān)寧?kù)o初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)寧?kù)o初二作文1
雨很大，瓢潑著下。
從窗外傳來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的雨聲。恰好停下筆，收起一份作業(yè)。循雨聲望向外邊，淅淅瀝瀝的雨絲，在白熾燈的照耀下清晰可見(jiàn)。
這樣忙里偷閑地聽(tīng)一陣，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，看看表，時(shí)間不多了。又趕忙打開(kāi)下一份作業(yè)，提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)。重力，質(zhì)量，密度，浮力……埋頭于作業(yè)的我，假裝聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。
可是外面的雨，越下越大了。雨點(diǎn)讓玻璃顫抖，雨里夾了風(fēng)，一陣一陣地吹。
“沙……沙……”聲音越來(lái)越響，以至于我放下了筆，實(shí)在是給這暴風(fēng)雨打攪了。我再在沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了，我想。我也不愿再去看那鉆研許久卻仍然一片空白的練習(xí)，不愿再去看那花斑斑的草稿紙。轉(zhuǎn)頭看雨。
外面已是茫茫一片，雨。雨浪拍過(guò)來(lái)，樹(shù)木在其中痛苦地?fù)u曳?？床磺鍖?duì)面的教學(xué)樓，只有一片白晃晃的燈光。忽然憶及被我拋在一邊的作業(yè)，心里泛起一陣痛：成績(jī)下降，題目不會(huì)做，人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題……它們一浪接一浪地拍打過(guò)來(lái)，拍打著我，讓我我無(wú)法靜下心來(lái)安靜。
看得出神了。是閃動(dòng)的天幕驚動(dòng)了我，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。一陣嗚咽的雷聲，在校園內(nèi)引起小小的騷動(dòng)。我卻好似什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。真的不怕雷嗎?怕。只是專(zhuān)注看雨，就聽(tīng)不見(jiàn)了。
那么，如果我那專(zhuān)注于寫(xiě)作業(yè)，是不是也就聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了呢?是不是專(zhuān)注與學(xué)習(xí)，就聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨的聒噪了呢?我轉(zhuǎn)念一想。如果。內(nèi)心寧?kù)o，就不怕外面風(fēng)吹雨打。
我努力靜下來(lái)，重新握起那支涼絲絲的筆桿，再看看那份好似同我有深仇大恨的作業(yè)?！安患?，”我告訴自己“你可以的?！痹静粫?huì)的題卻都迎刃而解了。腦海中只有知識(shí)點(diǎn)，再?zèng)]有大風(fēng)大浪，人聲嘈雜，只有寧?kù)o。連雨聲，也不復(fù)存在了。
下課鈴響，恰好停筆。我長(zhǎng)舒一口氣，是一種在水中憋氣許久后浮出水面呼吸的快感。我坐直身子，望向窗外——
雨很大，瓢潑著下。
無(wú)論外面如何地風(fēng)雨大作，給自己留一點(diǎn)寧?kù)o，讓自己的內(nèi)心平靜，就不再懼怕波瀾。
我攜著那一份寧?kù)o，繼續(xù)向前走去。
有關(guān)寧?kù)o初二作文2
有人騎一頭青牛自在而行，飄逸而去，那是老子;有人放棄高官厚祿，寧愿在水邊欣賞游魚(yú)搖曳，烏龜擺尾，那是莊子;有人放棄人世閑職，采菊東籬，悠然賞景，那是陶淵明;有人覺(jué)得世界越來(lái)越喧囂，而他喜歡過(guò)安靜的日子，那是周?chē)?guó)平……難道喧囂與安靜必定是一對(duì)天生的仇敵?必定要爭(zhēng)個(gè)你死我活?
古人云：大隱隱于市，小隱隱于野。晴耕雨讀、隱逸山林的隱士在古人看來(lái)只是“小隱”，而身處鬧市，卻能固守心中一方凈土之人才算是“大隱”。在我看來(lái)，喧囂與安靜不必對(duì)立，一個(gè)人既可以享受人來(lái)人往、沸反盈天，也可以獨(dú)處一室，擁抱自己世界里的安靜。就如蘇軾，既可以修筑堤壩，為民造福，也可以夜游赤壁，感慨人生，傷懷往事。
莫言說(shuō)，社會(huì)生活本來(lái)就是喧囂的，但喧囂也不完全是負(fù)面的。喧囂不全來(lái)自與我們毫不相關(guān)的陌生人，它也來(lái)自我們的親朋好友。一個(gè)人要是為了安靜，割斷自己同親友間的聯(lián)系，天地之大，卻孑然一身，又有何樂(lè)趣可言?歐陽(yáng)修曾任滁州太守，他曾邀請(qǐng)城中百姓一起游覽醉翁亭。可能有人認(rèn)為，與其和他人一起游玩，飲酒吟詩(shī)，投壺射覆，喧鬧之聲驚擾山中飛禽，倒不如獨(dú)自一人，攜一壺酒，靜靜欣賞野芳佳木，鳴聲上下。但這是兩種截然不同的心境。獨(dú)自欣賞這幽美的景色，會(huì)心生悲涼之感。而有眾人陪伴時(shí)，便感覺(jué)不到孤獨(dú)，只留記憶中把臂同游的歡樂(lè)。
雨果曾經(jīng)為了創(chuàng)作《巴黎圣母院》，拒絕了所有的社交活動(dòng)，他把華麗的衣飾鎖在衣柜里，然后把鑰匙丟進(jìn)了湖水中。為了激發(fā)靈感，他需要獨(dú)自一人的安靜。在安靜中，人往往會(huì)任思維恣意馳騁，文思便如泉涌，在字里行間流淌。而這并不妨礙他在完成作品后重返生活舞臺(tái)，享受和他人在一起的樂(lè)趣。
有時(shí)，我們需要絕對(duì)安靜，在自己的內(nèi)心世界里沉浸，享受孤獨(dú)帶來(lái)的樂(lè)趣;而有時(shí)我們又會(huì)對(duì)繁華的世界心生向往，渴望社會(huì)生活中的喧囂，這并不矛盾。一個(gè)人本來(lái)就可以是多種思維的綜合體現(xiàn)。我們既可以享受喧囂，也可以擁抱心中固守的安靜。
有關(guān)寧?kù)o初二作文3
夏日的午后慵懶而愜意，空氣中滿(mǎn)是鮮花的淡淡芳香。我拿起手機(jī)，播放了一首讓人感覺(jué)到舒適的鋼琴曲，這使我有一種輕松、自在的感覺(jué)，仿佛置身于一個(gè)靜謐的世界中。
夏日的午后，最令人舒心的是有微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，我坐在諾大的床上，翻著一本我非常喜歡的書(shū)——《長(zhǎng)襪子皮皮》。這是一本奇特的書(shū)，因?yàn)橹魅斯且晃徊煌瑢こ５男」媚?，她擁有無(wú)窮大的力氣，可以舉起一匹馬、鯊魚(yú)。這本書(shū)帶給我的是正能量，教會(huì)我要樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。做一個(gè)樂(lè)觀、勇敢善良的女孩子。
我最喜歡的情節(jié)是“皮皮接待小偷拜訪(fǎng)”。皮皮是一位小財(cái)神爺，她很善良、很大方，一點(diǎn)也不吝嗇。某天晚上，皮皮在家中數(shù)一數(shù)自己的皮包中還有多少金幣，正巧被兩名小偷看到了這一幕，他們就互相討論如何可以偷到金幣。由于皮皮在家里從來(lái)不鎖門(mén)，兩個(gè)小偷輕而易舉就進(jìn)去了，恰巧被皮皮發(fā)現(xiàn)了，可是她卻沒(méi)有報(bào)警，她和他們跳舞。小偷的心從始至終都在皮皮的錢(qián)包的上?？墒亲詈笏麄冇蟹艞壛?，因?yàn)樗麄冇X(jué)的皮皮是個(gè)好女孩。當(dāng)他們餓了時(shí)，皮皮給他們煮飯吃。他們要走的時(shí)候，她還給他們一人一個(gè)金幣，并勸他們棄惡從善，讓他們不要再偷東西了，也希望他們不要騙人。我十分贊同屁屁的做法，皮皮是一個(gè)非常善良的小女孩，我應(yīng)該向皮皮學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我久久不能從中走出來(lái)。聽(tīng)著大鐘嗒嗒地的響，看著原本淺藍(lán)色的天空，已經(jīng)變成了深藍(lán)色，我深吸了一口氣，仿佛把午后看到的東西融入到身體中。我心想，這的確是一個(gè)安靜而又愜意的午后呀!
有關(guān)寧?kù)o初二作文4
山水之間落花雨，悲歡之外快活人。
――題記
這世界，多的是為名利權(quán)勢(shì)而奔波勞碌的人，多的是因金錢(qián)財(cái)富而目成仇的人，卻很少有人明白名利金錢(qián)能帶來(lái)的除了錦衣玉食外，剩下的就只有為達(dá)目的的各種手段、心計(jì)。真正美好的生活是懂得享受生活，不被名利所束縛，不為金錢(qián)所累，追求內(nèi)心的寧?kù)o。
追求內(nèi)心的寧?kù)o，不被名利所束縛。五柳先生陶淵明看透了官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，毅然辭官歸隱，過(guò)著如菊花一般隱逸且自在的生活。沒(méi)有名利的束縛，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山;沒(méi)有權(quán)勢(shì)的欺壓，審容膝之易安，眄庭柯以怡顏;沒(méi)有官場(chǎng)的爭(zhēng)斗，喝酒賦詩(shī)，和普通農(nóng)民一般過(guò)著帶月荷鋤歸的生活。懂得享受生活，學(xué)會(huì)追求內(nèi)心的寧?kù)o，才有了隱居山水之間自在生活的陶淵明，才成就了《桃花源記》《歸去來(lái)兮辭》等流芳千古的佳作。
追求內(nèi)心的寧?kù)o，不為金錢(qián)所捆綁。錢(qián)財(cái)乃身外之物，它可以買(mǎi)來(lái)錦服華裳，買(mǎi)到美酒佳肴，卻買(mǎi)不來(lái)健康和快樂(lè)。網(wǎng)上轟動(dòng)一時(shí)的80后殘疾青年攜母游遍中國(guó)，在我國(guó)各大名勝景點(diǎn)拍下的母親跳著廣播舞的視頻。在此文之前，他只是萬(wàn)千普通上班族中的其中之一，過(guò)著朝九晚五的生活，領(lǐng)著微薄的薪資。一場(chǎng)車(chē)禍讓他失去了條腿，但卻讓他找回了對(duì)生活的熱情，他拿著車(chē)禍的賠償款帶著母親游歷祖國(guó)大好河山，知道他故事的人都為他感動(dòng)。他的名字我已記不起，但是他的故事卻記過(guò)也忘不了。正因?yàn)樗孟硎苌睿瑢W(xué)會(huì)追求內(nèi)心的寧?kù)o，才沒(méi)有被車(chē)禍所擊倒。
追求內(nèi)心的寧?kù)o，懂得為自己想要的東西而活。不同于現(xiàn)今整天各種緋聞纏身的明星，音樂(lè)才子許嵩的作品始終盤(pán)踞各大音樂(lè)排行榜榜首，為人卻極為低調(diào)。音樂(lè)創(chuàng)作之外的他不喜歡上節(jié)目，不鬧緋聞，經(jīng)常整日窩在家中看書(shū)寫(xiě)歌，游歷在祖國(guó)大好河山之中。從他的第一首歌發(fā)表至今始終堅(jiān)持不為音樂(lè)之外的事耗費(fèi)精力。正因?yàn)樗蒙?，追求?nèi)心的寧?kù)o，才有了如今在音樂(lè)創(chuàng)作上的傲人成就。
不為名利所縛，不為金錢(qián)所累，懂得追求內(nèi)心的寧?kù)o，為自己真正想的東西而活的生活才是真正精彩的生活。
有關(guān)寧?kù)o初二作文5
遇見(jiàn)寧?kù)o，就像這個(gè)喧鬧的世界，沒(méi)有了聲音，只有心與心，心與自然，心與生命的美好，靜默以對(duì)。
那是個(gè)暖陽(yáng)照耀的午后，公園里彌漫著夏天的味道，樹(shù)蔭灑下，落成了一地光影，同樣帶著光影的，還有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉。
濃密的樹(shù)蔭下，姐姐坐在長(zhǎng)石凳上，面帶淺淺的微笑，靜靜地看著手中的《秘密花園》，偶爾掀起的微風(fēng)與薄薄的樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)。她的身邊散落著筆和一本巴掌大的小本子，她有時(shí)拿起筆在書(shū)上記一些閱讀感悟，隨著紙張的翻動(dòng)，書(shū)頁(yè)沙沙作響。熱風(fēng)撲面而來(lái)，而她卻依然掛著那個(gè)寧?kù)o的微笑，自在陶醉在文字之中，不為所動(dòng)。少時(shí)，她合上了書(shū)，柔揉眼，抬頭迎接滿(mǎn)目的綠。
我走上前去，輕輕拂去落在她肩上的一片綠葉，她對(duì)我莞爾一笑：“這個(gè)公園可真安靜啊!”她瞇瞇眼，深吸了一口氣，“小區(qū)里有些人家一刻不停地裝修，絲毫找不到半分寧?kù)o，還是午后的公園好啊，人少，快活?！彼栈啬抗?，與我的目光撞個(gè)正著，又淺淺一笑，低頭去看書(shū)。我默默地在她身旁坐下，沒(méi)有言語(yǔ)，卻心照不宣，和她一起品嘗著這難得的寧?kù)o的滋味。
時(shí)間總在一刻不停地飛逝，我和姐姐漫步在樹(shù)蔭下，和漸漸變多的人群一起。寧?kù)o的午后，宛如一場(chǎng)被塵封的舊夢(mèng)，溫馨卻短暫。
前方，一個(gè)剛毅的背影，負(fù)手而立。
那是一個(gè)頭發(fā)花白的老人，可年齡卻絲毫不影響他震懾全場(chǎng)的威嚴(yán)和一身仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。此刻，那位老人自若地?fù)]舞著手中的軟劍，黑色的布鞋，早起一片塵埃，卻又落地?zé)o聲。太極者，心須靜。公園里的人群漸漸多了起來(lái)，大聲喊叫玩鬧，那老人面不改色，依舊沉浸在心的寧?kù)o之中，自然的寧?kù)o之中。他步伐穩(wěn)健，神態(tài)自若，在熙熙攘攘間獨(dú)居一隅，享受寧?kù)o的滋味。我欣賞著老人穩(wěn)健的太極舞，嘴角不由自主勾起一個(gè)弧度。
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，消費(fèi)群體龐大而廣闊的時(shí)代，到處都是一片嘈雜喧嚷，使我們慢慢忘記了寧?kù)o的妙意?？墒?，生活需要寧?kù)o，就像生命上織錦的花，為忙碌的生活點(diǎn)著綴驚喜和期待，為迷茫的心靈抹去不安與慌亂。找到了喧囂的世界里靜靜綻放于紅塵一角的花兒，也就體會(huì)到“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的意境了。
寧?kù)o的滋味，如雨后新茶，似千年沉香，妙哉!
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