有關(guān)靜待初二作文5篇

時(shí)間：2020-11-04 18:27:20 美欣0由分享

他，是嘈雜喧囂間的一股清流，在鬧市中尋覓一方寧?kù)o;他，是月下起舞的禪僧，在體悟中探求至理。林清玄，一個(gè)愿意為幸福靜待花開(kāi)的人。下面給大家分享一些有關(guān)靜待初二作文，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)靜待初二作文1

垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起;你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下便會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

——汪國(guó)真

你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)朝圣?虔誠(chéng)的朝圣者，會(huì)從山腳一直蜿蜒而上，長(zhǎng)階漫漫，一步一叩，伏首匍匐，靜心禮佛。而不是寶馬雕車(chē)，昂首而來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

你是否看見(jiàn)過(guò)田間耕作的農(nóng)夫?低頭耕耘，面朝黃土，才能求得來(lái)年的豐收。仰頭朝天者，足下便失了踏實(shí)，結(jié)果只能是禾倒苗歪，壟翻壑填。

低頭，使人擁有一種踏實(shí)的態(tài)度，懷著一種穩(wěn)重而坦然的心態(tài)，時(shí)時(shí)維持著一種努力的姿態(tài)，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，直到守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

低頭，是一種積淀。達(dá)芬奇從微小的事物開(kāi)始，一千多幅練習(xí)，各個(gè)角度，將一個(gè)小小的雞蛋畫(huà)得具形具象，惟妙惟肖。然后是各種實(shí)物，以至一代大師。當(dāng)你漫步凡爾賽宮，為蒙娜麗莎臉上迷人莫測(cè)的微笑而驚嘆時(shí)，你是否看到無(wú)數(shù)日日夜夜畫(huà)家伏首畫(huà)板的辛勤?

低頭，是一種執(zhí)念。田間地頭，袁隆平將眼睛置于水稻稗草之上，將足跟扎于阡陌黃土之中，將后背朝于烈日寒風(fēng)之下，低頭彎腰，數(shù)十年來(lái)一直維持著同一個(gè)姿勢(shì)，站成了一尊雕塑，不懈地探求著雜交水稻的奧秘。多少春秋，始得“雜交水稻之父”的美譽(yù)?

低頭，更是一種淬煉。今夏里約熱內(nèi)盧的午夜，全世界人都聽(tīng)到了中國(guó)這頭雄獅的低吼。歷時(shí)十二年，中國(guó)女排重返世界之巔!為了這一刻，她們?nèi)淌芰藷o(wú)數(shù)指責(zé)和嗤笑，多少個(gè)寒暑，一遍遍地練習(xí)，忍著病痛，忍著心靈上的沖擊。她們低頭默默地迎接外界的抨擊，她們收斂了青春應(yīng)有的張揚(yáng)咬牙練習(xí)。這，才換來(lái)中國(guó)女排的新生!

低頭，不是奴顏婢膝的卑微，不是認(rèn)慫服輸?shù)那鼜?，不是臨危而退的懦弱。低頭，是一種成熟而不滯澀的大氣，是一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，是一種堅(jiān)定而不退讓的姿態(tài)。低頭，是初春時(shí)的河水，以待暖陽(yáng)破冰時(shí)的洶涌;低頭，是戰(zhàn)斗前的序曲，以待劍拔弩張時(shí)的昂揚(yáng)。

獵豹在眼射精光捕獲目標(biāo)前，低頭閉目尋找獵物的聲響;學(xué)子在高考過(guò)后滿(mǎn)臉驕傲與豪情前，伏首于桌案寒窗十年孜孜不倦。低頭，是為了更好地抬頭!

假若春風(fēng)未來(lái)，且暫伏首靜待，且斟杯酒入喉，且聞琴瑟入耳。待得春風(fēng)吹來(lái)，枝頭繁花盛開(kāi)，十里江南小路，晴空麗日滿(mǎn)懷。

有關(guān)靜待初二作文2

多年來(lái)，在我的書(shū)桌旁，那略顯陰暗的一角，始終擺放著一盆無(wú)名的花，蔥蘢的枝葉間點(diǎn)綴著幾朵粉紅的花朵，花很小，甚至不起眼，可誰(shuí)又知道那是多少個(gè)寒來(lái)暑往，世事變遷之后才凝聚的芳香。

那天，母親視若珍寶地拿到家里時(shí)，他還很稚嫩。小心翼翼地抽出青綠色的嫩芽，吐露著生的氣息。在母親悉心照料下，他長(zhǎng)得很快，不過(guò)幾個(gè)月，在一片陰翳中便冒出了幾點(diǎn)粉嫩。我一時(shí)興起，將它搬到我的書(shū)桌上，每天靜靜等待，等待著開(kāi)花的那一日。

可誰(shuí)知那花竟如此嬌嫩，換了一個(gè)地方像突然停止生長(zhǎng)一般死氣沉沉，往日生機(jī)勃勃，幽深秀麗的他變得暗淡。葉邊還有一絲枯黃，完全沒(méi)有了從前的光輝。盡管每日我為它澆水，松土，施肥，默默地祈禱，希望等到開(kāi)花的那一日?？擅\(yùn)卻像玩笑一般漠視了我做的一切，窗邊吹來(lái)一陣微風(fēng)，引得枝葉沙沙作響。仿佛我的心也跟著“沙沙，沙沙……

有時(shí)我覺(jué)得自己就像這盆花一樣。盡管我很努力的扎根，每天如饑似渴般吸收著陽(yáng)光。默默地付出著，也默默的祈禱著，可到頭來(lái)還是滿(mǎn)地殘花凋零的結(jié)局。我以為是自己不夠努力，所以我更加奮進(jìn)，不放過(guò)一絲一毫的時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)證明：我還是錯(cuò)了。一個(gè)人孤獨(dú)的坐在空蕩的教室，望著桌前考試的成績(jī)單，我不得不再次屈服于命運(yùn)的安排。眼看著對(duì)手正大步邁進(jìn)，趕超自己卻也無(wú)能為力?？烧娴囊艞墕?真的要眼看人生這場(chǎng)輪回還未開(kāi)始，就已結(jié)束……

深夜，四周空寂，輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。盡管老師，父母都沒(méi)有說(shuō)什么，但內(nèi)心始終被什么壓迫著。當(dāng)我的視線再次停留在那盆無(wú)名的花上，停留在那枯枝敗葉上，一種莫名的傷感涌上心頭。那一晚，徹夜無(wú)眠。

在經(jīng)歷過(guò)苦苦的思索后，我毅然的決定繼續(xù)走下去。但我并不相信自己是否能成功，那時(shí)的我，與其說(shuō)是走，倒不如說(shuō)是茍延殘喘。但無(wú)論怎樣，我開(kāi)始一步一步向前。臨近期末那段時(shí)間，很忙碌，也會(huì)有苦澀。我不由得想到了白巖松曾對(duì)處于人生低谷中的柴靜說(shuō)過(guò)的一句話：“你知道嗎，最痛苦的日子往往是最幸福的，只有當(dāng)人們?cè)俅位厥撞拍芷穱L出幸福?！笔前。@話不錯(cuò)。當(dāng)期末成績(jī)下來(lái)時(shí)，只覺(jué)得那無(wú)形中的壓迫消失了，倒真有種“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋”的感覺(jué)。

假期的第一個(gè)月夜，我又坐在書(shū)桌旁靜靜的思索，卻聞到一股清香——那花開(kāi)了。我竟有些不相信自己的眼睛，可那一朵朵粉紅的笑靨分明擺在我眼前，他們相互依偎著，隨風(fēng)輕旋起舞，發(fā)出陣陣芳香。

是啊，花開(kāi)了。送來(lái)一份遲開(kāi)的芬芳。我等待著，靜靜等待著，守候內(nèi)心那一份執(zhí)著，終于等到花開(kāi)的那一天。望著小小的花朵，誰(shuí)又會(huì)想到，那是多少個(gè)寒來(lái)暑往，世事變遷后才凝聚的，雋永的芳香。

有關(guān)靜待初二作文3

清晨，青蛙從熟睡中醒來(lái)，它睜開(kāi)朦朧的雙眼。今天有一件特別的事情，要去看荷花開(kāi)放。

它用前腿輕輕地劃動(dòng)水面，慢慢地游過(guò)去，后腿懶懶地蹬著，游到荷葉旁邊，抓住荷葉，拖著它笨重的身體，慢慢往上挪動(dòng)。

終于，青蛙爬上了荷葉，它伸了一個(gè)懶腰，慢慢清醒了。它看見(jiàn)幾片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，飄飄浮浮地蕩到水面上，連成一條葉片路，青蛙順著樹(shù)葉跳過(guò)去，因?yàn)闃?shù)葉撐不住青蛙的重量，沉到水里去了，青蛙又趕緊跳到另一片樹(shù)葉上去，最終跳在一片厚實(shí)的荷葉上，它面前的荷花們整齊的排列著，其他的荷花都開(kāi)了，只有最美的那一顆在荷花群的最中間，還沒(méi)有開(kāi)放。小青蛙的振動(dòng)，讓荷花苞抖了抖，荷花上的露珠順著荷花的花瓣流到了中間，小青蛙休閑地躺在里面，等荷花開(kāi)放。

這時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生路過(guò)這里，看見(jiàn)有一顆還未開(kāi)放的荷花，便走過(guò)去瞧一瞧，走到荷塘的邊緣，他發(fā)現(xiàn)了在旁邊的小青蛙，小青蛙也發(fā)現(xiàn)了它，他們似乎都有些意外，卻又什么都沒(méi)有說(shuō)，一起等荷花開(kāi)放!

太陽(yáng)快升起來(lái)了，那朵荷花花苞已經(jīng)崩緊了，隨時(shí)準(zhǔn)備綻放。忽然，“砰”的一聲，荷花綻放了，它的花瓣細(xì)長(zhǎng)嬌嫩，外層淡粉色的，越到里面越濃，最后呈現(xiàn)儲(chǔ)金黃色的花蕊，輕風(fēng)拂過(guò)，荷花輕輕的搖擺，散發(fā)出淡淡的清香。

小青蛙“呱呱呱”地叫，顯得無(wú)比激動(dòng)和高興，小學(xué)生“哈哈哈”地大笑起來(lái)，此時(shí)小青蛙和小學(xué)生不約地互相望了望。

微笑，在荷塘中央綻放。

有關(guān)靜待初二作文4

老教授從教幾十年，一直堅(jiān)持手寫(xiě)板書(shū)上課。這份靜待花開(kāi)的精神受到大眾廣泛贊揚(yáng)，我也不由得感嘆：中國(guó)，需要這份堅(jiān)守。

蘇軾懷著堅(jiān)守的信念，靜待人生灑脫之花的綻放。想當(dāng)初，他未成年便已經(jīng)連中兩元，被皇帝稱(chēng)為“未來(lái)之相位”，是何等意氣風(fēng)發(fā)?？梢欢亲印安黄街畾狻边€沒(méi)有一展雄才就被宵小讒言詆毀，無(wú)奈之中被迫離京。是啊，黃州之地，長(zhǎng)江之邊，大江東去巨浪如雪般拍打擊碎的，不過(guò)是一副皮囊，他的靈魂早已攜飛仙而問(wèn)青天明月幾時(shí)有，在赤壁笑看古今風(fēng)流，在月下感嘆“物與我皆無(wú)盡也”，在明月宮闕中，戲數(shù)今夕何年。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，蘇軾是古人，他堅(jiān)守的，只是人生底線。可是，屠呦呦牽掛的是天下蒼生的性命。

青蒿一握，百姓疾苦得解。抗瘧神藥青蒿素可謂人類(lèi)福音。纖手一握青蒿，青絲已變成白發(fā)。幾十年如一日，她實(shí)驗(yàn)、分析，只為了能夠解除患者的病痛，推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。數(shù)十年的工作，消磨著她的青春，而磨不掉的，是她對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守。她不只是推出了新藥，更增進(jìn)了人類(lèi)的福祉。

前些日子，霍金先生走了，世界上又隕落了一顆巨星。作為一個(gè)嚴(yán)重殘疾的人，他并不曾見(jiàn)過(guò)黑洞，卻用他的想象力征服了星空。黑洞理論，量子物理，這是他一生研究的學(xué)問(wèn)。他用僅能活動(dòng)的一根手指在鍵盤(pán)上敲擊，進(jìn)行著驗(yàn)算。他那充滿(mǎn)奇思妙想的大腦似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停下。他堅(jiān)守著自己的科學(xué)陣地，不斷地為人類(lèi)文明添磚加瓦。

老教授堅(jiān)守傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣的課堂令人難忘;蘇軾堅(jiān)守人生底線，豁達(dá)灑脫傳為佳話;屠呦呦堅(jiān)守科研，抗瘧神藥救患者于水火之中;霍金堅(jiān)守前沿物理，為人類(lèi)揭開(kāi)宇宙的神秘面紗。

多一份堅(jiān)守，多一份成功的希望。

多一份堅(jiān)守，多一份靜待花開(kāi)的喜悅。

有關(guān)靜待初二作文5

紫紅的霞光掃下，火燒云從這頭連向那頭，如血的殘陽(yáng)，第一次認(rèn)真地看了，竟震懾了我的心靈，也揭開(kāi)了這些天內(nèi)心似有似無(wú)的灰暗。

下一個(gè)紅綠燈路口右轉(zhuǎn)，便到家了，可爸爸開(kāi)著車(chē)，直往西邊的紅霞駛?cè)?，停在了一個(gè)鮮有人至的路口，“丫頭，最近是不是有什么心事?”

我心頭想著這些煩躁的“小事”，“沒(méi)有啊?！逼骋?jiàn)后視鏡里的自己，我才發(fā)覺(jué)我的臉色黯淡得可怕，嘴角已沒(méi)了昔日的弧度。

“說(shuō)吧”低沉的男聲又一次響起。

心頭的委屈和不甘像春天里的野草，瘋長(zhǎng)?！拔易罱娴?，真的是好衰……”

腦海里又浮現(xiàn)出種.種場(chǎng)景：

星期二，作文第一次修改，

星期三，作文第二次修改，