有關拼搏初三作文8篇
在歷史的長河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎?匡衡為了晚上能夠讀到書，把鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰居的燭光來讀書，最后匡衡成了有名的大學問家。下面給大家分享一些有關拼搏初三作文，希望對大家有幫助。
有關拼搏初三作文1
“沒有耕耘，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌?！蹦敲慈绻麤]有拼搏，我們又怎么能有一個精彩的人生呢?正是拼搏充實了我們的人生，正是拼搏點亮了我們的人生!
圍棋大師聶衛(wèi)平因積極進取，成為中國棋壇的驕傲;法國昆蟲學家法布爾因勤奮拼搏創(chuàng)作出著名的《昆蟲記》;電影怪人徐克因努力奮斗為我們展現(xiàn)出一部部精彩之作，得到了人們的喜愛……他們的成功絕不是偶然，他們更不是天生就是高手，明星，其實他們與我們一樣，一開始都只是平平凡凡的人，正是他們后天的拼搏，才贏得了人生的輝煌。
其實我們也不必驚嘆他們的成就，如果我們也能夠為了自己的理想不懈努力，勇敢拼搏，我們同樣能夠到達成功的彼岸，我們的一生就像在大海上的一次旅行，凜冽的狂風妄圖掀翻我們的小船，無情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體，但只要我們以信念作帆，用拼搏作漿，勝利就離我們不遠了。
努力拼搏的我們就像是沿著樹梢向上爬行的蝸牛，就像是無數(shù)次試飛跌下山谷的幼鷹，就像是被無數(shù)沙礫，巖石羈絆的河流……但只要我們有必勝的信心，堅強的意志，雖然渺小但堅韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹葉，曾經(jīng)跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔于天際，經(jīng)歷過磨難的河流會以不可阻擋的力量沖向廣闊的海洋!
拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走，拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神，面對迎面而來的每一個問題，我們需要的是拼搏，拼搏不是一時心血來潮，不是空喊口號，拼搏是長期的，需要用堅忍的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。
朋友們，還記得容國團說的那名話嗎?“人生能有幾回搏，此是示搏何時搏?”快行動起來吧!讓拼搏融入我們身體的每一個細胞，讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大門都是向我們敞開的。
有關拼搏初三作文2
帶著興奮，帶著凝重，我們思索著人生的價值。當?shù)谝黄瑯淙~飄落時，我們迎來了初中的第三個年華。這時每個同學都在奮筆疾書，面對即將來臨的中考，他們都在努力拼搏，力求在初中三年的最后為自己畫上一個完美的句號。你瞧，校園里的各地都有他們拼搏的身影呢!
拼搏地點NO·1——教室
走到教室門口，居然連一點聲音都沒有，“莫非他們都沒來呢?哈哈，太好了，看我怎樣好好學習?！币煌崎_門，我驚呆了，居然都在寫作業(yè)。我立馬坐回座位，也加入他們奮筆疾書的行列。抬頭一看，黑板上寫著幾個醒目的大字“中考倒計時X天”，每一個同學心中始終有一個追尋著的夢想，為了這一夢想，他們都在努力拼搏，無論結果如何都依然美麗。
拼搏地點NO·2——操場
來到操場上，許許多多的同學們都在跑步?！鞍?，等等我，我和你們一起吧……呼，怎么辦，我跑不動了，再堅持一圈吧，我先跑了?！薄?-同學，你快點，就剩下你了，麻利點。”我此時什么感覺都沒有，只剩下疲憊，雙腿就像灌滿了鉛一樣，但是我依然沒有停下來的念頭，因為我知道堅持就是勝利。滿山火紅的楓葉，正是我們蓬勃的生命力。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，拼搏一日日在堅持，生命的價值慢慢呈現(xiàn)。
拼搏地點NO·3——宿舍
“今天晚上寫幾份卷?”“都拿上吧，盡量多寫幾份?！薄班牛禳c了，又浪費了一分鐘，趕快回宿舍。”樓管阿姨一查完宿舍，我們就開始埋頭學習了，“幾點了?”“好像十一點多了?！薄耙凰桑魈爝€要早起呢?！薄鞍ィ覀冊賹懸环菥砭退X了?！薄皩α?，你幫我們沖杯咖啡吧?！薄拔业奶欤@都已經(jīng)第五杯了。”當我埋頭奮筆疾書的時候，心頭涌上一種感覺，滿足。我堅信在不久的將來，我會用最美的姿態(tài)站在眾人之間。
青青草地有我們留下的拼搏的身影，怒放的花朵是我們種下的火紅的希望，飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明，花在笑，雨在唱，我們正一步一個腳印拼搏在成長的路上。
有關拼搏初三作文3
陽光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午，我卻怎么也高興不起來。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對種.種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個世界，突然，一只小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時候才能到達窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學習的道路上走著?？晌覠o論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁，開始寫作業(yè)。面對堆積成山的學業(yè)，我什么時候才能嘗到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評，同學的嘲笑，家長的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前，誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
有關拼搏初三作文4
平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀著我們，引領著我們。他們并不偉大，卻能帶給我們感動，而感動著我們的，往往在于那份感情，那種信念。在感動中，我們學習他人，改善自己，讓生活充滿希望。
那是運動會期間，我們班接二連三的傳來喜訊：男足進八強了，女籃進八強了，男籃進八強了。同學們個個笑得合不攏嘴。第二天早上，一共有兩場比賽。第一場男足四強，第二場男籃四強。男足比賽馬上開始，上場前，由于陳振華腳崴了。我們都問他可不可以，他微微一笑說：“這點小傷不算什么”然后，他腳一瘸一拐的上場了。
比賽開始了，我們一直屬于被動。只見對方一個搶斷，一個快攻，準備射門，剛一射門，我們心里都砰砰跳。但是，陳振華接住了。底下的同學都為他喝彩，我們也為他加油。最后，我們以2：1拿下了這場比賽。
過了大約1小時以后，又到男籃四強比賽了。我們對陣的是(13)班，我們充滿了信心，打敗他們。剛開始，陳振華挑球。陳振華用力一跳，把球權拿到了。只見陳振華帶球突破，又一個變向，把對方晃過，然后一個背轉身投籃，球進了。
上半場結束了，我們班壓他們6分。關鍵時刻，梁曉龍腿有點抽筋，下去了。只見對方猛的反超，他們一個又一個快攻。眼看只見2分就追上來了。陳振華淡定防守，忽然，他一個搶斷，球掉了。于是，陳振華去追，但被后面的拉了一下絆了一跤。我一下子拿上，投了一個2分，結束了比賽。
下來以后，我們問他好不好他說：“擦破了一點皮，不要緊?！蹦銥榱税嗉墭s譽，一直那么堅強，你不顧一切，不管傷了，你只知道;堅持就是勝利。
感動不是單純地流淚，不是膚淺的傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
有關拼搏初三作文5
9月1日晚上8時，觀看了《開學第一課》，我感觸頗深。這個節(jié)目以“創(chuàng)造向未來”為主題，講述了成龍的練戲經(jīng)過、解老師的攝影感受、中國首架大飛機C919的創(chuàng)造經(jīng)過和無殼蛋孵化小雞的實驗。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。
50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機，他致力于記錄世界上美好的事情和景色。后來他有個愿望，想要通過照片幫助貧困山區(qū)的孩子。通過他的不懈努力，用10年時間拍攝貧困山區(qū)的學校，幫助很多學生走出大山，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
他在廣西一座貧困山區(qū)小學，看見桌椅破舊不堪，老師背著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛自己的工作，不管自己的孩子有什么狀況，都要堅持給同學們上課。在她眼里，這些同學都是她的孩子，希望同學們努力學習，通過知識改變他們的命運。為此，解老師深受感動。
在貴州山區(qū)的一座小學，解老師看見了一位“大眼睛”，發(fā)現(xiàn)她的書包好多破洞，衣服也有很多補丁。雖然條件艱苦，但是對她來說，好好學習就是有一大筆財富。她堅定著的信念，通過堅持、拼搏，最終實現(xiàn)了自己的夢想，組建了自己的愛心公益團隊，回報社會。
在那里，解老師又發(fā)現(xiàn)了“大鼻涕”?！按蟊翘椤笔且粋€小男孩，因為天氣寒冷，衣著單薄，一邊流著鼻涕一邊用功學習。后來，解老師的照片發(fā)布后，他得到了社會的捐助。但他沒有把所有錢花在他身上，而是把自己大部分的錢分給了自己的同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂于幫助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光頭”都實現(xiàn)了他們的人生夢想。
“梅花香自苦寒來”，這三個故事告訴我，這些貧困山區(qū)的小孩有夢想，肯堅持，肯拼搏，憑借這些優(yōu)秀品質走出了大山，實現(xiàn)了自己的夢想。和他們相比，我們的生活、學習環(huán)境是如此的優(yōu)越，我要向他們學習，通過堅持、努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生夢想。
有關拼搏初三作文6
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的.我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重復，溫故而知新。三條學習原則：一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;
三種學習技能：一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
有關拼搏初三作文7
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣!
“喂，你緊張嗎?”“呵，有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后?！靶值軅儯瑏?”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵!”然后幾個同學一起大喊：“加油!”
第一組同學已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能?”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領先著。我咬緊牙關，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油!9班，加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑?？墒?，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速?？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著身體，當我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
有關拼搏初三作文8
追求是什么?有人說，追求就是你最想要的;有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說，追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實現(xiàn)的了的理想;有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢?農民說，五谷豐登值得追求;醫(yī)生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求;科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說，天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說，“采菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什么，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
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