關于微笑的力量初三作文5篇
一個微笑能使人終身受益，不論你身在何處，都別忘記你的頭頂永遠有一片簡單精密的天空，它在向你微笑賜予你力量。下面給大家分享一些關于微笑的力量初三作文，希望對大家有幫助。
關于微笑的力量初三作文1
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因為她常常鼓勵我，激勵我，幫助我客服困難。
五年級上學期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時間越來越近，我也開始了最后的復習。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學。雖然我認為復習得很全面，但由于期中考試成績不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進校園時，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時我遇到了幾個不會的題，但其中有幾個是我以前背過的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個簡單的微笑讓我放松了心情，當我再一次回憶的時候，我終于想起來了。
幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了!是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關;是媽媽的微笑鼓勵了我。原來這就是微笑的力量啊!
記得我第一次上舞臺的時候，我十分害怕，不敢上臺。快要上臺時，我們的舞蹈老師站在臺下給了我們一個鼓勵的微笑，我當時就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺。表演時，舞蹈老師就站在臺下，微笑著看著我們，每當我開始緊張時，我就會去看老師那充滿鼓勵的微笑，每當看到時，我那所有的負面情緒就會飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎?
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關愛，給人鼓勵。只要人人都用微笑來對待他人，世界一定會變得更加和諧、美好。
關于微笑的力量初三作文2
一個微笑，能給人力量，讓人勇往直前;一個微笑，能與人親近，讓彼此不再陌生;一個微笑，能改變一個人的人生態(tài)度，讓他從此樂觀面對生活……
早晨，我向老師問好，老師送我一個微笑;課間，我?guī)椭瑢W解答難題，同學給我一個微笑;坐公交車時，我給老奶奶讓個座，她給我一個微笑;父母下班了，我遞給他們一杯清茶，他們送我一個微笑……我還想收集更多更多的微笑，把它們統(tǒng)統(tǒng)珍藏在心靈深處。
悲傷時，想一想父母的微笑，這微笑充滿了愛的關懷，告訴你要堅強，樂觀生活;失落時，想一想老師的微笑，這微笑充滿了真誠的鼓勵，告訴你要有自信，克服困難;焦慮時，想一想朋友的微笑，這微笑充滿了友誼的安撫，告訴你做事要平心靜氣，不著急，慢慢來……
微笑，是人世間最親近的問候，是最溫暖的鼓勵，是最別致的愛。那我們應該怎樣才能找準時機，用微笑表達感情呢?
在生活中，應該多多包容他人，在別人犯錯誤時，不應該直接去指責他人，應該先弄清楚事情的嚴重程度，如果是小事，擺擺手，搖搖頭，送別人一個寬容的微笑，讓他緊張焦急的心平靜下來，這樣不僅事情解決了，還用微笑留住彼此之間難得的友誼。但如果事情比較嚴重，那也不應該直接去批評他人，應該用微笑先告訴他，不用那么擔心，我們慢慢來，先找好解決方案，再來實行。
同學們，讓我們一起用微笑看待世間的一切，讓微笑成為一條永不枯竭的生命之河吧!
關于微笑的力量初三作文3
你的微笑是我生命之中最美的風景，美如陽光般燦爛。
記得我剛上小學那會兒，誰也不認識，十分害羞，不說話。慢慢地，我便認識了一些同學。第一節(jié)數(shù)學課，一個高大的身影走進了教室，帶著眼鏡，年紀輕輕，滿臉胡子，笑容可掬?！靶∨笥褌兒茫瑥慕裉炱?，我就是你們的數(shù)學老師。我姓楊，你們可以叫我楊老師……”溫柔的聲音竟是從這個巨人口中發(fā)出，天哪!以后不會都要在數(shù)學課上面對這樣一個巨人似的老師吧。
就這樣，面對著這個巨人般的老師度過了一個單元的學習。不久，又迎來了期末考試。
果然不出所料。考得十分差!
課后，楊老師把我叫到了辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地過去。根據(jù)同學們的既有經(jīng)驗，往往去辦公室，都會被老師罵得狗血淋頭。我進去了，楊老師把門“轟隆”一聲就關上了。我原以為老師會狠狠地批評我。沒想到，他把我抱在大腿上，滿臉充滿笑容，仔仔細細地把試卷的錯題都分析給我聽，手把手的教我，幫我鞏固知識。我心中不禁一暖，沒想到這高大的男老師還有這么溫柔的一面!他最后對我說：“行了，皓喆這次考得也很不錯!繼續(xù)加油!”他撫摸著我的頭。我明明考得那么差，他卻那么的溫柔。我的心再一次被觸動到了。
為了自己，也為了楊老師，我努力學習，做口算，練習題。終于，不負所望!
現(xiàn)在的我能夠取到這樣的成績，都是因為那微笑的力量。如果沒有那微笑，也許我是一名實在的學渣。
“微微一笑很傾城”!
關于微笑的力量初三作文4
那個微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級同學疏遠，大多數(shù)同學用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會考得這么差呢?我一無所知，也不知該如何面對?
在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說：“請這位同學朗讀課文!”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來時嘴角依舊掛著微笑。這個微笑像陽光般溫暖、明亮，一下子觸動了我的心靈，這時我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我說：“加油，你是可以的!”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個微笑，那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開了我的心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。
后來，只要有憂愁的人，我都會給他一個微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛……
關于微笑的力量初三作文5
今天的你，微笑了嗎?今天的你，問好了嗎?一個微笑，如冬日暖陽，夏日涼風;一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時時滋潤著我們的心田!
記得那一次，我第一次主持班會。站在臺上時，我心里忐忑不安，緊張極了。當時，由于緊張過度，我都不知在說些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎?我可以嗎?”就在這時，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……
下課后，老師找到我，對我說：“今天的主持很成功!以后要多積極參加主持活動哦。”老師的問候，猶如一縷春風，帶著春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語之中。我更是激動地說：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊!”
我知道，這就是微笑的力量啊!
還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會》欄目，我不甘示弱，開始學習古詩。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當時我還有些緊張，老師卻輕輕地撫摸我的頭，微笑著說：“聽說，你迷上古詩詞了?這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負老師對你的期望，老師看好你啊!”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時化作了感動?！班?，謝謝老師，我會努力的?！?/p>
我知道，這就是問候的力量啊!
老師如此關心我，關心我們。無數(shù)個微笑，無數(shù)句問候，匯成關心和愛。許多次，我多么想對老師說：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來沒有關心過您。我們以后也要多多問候您，多多關心您。當您向我們微笑時，我們也會回您一個微笑!”可是，我卻說不出口，但我一定會用實際行動向您證明!
微笑是最美麗的語言，問候是最動人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當你問候他人時，你會發(fā)現(xiàn)，世界在對你真誠的微笑!
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