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關(guān)于享受初一作文5篇

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其實(shí)很多事情,只要我們細(xì)細(xì)品味,都會(huì)樂在其中,還有好的事情,值得我們?nèi)ハ硎苓^程。下面給大家分享一些關(guān)于享受初一作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于享受初一作文1

太陽這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn),走去。

小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來找你了?!泵棵看藭r(shí),他便會(huì)心照不宣地躲起來,等我來找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚(yáng)。

微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時(shí)光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn),在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著,欣欣向榮,它經(jīng)過了汗水的洗禮成就了今天的生命。

漸漸長(zhǎng)大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴?huì)在后院一起戲蝶,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長(zhǎng)大,而是對(duì)大自然的一種本能的熱愛,也更是對(duì)彼此的一種珍視,每每玩累之時(shí),便會(huì)在門口處坐下來,再聽你日復(fù)一日的朗讀課文,夕陽下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽光下,側(cè)臉的微微顫動(dòng)也引起了我內(nèi)心對(duì)你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩:“荊刺叢中的花朵,有著驚心動(dòng)魄的美麗……”你也曾說過:“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來,我終相信任何的失敗都不會(huì)阻擋我前行的腳步?!蹦闵斐鍪种赶蚰且恢暌熬?,此時(shí)那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪大海,浩瀚無邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細(xì)流,緩緩地把知識(shí)帶入我的心間。

多年過后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強(qiáng)的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強(qiáng)。

我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。

關(guān)于享受初一作文2

在我的成長(zhǎng)過程中,有許多事讓我感到幸福,也有的事讓我感到自己成功了。享受過程,本身就是幸福的,就是成功的。

助人

當(dāng)我在幫助別人時(shí),我會(huì)覺得自己成功了,因?yàn)橛袝r(shí)候在給別人講題時(shí),如果是自己做過的,那么自己等于是在復(fù)習(xí)了,也把記牢了;如果是自己沒做的,自己幫他解出來了,就說明自己做出來了,自己在做時(shí),就簡(jiǎn)單多了。在人行道上幫助別人過馬路時(shí),我就會(huì)覺得自己長(zhǎng)大了。在路上行走時(shí),看見別人摔倒了,我會(huì)跑過去把他扶起來。

享受助人的過程,我會(huì)覺得自己成功了。

學(xué)習(xí)

當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí),我會(huì)覺得自己成功了。記得以前我的語文成績(jī)一直考八十幾分,當(dāng)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)后,語文成績(jī)現(xiàn)在就考九十幾分。語文上課背書時(shí),差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,我會(huì)想想自己哪里沒有考好,下次再接再厲。

享受學(xué)習(xí)的過程,我會(huì)覺得自己成功了。

游戲

當(dāng)我在玩游戲時(shí),我會(huì)覺得自己很幸福,因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),有時(shí)是很多人再陪著我一起玩的,自己會(huì)覺得很快樂。有時(shí)候是自己和幾個(gè)朋友一起來的玩得非常開心自己會(huì)覺得非常幸福

享受游戲的過程,我會(huì)覺得自己很幸福。

享受助人,游戲的過程,我會(huì)覺得自己成功了。享受游戲的過程,我會(huì)覺得自己很幸福。

關(guān)于享受初一作文3

小時(shí)候認(rèn)為幸福就是得到心愛的玩具,得到美食和其他的小朋友玩。大一點(diǎn)認(rèn)為幸福就是得到父母的疼愛。而現(xiàn)在我認(rèn)為給予也能成為幸福。

那是一個(gè)夏天,大地被烤的發(fā)燙,街上的人一個(gè)個(gè)大汗淋漓。我被烤得就如那片被曬干的樹葉,我?guī)е砩衔ㄒ坏膬蓧K錢,準(zhǔn)備買一根冰棍吃。此時(shí)一個(gè)小男孩在墻角皺著眉,摸了摸全身,看了看荷包,似乎在找什么十分重要的東西,但他似乎沒找到。還有將書包迅速地從肩上甩在地上,將每一層拉鏈全部拉開,將每一層的包全部摸遍,流露出一股急切的眼光。他急了將書包倒過來,一本一本的書像瀑布一樣傾瀉下來,語文,數(shù)學(xué)英語,一本一本的書從包中滑落,他又在地上亂翻了一陣,可是不僅沒找到他想要找到的東西,反而將本子弄得全是灰。

小男孩絕望地將書本收納入書包,坐在墻角埋著頭,他的眼睛逐漸通紅,充滿了淚花。我走過去問了一通才知道,原來,是他的乘車卡不知道去哪了,無法坐車回家。我捏了捏手心里準(zhǔn)備買冰棒的錢。如果把錢給他,我就吃不了冰棍,如果我把錢用來買冰棍,他回不了家啦,他如果回不了家,可能會(huì)睡在大街上,躺在冰冷的地上,可能會(huì)與家長(zhǎng)失去聯(lián)系,成為流浪兒,還可能……

當(dāng)我將那張。被我捏皺的錢,帶著我手心的汗,遞給他時(shí),他用紅彤彤的眼睛望著我,說了句“謝謝”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字會(huì)讓此時(shí)的我心中感到無比幸福,此刻我就是世界上最幸福的人,這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質(zhì)的享受,許多物質(zhì)上的享受,不如精神上的享受,給予是精神上的享受,是所有享受中最貼近靈魂的。

關(guān)于享受初一作文4

夏天悄悄的來臨,不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天,蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓,在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場(chǎng)盛大的比賽?;鹄崩钡年柟庹障蛎恳粋€(gè)角落,空氣仿佛都凝固了一般。

下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)A同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動(dòng)消化消化”。老師在前排長(zhǎng)篇大論的說著,無非就是圍繞幾個(gè)字:長(zhǎng)跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣,實(shí)在是讓我們叫苦連天。

開始了,每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣,步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來后,步伐還是不變。我便想跑快些,提前完成長(zhǎng)跑任務(wù)。念頭一出,我便邁開雙腿追上第一位同學(xué),占據(jù)著第一的位置。聽著后方同學(xué)的動(dòng)靜,我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們,卻不想他們的步伐明顯混亂,緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完,雙腿像是灌了鉛一般的累,索性就跑慢一些,享受這悠悠長(zhǎng)跑的樂趣。

步伐變緩,心也放松起來,甩了甩胳膊,輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽把大地烤的焦灼,仿佛能聞到它溫暖的味道。張開五指,陽光傾瀉下來,透過指縫灑在地面上。光下影子里的我,一頭短發(fā),隨著奔跑的動(dòng)作飛揚(yáng)起來。用心聆聽,蟬坐在樹上彈著吉他。風(fēng)吹過樹葉,葉與葉之間相互碰撞,發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明,似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑在欣賞中結(jié)束,雖然也很累,但心中有美景,便也不覺得那么累了。

享受過程,可以忘記現(xiàn)在的苦惱,放松心情。要在奔跑中享受,在享受中感受自然的美。

關(guān)于享受初一作文5

紛飛的柳絮訴說著夢(mèng)想;燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開花的樹,追求是會(huì)閃爍的星星,堅(jiān)守是翱翔的鷹。

在生意盎然的草地上,人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里,當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期的時(shí)候,蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí),蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘悠悠晃晃地升起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩,如同泡沫一般,點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎?蒲公英的向往是一片寧靜而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界,只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。

蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物,它們朝著自己的理想,追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭,屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立,宣告自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)想就在前方,就在心里向往的那個(gè)地方,沒有煩惱,沒有痛苦,只是自由自在的飛翔。也許,蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。

人生如同蒲公英,這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)啊!只要造物主樂干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉,那么生命就得以延續(xù)。大千世界,蕓蕓眾生,但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的呢?對(duì)于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的我們,無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求,卻始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,不忘初心。

當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時(shí),蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢(mèng)想,訴說著新生的希望。再次掀起清風(fēng),蒲公英隨風(fēng)而動(dòng),縈繞著我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。

風(fēng)在吹,蒲公英在飄,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。

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