關(guān)于過(guò)去作文初中5篇
那么好，那么好的回憶，卻成了過(guò)去;那么多，那么多的好，全部葬送在風(fēng)里。下面給大家分享一些關(guān)于過(guò)去作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于過(guò)去作文初中1
一切都將是過(guò)去式，不再?gòu)?fù)來(lái)。
——題記
秋天，已默默消失。冬天，也漸漸到來(lái)。兒時(shí)的游戲也不復(fù)存在，只留有淡淡的幻想在腦中回蕩……
“一切都會(huì)過(guò)去?！边@是猶太王大衛(wèi)戒指上的銘文。是啊，一切都會(huì)過(guò)去，幾十年的歲月，一眨眼就過(guò)去了，我們?cè)诓恢攵艁y的情景下，浪費(fèi)了一個(gè)世紀(jì)，或許更久。雖不管是好的，壞的，都將過(guò)去?？墒牵^(guò)去雖過(guò)去，記憶卻在，它可以在夜深人靜的時(shí)候折磨你，在你煩惱的時(shí)候擾亂你。就好像契訶夫小說(shuō)里面任務(wù)的戒指上的一樣：“一切，都不會(huì)過(guò)去。”
一字只差，一個(gè)樂(lè)觀，一個(gè)消極。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去，才能走出新的天地”。與他相反的另一位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。過(guò)去的不會(huì)再來(lái);現(xiàn)在的很快會(huì)過(guò)去;即將到來(lái)的也就著這個(gè)規(guī)律循環(huán)。該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，不該來(lái)的，也不會(huì)來(lái)。
我們可以忘掉過(guò)去，去展望未來(lái)。同時(shí)，我們也不能輕松的就把過(guò)去遺忘。因?yàn)檫^(guò)去總存在一些警戒，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
過(guò)去終究是過(guò)去，不知道你是否有過(guò)做一件事的時(shí)候，忽然覺(jué)得畫面好熟悉，或許，這就是你的過(guò)去。在吃飯、在做作業(yè)的時(shí)候，突然閃過(guò)一個(gè)畫面，或許，這就是你的過(guò)去。
過(guò)去甩也甩不掉，過(guò)去求也求不來(lái)。過(guò)去記載了太多太多，過(guò)去是什么時(shí)候開(kāi)始的，我們無(wú)從得知，無(wú)論什么東西都有過(guò)去，自己最私密的過(guò)去，不為人知的過(guò)去。
花謝明年還會(huì)開(kāi)，但遠(yuǎn)不及當(dāng)初的香;葉落還會(huì)生，但永遠(yuǎn)不及當(dāng)初的嫩;草枯還會(huì)長(zhǎng)，但遠(yuǎn)不及當(dāng)初的綠。過(guò)去終究為過(guò)去，就算再克隆一個(gè)人生，也沒(méi)有最初的精彩。
現(xiàn)在的一切都將過(guò)去，未來(lái)的一切既將到來(lái)。
人們都在爭(zhēng)辯著，一切會(huì)不會(huì)過(guò)去?過(guò)去該不該忘掉?這個(gè)結(jié)果，誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不想知道。
我相信，一切都將過(guò)去，而且我們不能忘掉過(guò)去。
就這樣吧，一樣都會(huì)成為過(guò)去式，不在復(fù)來(lái)。
關(guān)于過(guò)去作文初中2
“我們都懷念過(guò)去，失去才懂得珍惜……”耳邊回蕩著歡子的歌聲思緒不由得飄香了那個(gè)遙遠(yuǎn)的過(guò)去，那個(gè)觸手可及的過(guò)去。
我，還只有一年級(jí)。
但卻一副很欠扁的樣子，天不怕，地不怕，習(xí)慣性的緊鎖雙眉，誰(shuí)要是不聽(tīng)我的話，只要瞪大銅鈴般的眼睛，便會(huì)被嚇得屁股尿流。這就是我，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一年的我。
到了二年級(jí)，我仍然我行我素。依仗著自己成績(jī)不錯(cuò)，挺受老師喜歡的，所以就凈欺負(fù)人。想掃地就掃地，不想掃地也就罷了，我就是天天過(guò)著天王老子的生活。折騰同學(xué)成了我的頭等樂(lè)趣。
到了二年級(jí)，我終于氣走了一個(gè)同學(xué)，可能是受不了我的壓迫吧，也可能是報(bào)應(yīng)吧，然后又換了一個(gè)很兇的男老師。于是，我的光輝歷史就成為了過(guò)去。
成績(jī)雖然不變，打呢卻成了老師辦公室的?？停?jīng)常去拿走一遭，挨一頓罵，上一節(jié)免費(fèi)的思想品德課。保證書疊起來(lái)足夠有一張桌子高。寫保證書，抄作文，抄書，我都試過(guò)了。每天上班主任的課，老師都會(huì)特別關(guān)照我，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而且每次都會(huì)刁難我，給我提一些很難的問(wèn)題——還不讓皺眉頭。每到這個(gè)時(shí)候我就具有挫折感，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，順便送上一對(duì)緊鎖的雙眉。而老師就會(huì)用他滿是筆灰的手掌，狠狠地拍一下我的額頭。然后我臉上那兩條瀑布的流速就會(huì)越來(lái)越快。
就這樣，我度過(guò)了我的三年級(jí)。
四年級(jí)，我的脾氣改善了，可我在寢室的紀(jì)律變差了。以前，我是“內(nèi)務(wù)小能手”，晚上絕不說(shuō)話。是生活老師心目中的寵兒。唯一一次，我不喜歡吃豬蹄，尤其是學(xué)校里長(zhǎng)毛的豬蹄。于是每次吃豬蹄我都會(huì)背著老是偷偷把它塞進(jìn)桌子底下的小格格里。有一天，我興高采烈的去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)生活老師那這一晚發(fā)了霉，還長(zhǎng)毛的豬蹄很憤怒的瞪著我。于是，一碗豬蹄換了一頓臭罵?，F(xiàn)在，內(nèi)務(wù)使不錯(cuò)，可寢室每天晚上都要開(kāi)“臥談會(huì)”——我組織的。于是，就這樣，我因?yàn)閷嬍壹o(jì)律依舊被請(qǐng)辦公室。這其中的生活老師不知走了多少個(gè)。
五年級(jí)，平平淡淡過(guò)日子。因?yàn)樯龑W(xué)考搞的要死要活的。不是我們要死要活，是父母與老師拼死拼活。那段日子讓我活生生的明白了一個(gè)道理——啥叫皇帝不急太監(jiān)急。我們這些皇帝卻還坐享“悠閑之樂(lè)”，凈捅婁子。
這就是我的小學(xué)生涯，這當(dāng)中，當(dāng)然缺不了一群“狐朋狗友”啦。我當(dāng)然玩不了他們，沒(méi)有他們，我便不會(huì)明白什么叫“友誼”。如果沒(méi)遇到我的老師，我可能下載還是個(gè)長(zhǎng)不大的baby。
這就是我的過(guò)去。在其他人眼中看來(lái)，是平淡無(wú)奇的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些零嘴的記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
每個(gè)人的心底都藏有這么一段美好的記憶，要不要試著開(kāi)啟呢。
關(guān)于過(guò)去作文初中3
今年是新中國(guó)成立的第70周年，這七十年里，我們的中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的改變。
直到二十世紀(jì)初，中國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間處于封建社會(huì)，中國(guó)最后一個(gè)封建王朝是清朝。當(dāng)時(shí)清政府要求全國(guó)人民遵守滿族習(xí)俗，所有滿18歲的男人都要剃發(fā)留辮，否則砍頭。而且當(dāng)時(shí)的清政府，驕傲自大，閉關(guān)鎖國(guó)。統(tǒng)治者生活十分奢侈。就那皇太后慈禧來(lái)說(shuō)，她可是皇帝中奢侈得出了名的!她每吃一頓飯的所花的錢都能趕上一座城的人吃的了!是她真的吃得多嗎?不是。慈禧那幾百道飯菜，她能看一眼就不錯(cuò)了。在她西逃的時(shí)候，過(guò)生日時(shí)，竟不惜花黃金萬(wàn)兩來(lái)準(zhǔn)備自己的生日禮物，這些錢有些原本是要用在軍事、防御等方面上的。
1912年，中華民國(guó)成立了，中國(guó)的風(fēng)氣稍微較好了一些，但自從蔣介石當(dāng)上大總統(tǒng)，中國(guó)又變得腐敗不堪，人民生活每況愈下。
1927年，中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興一條游船上誕生了，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展壯大。這個(gè)黨派在的帶領(lǐng)下，屢屢戰(zhàn)勝國(guó)民黨，在1949年10月1日，建立了新中國(guó)?？晌覀児伯a(chǎn)黨從國(guó)民黨手上接到的是一個(gè)爛攤子，那時(shí)候的中國(guó)即不會(huì)造汽車、也沒(méi)有石油，還缺糧少食的。但是中國(guó)人并不氣餒，開(kāi)始轟轟烈烈的建設(shè)家園，開(kāi)始改革開(kāi)放。漂泊在外的、在外求學(xué)的愛(ài)國(guó)分子統(tǒng)統(tǒng)趕回祖國(guó)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我們國(guó)家從不會(huì)制造“洋火”、“洋油”、“洋車子”，到造出自己原子彈，造出自己的高科技衛(wèi)星。近些年，我們甚至在某些方面領(lǐng)先世界，造出世界上最長(zhǎng)“高鐵”，8小時(shí)之內(nèi)讓你從南到北，經(jīng)歷四季變化。我們?cè)斐隽撕教祜w船，實(shí)現(xiàn)了太空漫步;我們國(guó)產(chǎn)打飛機(jī)開(kāi)始試航，即將大規(guī)模商用……
中國(guó)現(xiàn)在始終沒(méi)有停下發(fā)展的腳步，看，這幾年大規(guī)模的植樹造林，大規(guī)模的掃黑除惡使中國(guó)人民的生活環(huán)境變得更加美好。我們要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)投身于建設(shè)更美好祖國(guó)的大業(yè)，而努力奮斗。
關(guān)于過(guò)去作文初中4
日子一天天過(guò)去了，有些事物的對(duì)錯(cuò)，自己壓根就不知道，也不想知道，很少在想。月光照進(jìn)來(lái)了，但又被燈光吞沒(méi)了，蟲子飛進(jìn)來(lái)了，但又被趕走了。以后這種感覺(jué)就少了，還會(huì)不會(huì)有這種感覺(jué)呢?外面的風(fēng)還是在吹的，冷冷的耐不了幾分鐘，入冬了已經(jīng)下過(guò)好幾場(chǎng)雪了，記得沒(méi)錯(cuò)，這場(chǎng)雪比去年下的早吧!不知道還沒(méi)不會(huì)下，會(huì)不會(huì)還有以前那樣的感覺(jué)，日子不多了，我要走了，習(xí)慣了，習(xí)慣分開(kāi)了。有什么大不了的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了但是我的心還是感到酸酸的?；蛟S我早該看清這個(gè)世界了，沒(méi)有什么是完整的，也沒(méi)有什么是永恒的，都是會(huì)變的會(huì)沒(méi)有的。以前還笑不懂，還保留著那一份童真，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，純真幼小的心也隨著時(shí)間風(fēng)化了，變得殘破與不甘，看清了世界，看清了社會(huì)，也看清了自己，我們都不是神，改變不了什么，該發(fā)生的終究是要發(fā)生，該過(guò)去的還是會(huì)過(guò)去留下的只有你自己，什么都要靠自己，蠟燭是會(huì)燃盡的，但自己是永恒的。
過(guò)去的就讓他過(guò)去，沒(méi)有了的就不要在去回憶，忘不了的就留在心底，或許有一天你會(huì)記起，那就好好的去懷念去珍惜。
關(guān)于過(guò)去作文初中5
一座座戲臺(tái)立于水鄉(xiāng)之上，在蒙蒙的煙雨中星網(wǎng)交橫，咿呀唱響著千百年來(lái)的英雄偉略和歷史洪流。
這是戲臺(tái)里的水鄉(xiāng)，這是紹興，是魯迅筆下的那個(gè)消極封建落魄的故鄉(xiāng)。當(dāng)新文化運(yùn)動(dòng)興起之時(shí)，這些社戲被冠上儒家之名而被打到。可殊不知，若沒(méi)有這些唱腔的底蘊(yùn)，又如何培育如魯迅，蔡元培般的學(xué)者?
除去戲臺(tái)的紹興不再是紹興。雖有些許儒家糟粕，但卻是這古城的底蘊(yùn)。想必人生也定如此，我們無(wú)法預(yù)知生猛的啊、外延，但當(dāng)我們?cè)诼返谋M頭回看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：刪除我們經(jīng)歷過(guò)的任何一個(gè)瞬間，我們都不能成為今天的自己。
巴金一生沉浮，在之后那個(gè)充滿控訴和仇怨的時(shí)代，他埋頭書寫《隨想錄》，似是一本懺悔書，懺悔在期間的順從和沒(méi)有堅(jiān)持真理。他從不回避那段歲月，也不想刪去，正是因?yàn)槟嵌稳兆?，讓他憶起他的錚骨，憶起他“寫作就是要講真話”的初心。
他是二十世紀(jì)的良心，源于他的誠(chéng)心懺悔，更源于他的正視過(guò)去，“不讓海水淹沒(méi)”。
托馬斯·布朗曾寫下他對(duì)人生的體悟：“你無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以把握它的寬度;無(wú)法預(yù)知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵;無(wú)法把握生命的量，卻可以提升它的質(zhì)?！被蛟S我們無(wú)法預(yù)知生命的進(jìn)度，打不可否認(rèn)的是，正是過(guò)去所經(jīng)歷的種.種，或磨難，或悔恨，才將我們打磨成我們?nèi)缃竦臉幼印?/p>
或許誰(shuí)也無(wú)法相信那個(gè)言語(yǔ)激昂，卻又始終微笑待人的丘吉爾患有嚴(yán)重的抑郁癥。他將她稱為“黑狗”，將它視作吞噬生命的絕望。但他依舊“感謝黑狗，是他讓我知曉我的生命”。他從未有過(guò)逃避，而是始終銘記著那段不敢望海，不敢靠近火車的歲月，一次克服黑狗，成就更好的自己。
人生本就是一條旅途，在途中，有鮮花也有荊棘。每個(gè)人都有無(wú)法忘懷的驚鴻一瞥，也有無(wú)法釋懷的悔恨終生。但人生無(wú)法倒帶，與其沉溺在過(guò)去的世界里無(wú)法自拔，整日想方設(shè)法刪除過(guò)去，倒不如正視過(guò)去，昂首闊步，挺胸向前。
在路的盡頭回看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，往往是那些極力否認(rèn)的過(guò)去，往往是生活本身。
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