關(guān)于出發(fā)作文初中5篇
出發(fā),告別親友,踏上這旅程;出發(fā),去感受異地風采;出發(fā),奔赴西安,那夾雜著歷史塵埃的風,陪我度過接下來的旅程。下面給大家分享一些關(guān)于出發(fā)作文初中,希望對大家有幫助。
關(guān)于出發(fā)作文初中1
“光陰似箭,日月如梭。”沒錯,時間過得飛快,它總是在你眨眼時悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我們便升上了初中,遠離了小學生活。曾經(jīng)的往事已不在,空蕩蕩的教室,只有空氣中留下了淡淡的回憶。
期中考試結(jié)束了,但我并沒有精力去思考考試成績,我已經(jīng)和小學同學約好去看望母校。站在學校的門口,突然感覺往日偌大的校園變得如此渺小,我怎么也不會想到我的母校會如此的小?;蛟S,這就是長大吧!很快,我們便請到了我們的老師,一個看上去年輕卻早已皺紋爬上眼角的中年人,她是笑著迎接我們的。同來的不僅只有我們這些人,整個校園隨處可見三三兩兩聚在一起的中學生,都是回母校探望老師的同學們。我們的吳老師比以前更愛笑了,她笑著告訴我們,這一屆的一年級學生比以前的我們更調(diào)皮了。她詢問我們的考試考得怎么樣?是好還是壞?望著老師殷切的面容,我突然有一股悲傷從心底蔓延出來,因為我是所有人中最明白的:我不是一個刻苦勤奮的學生,如果不是吳老師在小學時嘔心瀝血地為我打造了堅實的基礎,我的語文考試又會考成什么樣呢?一定很糟糕吧?大家圍繞著老師七嘴八舌的回答著老師的問題。吳老師看著依依不舍的我們,深吸一口氣,嘆氣道:“我還有事呢!我們拍張相片留念,你們也去看你們以前的語文老師楊老師吧!”
所有人恍然大悟,終于把記憶深處已經(jīng)接近忘記的人給找了回來,楊老師是我的啟蒙老師,教了我們?nèi)?,將我們從一個個懵懂無知的孩童變成一個個朝氣蓬勃的少年。在我們上四年級時又調(diào)去教一年級時離開的。楊老師的班級并不難找,很快就在新教學樓找到了。老師依舊年輕,當她看見我們時愣了一下,笑了,她還記得我們。老師高興地拉著我們一起拍照留戀,和我們一起回憶童年學習生活中的點點趣事和糗事。相聚的時間總是短暫的,離別時楊老師語重心長的對我們說:“人總要長大,你們也不能總想著過去怎樣怎樣,我知道,你們對這個校園還有所留戀,但也是時候放下了,你們已經(jīng)是初中生了,應該去放眼未來了。遺忘在過去的是回憶。時光不可能倒流,你們帶走的只能是回憶,不要留戀,帶著回憶出發(fā)吧!”
在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),而來自過去的回憶會一直伴隨著我沒法前行。未來是美好的。帶著回憶出發(fā)吧!不要留戀,那樣做沒有任何意義。只有不斷出發(fā),帶著回憶出發(fā),向著希望出發(fā),朝著未來出發(fā),你才有機會獲得成功,收獲喜悅!
帶著希望出發(fā)!
關(guān)于出發(fā)作文初中2
青春的我們無畏眼前的困難,歡樂地拍打著人生的浪花,譜寫一首屬于我們的青春樂曲。
——題記
那天,天還未亮,父親便將睡夢中的我叫了起來,說是要帶我去爬山看日出。我一聽,便興奮地從床上跳了下來,穿好了鞋,跟隨著父親一同去了。
當我們剛從家出來的時候,周圍還只是灰蒙蒙的一片,遠處的山也只看得出一個輪廓,一切都顯得那么寂靜。我走在父親的前面,一會兒跑一會兒跳的,時而又大步地跨著臺階往上走,希望可以快點兒看到日出。而父親卻一直在不緊不慢地走著,我停了下來,向身后的父親喊道:“老爸,你快點兒,要不就趕不上看日出了!”父親卻從容地說道:“不急不急,慢慢來,總會到的?!闭f完,父親依舊不緊不慢地走著。
我真想馬上看到日出,于是就向前走得更快了。可當我到了半山腰時,就覺得筋疲力盡了,于是就坐下來休息了。感覺爬山的過程真不容易,看日出的過程也不是那么容易。
沒一會兒,父親就趕了上來,見到我大汗淋漓的,笑著說道:“做什么事都得一點點來啊,畢竟心急吃不了熱豆腐!”說完就又繼續(xù)往前走了。
我聽了父親的話,心想:對啊!何況我都走了這么遠的路了,可不能就這么放棄了。于是我又站了起來,跟在父親后面繼續(xù)向前走著。
“快到山頂了,再加把勁!”
我順著父親的方向看去,果然快要到山頂了,于是就鼓足了勁往前走。終于到了山頂,不一會兒,太陽也正好從山頭露出了腦袋,我終于看到了這美麗的日出。
望著這太陽,我心里卻又有著一種說不出的滋味。這時父親走了過來,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“丫頭,一次考試考砸了不要緊。只要你在這過程中努力了,終究是會有收獲的。
你看,這太陽雖美,但這看日出的過程是不易的,但只要你堅持了,你最終還是看到了這美麗的日出,不是嗎?”父親的一番話深深地觸動了我。
是啊!畢竟不是所有的路都是一番風順的,誰又不會遇到點挫折呢?此時,暖暖的陽光灑在身上,我的心情也舒暢多了。
在這如歌如詩的青春中,我們心中又有多少夢想的種子在萌發(fā),難道我要因為一點挫折而放棄不成?這看日出的過程是不易的,但我終究堅持了下來,看到了那最美的日出。
在這僅有的青春中,我們更應當懂得把握當下,不畏懼挫折與困難,努力向前!
關(guān)于出發(fā)作文初中3
鳥在天空中靜靜的飛著,我在橋上默默的走著。
眼看考試一次比一次重要,可我的發(fā)揮卻一次比一次糟糕,這次更是差勁,幾乎跌破了我的底線。我沒法向任何人解釋我現(xiàn)在的心情,那種跌落在無邊黑暗中的無助,只有自己能體會。草草吃過午飯,不知不覺就走到這個小公園,四周空空蕩蕩,我的心也空空蕩蕩。幾只鳥兒突然闖進了我的視野,它們在蔚藍的天空中自由的翱翔著,大概是這神奇的生機吸引了我,讓我暫時拋開了傷心和難過。
仔細看來,它們的情緒也不盡相同,有的正高興地在天空中飛舞著,有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫的原地打轉(zhuǎn),發(fā)出一種無奈的呻吟。正巧我身上帶有三塊餅干,我忍不住想要看看它們會如何爭奪這有限的食物,我扔出了第一塊餅干,然后輕輕的退到了遠處,看著它們吵鬧的模樣,我禁不住也露出了笑容。
一只身體弱小的鳥好不容易靠近了餅干,正要低頭吃下時,突然像一陣疾風吹過,從天而降一只體型較大的鳥,以極快的速度撞擊它的腹部,然后一口消滅了餅干,接著便得意的飛上了天空。見餅干已經(jīng)不見,其余的小鳥只得掃興的掉頭飛走,只剩下那只被撞傷的小鳥躺在原地無法動彈。出于憐憫,我又扔了一塊餅干落在離它僅二十厘米處,那鳥身子一晃慢慢的向餅干走去,眼看它已經(jīng)銜起了餅干,這時一個熟悉的影子從天而降,向餅干沖去。天哪!故伎重演,小鳥這次被擊中了背部,而那剛剛?cè)肟诘娘灨呻S著一聲慘叫也從嘴里掉了下來。我氣大鳥的盛氣凌人,同情小鳥的無助可憐,看著它落寞離去的背影,我想,它肯定不會再去搶食了吧。遠處幾個同學走了過來,我順手扔掉了手中的餅干,然而讓我沒想到的一幕發(fā)生了,它又加入了競爭隊列,但這一次它表現(xiàn)的非常果決,用最快的速度迅速吃下了餅干,然后驕傲的又回到了天空。
啊,一只瘦弱的小小鳥尚且知道吸取教訓重頭來過,我又怎么可以一蹶不振呢?過去的失敗只能給我提供教訓,提供經(jīng)驗,但絕不能打敗我,我為何不能重新振作備戰(zhàn)下一輪的沖刺呢?
后來,每當我受到打擊,我心中就會浮現(xiàn)那只鳥的形象,感謝它給了我啟發(fā),讓我重新獲得了奮斗的力量。
關(guān)于出發(fā)作文初中4
那次,夕陽西下,我走在街邊的小橋上。想讓柔和的晚風平復我內(nèi)心的浮躁,夕陽的余暉拉長了那個身影,成為了傍晚完最美麗的風景線。
進入初二,學習任務的繁重向大山一樣壓得我透不過氣,加上青春期的逆反心理,讓我無法耐心的聆聽媽媽的建議和批評,煩躁的我將書本摔倒了地上,用力地將門一摔沖出了家門。
八月的晚風飄著道邊桂花的清芬,輕輕的吹拂著我的面頰和雙鬢,我站在橋邊,望著這潺潺的溪水,嗅著淡淡的花香,心中平靜了許多。我反復的問自己:“我到底應不應該對母親這樣呢?現(xiàn)在她一定很傷心,但他每次向我提出一些無用的建議,總是說我做的不對,那什么才叫對呢?”我無情的撕碎了我手中的花瓣,扔向空中,它們像那天空中的朵朵雪花隨著河水的腳步,向遠方流去。
“嗨,王嘉怡?!币宦暿煜さ慕泻?,打破了我的思緒?!把?是你呀,老朋友,好久不見!”我面無表情地說?!霸趺矗雌饋砟悴淮罂鞓?,遇到煩心事了?”“我媽媽媽每天都管我,作業(yè)這樣多,怎么讓人寫得完,我真想將它們?nèi)喑杉垐F扔入垃圾箱?!彼裁匆矝]有回答,帶著我走進了她的水果店。
“咦!你怎么會有店鋪?”“不,父母在我小學畢業(yè)后去世了,為了維持生計,奶奶開個小店,周末我過來幫她?!笨此敲词炀毜臄[放水果,稚嫩的小手變得粗糙不堪,心中不由的產(chǎn)生了憐憫之心。
“你就知足吧!你的父母為你提建議是為了你好,你要理解他們,只不過每個父母愛的方式不一樣,你再看看我?!甭犕晁脑?,愧疚之情包裹住了全身。
我同她告別,向家的方向走去,那個在水果店鋪里忙碌的身影,在我的視線里也逐漸變得模糊,直至消失。是呀,我們生活在優(yōu)越環(huán)境中,更要用心學習,珍惜來之不易的生活,要懂得父母,體諒父母呀!
那一次出發(fā),讓我成長……
關(guān)于出發(fā)作文初中5
帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn),其實很多事情都不被復雜化;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)世界不再那么炎涼;帶著感動出發(fā)你就會發(fā)現(xiàn)它照亮了我們前行的路;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)她溫軟了我們對未來未知恐懼的心。所以,請帶著感動出發(fā),頓時你就會發(fā)現(xiàn)它讓這個世界春暖花開!
——題記
有人說:“何必感動,世界那么冷漠?!笨晌覅s不那么認為,因為,有一件事深深感動了我。
你的眼中秋天是什么樣子的?不難想象,秋天給我們的感覺不是秋風蕭瑟便是雨聲瀝瀝的慘淡模樣。事情發(fā)生在幾個星期前的一天,原來愉快的心情都被這瀝瀝雨聲給沖淡,上課也心不在焉的。因為,我沒有帶雨傘;到了中午快放學雨依舊不見“收斂”,于是,我便更加心不在焉了。不知該如何是好,真希望見到我媽來接我的身影呀!
終于,在我的抱怨聲中下了課。我急忙走出教室,只見此刻的雨滴已有豆粒般大小,猶豫了半天是否要“沖”出去,可是雨下得實在太大!此時的教學樓前熱鬧極了,同學們都成群結(jié)隊地在傘流暢去,一些學生的父母不辭辛勞的跑來送飯送雨傘,甚至送衣服,好一副溫暖的畫面!我不禁感到異常的失落與絕望,過了好一陣子,雨終于小了些,但卻絲毫沒有停下來的意思,我無奈,看來只好冒雨前行了!
我一路飛奔著,一滴滴冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心,此刻我多么渴望媽媽的身影啊……就這么郁悶的想著。突然,一位阿姨叫住我:“嘿,那位同學!”咦,叫我嗎?我停下腳步。詫異地回過頭。她是一位體型有些微胖,但從他的笑容來看是一位非常和藹的女人,她說:“要去哪?阿姨可以載你一程的。”頓時我眼里充滿了希望。于是,到過謝后我猶如你誰抓住一根救命稻草般地跑進她的傘下,只見他小心翼翼地擁著我肩臂,傘大幅度的向我傾斜,我心里一陣悸動,一路上,我們聊了很多,她告訴我,她是為了給兒子送傘,回去的路上恰逢遇見我,一個人孤零零的在雨中奔跑,心想,天下父母都是一樣的心疼子女,何況自己也為人父母,于是,便邀請我一同打傘……
聽到這里,我的心觸動了,一股暖意流淌在心間,雨水雖打濕我的衣服,我的皮膚,但好像心突然就滿了,那一刻,我忽然覺得母愛的偉大,那一刻,我忽然覺得,天空不再那么陰暗,因為此刻我的世界正春暖花開!
就請帶著感動出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑暗中為他人點一盞燈。
就請帶著感動出發(fā),讓我們的人生,我們的世界,將永遠充滿光明。
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